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珍惜生命作文

時間:2023-12-08 18:30:09 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜生命作文15篇【精選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼恼湎魑模瑲g迎大家分享。

珍惜生命作文15篇【精選】

珍惜生命作文1

  夜晚,我正在回憶白天學(xué)習(xí)的課文,突然,我想起了杏林子說的一句話:一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛……

  當(dāng)我們正在吃蘋果時,可能牛頓還在思考:為什么蘋果熟了是往下掉而不是飛上天呢?當(dāng)我們正在享受著鐳帶給我們的好處時,居里夫人可能正在發(fā)明一種新的物質(zhì)。當(dāng)我們正在看《輪椅上的夢》時,可能張海迪正在艱難的用筆揮寫著一個生命的奇跡。張海迪,1955年出生,她5歲時因患脊髓病,關(guān)節(jié)都不能動彈了,腿不能行,頭不能轉(zhuǎn)……可是,她以驚人的毅力活了下來,并且精益求精地進行創(chuàng)作,執(zhí)著的為文學(xué)而戰(zhàn)。當(dāng)她把《海邊的診所》的翻譯作品給一位出版社的老同志看的時候,這位年過半百的老同志激動地流下了熱淚,并為《海邊的診所》寫了序言---路,在這位癱瘓女孩的腳下延伸。至今,張海迪的長篇小說《輪椅上的夢》已經(jīng)在日本、韓國出版。張海迪是多么珍惜自己的生命,讓自己那小小的身體成為了人世間一顆璀璨的明珠。

  其實想張海迪這樣珍惜生命的還有很多很多。大家一定知道這樣一個故事:一天,森林里起火了,螞蟻王國亂得不成樣子了,它們幾次想沖出火海,可都失敗了,后來,蟻后說:“大家別慌張!我們先圍成一個球,讓幼小的螞蟻在中間,然后是青年的'螞蟻,再然后是工蟻!绷钊梭@訝的是,那些工蟻們沒有絲毫的反對,可能它們心里在想:“如果不這樣做,那么整個蟻國將會滅絕。”于是,它們齊心協(xié)力,終于沖出了火海,幼小的螞蟻也保住了性命。

  我們的生命是用來珍惜的,是用來愛國的、愛家、愛這個世界的,不要不珍惜自己的生命。同學(xué)們,讓我們一起來珍惜自己寶貴的生命吧!

珍惜生命作文2

  今天,我向你們展示怎樣面臨危害。

  在建筑物遇到危害時:要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅固的家具下面或旁邊;把書包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬不能乘做電梯。

  在戶外遇到地震時:要遠離危險建筑,在開闊地帶蹲下或趴下;避開可能有墜落物的地方;避開可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前進方向奔跑;遠離江、河、海,以防海嘯。

  被埋在廢墟下時:堅定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長生存時間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。

  建筑物遇到火災(zāi)時:背向煙火,通過安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再沖出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。

  在野外遇到火災(zāi)時:判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過火區(qū)。

  遇到洪水時:關(guān)閉電源,準備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的'高大建筑;跑往高處,注意避開滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過河溝;呼救待援。

  在戶外遇到狂風(fēng)時:就近尋找躲避場所;避開可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

  在野外迷失方向時:不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認方向;原地呼救待援。

  請珍惜生命。

珍惜生命作文3

  我們的資源是有限的,我們應(yīng)該去節(jié)約他,珍惜他,不浪費他,將他們用到最有用的地方去!

  水是我們生活中必不可少的,它是人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%-70%,人們常說三天不吃飯餓不死人,但3天不喝水就一定支撐不了,這句話就可以知道水對我們是多么的重要。讓我們一起行動起來,保護我們賴以生存的水吧!

  人們都聽過這樣一句話:三分陸地,七分海洋?梢钥闯龊Q笫嵌嗝磸V闊,讓人感覺水是取之不盡,用之不竭的。但如果你們是這么想的,那么就大錯特錯了,雖說海洋十分廣闊,但海水是我們不能直接飲用的,人類飲用的皆是淡水,而淡水只有3.75萬立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長,這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了,可人類還是在不斷浪費水,污染水源,例如:排放工業(yè)污水;把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴,這在許多地方都已經(jīng)成為了無可辯駁的`事實。還記得有一次,我們班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后,累得滿頭大汗,他跑去洗手間,使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開的很大,水嘩啦嘩啦的流了出來,洗完手后,他掉頭就跑,水龍頭都沒有關(guān),直到兩個小時后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺的關(guān)緊了水龍頭,這一次也不知浪費了多少水。

  作為一名小學(xué)生,節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起,從小事做起。首先,我們要在生活中樹立節(jié)水意識,就拿洗碗來說,我們每次洗碗的水,其實只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了,但是很多人在生活中就不注意這些問題,或者認為這樣的話碗就洗不干凈,這些只能是說明我們的節(jié)水意識不強,或者說對節(jié)水沒有正確的認識。其次,我們應(yīng)在生活中實際行動,就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草;用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗,這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。

  節(jié)約水資源是我們共同的責(zé)任,讓我們一起努力,不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚!

珍惜生命作文4

  相信我對大家來說,一點也不陌生。大家天天都需要我,如果一旦失去了我,世界將會面臨著災(zāi)難。

  別看我只是一種無色、無味的液體?晌业闹匾,大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來到這色彩繽紛的世界上,便不能離開我這個朋友。我的家分布得可真廣呢!什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等,都是我的住宿地。

  然而,人們往往以為我是取之不盡,用之不完的。如果大家這么想的話,那就大錯特錯了。雖然我占地球表面積的四分之三,但是如果大家隨便浪費我,那我將會在地球上逐漸減少,最后全部枯竭,到時萬物都干枯,人類就不能生存了。您們想想,現(xiàn)在世界各地都有鬧旱災(zāi)的情況,那里的人因為缺少水,死傷無數(shù)。再看看您們自己,生活得無憂無慮,一點都不擔(dān)心會缺水,而把我一點一滴地浪費掉,我是多么傷心。而那些被浪費的水對災(zāi)區(qū)人民來說,就像是“活命水”啊!現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達,許多工廠把我污染了再排出來,搞到我的'家也被污染了,使我們不能供大家使用,F(xiàn)在浪費我的地方都很難找到我的蹤影,使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?

  我作為大家的朋友,不得不提醒一下大家珍惜水源,愛護水源吧!節(jié)約水,不僅會使您生活的環(huán)境變得美好,而且您的子孫后代也能享受這一片蔚藍的天空綠色的大地!

  讓我這個人類的好朋友呼吁一句:“請珍惜,愛護水資源吧!”

  水是我們的生命之源,沒有了水也就不存在我們?nèi)祟。在我心目中,水像珍珠一樣珍貴,美麗、晶瑩剔透。如果大家都珍惜用水,保護水環(huán)境。人將會在地球上生活得很美好,少了一種滅絕的可能。而給地球一個綠色的未來就不是夢想。人類呀!我們作地球上的公民,應(yīng)該珍惜我們生活當(dāng)中的每一滴水。千萬別讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚。所以,我們要從現(xiàn)在做起,珍惜水資源,保護水環(huán)境。

珍惜生命作文5

  在一個偏遠的山村里,有一所學(xué)校。學(xué)校離上學(xué)的孩子們的城鎮(zhèn)很遠,雖然城鎮(zhèn)里熱鬧非凡,但上學(xué)的路上充滿危險,在城鎮(zhèn)里有來來往往的汽車,離開城鎮(zhèn)路面凹凸不平,雜草叢生。因此,無論上下學(xué),學(xué)校的老師們都要親自護送孩子一直到家,校長也不例外。

  一天放學(xué),老師帶著同學(xué)回家,到了村口,同學(xué)們自動排成三隊,每隊一位老師。一隊往左,一隊往前,一隊往后。往前的'一隊有9位同學(xué),每到一位同學(xué)的家門口,就走一位學(xué)生。到了最后,只剩下一個女孩和一對雙胞胎,他們的家就在這條小路的盡頭——大街小巷中最窄的地方。

  幾個孩子在路上嬉戲打鬧,沒注意車輛。忽然,一輛摩托車從對飛馳過來,只有老師注意到了,這位老師姓劉,是學(xué)校優(yōu)秀教師,常常第一個到校,最后一個回家,輪到她值勤了,她從不遲到,沒輪到,照樣幫忙,對老師、學(xué)生、家長都很和善。劉老師看見了摩托車,趕緊喊:“同學(xué)們,快靠邊!”三個同學(xué)正玩得開心,還沒反應(yīng)過來,摩托車眨眼間就到了身旁。劉老師見狀,猛地一撲,把三位同學(xué)推到了旁邊,卻不顧自己。

  "咚!"劉老師被被撞飛了,撞到了幾十米外的一棵大樹下,同學(xué)們哭著喊著跑到了劉老師的身邊,卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)奄奄一息了,無論三位同學(xué)怎么呼叫,都無濟于事。

  雖然劉老師已不在人世,雖然劉老師生命短暫,但他救了三個同學(xué)的生命,也是值得。她最后對同學(xué)們說:“不要為我傷心、難過,保護好自己,在路上一定要注意安全,珍愛生命”。

珍惜生命作文6

  上帝是吝嗇的,它只給每個人一次生命,其實,它是在告訴我們:要學(xué)會珍惜生命!——題記

  社會在進步,汽車的使用也隨著增加,一個個鮮活的生命結(jié)束在那黑色的車輪下,一個個幸福的家庭破碎在那黑色的車輪下。據(jù)統(tǒng)計,每5分鐘就有一個人死于那黑色的車輪下,不到半個小時就有一個孩子的生命消失在那黑色的車輪下。現(xiàn)在,中學(xué)生都是騎自行車上學(xué),可是有很多學(xué)生不遵守交通規(guī)則,在道路上,邊騎自行車邊玩耍,嘻嘻哈哈。有的騎著自行車,還戴著耳機子,聽著流行歌曲。遠方,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。

  真是一個擁有著快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……這時,前面出現(xiàn)了一個老大爺,在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的`呻吟……這是在提醒我們青少年,在騎自行車的時候,要專心致志的騎車,不可以心不在焉。人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……讓我們一起來呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……讓我們共同遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命吧!減少鮮活的生命結(jié)束在那黑色的車輪下,防止幸福的家庭破碎在那黑色的車輪下!

珍惜生命作文7

  生命,每個人都有,它就像一朵嬌嫩萬分的花朵,那么地脆弱,好像用手一碰,它就會折斷,消失。 樹,被砍斷了枝條還能再生;草,被火燒了,第二年的春天還能再次露出腦袋;懸崖上有松樹,在沒有充足的水的環(huán)境下,不用人的幫肋,也可以不屈向上,茁壯成長;一粒小小的'、平凡的種子,也能在沒有陽光,沒有泥土的縫隙中生長。植物都那么熱愛生命,那你呢?在一本書中,有一個故事,講得是作者做了個夢,夢境使他感憾萬分,里面有一句話使我記意猶新:“每一個人,都有自己的生命,時間老人公平地給了我們一年三百六十五天,每年十二個月,每天二十四個小時,我們不能埋怨他偏心,因為時間要靠你的利用決定價值,給予、付出會決定你快樂,而相反,索要、接受會使你感到悲哀!笔前,生命可貴,我們能不珍惜它嗎?李老師也講過一個真實的故事,老師以前有一個學(xué)生,現(xiàn)在得了重病,快要離開人世了,她的父母和親人感到十分悲傷,寧愿用自己的錢財,去換那個僅僅只有15歲的女孩的生命,可是不能呀!因為生命是無價之寶,不能給予,出不能贈送。這使我想起了小時候媽媽給我講的一個不故事,一個富翁有許多錢財,當(dāng)死神來臨時,他提出用自己一半的財產(chǎn)買自己十年的壽命,死神不同意,他又提出用自己三分之二的錢財,買自己一個月的壽命,死神還是不同意……那個人絕望了,說:“給我一分鐘吧!”死神同意了,給了他1分鐘寫遺書,他寫了幾個字:‘生命是用錢財所買不到的無價之寶。”上面幾個小故事,使我里為之一振,我想到以前,自己有時候也會浪費時間,真是后悔萬分,以后,我一定要珍惜生命。

珍惜生命作文8

  生命,是寶貴的,每一個人都無一例外地擁有只有一次的生命。每一天,我們只能從時間的儲藏室里取走八萬六千四百秒?梢娚侨绱说膶氋F,但同時,生命也是脆弱的,它是那么不堪一擊。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的命運面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程;自學(xué)了大學(xué)課程并攻讀了大學(xué)和碩士研究生。上天對她似乎很不公平,她沒能和別人站在同一起跑線上,但她沒有放棄,更沒有找借口讓自己隨隨便便地活著。她珍愛自己的生命,用盡自己一切的力量克服了常人難以想像的困難,實現(xiàn)了自己的人生價值。廣東省中醫(yī)院急診科護士長葉欣,在抗非典一戰(zhàn)中英勇與病魔戰(zhàn)斗,獻出了自己寶貴的生命。在她戰(zhàn)斗的崗位上,她奉獻的不僅是自己的力量,還是自己的生命。她用她那柔弱的肩膀阻擋那在我們這泱泱大國肆虐的病魔。她這是不珍愛自己的生命,放任自己的生命被病魔蹂躪嗎?不,她是舍身成仁。因為,她珍愛并不只是她自己的生命——她珍愛的更是所有人的生命!三島紀夫和川端康成都是日本著名的作家,但是卻先后自殺了,一個是切腹,一個是含煤氣管。他們在遺言中都不約而同地表示:唯恐自己身體及創(chuàng)作能力衰退,而企圖在生命的巔峰隕落,以保存世人最美的印象。其實,敢死,固然精神可貴,敢活有時比敢死更為可貴。我們應(yīng)該好好地珍愛生命:好好地利用它、充實它,讓這寶貴的'生命,散發(fā)出真善美的光輝,映照出生命的真正價值。人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號 又有誰不希望自己能茁壯成長呢 讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請珍愛自己的生命!

珍惜生命作文9

  當(dāng)我又想起電視上的籃球女孩“錢紅艷”時,我的心情實在是太復(fù)雜了,那種感覺是恐怖,是同情,是靈魂,是震撼!

  在小紅艷四歲時,她和小朋友去地里拿鑰匙。當(dāng)她們穿過馬路的時候,突然有一輛大車向她們猛沖過來……她醒過來的時候,只覺得兩只腳冰冰的,就讓媽媽給她穿上鞋子。媽媽什么也沒說。原來,她這一生再也不用穿襪子、穿鞋子,甚至連褲子也不用穿了。當(dāng)我看到這一幕時,我只覺得上帝是多么殘忍,多么無情呀,它總是讓厄運降臨在人間,使人們受到潘多拉的詛咒。霎時,我的'眼淚流了下來。出院后,小紅艷的外公用剪刀把籃球剪開了一圈,然后把小紅艷的身體“插”進去,又給她做了對木把子。從此,小紅艷便開始了用籃球行走的生活。一個活潑好動的女孩子,本該是穿著花裙子,和伙伴玩耍打鬧的女孩?尚〖t艷卻只能坐在籃球里。她很少出門都都是因為害怕別人用憐憫的眼光看著她,仿佛她是個怪物。爸爸為了不讓她寂寞,給她做了個彈弓,可她從沒去傷害小鳥,因為她害怕小鳥和她一樣也受傷了……

  我真慶幸今天自己健全地活著,有時我都在想世界是在進步還是在退步,從人道上講,這是不公平的,在影片中一個小女孩說過這樣的話:“親愛的爸爸媽媽,天堂里沒有車輛……”這是出于怎樣的心情說出來的話語,是一句失去生命而心理傾斜的永遠祝愿。

  生命充滿了神秘,而在我們發(fā)現(xiàn)或感知它要離開的時候,它僅僅是留下了一滴眼淚,然后就悄無聲息地飛走了。很久很久,我總是不能忘記那滴眼淚,是一種留戀生命又感知大限到來時的淚水。動物不像人類,人總是對自己存有一種僥幸,過馬路時亮著紅燈,我們就在想也許闖過去并不會發(fā)生什么,這是對生命的貪婪,所以我們總是給愛我們的人留下痛苦。

  為了吸取血的教訓(xùn),為了不讓“籃球女孩”的悲劇再次發(fā)生,為了不讓家庭充滿悲傷,希望大家注意交通安全!

珍惜生命作文10

  在生活中處處有危險,家里可能會起火,煤氣泄漏,觸電……路上可能會遇到車禍,搶劫,敲詐。在發(fā)生這些事時,大人不可能第一時間出現(xiàn),所以我們要學(xué)會生存,讓危險遠離自己。

  我曾經(jīng)聽別人說過這樣一件事:在去年八九月份的時候,某小學(xué)六年級的一位女生偷了家里人的100元,當(dāng)家里的人發(fā)現(xiàn)后揚言說她回家后要打她,這位女同學(xué)不知從哪里聽到了這句話,心中十分害怕,為了躲避家長的打罵,她放學(xué)后并沒有回家,而是去了自己的姥姥家,可是在路上卻遇害了。家人知道后十分后悔,可已經(jīng)沒有用了,一個生命就這樣離我們而去了。

  這個女生不懂生存而失去了生命,但同樣一位六年級女生,在放學(xué)后遇到了同樣的'事情,她就能夠化險為夷救自己一命。這個女生因為值日,所以到了夜晚才回家,因為她家在一個小巷子里,而且在晚上,所以來往的人并不是很多。當(dāng)她走到小巷口時,一個男人跟在她后面,可她并沒有在意,當(dāng)她快到家時,那個男人卻依然在后面跟著,這個女生特別緊張,當(dāng)時她想到老師講的話,于是她走得很慢,想拖延時間等著有人走過來,這是她看見一個陌生人向她這個方向走來,于是她連忙對那個人說:“張叔叔你來家里做客了。”跟著的男人以為她遇到了熟人,趕忙跑走了,這個小姑娘用自己的智慧,有了自己的生命,雖然說我們遇到危險的幾率不大,可防患于未然,我們依然要學(xué)會生存的技能,要有自我保護的意識。

  生存是一項必備的技能,我們要學(xué)會自我保護,學(xué)會在危難之際如何避難,更要學(xué)會化險為夷,讓我們平安的度過每一個成長階段。

珍惜生命作文11

  生命,是珍貴的,是錢買不到的。每個人都只有一條生命,如果失去了,就再也沒有了。

  想到生命,我情不自禁地想起這次玉樹大地震。許多人都被埋在了廢墟里,他們是多么的可憐。被埋在廢墟里的人,他們有東西吃嗎?他們有水喝嗎?沒有。在那個時候,即使要喝一口水都難。雖然他們很痛苦,但是他們不屈,等待著人來救。這場災(zāi)難奪去了很多的生命,但我相信他們團結(jié)一致,一定能平安無事。

  小草它也有生命,而且它的生命是堅強不屈的。

  我家的院子里有一棵茂密的小草。有一天,下起了大雨,風(fēng)雨交差。雨停了的時候,我去看它,沒想到它被風(fēng)吹折了腰。我垂頭喪氣地回到家,媽媽看到我這個樣子,就問:“怎么了?”我吞吞吐吐地回答說:“沒……什……么!本突氐椒块g了。

  幾天后,我小心翼翼地拿來一個小盆子,填滿土,拖一肥,種上這株可憐的小草,放在花園的墻角,期待著它的復(fù)活,哪怕是長片葉子,也會給我?guī)砟蟮陌参俊R粋星期后,小草果然活了!它嫩綠的芽兒挺出盆面,枝葉輕輕舒展開了,盡情地享受溫柔的陽光,更令我大吃一驚的是,幾個星期后,小草竟開出一簇淡紫色的小花。雖然那一簇小花既沒有牡丹的妖艷,也沒有玫瑰的.嫵媚,但卻優(yōu)雅端正。

  一天下午,我又跑到花園的墻角去看它長得怎樣,這一看又把我嚇得目噔口呆:根揉得一塌糊涂,葉子已經(jīng)折斷了。我只得心疼地挖了一些泥,為它蓋了一座墳。事后我問爸爸是怎么回事,爸爸說是不小心踩了,為了這件事我和爸爸生了兩天的悶氣。

  又是一個星期日的早晨,我一澆水,下意識地朝那座“墳”看了看,發(fā)現(xiàn)“墳”壁的石頭被什么東西擠塌了,仔細一看,原來是一顆草的新芽露出了尖兒。我心里一驚,這才領(lǐng)悟到小草兒的生命力有多強,難怪古人用“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句來贊美它。

  小草,風(fēng)刮不倒它,雨淋不死它,火也燒不滅它,這是為什么?因為它有一個頑強的生命力。

  我們要珍惜生命,讓我們活得更光彩。

珍惜生命作文12

  “生命”這個字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠定格在堅強的邊緣,。

  2008年5月12日14點28分,它是一個令所有人無比震撼的時刻,是一個令全球華人心痛的時刻,就在此時,多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時刻!

  國喪的三天,打開電腦,各站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視,所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒開始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來,以四川汶川為中心的這場地震,震動了整個中國,震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的'是掩埋在廢墟中的孩子,一個個年輕的生命就這樣去天堂……

  生命脆弱,需要加倍愛護。生命意識的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護珍惜他人生命上!八腿嗣倒,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負責(zé)的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊,對一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類,也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命,因為在獨一無二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩;關(guān)愛生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠離那些會毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……

  為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在陽光下健康快樂的成長!

珍惜生命作文13

  珍惜,就是珍愛我們身邊所能珍愛的動植物。放眼世界,生命無處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無數(shù)的生靈,人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個又一個的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機勃勃,這個世界才會顯得獨一無二。

  我們的生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的`責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,別人和社會。珍愛生命和善待生命要做到三點:1、正確認識人與自然的關(guān)系;2、珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責(zé);3、善待其他生命。

  人的生命是短暫的,如果沒有好好把握住,它會悄悄地從我們身邊走過。在非典的時候,不知死了多少無辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見,生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)愛護和保護自己的生命,同時也要保護其它生命。在我們這個美麗的地球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有些生命開始它的旅程,都有一些生命在延續(xù)它的價值,都有一些生命永遠離開。

  春華秋實,花開花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨一無二;而生命的演化,才造就了人類的今天。我們懂得了人類的自下而上依賴大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過創(chuàng)造,才能實現(xiàn)人生的價值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時期,從生活的點點滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧!

珍惜生命作文14

  每個人都有生命,而每個人只有一條生命。

  一天早晨,我吃過早飯,到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地,花草很多。可修成公路后,很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸,鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上,忽然,我眼前一亮,前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著?烧l又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上,如果繼續(xù)往下扎根,就會扎到水泥地,根本扎不動?伤是沒有放棄,抓住任何生長的機會,努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。

  一天,我放學(xué)回家,走在路上,有個東西突然從天空中掉落下來,我趕緊跑過去,接住了。我一看,原來是一只麻雀受了傷,從天空掉了下來,它的同伴正在天空叫著?礃幼邮鞘芰藗荛L時間了。但它還是堅持飛,直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家,拿出碘酒,給它點上,又給它包扎好,它能飛起來了,但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它,而選擇了馬上放了它。因為我想:它也有親人,它不想離親人遠去。我也知道,它的同伴還在等著它。但我不明白,它為什么受了傷還堅持飛?噢,我明白了,是生命,生命的力量在鼓動著它前進。

  我也讀過一本書,是關(guān)于張海迪的,她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中,她做過3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。但她自學(xué)成才,不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程,而且自學(xué)了英語.日語.德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的'命運那么悲慘,她都成了一個殘而不廢的人,而我們呢?

  不屈向上的花兒,受傷的麻雀,殘而不廢的張海迪,體現(xiàn)出了一個又一個頑強的生命。我一定要珍惜自己的生命,熱愛別人的生命,做一個珍惜生命的人。

珍惜生命作文15

  我們的生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,善待生命,尊重生命。有些人卻不懂得珍惜生命,就讓我給大家講兩件事情吧!

  去年夏天,外婆那里有幾個孩子貪玩,去河邊洗澡,他們洗著洗著,有個小孩說:“我敢在河里翻跟頭,你們信不信?”他的伙伴們不相信,他為了讓伙伴們相信他,就翻了一下,這個小孩就沉了下去。那些伙伴們急忙喊人救他,附近,一個在田里干活的農(nóng)民伯伯聽見了,馬上放下鋤頭,去救小孩。等農(nóng)民伯伯把這個小孩救上來的'時候,小孩已經(jīng)死了。他的家人非常難過,那個小孩有心臟病的奶奶,一氣之下,舊病復(fù)發(fā),也死了。發(fā)生這件事以后,這里的小孩都受到了啟發(fā),再也不敢去河里洗澡了。

  前不久,我們隔壁村有個老爺爺,他的屋檐下有個燕子巢,他怕燕子拉屎在他門前很臟,所以他就拿著梯子去取燕子巢,想把燕子趕走。沒想到剛爬上去,梯子就斷了,他便摔了下來,他的頭剛好摔在石頭上,流了很多血。送到醫(yī)院后,醫(yī)生說:“他摔破了大血管,治不好了。”沒過多久,這個人就死了。經(jīng)過這件事以后,大人們常常議論說:“這個老人不應(yīng)該去取鳥巢,如果他不去取巢,他就不會死了!焙髞,老師也教育了我們要以此事為警戒,不要去爬樹,也不要去爬墻,如果摔下來,就會有生命危險。

  所以事實證明了我們不能白白糟蹋生命,因為生命是有限的,脆弱的。人類只有一次生命,一旦失去,就什么都沒有了。有了生命,我們才能有美好的未來,才能做自己想做的事。

  朋友們請珍惜生命吧!

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