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實用的與為伴作文常用[6篇]
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的與為伴作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與為伴作文 篇1
我的朋友劉xx有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,xx來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!xx是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的.,在班級里評得了一等獎。
xx常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次,xx正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。
我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。xx看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的!
在班級小制作評比的時候,xx的作品是最美的,老師也夸獎她說:“xx,你做的真棒!”xx轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和xx就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
與為伴作文 篇2
夢想,是人生奮斗的目標(biāo),是人生活的希望。
夢想,并非遙不可及,而是生命的動力。
有了夢想,就等于有了靈魂,就等于有了生命。我們每個人的生命都可以放出最美的光彩!
聆聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極深的撼動,這就是我的生命。我可以使它過一個更有意義的人生,或是任它荒廢虛度,庸碌一生,我想,我必須對自己負(fù)責(zé),有夢就要趁年少風(fēng)華之時去追趕,去完成。
不知不覺已經(jīng)是6月份,高考月,畢業(yè)季,手捧這個沉甸甸的月份,最近的自己常常在追溯剛?cè)氤踔袝r幼稚而童真的畫面,那么天真無邪,無憂無慮。如今已是八年級的我,明顯感覺到學(xué)業(yè)的壓力。八年級是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我不愿再如此漫不經(jīng)心下去,我想我應(yīng)該要腳踏實地地去奮斗。所以,當(dāng)我收起行囊準(zhǔn)備行程時,發(fā)現(xiàn)自己沒有了“直掛云帆濟滄海”的直爽,沒有了“初生牛犢不怕虎”的沖動,慢慢地,陪伴著我的是那“除卻巫山不是云”的拼搏。我希望自己在未來的一年多的時間里,每一個付出的片段都能成為美妙的回憶,每一個奮斗的`場景都能記錄一點觸動,一絲情懷。與夢想為友,執(zhí)著地追求,等待一年后,遍地芳香的那一天。
逐夢之路,坎坷不平。溝崖在側(cè),摔倒了,我會勇敢地站起來,拍拍灰塵。這不是軟弱,這是堅持。往前走,前方道路少不了荊棘。但是,總有一處山花爛漫,景色宜人之地,那就是我夢想的終點。
那么,就讓我們一同去追尋夢想吧!每一個生命都是自然界最美好的奇跡,讓我們在有限的青春里,去擁抱無限的夢想吧!追夢的車輪總是載著我們永不停息地奔向遠(yuǎn)方,前方道路總要我們?nèi)リJ。
我暗暗地在心中對自己說:別害怕跌倒,放手一搏,縱是艱辛苦澀,也要義無反顧——唯有堅持,唯有拼搏,才會迎來別樣的明天。
與為伴作文 篇3
責(zé)任,對每個人來說,都是非常重要的。它關(guān)系到一個人的前途命運,甚至體現(xiàn)人的生命的價值。
一個周二的早晨,我像平常一樣早早來到學(xué)校,剛進教室門,便看見同學(xué)們圍在黑板前七嘴八舌得說個不停。我不禁心生好奇,一大早他們這是在說什么?走近一瞧,原來不知是誰在黑板上寫了我們班主任老師的名字,還在旁邊寫了一個不堪入目的詞。
啊,原來是這樣,大家你一言我一語,猜測這寫字的人是誰,若是老師知道了會怎么懲罰他?就在這時,班主任老師走進教室,同學(xué)們迅速回到自己的座位上坐好。
老師看了一下黑板,轉(zhuǎn)過身來平靜地對我們說:“拿出聽寫本,進行‘每日聽寫一測’!庇形煌瑢W(xué)以為老師沒看見,就對老師說:“老師,您看黑板!
老師回過頭去,若無其事地看了一眼黑板,說:“噢,昨天,我在學(xué)校里看見幾名女學(xué)生抽煙。小小年紀(jì),又是女生,竟然抽煙,同學(xué)們,你們說我作為一名老師能不管嗎?”說完這些,老師望著我們意味深長地說:“同學(xué)們,每個人都有自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。民航客機的飛行員的責(zé)任,是保證乘客安全到達目的地。我是一名教師,我的責(zé)任,就是使你們在學(xué)習(xí)過程中,健康快樂地成長。雖然我不被她們理解,對我惡言相向,即使如此,但我不后悔,今后遇到類似情況,我還會去管!這就是‘與責(zé)任為伴’!”
是啊,老師不是靈魂的劊子手,而是學(xué)生人生的指路燈、領(lǐng)航員。學(xué)生只有與責(zé)任為伴,師生才能一起在世界——這廣闊的天空中遨游。
想到這里,我不禁反思起自己來。我們班主任是我從小到大最崇拜的老師,老師都能與責(zé)任為伴,作為他的學(xué)生理應(yīng)這樣。我是班里的體育委員,別小看這一職務(wù),小到每天整隊跑操,大到升旗、學(xué)校所有重大活動,都由體育委員組織安排,代表著一個班級的精神面貌和凝聚力,這都是體育委員的責(zé)任。以前我可沒認(rèn)識得這么深刻,我平時個性比較隨和,自己也比較懶散,在跑操整隊時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們違紀(jì),我都是做“好好先生”——睜一只眼閉一只眼,因而班級跑操質(zhì)量每況愈下,同學(xué)們精神渙散如一盤散沙,缺乏凝聚力。通過這件事后,我端正了自己的工作態(tài)度,要想帶出一支積極向上、充滿凝聚力的隊伍,體育委員必須身體力行。凡是體育委員職責(zé)范圍內(nèi)的事,我都起到模范帶頭作用。我虛心向體育老師請教,使自己的動作規(guī)范,口令洪亮準(zhǔn)確;所有事情親力親為,對排面不整齊、動作不規(guī)范的同學(xué),我陪著他們進行訓(xùn)練,示范糾正他們的動作,直到整齊規(guī)范為止。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,同學(xué)們認(rèn)可并服從我的管理,我班的跑操質(zhì)量在學(xué)校評比中名列前茅,有一次,我班跑操時,整齊劃一的.步伐,清楚洪亮的口號,令校長情不自禁地向我們豎起了大拇指呢!至此,我才明白了班主任老師那句“與責(zé)任為伴”的真正含義。
將來,我們也將走上工作崗位,是不是也要像老師說的那樣——“與責(zé)任為伴”呢?答案一定是肯定的。
每個人身上都肩負(fù)著自己的責(zé)任,那不是負(fù)擔(dān),而是最基本的,必須履行的,是不能逾越,不能舍棄的!
與責(zé)任為伴,肩頭感覺沉甸甸的,但腳下更踏實了!
與為伴作文 篇4
課余時間我喜歡養(yǎng)狗、玩電腦、做家務(wù)……但我最喜歡做的事情,就是養(yǎng)花。
每次和媽媽去逛街,到了花鳥店,我就挪不動腳步了。停下來,走進去,媽媽也會跟著走進來。我左看看,右瞧瞧,每樣都愛不釋手,可媽媽總不肯給我買一盆,因為家里已經(jīng)有40多盆花了。所以,我只好愁眉苦臉地空手而回。
有一天,爸爸從江蘇給我?guī)砹嗽S多花盆,我喜出望外,就悄悄地堅持每天種上兩三盆花。漸漸地,我們家院子里的花越來越多,直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她大吃一驚地說:“寶貝,你可真能種!既然你這么喜歡養(yǎng)花,媽媽明天再給你買些花籽來。”我開心極了!
每天放學(xué)回家,我的頭一件事就是去看看我種的小花兒,看看有沒有長枯葉,有沒有生蟲。如果有,我會把枯葉一片片剪掉,把蟲子一一捉走,才去寫作業(yè)。做完作業(yè),我又會去看一眼我的花兒,然后開心地玩起“跳跳球”來。花兒們看著我,好像在說:“你跳得真好!”這,就是我的.課余生活。
現(xiàn)在,我家的花已經(jīng)有60多盆了。前兩天,老師讓我們帶一盆植物到學(xué)校,我就把我們家的吊蘭搬去了。能用我親手種的花兒美化教室環(huán)境,我感到既開心又自豪。我想我會把養(yǎng)花這個愛好堅持下去的。
與為伴作文 篇5
你們,是我受傷時候傾訴的對象;你們,是我迷失方向時的一盞明燈;你們,是我失敗時動力的源泉,因為你們的存在,我開心,我快樂,我憧憬未來,因為我知道,有你們一直在我身旁,我們一起哭,一起笑,一千走過坎坷的人生旅途,我們的友誼,見證著生命的歷程,夢想的天空,承載著所有的夢與感動……
朋友——是我生命中最重要的人,每個人都有朋友,每個人都有不一樣的朋友,每一個人都必須有朋友,每個人都不能沒有朋友,我的朋友有很多,我慶幸我有這些朋友,或許是因為緣分吧!因為緣,讓我們彼此認(rèn)識,彼此熟悉,直至成為永恒的朋友,創(chuàng)造屬于我們的友誼故事。故事一直在敘寫著,從未停止……
蔚藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,摩天輪在遠(yuǎn)處眺望著,我走在悠長的回廊,抬頭45度角仰望天空,鳥兒自由的飛翔著,蟲兒辛勤的勞動著,而我,在身旁沒有朋友的這一刻,是否就只能這樣呆呆的望著天空發(fā)呆呢?
友誼是美好的,友誼是來之不易的,因此我們更要加倍珍惜友誼,人海中,難得有幾個知心的朋友,著份情,請你不要在乎?可是為什么總是有人那么不看重友誼,不珍惜友誼,甚至把友誼當(dāng)成是利用別人的工具,我討厭那樣的人,我憎恨那樣的人,我認(rèn)為那是可恥的,擁有友誼就要珍惜它,友誼不是當(dāng)方面存在的`,而是需要雙方彼此信任。,我的世界,因為友誼才會美,我的天空因為友誼不會黑,友誼的燈光會照亮前方的路,因為有友誼,路,一直都在……
我和我的朋友們總是喜歡散步,準(zhǔn)確地說就是四處游蕩,我們喜歡在那個十字路口徘徊,因為那里有我們很多的同學(xué)與朋友,在那里徘徊是一種幸福,久而久之,那個十字路口成了我們的專屬地,如今,我們已經(jīng)在那個十字路街頭徘徊了三年,十字路口見證我們的友誼,也正因如此,十字路口成了我們的友誼故事的主題詞。黑夜里,幾個身影出現(xiàn)在那里,她們彼此手牽著手,說說笑笑——那是我們。
與為伴作文 篇6
村口有座老房子,是用泥土砌成的,因年久失修再加上無人居住,像個老人似的在風(fēng)雨中顫抖。我不曾進過這間屋子,總覺得這屋子有些陰森。
這座房子前面,有一片不大不小的苜蓿地,一到夏天就綠茵茵的。幾乎整個夏天,我都在苜蓿地里抓蝗蟲和蛐蛐。像我這樣有特殊愛好的丫頭在我們村就我一個。最高興的事莫過于逮到了一只罕見的大蛐蛐。這只蛐蛐雖大卻不好斗,與我逮到的一些小昆蟲們相處得倒也融洽。
除了在苜蓿地里抓昆蟲,我干的最多的事就是在老屋的屋檐下逗蟲。這老屋雖舊,但它的屋檐下卻是我的另一方小天地。我花了一個下午的時間將屋檐下的雜草拔掉,然后又從家里帶了一把小椅子,用附近的大石頭堆了個稍顯笨重的石桌,石桌上放著我捉來的小家伙們。閑暇的時候,我坐在椅子上為它們起名字,例如糖糕呀、桃子呀,大都是些食物的名字。也許是因為我太貪吃了吧,它們似乎也不太喜歡這樣的名字,當(dāng)我呼喚它們的名字時,它們總是無動于衷。有時候,蟲子抓得太多沒處養(yǎng),但又舍不得將辛苦抓來的蟲子放生,就會把一些蟲子放在屋檐下,要走要留任它們選,結(jié)果往往是它們棄我而去;叵胍幌,我并不曾虧待過它們呀!就只當(dāng)是它們想家了吧!
我的生活總是與蟲離不開,自然也有被蟲欺負(fù)的時候。在老屋的屋檐下,沒有可愛的燕子筑巢,但這里卻是馬蜂的樂園。屋檐上有大大小小幾十個蜂窩,平時我們倒相安無事,但它們整日的`嗡嗡聲撓得我心里直癢癢,撩撥起想要捅一捅的欲望。終于有一天,我抱著大不了被蜇成豬頭的想法,撿了一根長長的棒子,來到屋檐下,我一閉眼捅了上去。隨著混亂的嗡嗡聲,我因為無處可躲,被那些惡魔們毫不留情地蜇成了豬八戒。從此,我與這屋檐上的蜜蜂結(jié)下了梁子,只要我一接近那座房子,蜜蜂們就變得躁動起來,回想起被它們蜇的慘痛經(jīng)歷,有好一陣子,我都不敢再去屋檐下玩耍。
雖然有被馬蜂蜇的慘痛經(jīng)歷,但我對蟲子的喜愛不曾減少半分。直至今日,當(dāng)我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到勞累時,依然還會光顧曾經(jīng)的那片苜蓿地和那間老屋的屋檐下,依然還會捉幾只小蟲玩半天再將它們放生。小蟲啊小蟲,我將回到校園去學(xué)習(xí)了,這段日子不來看你們,你們可千萬別把我忘了呀!
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