描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
我喜歡牽牛花，不但因?yàn)樗鼖善G的外表，迷人的芳香，更不是因?yàn)樗鐥l的身姿，而是它骨子里那令人振奮的精神。
到了炎熱的夏天，其它的花都被烈日曬得奄奄一息、無精打采，可牽牛花卻不畏酷暑，頑強(qiáng)地綻放著生命的光彩。你看！高山上、田野里、小路旁，它們的身影無處不在。紅的、紫的、藍(lán)的……每一種顏色都展示著生機(jī)勃勃的活力，讓人為之振奮。
小時(shí)候的我十分頑皮，記得也是一個(gè)炎熱的夏季，我家的小院子里長(zhǎng)了許多牽牛花。“物以稀為貴”多了自然就不惹人喜歡了，望著已高過房頂?shù)臓颗；�，我心想：把你們的根拔掉，看你們�(cè)趺赐祥L(zhǎng)！說干就干，我蹲在花園里，把牽牛花的根一個(gè)個(gè)都拔掉了。吃過午飯，我又跑去看牽�；�，雖然它的葉子已有些枯萎，但它還是用最后一點(diǎn)兒力氣緊緊抓住房檐，不肯向命運(yùn)低頭。我不再理會(huì)這些牽�；�，因?yàn)樗鼈儧]了根，遲早會(huì)死的。晚飯過后，牽�；ㄒ淹耆菸�。明天就等著給這些可惡的`家伙“收尸”吧！我得意洋洋地走進(jìn)屋里。
第二天早上，空氣十分清新，原來是昨天晚上下了一場(chǎng)小雨。當(dāng)我正準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)牽�；ň诡B強(qiáng)地活了下來。它們的臉上掛著晶瑩的淚珠，比以前更鮮艷、更美麗了。面對(duì)這些可愛而又堅(jiān)強(qiáng)的小生靈，我慚愧地低下了頭。
花和人一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無止境的。我站在牽�；ǖ陌鼑�，心里一陣又一陣地翻騰著。
描寫的作文 篇2
星期二上午第三節(jié)是體育課，老師要求同學(xué)們帶足球。
首先，老師叫我們站好隊(duì)，然后分十個(gè)人一組。老師給我們講了踢足球的規(guī)則，然后把足球分給十個(gè)人的其中一個(gè)人。
我的前一排的人老是不把足球踢給我，他是這樣踢的：用腳猛得一踢，足球像箭一樣飛了出去，差一點(diǎn)砸到別人的.頭。我想：他踢的姿勢(shì)太不對(duì)了，如果足球砸到別人的頭，砸破了怎么辦？
別的同學(xué)看到了這種情況，就去告訴了老師。
每一次，都有個(gè)別的同學(xué)砸到別人的頭。
輪到我的時(shí)候，我先把足球怕了幾下，然后把足球放在地上，用腳輕輕的踢了出去。一點(diǎn)兒也沒有碰到別人。
最后到底有一位同學(xué)被足球碰到了頭，哭了起來，老師走過來看了看她的頭說：“沒問題的�！�
“丁零零……”下課鈴響了，時(shí)間過得真快。我們都依依不舍地離開了操場(chǎng)，回教室里去了。
這一節(jié)課同學(xué)們上得真開心��！
描寫的作文 篇3
秋姑娘帶著一絲涼意悄悄地來到了我們的身邊。高高的藍(lán)天，空氣格外清新像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去。吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的.是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。�。∶匀说那锾靵砹�。
秋天來到了花園里，這兒是菊花的樂園。黃色、粉紅色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。一串紅圍繞在嬌媚的菊花身旁，有說不出的羨慕。
秋天來到了果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜美的笑容。葡萄藤上一串串誘人的紫珠子從上面垂下來晶瑩剔透。一只只橘子像一盞盞燈籠讓人看了不禁想嘗一嘗。
秋天來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣。田野里麥浪滾滾，一顆顆麥粒飽脹脹的，在風(fēng)里此起彼伏，好像浪花拍打著歡笑著向我們涌來。
秋天來到公園里，河邊的棵棵小樹的綠色外衣漸漸變黃了。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，吹得樹上枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，好似一只只黃色的蝴蝶飛舞著。落葉鋪滿了小路，走上去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。
我愛你——迷人的秋天。
山東新泰市青云街道明珠學(xué)校三年級(jí):楊甜伊
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