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實用的與為伴作文（薦）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的與為伴作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的與為伴作文（薦）

與為伴作文篇1

　　太陽每天東升西落，循環(huán)往復(fù)。東升，照耀大地，萬物生機勃勃;西落，暮色降臨，世界陷入沉睡。

　　每當黎明之時，我即便睜開雙眼，卻毫無起床之意，只是蜷縮著身子躺在床上，雙眼朝天花板看去一動不動，直到太陽完全掛在天空中，聽到不時從街道上傳來汽車的鳴笛聲，路人的喧鬧聲，還有從樹枝上傳來的鳥兒的鳴啼聲時，我才慢吞吞地穿上衣服，極不情愿地走出臥室。

　　此時，我都會問自己起床干什么呢，你有什么可干的，有誰會來陪你啊？還不如就這樣躺在床上，等待暮色來臨。

　　暮色降臨，回到臥室。還是我獨自一個人，我靜靜地坐在書桌旁，回想著這一天都經(jīng)歷了什么。

　　我努力回想著，終于，原本一片空白的腦子里多了一些東西，我有些興奮，但很快又恢復(fù)了平常的冷漠，因為這一天與往常一樣，仍是我獨自一人。多了那一些東西也只是我在讀書中，打籃球中，消磨去的`時光。

　　我現(xiàn)在也不覺得孤單，因為我早已習慣了孤單，而孤單也成為了我的朋友，陪伴著我。

　　每當老師入睡了，同學們?nèi)胨�，爸爸媽媽也入睡了，整個村子入睡了，全世界入睡了，孤單就會出來重新陪著我，我拿起手機與孤單一起刷著視頻，拿起書與孤單一起看著書，放一首歌，與孤單共同享受，走到陽臺上，與孤單一起欣賞沉睡的世界的景色。

　　可當全世界都睡醒了，孤單也就離開了。這時我或許會感到更寂寞。因為我獨自一人徘徊在人海里，卻無人問津。但孤獨認為我并不會孤獨，所以我感到更加的孤獨。

　　這就是我的一天，太陽東升，我感到孤單，太陽西落，孤單陪著我，只不過現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了享受孤單的力量。

與為伴作文篇2

　　人類的文明自火中蘇醒，火光熊熊燃燒了一路，連接了千萬年的未來。火是最原始的符號，卻被如今的人們遺忘。

　　臺風蘇迪羅一路張牙舞爪地推進，像法西斯的坦克一樣四處毀壞。當家中電路斷絕時，我只覺得在意料之中。沒人擋得住這場泛著血光的風暴。我安慰著自己，從落滿灰塵的柜子深處刨出蠟燭。

　　當握住這光滑的蠟燭時，我是那樣的安心。臨近夜晚的時刻，家中的黑暗是如此的兇惡，連陰影都不能生存，也沒有一絲光亮。我想找個打火機，卻遍尋不獲。也是，平常用不著的東西沒有準備也是情有可原。

　　我自嘲地想著，難不成要鉆木取火？沒有電的日子，電腦停止運轉(zhuǎn)，手機即將關(guān)機，燈泡也渾身冰冷。我就像是回到了遠古社會的原始生活一樣。也就在此時，我才猛然意識到火的重要不弱于空氣。文明是呼吸，沒有火就不會有文明的出生。

　　我感到懊惱，我應(yīng)該在平時更關(guān)注火。這屋中的黑暗久久不能驅(qū)散，我心中充滿恐慌。就在此時，我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游時帶回來的，由賓館免費提供的普通火柴。我卻如獲珍寶。

　　我此時的心情快樂的連屋外的風雨也不能摧毀。我欣喜若狂的點燃了蠟燭，火光似乎分割了安靜的房子和房外的.瘋狂。燭火微微晃動著，灑出一片光暈，照亮了一整個房間。這火燭在我眼里神圣極了，想必千萬年前的先祖也是懷著這樣的虔誠和崇拜注視著火吧。

　　提著蠟燭在家中穿梭，一切陰影都恐懼于火的燃燒，在燭火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的視線四處張望，滿懷著寧靜的情感欣賞在平日普通之極的事物。我欣喜而深情地看著，在火光的映襯下。

　　一直到臺風結(jié)束，電源回到了整棟房子。我竟不舍得吹滅這火。它陪伴了我將近兩個夜晚的漫長時光，已成為我不愿分離的好友。

　　但我最終熄滅了它。因為我發(fā)現(xiàn)火其實從未離開。它藏在炙熱的燈泡中，藏在溫暖的電暖氣里，始終陪伴我們，與我們?yōu)榘�。哪怕今日我們已不再記得最初發(fā)現(xiàn)火時，激動地屏住呼吸，但我們卻依舊在火光的照耀下讀書潑墨。

　　它始終沉默著，燃燒了數(shù)萬年，在光陰里滿懷愛意�；鸢。c你為伴，是我們的幸運。因為你的不離不棄，才有今天輝煌的人類文明。

與為伴作文篇3

　　那張小桌很早就來到我家了。

　　幼兒園時少有書面作業(yè)，書桌實在是不太需要�？缮狭诵W，書面作業(yè)突然地就多了起來，這時候書桌就派上用場了。于是爸媽在我升入小學時給我買了一張小書桌，靠著一面墻倚在客廳的一角。

　　那張小桌對于那時的我來說是多么美麗的存在呀！比我稍微高一點的書桌是粉白雙色的，桌面與書架朝外的那一面都是溫柔的淡粉，其余地方則是細膩的象牙白。不僅如此，書桌還有一個大大的抽屜和一個可以放上茶杯的小支架。當時對粉紅色愛得深沉的我坐在桌前捏著根鉛筆描紅，感覺愉悅得仿佛可以從周身冒出盈著棉花糖香甜的粉色泡泡。

　　書桌自帶的小書架先是被我塞滿了印著美麗插圖的童話與繪本，接著又換成了比我現(xiàn)在手掌大不了多少的小學教科書。別看我現(xiàn)在普通話說得流利自如，一二年級時拼音學得可是無比困難�？赡芤驗樾r候在北方生活過一段時間，說話的腔調(diào)便帶了些北方的特點，這使得我念拼音時念得十分痛苦。念著念著，碰到了稍難一點的拼音，哼哧哼哧好半天也念不對時，我甚至會委屈得趴在桌上掉眼淚�？擅恳淮萎斘遗吭谧郎系臅r候，眼前都是美好的粉紅，掌心下是小桌略有點粗糙卻又不是溫和的觸感，心里落著雨滴的云就散了。我很快就能重新振作起來，抹兩把眼淚，繼續(xù)和拼音“對戰(zhàn)”。

　　小孩子的心思單純?nèi)缫粡埌准�，有什么想法都清清楚楚地表現(xiàn)在明面上，不會有刻意隱藏在心里的事。但只要稍微長大一些，這些小小的隱藏的念頭就一個接一個從心里的湖底浮上來了。我藏漫畫，藏零食，藏貼紙，藏玩具，大多數(shù)時間都藏在我最熟悉的小書桌里。為了不被發(fā)現(xiàn)，還悄悄把幾張貼紙“送”給小書桌當“封口費”�？蓵榔袷窃诤臀易鲗σ粯樱看味疾粠臀液煤秒[藏我的“寶藏”，于是我的“寶藏”被父母“挖”出，接下來我就免不了要遭殃了。我數(shù)著手指和書桌算賬，書桌每次都一聲不吭，不辯解也不道歉，只給我一個粉紅的.“擁抱”，我就心軟地放過它了。

　　隨著年齡的增加，作業(yè)與書越來越多，小小書桌已經(jīng)無法負擔那么多的壓力，父母就給我重新定制了一張木桌。我在木桌上寫作業(yè)，看書，陪伴了我五六年的小粉桌“退居二線”，成了父親放電腦的電腦桌�？删退闳绱�，有時我從它面前經(jīng)過，還會坐在它面前，趴在桌上與我曾經(jīng)的書桌單方面地說幾句話，對它笑一笑。

　　這張小桌可是陪伴了我多年的老朋友了。我怎么可能，怎么忍心遺忘這張承載了我五年歡笑哀怒的書桌呢？