實施方案(匯總7篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的實施方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于印發(fā)《淄川區(qū)教體系統(tǒng)集中開展“六打六治”打非治違專項行動實施方案》的通知（川教體安字〔20xx〕24號）要求，結(jié)合雙溝教育實際，現(xiàn)制定雙溝中心校開展以“六打六治”為主要內(nèi)容的“打非治違”專項行動（以下簡稱專項行動）實施方案。
一、工作目標
根據(jù)區(qū)政府、區(qū)教體局對校園安全工作的安排部署，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體目標要求，集中整治一批當前表現(xiàn)突出的非法違法、違規(guī)違章行為，進一步規(guī)范學校教育教學秩序，減少校園安全事故，確保雙溝教育安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
為加強對專項行動的領(lǐng)導(dǎo)，成立以中心學校校長為組長，下屬各中小學校長、幼兒園園長、中心校各科室負責同志為成員的雙溝中心校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全辦公室，負責對專項行動的具體指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和督促檢查。
三、重點內(nèi)容
�。ㄒ唬┫腊踩�。加強消防安全管理，配齊配足消防器材，及時更換各類消防設(shè)施設(shè)備，開展火災(zāi)隱患大排查、大整改活動，廣泛開展消防安全“五自查四應(yīng)會三提示”和消防知識二十條建設(shè)。重點整治消防設(shè)施、器材或者消防安全標志配置、設(shè)置不符合標準，或者未保持完好有效；疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、防火間距和消防車通道占用；違規(guī)使用、儲存易燃易爆危險品，或者在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；未按規(guī)定實施建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)和定期檢測。
�。ǘ╋嬍承l(wèi)生安全。各學校、幼兒園要嚴格落實食品衛(wèi)生管理制度，嚴格食品采購索證、索票、驗收制度，嚴把食品源頭關(guān)；食品加工制作要規(guī)范，確保加工制作過程干凈衛(wèi)生，防鼠、防蠅措施要到位；飯菜留樣要規(guī)范；堅持餐廳、餐具定期消毒，特別是中心園和實驗園，園長要親自抓，要定期檢查，堅決杜絕集體食物中毒事件的.發(fā)生。
（三）道路交通安全。一是加強對校車和私家車輛管理，定期對駕駛員進行交通安全宣傳教育，切實增強師生及校車駕駛員的交通安全意識，教育學生自覺抵制超載車、黑車、不合格車，發(fā)現(xiàn)問題車輛及時向有關(guān)部門舉報。加強中小學生、幼兒上下學乘車安全和學校校門交通安全管理工作，建立幼兒和低年級學生校車教師跟車值班制度，杜絕超員、超載，完善學校校門交通標志、標線和警示牌，嚴格落實校車乘運人責任險制度。建立落實校車檢驗制度，做到定期檢驗、保養(yǎng)和維護，堅決杜絕病車上路。建立學校校車交通安全管理工作長效機制，接送學生車輛使用學校必須與車主、駕駛員簽訂安全責任書，明確責任，督促其落實各項安全措施。建立接送學生車輛管理臺帳，準確掌握接送學生車輛、駕駛員以及參保情況；利用校車安裝CPS，及時掌握接送學生車輛的行車路線、運營時間、載運人數(shù)等信息。積極配合安監(jiān)、公安等部門開展接送學生車輛集中整治行動，嚴厲打擊各種交通違法行為。
�。ㄋ模┯秒姲踩�。各學校、幼兒園要對本學校用電安全進行嚴格排查，將用電器、插座、配電室、電源線等部位作為日常工作重點管理，嚴查私拉亂搭，嚴查線路老化，嚴禁在教室和辦公室使用大功率電器；嚴格落實人走燈滅制度；加強對功能室、微機室、實驗室的管理。
�。ㄎ澹┪；泛吞胤N設(shè)備安全。嚴格管控危險化學品的使用，特別是中學對�；返馁徺I、存儲、使用等環(huán)節(jié)嚴格按照相關(guān)規(guī)定要求去落實，幼兒園對液化氣罐、煤氣管道進行全面檢查和整治，進一步強化使用過程的安全管理，重點整治違規(guī)違章現(xiàn)象。
（六）冬季安全。各學校、幼兒園針對冬季天氣寒冷干燥、雨雪冰凍自然災(zāi)害多發(fā)的氣候特點，建立氣象信息預(yù)報預(yù)警機制，認真開展隱患排查和物資儲備等工作；加強對重大危險源、重要設(shè)施、重點部位的巡查監(jiān)控，落實防火防塵、防寒潮大風、防雨雪冰凍、防凍裂泄漏等各項安全措施，嚴防自然災(zāi)害引發(fā)安全事故。
四、實施步驟
專項行動從20xx年9月開始，到12月底結(jié)束，分三個階段進行，具體步驟如下：
�。ㄒ唬﹦訂T部署、自查自糾階段（9月初—9月上旬）
1.各學校、幼兒園要成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定切實可行的實施方案，層層動員部署，廣泛宣傳發(fā)動。
2.各學校、幼兒園要結(jié)合開學前后的安全工作要求，組織好開學“安全第一課”和開學安全教育周活動。認真組織開展自查自糾，實現(xiàn)全覆蓋，對存在的問題堅決予以整改。
（二）組織實施階段（9月中旬—11月底）
1.各學校、幼兒園要在前段工作的基礎(chǔ)上，加大集中整治力度，堅決消除各類人為因素和設(shè)施方面的安全隱患。各學校、幼兒園要策劃開展各類安全主題教育，以“11.9”消防宣傳日為契機，組織師生開展好疏散演練活動。
2.雙溝中心校將采取不定期、不定時、不通知的方式，對重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)實施暗查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動專項行動扎實深入開展。
3. 雙溝中心校將會同相關(guān)職能部門對違規(guī)違章行為進行集中整治，對未整改的違規(guī)違章行為，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
（三）鞏固深化、總結(jié)提高階段（12月）
1.對違規(guī)違章行為嚴重的部門和部位進行重點督查和復(fù)查，鞏固專項行動成果；
2. 各學校、幼兒園對開展專項行動情況進行全面總結(jié)，進一步完善相關(guān)制度措施，推動建立完善常態(tài)化工作機制。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責任。各學校、幼兒園要把開展“六打六治”專項行動作為下半年的重要任務(wù)，成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確負責人和聯(lián)絡(luò)員，制定具體實施方案，做到責任落實到位、監(jiān)督檢查到位。
�。ǘ﹪栏褚�(guī)范檢查，切實整改隱患。要嚴格落實安全督查工作流程，認真履行檢查程序，自查、檢查、督查、復(fù)查都要有檢查記錄及相關(guān)材料。要創(chuàng)新檢查方式，綜合運用全面督查、重點檢查、專項檢查、聯(lián)合檢查、跟蹤檢查、突擊抽查、交叉檢查等多種方式加大檢查力度。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違章行為，要責令立即整改，并嚴格落實責任追究機制。
�。ㄈ﹫猿謽吮炯嬷�，構(gòu)建長效機制。各學校、幼兒園校長、園長是第一責任人，要定期分析研究專項行動中發(fā)現(xiàn)的問題，及時加強指導(dǎo)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法要及時進行總結(jié)提煉，形成固定的規(guī)章制度和標準規(guī)范，推動建立安全責任落實的長效機制。各學校、幼兒園要與政府部門安全生產(chǎn)大檢查、安全專項整治重點工作相結(jié)合，把“六打六治”專項行動貫穿于日常安全管理和監(jiān)督工作的全過程。
各學校、幼兒園要高度重視，以嚴上加嚴、細上加細、實而又實的作風，認真組織開展好這次專項行動。各學校、幼兒園要將專項行動方案于9月3日前，專項行動工作總結(jié)于12月10日前報中心校安全辦公室�？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括開展專項行動采取的主要措施和工作成效、工作中的典型經(jīng)驗和有效做法、存在的主要問題和不足、下一步工作措施和建議。
實施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹素質(zhì)教育，努力促進學生健全人格的形成，將籃球運動為學校的品牌項目。通過開展“一生雙愛好”教育活動，激發(fā)和培養(yǎng)學生對體育、藝術(shù)的興趣，引導(dǎo)和鼓勵他們積極參加體藝活動，培養(yǎng)良好特長，增強創(chuàng)新能力，全面提高素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。
二、目標任務(wù)：
積極創(chuàng)建學�；@球運動的品牌，提高學生參與籃球運動的興趣，形成“人人掌握基本技能，個個熟悉籃球術(shù)語，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內(nèi)涵實質(zhì)，使我們的學生會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。并且根據(jù)學生的興趣愛好，切實提高學生體藝技能的活動內(nèi)容,改進方法措施,完善激勵機制，充分調(diào)動學生的主觀積極性，實現(xiàn)人人都能掌握一至二項體育愛好和藝術(shù)技能，培養(yǎng)健康向上的精神風貌和藝術(shù)修養(yǎng)，為發(fā)展特色教育，建立和諧陽光校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動方式：
1、以增強素質(zhì)，培養(yǎng)體育愛好為重點，在普及學生體育鍛煉的基礎(chǔ)上，積極組織學生參加體育競技活動，進一步提高學生的體育技能。
一是充分利用體育教學、大課間活動、課外體育鍛煉，開展有計劃、有目的、有針對性的體育技能培訓，倡導(dǎo)選擇田徑、球類、棋類、跳繩、踢毽、等學生喜聞樂見的體育項目，使每名學生至少都有二項體育愛好，逐步形成特色。
二是開好運動會，辦好體育競賽。要整合好課余訓練資金、場地、設(shè)施、人力等資源，制定和實施相關(guān)的政策，加強系統(tǒng)訓練的針對性和科學性，培養(yǎng)和提高學生的'體育技能。
三是落實好學生體質(zhì)健康標準評價機制、學生體質(zhì)健康監(jiān)測機制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進學生體育鍛煉工作，全面提高學生體質(zhì)健康水平。
2、在普及藝術(shù)課程基本要求的前提下，大力倡導(dǎo)和推進學生課外藝術(shù)活動，全面提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)學生藝術(shù)技能。
3、在搞好課堂教學的同時，充分發(fā)揮學校團委和學生會的作用，引導(dǎo)和組織學生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和藝術(shù)節(jié)、繪畫、書法等文文藝活動，擴大文體活動的參與面和普及率。要結(jié)合教學工作，大力培育和扶持課余興趣小組、學校運動隊和學生藝術(shù)團體開展活動，使每個學生都能參加一到兩項體育藝術(shù)活動，并逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。
四、 實施內(nèi)容：
、活動項目：
設(shè)：象棋、舞蹈、繪畫、書法、跳繩、踢毽、籃球等興趣班。
活動方式以課時為單位進行活動項目，學生根據(jù)興趣愛好自由選擇一項活動場地以教室運動場為主，專用教室為輔。
、活動時間：周四下午第二節(jié)課
、活動參與方式：
1、整班參加項目由學校排出安排表，按活動表開展活動。
2、興趣愛好項目，發(fā)放“興趣活動自選菜單”，學生自選二個項目，并排出活動表，按活動表活動。
、活動評價：
采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。
、保障措施
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
校長具體負責，骨干教師具體實施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實處。
2、培養(yǎng)一專多能的教師隊伍。高素質(zhì)的教師隊伍是落實“一生雙愛好”教育活動的根本保證。首先，應(yīng)該抓好教師的“雙愛好”，要組織開展豐富多彩的教工文體活動，積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長，滿足不同層次學生的發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學生和指導(dǎo)教師“五落實”，確�；顒影踩行�，提高活動質(zhì)量。
3、為學生搭建展示才藝的廣闊舞臺。經(jīng)常舉辦各種形式的單項文體活動，使學生在活動中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮民間組織和社團的優(yōu)勢。
聘請在體育或藝術(shù)方面有造詣的知名人士擔任學校的校外輔導(dǎo)員，動員社會各界力量關(guān)心支持學�！耙簧p愛好”教育活動，推動鎮(zhèn)村文化進校園、校園文化進鎮(zhèn)村。
五、工作思路：
堅持一個中心：全面提高學生的體質(zhì)健康
依托兩個載體：班隊集體、學校團隊
形成三個層面：普及層、提高層、精品層
加強四種教育：珍愛生命教育
自強不息教育
集體主義教育
文明禮儀教育
促進五項建設(shè)：校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、班集體建設(shè)、學校團隊建設(shè)
突出六大結(jié)合：
校本課程開發(fā)研究與學科整合相結(jié)合；
和諧校園的創(chuàng)建與班集體建設(shè)相結(jié)合；
思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合；
學生健康成長與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；
全員普及與個別提高相結(jié)合；
課外活動與師生興趣相結(jié)合。
實施方案 篇3
一、加強堤防禁腳地的管理。有計劃地啟動堤防護堤地土權(quán)、林權(quán)、管理權(quán)“三權(quán)”回收工作，目前，已收回新植林木地段“三權(quán)”100畝，成樹林地“三權(quán)”回收正在作宣傳發(fā)動工作。禁腳地邊界明確，無因農(nóng)戶耕種占用堤腳現(xiàn)象;禁腳及堤腳內(nèi)無違章物，無取土坑、無牛坑、無漬水，無雜物堆放，禁腳內(nèi)無違法設(shè)障行為，無燒樹毀樹現(xiàn)象。
二、加強防護林管理。做到平臺內(nèi)無空白段，宜林綠化面積的綠化率達95%以上;利用柯砍更新和除險加固改造“小、亂、稀”和低產(chǎn)林100畝;新植幼樹整齊美觀，成活率達90%以上;積極防治病蟲害，無成片的.病蟲危害現(xiàn)象;五年以內(nèi)的林地林間翻耕每年至少組織兩次，林地內(nèi)無高稈雜草。
三、完善各類工程管理設(shè)施。有計劃地完善補齊各類工程管理標志、碑樁、攔車卡等，做到完好醒目，規(guī)范美觀。
四、加強河道防護工程管理。護坡、護岸等河道防護工程無缺損、無坍塌、無松動;各種備料堆放整齊，位置合理;工程整潔美觀。
五、加強庭院式綠化建設(shè)。由于管理段辦公區(qū)房屋陳舊，設(shè)施簡陋，今年擬定投入5萬元對其內(nèi)外環(huán)境進行改造，做到衛(wèi)生、整潔。
實施方案 篇4
高效課堂教學是促進學生發(fā)展、提高教學質(zhì)量的最根本途徑，是決定教師教學水平的核心。為了進一步推進老店中學物理課堂教學改革，有效提高我校物理課堂教學效果，根據(jù)《巧家縣老店中學“善學八步”課堂教學模式實施方案》，結(jié)合我校學生具體情況，引領(lǐng)我校物理課堂教學，特制定此方案：
一、我校物理課堂教學現(xiàn)狀
我校的高效課堂建設(shè)在借鑒它校的基礎(chǔ)上已有雛形，如巧家縣第三中的教學六環(huán)節(jié)“一導(dǎo)、二標、三學、四練、五展、六收”，對課堂教學效率的提高有較好的促進作用。為深化高效課堂建設(shè)，進一步提高我校課堂教學效率，有效引領(lǐng)課堂改革，決定實施中學物理《“善學八步”導(dǎo)學案》，以點帶面，整體提高全縣的高效課堂建設(shè)。
二、《“善學八步”導(dǎo)學案》指導(dǎo)思想
中學物理《“善學八步”導(dǎo)學案》立足全縣物理教學實際，反思課堂教學的實踐，進一步推進課堂教學改革，力求在轉(zhuǎn)變教師觀念、改進教法學法、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、融洽師生關(guān)系、深化實驗、自主學習、當堂達標等關(guān)系課堂教學成敗的幾個關(guān)鍵點上實現(xiàn)突破，創(chuàng)建高效課堂。
三、《“善學八步”導(dǎo)學案》的基本理念
核心是教學的高效益——檢驗課堂教學效果的重要標準是學生學習的有效性，高效課堂要在有限時間內(nèi)使學生的發(fā)展達到最大化，做到優(yōu)質(zhì)、高效、低負、低成本。高效課堂的生命是以學生為主體——喚醒學生的主體意識，落實學生的主體地位，促進師生智慧的生成和生命的共同生長。高效課堂的價值取向是學生得到全面和諧的發(fā)展——使學生高效獲得知識與技能，關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。高效課堂教學實施的手段是互動——包括師生、生生互動;通過互動明確目的`，發(fā)揮主動;通過互動進行交流，共享經(jīng)驗;通過互動進行探究，深化思維。高效課堂教學評價的基本思想是以學論教——以學生的學習來評價教師的教，以學生在課堂教學中的狀態(tài)來評價課堂教學的質(zhì)量。高效課堂的發(fā)展動力是教師的不斷反思與創(chuàng)新——教師要具有主體意識，富有創(chuàng)新精神，進行反思探究，不斷生成自己的教育智慧。
四、《“善學八步”導(dǎo)學案》的模式框架
《“善學八步”導(dǎo)學案》課堂模式的八個環(huán)節(jié)是：1、激情導(dǎo)入;2、展示示目標;3、自主學習;4、合作探究;5、展示演練;6、知識梳理;7、達標測評;8、教學反思。
(一)教師通過故事、實驗現(xiàn)象等一系列有激情、有懸念等導(dǎo)入新課。
(二)揭示目標，明確重點：
教師通過對教材、教參的深入研讀，結(jié)合學情，制定出本堂課的三維目標，明確這節(jié)課的重難點，并根據(jù)教材實際和學生的認知特點，配以合理的學法指導(dǎo)。
(三)自主學習、完成提綱：
在這一部分，教師根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)置預(yù)習提綱，預(yù)習提綱的題目應(yīng)為基礎(chǔ)題，是教材知識的體現(xiàn)及簡單的延伸，應(yīng)當保證大多數(shù)的同學都能會。
(四)當堂檢測
(五)合作探究、質(zhì)疑釋疑
在這一部分，教師要預(yù)設(shè)探究問題，這些問題是預(yù)習內(nèi)容的深化，必須是單個同學不能解決，需要集體商討，教師引導(dǎo)點撥實驗等完成的內(nèi)容。這些內(nèi)容先有學生獨立思考，然后小組內(nèi)設(shè)中心發(fā)言人，對教師預(yù)設(shè)的問題，發(fā)表自己的看法，其他同學進行補充。然后提出本小組共同的困惑，這些困惑既可以是教師預(yù)設(shè)的問題也可以是小組經(jīng)過商討后生發(fā)的問題。
(六)小組展示，強化訓練
對于合作探究中的問題，教師要讓各小組承擔一定的展示任務(wù)，其他小組的成員和老師對其展示情況共同進行評價。展示既可以展示對問題的理解，也可以展示經(jīng)過組內(nèi)探究，本組遇到的困惑，求得其他同學和老師的幫助，得到徹底解決。作與社會生活、與實際應(yīng)用緊密相關(guān)的有關(guān)練習，讓學生學會運用，知道生活處處有物理。
(七)評價總結(jié)
是知識的延伸、技能的遷移，學生能夠總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，使學生養(yǎng)成良好的總結(jié)歸納習慣，對學生能力的提升大有益處。
備課老師根據(jù)本堂課的教學內(nèi)容，精選題目對學生進行當堂測試，檢查學生達標情況，為下面的教學服務(wù)。
(八)作業(yè)鞏固及教學反思
最后一部分是教學思考、師生反思，作業(yè)鞏固等;反思本節(jié)的收獲、得失、存在的問題，需提高的地方等。
五、《“善學八步”導(dǎo)學案》的活動目標及要求
1、加強備課環(huán)節(jié)，準確解讀教材、課標和學生，在把握學情的基礎(chǔ)上對教材、教學資源進行加工提煉，按導(dǎo)學案的模式要求，通過“教師個人初備——集體研討——專業(yè)引領(lǐng)——課案生成——個性設(shè)計”的基本途徑，形成目標明確、重點突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學法指導(dǎo)切合學生實際的教學設(shè)計，力求每一份導(dǎo)學案都被寫成符合學生特點的“精品導(dǎo)學案”。
2、加強上課環(huán)節(jié)，以構(gòu)建和實現(xiàn)課堂教學中師生“雙主體”模式為核心目標，以最大限度發(fā)揮好“雙主體”課堂教與學的功能為主要任務(wù)，提高課堂教學效率，力求使每一節(jié)課都成為“精品課”。教學過程要突出學科特點---實驗教學，符合學生知識、能力、情感態(tài)度與價值觀的生成過程，要符合學生的身心需要。要關(guān)注學生參與的廣度、深度與自覺度;要關(guān)注學生的小組合作;要關(guān)注實現(xiàn)有效學習學生的數(shù)量及有效程度;教師重點引導(dǎo)、講解的問題符合學生需要的程度;要關(guān)注學生與教師提問、討論、作業(yè)等活動表現(xiàn)出的精神狀態(tài)與價值追求;要關(guān)注目標教學;體現(xiàn)當堂達標。
3、加強研究環(huán)節(jié)，采取以教研組為單位的觀摩課、匯報課、研討課等多種課題教研形式，深入課堂，深入教學第一現(xiàn)場，掌握改進、完善、構(gòu)建《“善學八步”導(dǎo)學案》教學模式的第一手資料，通過潛心研究，定期深入交流，為實現(xiàn)“精品教案”和“高效課堂”的課改任務(wù)提供理論和智力支持。
4、深化、優(yōu)化導(dǎo)學案，服務(wù)于一線教學。通過與一線教研組老師們的交流、研討、修改、完善導(dǎo)學案的細節(jié)，更好的指導(dǎo)教學，使課堂教學更高效。
實施方案 篇5
為認真貫徹落實上級相關(guān)文件精神，確保學校教育教學工作順利進行，維護學校安全穩(wěn)定，結(jié)合縣教育系統(tǒng)反恐怖防范工作實施方案，特制定我校反恐怖防范工作實施方案：
一、指導(dǎo)思想及工作目標
堅持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹落實各級反恐工作的總體部署，切實落實安全監(jiān)管主體責任，嚴密安全防范措施，消除安全隱患問題，以維護學校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學順利進行的犯罪活動為重點，深化學校安全監(jiān)管，加強校園反恐怖防范、宣傳教育和演練，廣泛普及安全法規(guī)和應(yīng)急自救知識，及時掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素，切實提高師生員工應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學校安全與穩(wěn)定，促進社會和諧。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙M織排查，消除隱患
對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，必須逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標、重點部位、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一失。主動加強與公安部門的聯(lián)系、配合，收集涉及本單位的反恐情報信息；廣泛發(fā)動教職工，形成群防群治態(tài)勢。及時發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。
（二）落實措施，嚴密防范
1、強化防范力度，著重加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險物品管理和校內(nèi)大型活動安全管理等方面的制度建設(shè)。
�。�1）嚴格落實值班制度。學校對在編在崗人員排班值班，領(lǐng)導(dǎo)干部要輪流值班；要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應(yīng)對處置各種突發(fā)情況。
�。�2）嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對出入人員應(yīng)實行證件管理制度，加強對非本單位、非公干人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，對可疑人員應(yīng)予以詢問，對無正當理由者不允許進入。非公務(wù)外來車輛不得隨意進入學校。
�。�3）建立健全反恐怖責任倒查追究制度。對出現(xiàn)反恐怖問題的，要倒查責任，追究相關(guān)責任人員的責任。
2、進一步完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
完善校園周邊道路交通標識。主動聯(lián)系相關(guān)部門，在學校周邊設(shè)置“學校路段”的提醒標志。
3、加強對重要目標和重點部位的防范。明確本單位的重點防護目標（學生上下學時段校門口等），規(guī)范本單位水電、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的'使用和維護管理情況，規(guī)范易燃易爆、危險化學品等危險物品的存放與使用。
加強學生上下學管理。上下學前要有專人在學校周邊巡視，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況；值班教師在上下學時間段，要在校門外維護秩序，保證學生安全；每天上下學時段，學校門前要有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師共同值班，嚴格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
反恐防范宣傳。學校通過晨會、主體班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動、黑板報等形式或載體對學生進行反恐怖公共安全教育。
4、要做好反恐應(yīng)急處置各項準備。研究制定、完善處置各類恐怖事件的應(yīng)急預(yù)案；加強反恐裝備、物資和通訊保障，加強值班備勤；開展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練。
�。�1）制定反恐預(yù)案。結(jié)合實際，制定本單位《處置恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案》。
�。�2）開展逃生演練。每學期各校開展一次反恐逃生演練活動，保證所有學生都有逃生演練經(jīng)歷，提高學生安全自救防護能力。
（3）規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生恐怖襲擊事件，應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時，立即報告上級部門；根據(jù)上級部門的指示，采取相應(yīng)的措施，如對事發(fā)現(xiàn)場進行實時監(jiān)控、追蹤，實施現(xiàn)場控制、封鎖，配合有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置和救援等，全力維護事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。
實施方案 篇6
具體實施方案如下：
一、課前認同“理念”；在進行作文教學前，首先對老師進行培訓，讓老師先認同“簡快作文”理念，并掌握“簡快作文”教學方法，操作流程，然后向?qū)W生講“簡快作文”方法以及好處。
二、課中實踐“理念”；通過培訓，老師們能認同“簡快作文”的教學理念，掌握“簡快作文”的操作方法，那么在平常的習作指導(dǎo)中就要將“簡快作文”的教學理念與每一次的習作指導(dǎo)進行有機的結(jié)合，運用“簡快作文”的理念去指導(dǎo)學生習作。學生所有習作統(tǒng)一使用“簡快作文”訓練稿紙，嚴格按簡快作文操作方法，進行“簡快作文”訓練。學習“簡快作文”，只進行課內(nèi)作文訓練是不夠的，我們還結(jié)合學習的一些大型活動引導(dǎo)學生寫作，每學期學生的習作篇數(shù)至少達到十二篇，所有作文全部運用“簡快作文”的教學方法進行訓練，規(guī)劃方案《“簡快作文”教學實施方案》。
三、課后總結(jié)提升；作家最需要的是讀者。學生的習作最需要的.是一個展示平臺。在“簡快作文”教學之后，我們?yōu)閷W生搭建了“三級”展示平臺�！暗谝患墶逼脚_：自我欣賞的平臺。每個學生在一學期的“簡快作文”訓練后，將自己的習作裝訂成冊，自己設(shè)計封面，可以自我欣賞自己的“文集”；“第二級”平臺：校內(nèi)交流的平臺。學生的習作可以在校內(nèi)進行評獎，可以在《為明》學刊上發(fā)表，可以在學校網(wǎng)站上發(fā)表，讓學生收獲成功的喜悅；“第三級”平臺：校外推薦的平臺。學生的優(yōu)秀習作可以推薦參加校外的各級各類比賽，學校對獲的學生和指導(dǎo)教師給予獎勵，鼓勵學生積極地寫作，努力地寫出優(yōu)秀的習作。
實施方案 篇7
一、 發(fā)展目標
——信息消費規(guī)模和供給能力持續(xù)提升。到20xx年，電子商務(wù)交易額達到1800億元；新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達到330億元（（修正，原稿為370億元），其中信息服務(wù)業(yè)經(jīng)營收入達到260億元（修正，原稿為300億元），年均增長20%。信息消費規(guī)模超過300億元，年均增長25%以上，其中基于互聯(lián)網(wǎng)的新型信息消費規(guī)模達到200億元，年均增長30%以上，其中基于移動互聯(lián)網(wǎng)的信息消費規(guī)模超過整體規(guī)模的50%。推動信息消費滲透楊浦傳統(tǒng)行業(yè)，基于電子商務(wù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等信息平臺的消費快速增長，豐富民眾信息消費的選擇，加強民眾消費意愿，保持信息消費市場穩(wěn)定健康高速發(fā)展。
——信息消費支撐和環(huán)境保障明顯改善。到20xx年，家庭光纖用戶普及率達到68%，家庭光纖用戶平均互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬達到50兆比特/秒（Mbps）；無線寬帶接入覆蓋率超過90%，推動新一代4G技術(shù)，實現(xiàn) TD-LTE網(wǎng)絡(luò)全區(qū)覆蓋；完成地面數(shù)字電視網(wǎng)覆蓋建設(shè)。
二、 指標解釋
1、電子商務(wù)交易額達到1800億元。20xx年，本區(qū)電子商務(wù)交易額約280億元（其中東方電視購物交易額74億元，其他約200億元），本指標綜合市級指標和區(qū)級發(fā)展推算得出。
2、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模330億元。截止20xx年底，楊浦新一代
信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)約186億元，其中電子信息制造業(yè)約60億元，軟件和信息服務(wù)業(yè)約126億元。指標預(yù)測：電子信息制造業(yè)增速較低，預(yù)計到20xx年達到70億元規(guī)模；軟件和信息服務(wù)業(yè)按照20％的`年增速，到20xx年將達到260億元。
3、信息消費規(guī)模、基于互聯(lián)網(wǎng)的新型信息消費規(guī)模。這兩個指標目前沒有統(tǒng)計，是基于市級指標的估算。
4、家庭光纖用戶普及率達到68%。20xx年，我區(qū)家庭光纖用戶數(shù)約20萬戶，普及率近50%。本指標參考市級指標，市級指標為65％，楊浦作為中心城區(qū)在市級指標上上浮3個點。
5、家庭光纖用戶平均互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬達到50兆比特/秒（Mbps）。參考市級指標。
6、無線寬帶接入覆蓋率超過90%。本指標市級層面沒有，依據(jù)本區(qū)信息化十二五規(guī)劃。
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