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成長作文600字精選(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的`。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。
成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,
有滋有味在回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加 上還有父母為我當(dāng)"向?qū)??涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。 陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。 父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長的道路上讓我們一起努力吧!
成長作文600字 篇2
今天期末,后天拿成績冊畢業(yè),一個(gè)月后進(jìn)初一……
迷茫,何顧為成長?是今天,步入考場開始檢測?還是昨天,成為少先隊(duì)員上學(xué)?人說是要解放了,假裝不露出不舍的情感,卻暗藏不住。
起立,“老師好!”是異口同聲!巴瑢W(xué)們好,坐下。”老師說。翻開語文書《給老師的.一封信》,“請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀,分析文章,說出短文講了一件什么事……”“好的!毙睦镩_心啊,熬到頭了,小學(xué)六年終于混到頭了。同學(xué)們舉手依舊積極,像我這種根本不會(huì)舉手的人老師也不會(huì)在意,因?yàn)槿颂,不易發(fā)現(xiàn)……
”上課,師固然講也,其學(xué)子二態(tài)。其一:上課坐飛機(jī),老師開飛機(jī)。其二:上課飛機(jī),爭著和老師比誰快……姚老師講試卷,又來了。煩,總有那么幾個(gè)人老是惹老師生氣,看不過,一氣之下就告狀了;蛘呔褪且蠋熥约航o發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)眼神,粉筆頭一扔,完了。要么就是到睡覺的人面前,三言兩語哭死他!罢l要是在睡覺我讓你出去……”一語未完,一人截,“管他那,姚老師繼續(xù)上課,專心啊。”
學(xué)校一天,早上,同學(xué)們起得好早。沒讀書,在談“龍門陣”,膽兒真肥,也不擔(dān)心老師盯著要被罵。上課,粉筆飛舞,我們不時(shí)開飛機(jī)。下課,同學(xué)們又開始談要去哪哪哪讀書,老師一句話戳穿,不認(rèn)真復(fù)習(xí),簡直無稽之談。中午,努力奮斗刷題看書背書中。晚上,下課了,回到寢室洗漱睡覺。半夜,還是按耐不住,爬起床,逛走廊。漆黑校園門口路燈亮著,一派荒涼……
進(jìn)考場,“考試不能抄襲、不能提前交卷、不能睡覺……”語文,考兩個(gè)小時(shí),一樣不慌不忙我個(gè)性。叮叮叮~叮叮叮。考試時(shí)間到,停筆。出教室……下午,第二場,考數(shù)學(xué),九十分鐘,個(gè)人靜,周圍皆為空氣。出來后我以為自己剪刀不見了,又喊“大掃去找。”結(jié)果在包里,考場偷了一大摞草稿紙,和大掃嚴(yán)小寶三個(gè)人就分了。
顧為成長,好像在長大之間,總經(jīng)歷冷暖悲歡。經(jīng)過雨的洗禮,我們還是四分五散,無可奈何花落去。
成長作文600字 篇3
我背著書包走在人生路上,不經(jīng)意回頭,才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書,作文書、數(shù)學(xué)書和各種練習(xí)冊,壓的我喘不過來氣……
一天,我在學(xué)校完成了家庭作業(yè),回家總算可以甩掉煩人的書包了,真想消遣一會(huì)兒,看會(huì)兒電腦,那怕是聊聊天也好啊,但媽媽迎上來說:“寫完作業(yè)了嗎?”我說:“早ok了。”媽媽曰:“上來看書!”大家都有過這樣的生活小片段吧,回答一定是一個(gè)樣的,“哦”。我十分不情愿地拿起作文書,做出看書的樣子,心里卻是十分難過。
我把沉重的作文書從大書包拿下來,丟在人生的路邊,扔到腦后,可還有沉重的練習(xí)冊呢……“把昨天寫的練習(xí)冊拿出來吧!”數(shù)學(xué)老師說,“老師,我忘帶了,我下午一定能拿來!崩蠋熣f:“行!”可就在下課之時(shí),我在教室里走動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),老師卻叫班長看我的書包……“老師,她真沒帶!薄铱拗叱鼋淌摇@蠋,知道嗎,我一直以為你就是我遇到困難時(shí)那個(gè)閃著光芒的希望之星,您這樣做,是對(duì)我的不信任。∥艺娴暮軅,那顆希望之星沒了光茫,天空變成得一片黑暗……
我好不容易甩掉那個(gè)練習(xí)冊的陰影,重新走到陽光的路上,可是……我的同學(xué),幾乎都是我的好朋友,所以我什么東西沒了,可以隨便借,他們都會(huì)借給我,只有一個(gè)人不會(huì)……
“耿佳宜,能借我用一下筆嗎?”“你自己沒筆呀?”“我的筆不知什么時(shí)候丟了!薄澳銢]筆,關(guān)我什么事,該干啥干啥去,別煩我!”我的同桌聽見了,拿了一只筆給我,讓我冰冰的心變的暖了一點(diǎn)。耿佳宜成了我心上的`一塊石頭,冰冰的、冷冷的……
書包里的煩惱還有很多,拋出去了,不知哪天它還會(huì)回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑,煩惱總是掩藏在我的笑臉里,我相信煩惱終將會(huì)被我拋下。
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