老師我想對您說作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的老師我想對您說作文，歡迎大家分享。

老師我想對您說作文1

　　黃老師，不知不覺已經(jīng)過了五年了。這五年來，你教了我們怎么去關(guān)心同學(xué)，知道了很好的學(xué)習(xí)方法，我想對你說，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。

　　老師，我想對你說，你每天都在課堂上教我們新的知識，教我們很多人生必要的'道理。上課時，如果有人講話、做小動作，您也不罵他，而是用責(zé)備的目光盯著他。您總是很有耐心的教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。

　　老師，我想對你說，每當(dāng)上課鈴響了之后，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，你也來了，你的課是多么生動、有趣，不知不覺一節(jié)課就過去了。

　　老師，我想對你說，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學(xué)習(xí)的種子，快樂的種子，讓我們開心的成長。

　　老師，這五年來辛苦您了，謝謝您對我們的關(guān)愛，千言萬語都比不上一句話：謝謝你，黃老師。

老師我想對您說作文2

　　朱老師是我們班的班主任，從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué)，到現(xiàn)在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹苗，您努力的'作培養(yǎng)、教育我們，希望我們長大都能成為人才。可有些同學(xué)不但成績不好，還不聽話、搗亂。您不會打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會想一切辦法讓我們弄懂。

　　二年級的時候，記得有個同學(xué)在老師新建的博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長長的嘆了口氣，說：“是誰我很清楚，下課之后，到我辦公室來道歉。說完，就走了。我很想把害蟲揪出來。后來才知道是劉江。我要對朱老師說聲：謝謝。

老師我想對您說作文3

　　雖然我現(xiàn)在剛上三年級，但是也遇到過好多的老師，比如：幼兒園的老師、國畫班的老師、午托部的老師，但是步入小學(xué)后，就幸運的遇到了您——劉老師，我的班主任劉彥麗。

　　劉老師中等個子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，笑起來的時候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對我們要求特別嚴(yán)厲，剛開始寫字的時候，總是橫七豎八的'，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時候，會告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛?cè)雽W(xué)如果不養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，以后的字肯定寫不好，是這樣的嚴(yán)格要求，班級同學(xué)寫的字都有了很大進(jìn)步。

　　劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況，記得有一次課間操時間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說了，趕緊拿著紙巾來教室，給我堵著鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。

　　我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，無論是學(xué)習(xí)還是其他活動，都是年級前茅。劉老師是一位好老師！

老師我想對您說作文4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說：“老師您辛苦了！”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您的嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。

　　下課了，校園里充滿歡聲笑語，可老師卻坐在椅子，專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個調(diào)皮的同學(xué)在您面前，用手劃來劃去，但您像沒看見一樣，還是那么努力的'工作著。午休時，您讓我們睡午覺，而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。

　　老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師，我想對您說：您辛苦了！

老師我想對您說作文5

　　老師，我想對您說，我也許是班上成績最差的，但我卻是最想努力的那一個。

　　每當(dāng)您拿著課本沉重的走進(jìn)教室時，我就明白——班上這次考試成績又不理想了，您站在講臺上生氣的望著我們，一言不發(fā)，過了許久您才說：“這次考試不及格的自覺站，讓我看看到底是誰在拖我們班的`后腿！”于是我很不情愿的站了起來，但我并不恨您，因為在我心里更多的是自責(zé)與后悔，自責(zé)當(dāng)初考前的不認(rèn)真，后悔考試時的太粗心�？纪暌院�，我拿著這張試卷，望著那一個個紅叉，心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應(yīng)該振作起來！

　　老師，我想對您說，或許現(xiàn)在我還不夠好，但我會努力，直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列，老師，請相信我！我相信在接下來的日子里，時間會給我答案。

老師我想對您說作文6

　　老師，您每天都在為我們服務(wù)，比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。

　　您每天都在為我們擔(dān)心;比如：他們的`作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。

　　老師，我有些時候真想為您做點我應(yīng)該做的事情，因為，您每天都很勞累，回家去要去發(fā)表我們的作文，到學(xué)校來，還要管我們這么多個學(xué)生。您真辛苦啊!

　　我決定，我以后要多幫您分擔(dān)些苦惱，讓您變得輕松一點。我還要多掙點積分，當(dāng)上小老師，幫您改點兒作業(yè)。還有，您每天都會非常生氣，因為有些同學(xué)在下面搞小動作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學(xué)是來學(xué)習(xí)的，不是在這里玩的。只有一個人認(rèn)真聽講，下課后完成各科作業(yè)，才是個好學(xué)生。

　　老師，您為我們干了這么多事情，我長大以后要報答您。

老師我想對您說作文7

　　吳老師，這些話已經(jīng)存在我心里多時了，請您聽一聽吧！

　　那一次，我的生字本沒帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來，你就認(rèn)為我一定沒做。下午的課我一點都沒聽進(jìn)去，老想著你早上和中午說的那幾句話，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。

　　我知道，您可能會說，這點小事都要管，那全班77個人，每個人都委屈，那就要每個人的委曲都去聽，然后解決，那不是要活活的`累死你嗎！

　　對，這個問題我不是沒想過，而是因為這件事讓我覺得自己很沒用，走在路上，我都覺得大家在嘲笑我。

　　想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細(xì)心。

老師我想對您說作文8

　　老師我想對您說“您辛苦了”。

　　您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤著我們。您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們不會再惹您生氣，我們會認(rèn)真聽講，不開小差。我們會包一個甜甜的'橘子，放到您的心窩。是您讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓我們像鳥兒一般飛翔。

　　春天，您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開了臉頰。

　　夏天，您是蒼蒼的大樹滋潤了我們茂盛的綠葉。

　　秋天，您是農(nóng)民伯伯培育了我們，秋天我們結(jié)出了累累碩果，看見了您滿面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。

　　冬天，您是潔白的雪花把純凈的知識鋪蓋了我們。

　　老師我永遠(yuǎn)不會忘記您�！袄蠋熌�辛苦了”。

老師我想對您說作文9

　　語文老師我想對您說，我知道您對我們好，但能不能給我們多一些簡，易，新，少一些煩，難，舊。

　　老師，這叫我想起了一次，我作業(yè)沒有寫完，被留了下來。你知道我家里面有事，并讓我好好休息，就不讓我留下來，因此可見您是一位有情有義的好老師。

　　還有一次因為我的作業(yè)寫的太慢了，到最后才去改，我原以為你會對我說兩句批評的話，到了我，你笑著問我這次為什么寫的這么慢呀！我說因為我的字寫的太慢了，老師說：下次寫的快點就好了，想你的`學(xué)生多么的關(guān)心^ω^

　　若不是您，我的寫作水平也不會提高的那么快了，謝謝您老師，您辛苦了！

老師我想對您說作文10

　　敬愛的姜老師，我有些心里話想對你說。

　　我第一次見你時，你大約三十歲，中等個子，皮膚白白的，很愛笑，非常漂亮。你講課生動，性格溫柔，我很喜歡你。

　　有一次，您講軸對稱圖形。您問我：“正方形有幾條對稱軸？”我說：“有兩條。”您讓我上黑板畫。我在邊長中央畫上兩條。同學(xué)們都說是四條。我想了半天也沒有想明白，心里很著急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對角。我恍然大悟，高興地說正方形有四條對稱軸，您夸我說：“你真聰明！”我很高興。您講的課真是生動又有趣！

　　姜老師，我很高興能有您這樣的'老師，是您讓我對讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課，感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂。

老師我想對您說作文11

　　老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠的對您說：“謝謝您，我敬愛的老師！”

　　可是，老師，您也誤會我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的問題，因為我曾經(jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點都不怪您！

　　老師，我還想對您說：“我保證，我會注重養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的校園！美化我們的生活！

　　”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“

　　老師，我好喜歡這首歌，因為歌里有您美好的形象。

老師我想對您說作文12

　　陽光無聲的撒在我的書桌上，讓我看到了相框里的照片，于是想起當(dāng)時的那一年。

　　記得我第一次上學(xué)，一進(jìn)教室，心里就非常不安，心想著老師會是誰?一直到老師來自我介紹時，我才放下心中的大石。這位老師看起來有一點兇，頭發(fā)卷卷的，還蠻年輕的樣子。他上課時常喜歡和我們分享一些他曾有的.錯誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家說:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學(xué)校教室呢？當(dāng)然就是靠老師啰！所以我把老師當(dāng)做是父母或朋友，這樣子上課會上得心甘情愿，心里也感到快樂。

　　不過老師的習(xí)慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過我覺得最可怕的是：不訂正還會被重罰呢！但是自從我仔細(xì)想過以后，我覺得這些全都是正確的，因為如果沒有功課，我們要如何練習(xí)？如果沒有訂正，我們還是會一錯再錯。所以我要對我的老師說：謝謝您的教導(dǎo)，我會好好學(xué)習(xí)。

老師我想對您說作文13

　　又是一年的九月十日教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對老師說一聲，老師您辛苦了！

　　老師我想對您說：“感謝您為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞，您流下的每一滴汗水都深深的`記在我心中。老師我想對您說：“我知道您平時對我們的批評都是為我們好。”我認(rèn)為，批評就像園丁修剪果樹一樣去掉病枝，是為了讓果樹更快的開花結(jié)果。您也經(jīng)常表揚我們，鼓勵我們，好像園丁給蔬菜澆水施肥一樣，給我們補充營養(yǎng)！老師我想對您說：“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為您讓我在知識的海洋暢游；因為您讓我看清是與非，善與惡；因為是您讓我在困難面前鼓起勇氣向前。

　　老師!您辛苦了，我謝謝您！

老師我想對您說作文14

　　時間匆匆，歲月如水，不知不覺，五年的時間已經(jīng)過去了。在我成長的這五年里，我忘記了許多事和物，但是最讓忘不掉的.是老師那雙充滿嚴(yán)厲和鼓勵的眼睛。

　　老師的眼睛是嚴(yán)厲的，同學(xué)在課上吃東西被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，告訴了老師，老師沒有責(zé)備他，而是用嚴(yán)厲的眼睛看著他，不一會兒這個同學(xué)就低下了頭。之后認(rèn)真聽起了課。老師的眼睛是充滿鼓勵的。英語課上我們遇到了一道難題，大家都進(jìn)入了思考，可是就是沒有人舉手，老師用那雙鼓勵我們的眼睛。看著我們。一分鐘，兩分鐘…同學(xué)們舉手的越來越多，老師看著我們滿意的笑了。

　　老師的眼里包含著濃濃的愛，這種愛隨時能夠感覺得到的。這種愛我永遠(yuǎn)也忘不掉。

老師我想對您說作文15

　　老師我想對您說:“您真是太辛苦了，您總是夜以繼日的幫我們改作業(yè)，每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)�！�

　　有人總是說:“今日事、今日畢，不要把事情推到明天�！边@句話說得真好，就如在寫作業(yè)時，今天的事情要今天完成，不要把事情給推到明天去做。我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。正如:師父淬煉徒弟，老師淬煉學(xué)生。說了師父教導(dǎo)徒弟，和老師教育學(xué)生都是同一個道理。

　　老師我想對你說:您辛苦了，教育我們，伴我們成長，使我們知道很多道理。古人曾說:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干。”這句名言已流傳千古，老師你是辛勤的`園丁，修剪著我們，你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人，老師您真的太辛苦了。

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