（優(yōu)選）就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
夜深，萬籟俱寂。你手?jǐn)y一卷詩書，正心會(huì)神凝沉醉其間。臉色一如既往地嚴(yán)肅，神情是盈滿冷峻。但不經(jīng)意間，我驚喜地瞥見你嘴角掠過一絲不易察覺的笑意，敬畏之情油然而生，感慨亦隨之而來：就這樣，在你的嚴(yán)厲中，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成勇敢堅(jiān)強(qiáng)、安之若素的少年。
猶如五歲那年，春風(fēng)拂面，綠草如茵。小區(qū)里四處是腳穿輪滑鞋、四處追趕的孩童。個(gè)子小小的我，沒經(jīng)得住誘惑，穿上新買的輪滑鞋，央求你攙扶我行走。剛開始兩天，你還小心翼翼地保護(hù)我。第三天，你便任由原本膽小的我“自生自滅”，自顧自地在小區(qū)里賞起春來。那時(shí)年紀(jì)尚幼，每每摔倒，痛疼就像針尖般鉆心地戳來，臉青鼻腫的我充滿渴望地盯著你，希望你牽拉一下，哪怕一句簡(jiǎn)單的“自己站起來”也好�？赡懔艚o我的只是一臉的嚴(yán)肅和轉(zhuǎn)身撫柳弄水的背影。孤立無援的我只好自己站起來，小心地往前滑，內(nèi)心滿是對(duì)你的怨恨與不解：為什么別人的爸爸總是護(hù)衛(wèi)有加，而我爸直到，在那一批同時(shí)學(xué)輪滑的孩子中，我第一個(gè)熟練地暢滑，贏得陣陣羨慕與喝彩時(shí)，才發(fā)覺，在你的嚴(yán)厲中，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的幼兒。
初一期末考試前夕，樓上的裝修聲，如雷鳴，如風(fēng)嘯，與隔壁鄰居家如同拉據(jù)般的'鋼琴聲交織在一起，令我心煩意亂。我鼓足勇氣，央求你過去同他們交涉。聽完，你一臉嚴(yán)肅，丟下冰冷一句：心靜自然涼，別總找客觀原因，毛主席還專挑鬧市求學(xué)呢！你冷峻的話語如同冰窖般徹底澆滅了我胸中的躁火。無奈的我，只好專注、專注、再專注地聚焦在書本和題海中。雖然認(rèn)同你的觀點(diǎn)，但滿腹委屈：別人的爸爸對(duì)孩子的要求基本百呼百應(yīng)，更別提學(xué)習(xí)要求，而你直到考試那天，我身邊一位考生左旋右轉(zhuǎn)地將筆轉(zhuǎn)了整整一堂考試，旁人不堪其擾，而我卻心靜如水考完全場(chǎng)時(shí)，才發(fā)覺，就這樣，在你的嚴(yán)厲中，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)不以物擾、安之若素的兒童。
原諒我，以前年幼無知，有過太多的怨念與不解。如今，才明白，就這樣，在你的嚴(yán)厲中，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不以物擾、分享擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�。雖你一如既往地嚴(yán)肅，但從你不易察覺的微笑，我已慢慢長(zhǎng)大你喜歡，我渴望你的模樣，而這一切，都?xì)w功于你。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
還未抬筆，陽光就透過窗戶，一點(diǎn)點(diǎn)爬滿格子，照亮空氣中無數(shù)細(xì)小塵埃。我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大。
紅日高懸，濃了情思，回首自纖纖。兒時(shí)的小巷，
我在爺爺?shù)纳砗�。夏日的炎陽斑駁著老樹的枝丫，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)能団徛暻宕嗔说厣夏敲鳒缈梢姷墓獍�，旖旎著空氣中暗香浮�?dòng)，一串串嬌滴滴的聲音像一顆顆甜香的糖果，稀釋在了夏日原本浮躁的空氣中，寧靜了一段時(shí)光。我將臉倚在爺爺寬厚的脊背上，那被水洗得柔軟的棉質(zhì)，慈愛地親吻著我的肌膚，那被洗衣粉浸過的特有的清香縈繞在我的鼻翼，經(jīng)久不絕�！昂⒆樱�(wěn)哆！”我抬頭，爺爺轉(zhuǎn)頭。爺爺那溝壑縱橫的面龐上蕩起了一圈圈微笑的漣漪，渾濁的眼球里競(jìng)閃著絲絲憐愛的光，深深定格在了這被老樹的綠深深浸染了的午后。一陣清爽的風(fēng)吹來，夾雜著老樹的清香，恬淡悠長(zhǎng)。我和爺爺緩緩騎過這條悠長(zhǎng)的小巷，
于是兒時(shí)的歲月就在這樣悠長(zhǎng)的記憶中流過，而我在其中慢慢長(zhǎng)大。
雨意微歇，殘陽留夢(mèng)，悠悠情幾許。
后來的小巷，爺爺在我的身后。夏日的午后，一陣急促的暴雨洗刷了這條小巷。雨過天晴，老樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)熹微的光，迷離了我遠(yuǎn)去的步伐。
我學(xué)著騎自行車，搖搖晃晃的駛向遠(yuǎn)方，爺爺局促地趕來，盡力跟上自行車，生怕我有意外。
成長(zhǎng)的.路上，爺爺與我并肩奔跑。也許是累了，爺爺漸漸放慢了步伐，跟在我身后，下意識(shí)地回頭，爺爺?shù)纳碛巴蝗灰烟顫M了地面坑洼的水塘。我仔細(xì)端詳著爺爺?shù)哪橗嫞v橫的溝壑，混沌的眼神，稀疏的白發(fā)……這時(shí)我才明白，爺爺已漸漸老去，我卻不曾發(fā)現(xiàn)。眼中，爺爺?shù)纳碛皾u漸模糊……
微風(fēng)拂過，揚(yáng)起無數(shù)細(xì)小的塵埃，我愕然，老樹的高大依舊，繁茂依舊，如幼時(shí)的一般；而爺爺，卻已一點(diǎn)點(diǎn)老去，帶著他對(duì)我的愛與牽掛。老樹下，爺爺枯瘦的身軀顯得太小，時(shí)間在這一剎那突然停止了流轉(zhuǎn)，陽光從云層的縫隙間點(diǎn)點(diǎn)傾瀉，鋪滿了整條小巷，爺
爺面帶著微笑，在巷的那頭，點(diǎn)綴了整個(gè)世界。我才明白，不管我的前路有多遙遠(yuǎn)，爺爺會(huì)
一直站在我的身后，凝視著我，給我力量，助我成長(zhǎng)。
又是一年夏季，再回小巷，沒有往日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只有機(jī)械發(fā)出的滾滾熱浪；沒有動(dòng)聽蟬兒鳴叫，只有房屋倒塌的轟鳴；那課老樹依舊，只是沒有了往日的溫馨……我靜靜回憶著那一個(gè)個(gè)閃亮的日子，回憶著我的成長(zhǎng)。在這一個(gè)個(gè)老樹繁茂的日子里，在這一條條冗長(zhǎng)的小巷里，爺爺?shù)膼凼冀K圍繞著我，呵護(hù)著我伴我成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，卻不禁長(zhǎng)嘆一聲：“時(shí)間過得真快��！”
時(shí)間就似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間就似筆跡，漸漸地退去顏色；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候的我，還在牙牙學(xué)語，懵懂的我總是跟在大哥哥大姐姐的后面跑，和他們捉迷藏、玩老鷹捉小雞。晚上，爸爸媽媽來叫我回家時(shí)，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無奈，就只好讓我再玩一會(huì)兒。于是我就高興地繼續(xù)跟他們嬉戲著，等到玩累了，不知不覺卻趴在地上睡著了，媽媽就只好把我抱回家。
孩提時(shí)代就是這樣的無憂無慮，就是這樣的天真爛漫。有時(shí)候還會(huì)坐在小椅子上數(shù)著天上的'星星。就這樣我從牙牙學(xué)語、懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為一名戴著紅領(lǐng)巾一年級(jí)小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。那時(shí)，我高興地摸著胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾說：“我長(zhǎng)大了。我是一名少先隊(duì)員了！”漸漸地，我開始一個(gè)人睡了，但還是有些膽怯，等到大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻還是一個(gè)人躺在床上不敢入睡，生怕突然冒出一個(gè)妖魔鬼怪來把我吃掉。
漸漸地，我成為了一名六年級(jí)的大姐姐，這時(shí)的我早已不在害怕那些故事中所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天埋頭做作業(yè)，忙著小學(xué)升入初中的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無憂無慮、天真爛漫的時(shí)代的懷念。
又是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，我升入了初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然初中不能感受到童年時(shí)代的歡聲笑語與那童年的回憶。但更多的是青春的感慨。到這時(shí)，我已經(jīng)從懵懂的叛逆少年成為了一名成熟的中學(xué)生了。我開始獨(dú)立思考問題、解決問題、對(duì)自己的言行舉止做出判斷以及替父母分擔(dān)責(zé)任。
我就這樣慢慢地驕傲地長(zhǎng)大了。春夏秋冬不停的輪回，我又要長(zhǎng)大一歲，可父母的皺紋又要加深一道。于是我懂得了要對(duì)得起父母對(duì)我的養(yǎng)育與呵護(hù)。青春就是這樣，充滿了感悟，也充滿了新奇。
成長(zhǎng)的道路上有與同伴朝著一個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)的雄心壯志，有傷心抑郁的蒼涼，也有那些刻骨銘心的記憶。
就在我慢慢長(zhǎng)大的過程中，回憶給了我太多的感受，有初入學(xué)校的懵懂，有認(rèn)識(shí)朋友的欣喜，也有離開父母的哭泣……一切一切的感受，都向我慢慢襲來。
如今的我已是一名初二的中學(xué)生了，在這個(gè)階段，正是初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，和以往的童年樂趣相比，現(xiàn)在更多的是問著墨香味的書本，埋頭勤學(xué)。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
回想起母親對(duì)我的教導(dǎo)，她似乎就在我身邊，看著我長(zhǎng)大。
一年前，我有點(diǎn)不成熟，想放棄繪畫一次。晚上，在一個(gè)寧靜的夜晚，不時(shí)傳來汽車鳴笛的聲音。在燈下，仍然有一只手在揮舞。
“我不會(huì)再畫畫了！”一聲大叫似乎穿透了寂靜的夜空，筆落地的聲音非常清晰。看著床邊的窗戶里的自己，我感到很可憐。這時(shí)，后面?zhèn)鱽硪宦曢L(zhǎng)談�；仡^看，是媽媽。看著她滿臉失望地走開了，感覺更可憐了。
第二天，我從床上爬了起來。像往常一樣，在假期里，我洗漱，吃飯，并有愛好。洗過之后，一種饑餓的感覺涌上我的心頭。突然一股香味飄了過來。跟隨香味，一步一步走向餐桌。迎接我的是我母親忙碌的身影�！皟鹤樱^來。”我走向他，想知道我母親是否對(duì)昨天的事件負(fù)責(zé)。然而，我感到不安，只聽到一句話：“你想看看怎么泡茶嗎？”有了這句話，緊張的心放松了。
我正站在桌旁。桌子上有一個(gè)玻璃杯、一瓶熱水瓶和一袋茶。我看見媽媽打開茶包，伸出手，拿出一撮茶，放進(jìn)杯子里，用熱水洗。茶和蒸汽按照約定漂浮在一起。但是我沒有被這個(gè)吸引。我唯一感興趣的是淡淡的香味，淡淡的香味�？粗铦u漸落入瓶底，母親說：“這是茶，是你。”她似乎理解我臉上的疑惑，說：“你看，起初茶葉經(jīng)不起熱水，變得浮躁。但它控制住自己的`情緒，開始冷靜下來，沉入杯底。起初我沒有完全理解她的意思。幾天后，他撿起地上的鋼筆。憤怒再次涌上我的心頭，但我想到了我的母親和那瓶茶。我立刻明白了它的含義。只有當(dāng)你冷靜下來，你才能散發(fā)出人們喜歡的香味和人們引以為豪的成就。
我不知道一年中焦慮發(fā)生了多少次。然而，我覺得我心中有一杯茶，被一種淡淡的香味包圍著，仿佛看到我的母親在鼓勵(lì)我。我不知道這種幻覺會(huì)持續(xù)多久。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我變得更加平靜，長(zhǎng)大了很多。
我媽媽為我種了一棵參天大樹，這樣當(dāng)我長(zhǎng)大后，我就可以避免直接暴露在毒陽下，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，十幾年一下子就過去了，回憶起這十幾年，我總結(jié)了一下，大概是這幾個(gè)程序“酸”“甜”“苦”“辣”�！疤稹备改附o予的溫暖。
從一生下來，父母就對(duì)我們倍加關(guān)護(hù)，小心翼翼的看護(hù)著我們，生怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)傷害。隨著慢慢長(zhǎng)大，這種感情愈加愈濃。當(dāng)我們牙牙學(xué)語，開始走路時(shí)，他們慢慢牽著我們的手，一步一步陪我們走。當(dāng)我們受傷后，父母抱著我們，輕扶著我們的頭，安慰我們。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)后，父母和我們一起歡樂。
“酸”得意之后的失敗。
人一生下來就是要經(jīng)歷磨難，路雖然難走，但還是要去闖一闖。還記得那次，和父母去游樂場(chǎng)，有過山車玩。父母本來不讓我玩，怕我承受不起，但是倔強(qiáng)的我硬是要和他們唱反調(diào)，堅(jiān)決要去玩。爸爸媽媽坳不過我，只好答應(yīng)我，帶上我一起去。我得意洋洋，自認(rèn)為自己很牛，沒有什么辦不到。于是，滿面春光的我和父母一起走進(jìn)準(zhǔn)備廳。途中父母還多次問我受不受得了，我閉著眼睛向他們招了招手，就像大人物一樣。一啟動(dòng)，我就尖叫起來，覺得度日如年，不，是度秒如年。一下來，我又嘔又吐，難受極了，嘗受到了“酸”的滋味。
“辣”失敗后的奮起。
俗話說“失敗乃成功之母”，所以說失敗并不重要，重要的是擁有“不放棄，不拋棄”的精神。我讀書后，成績(jī)一直都不錯(cuò)，可到六年級(jí)時(shí)，突然被班上幾名黑馬沖過，排名拖到后面。一頓悲傷過后，又立馬反省，在自己心里下定決心“我一定要回到前面去�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，在后面的考試中我又回到前面。
“苦”享受喜悅的必經(jīng)路。
“苦”可謂勤奮刻苦，每一次的`成功都需要刻苦努力。還記得一年級(jí)時(shí)的我，那一次，快要期末考試了，每一天回家做完作業(yè)后，我就趕緊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。不斷的默字，背課文。這樣不斷的積累，最后得了班上第一名。后來，老師讓我們寫為什么會(huì)得這么多分。第二天，老師念了我的，那時(shí)，所有人都向我投來羨慕的眼光，我想喝了蜜一樣甜。
我想，我自己就是在成長(zhǎng)四味湯里慢慢長(zhǎng)大的吧！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
我從襁褓中的嬰兒成長(zhǎng)到一個(gè)初中生，伴隨著我成長(zhǎng)的有許多人，其中我最為感激的就是我的。我的爸媽因?yàn)楣ぷ鞯木壒�，所以大部分的時(shí)間都是接送我上下學(xué)。她既要接送我，還要洗衣做飯，我的小學(xué)六年就是在奶奶的陪伴下慢慢度過的。
記得有一次，天還蒙蒙亮，我就被一陣炒菜聲吵醒了，我看了一下手表才六點(diǎn)鐘，忙跑到客廳一看，原來奶奶正在做早飯，看著奶奶佝僂的背影，頭上若隱若現(xiàn)的根根白發(fā)，我心想奶奶真的老了。奶奶這時(shí)抬頭看見了我，笑著說：“孩子你怎么起來了，是不是奶奶吵醒你了��？早飯馬上就好了”。說完連忙向我走過來，嘴里還說著“快去穿衣服，不要著涼了”。的奶奶，她只知道一味的.為我付出，從未想過自己的辛勞，就這樣一頓早餐讓我慢慢長(zhǎng)大，懂得了愛是無私的，是不求回報(bào)的。
還有一次，那是一個(gè)陰雨天氣，窗外淅淅瀝瀝的下著雨。早上的時(shí)候我是和奶奶走著到的，因?yàn)椴还芄物L(fēng)，奶奶都不會(huì)讓我一個(gè)人去。晚上放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大暴雨，因?yàn)闆]有及時(shí)看天氣預(yù)報(bào)，奶奶只帶了一把雨傘，她對(duì)我說：“典典，你打吧，奶奶淋點(diǎn)雨沒事”。我說：“奶奶不用，你打吧”。奶奶見我推辭就說要不我們兩人合打一把傘吧，我連忙說好，就這樣我和奶奶一起在風(fēng)雨中前行，說是共打一把傘，其實(shí)大部分的傘都在我的頭頂，等到了家，奶奶渾身都濕透了，頭發(fā)上還滴著雨珠。就這樣一把雨傘讓我慢慢長(zhǎng)大，懂得了謙讓和關(guān)懷。
又有一次，在一個(gè)傍晚時(shí)分，奶奶和我在家里，我在寫作業(yè)，奶奶在看書。這時(shí)奶奶走過來對(duì)我說：“寶寶，寫累了就先休息一會(huì)兒，餓了吃點(diǎn)東西，放松一下，這樣頭腦會(huì)清醒，答題會(huì)更快的”。這就是奶奶對(duì)我的呵護(hù)和照顧，讓我感到如春風(fēng)拂面一般的溫暖。同時(shí)也讓我做作業(yè)的速度大增，沒過多久就寫完了，字跡工整，漂亮。第二天還得到了的表揚(yáng)。
一聲問候，一次幫助，一個(gè)眼神，都讓我慢慢長(zhǎng)大，懂得關(guān)心包容別人。
一個(gè)人，一頓飯，一把傘，一次呵護(hù)，這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，在我以后的人生道路上都起著舉足輕重的作用，這些都將陪我慢慢長(zhǎng)大，而我的奶奶在我的人生舞臺(tái)上扮演著重要的角色，她讓我漸漸走向完美，漸漸變得成熟和穩(wěn)重。
就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
一首《真心英雄》把我的思緒帶了進(jìn)去，沒錯(cuò)，一步一個(gè)腳印，每邁出一步，都會(huì)付出一定的代價(jià)，走過的路都是在成長(zhǎng)。不管是人還是動(dòng)物的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷一些磕磕絆絆，才能成長(zhǎng)。
前段時(shí)間時(shí)間看了電影《我們誕生在中國》，在自然界中，藏羚羊剛生下來時(shí)，十分脆弱，那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，看了讓人心疼，可它卻勇敢的嘗試站起來，雖然不必免要摔倒，但它卻十分努力，摔倒后又站起來，連續(xù)摔了好幾次后，才漸漸能站穩(wěn)。剛站穩(wěn)，它又要嘗試走，開始每走一步都會(huì)摔倒，后來慢慢會(huì)跑。這，是一個(gè)過程，一個(gè)成長(zhǎng)的.過程。
人也是如此，從剛出生，到會(huì)爬，再到會(huì)走路會(huì)跑，我們都在成長(zhǎng)，每當(dāng)看到那些被爸爸媽媽攙扶著學(xué)走路的小孩子時(shí)，我總能想起小時(shí)候的我，一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、不甘落后的小女孩。我大概四五歲時(shí)，看到其他的小朋友會(huì)溜冰，我也想玩，當(dāng)爸媽買回那東西時(shí)，我就迫不及待的穿上它，剛站起來，便趴在了地上。我不甘心，一次又一次的嘗試，一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬起來，終于，我會(huì)滑了，我十分開心。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好朋友會(huì)騎自行車時(shí)，我便要求爸爸媽媽給我買一輛自行車，我開始學(xué)的時(shí)候，總是連人帶車一塊趴到地上，有時(shí)會(huì)摔得膝蓋出血，或一些其他地方出血，但我仍繼續(xù)練習(xí)，不管摔多少次，我都自己爬起來繼續(xù)。后來，小區(qū)廣場(chǎng)上，總能看到我和好朋友騎自行車玩耍。
是啊，人只有摔倒或者犯錯(cuò)了才能學(xué)會(huì)某些技能或者知識(shí)，就算摔得頭破血流、敗得一塌糊涂，只要不氣餒，就會(huì)成功。從開始的嘗試、到摔倒、到爬起來，再次摔倒、再爬起來，并及時(shí)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)。反思和總結(jié)是為了更好的前行，這個(gè)不斷地修正過程中，它的名字就叫做——成長(zhǎng)。
還是那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
一個(gè)人心理的成長(zhǎng)和心智的成熟，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在這個(gè)過程中，我們穿越過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過多少迷茫和沮喪，這些或深或淺的印記，讓我們迷迷糊糊地走向成熟。
在前年的一天晚上，母親接了一個(gè)電話，頓時(shí)流下了眼淚。然后她急匆匆地聯(lián)系車子，后來我才知道那是從老家打來的電話，說是母親的大姐快不行了，得馬上趕回去見她最后一面。我跟母親說：“媽，那么遠(yuǎn)的路，帶上我吧，我好照顧您，何況您的身體也不怎么好�！彼痛饝�(yīng)帶上我一起。在車上母親的心情是多么的悲傷�。《覅s只能默默地看著她，話都不敢說。母親連吃飯的心都沒有了。我看著也不能做什么，想到從家里帶來了一些吃的，就喂給母親吃了。她眼眶里的眼淚頓時(shí)流了出來。我的心痛了一下，就安慰母親說：“沒事，會(huì)好起來的，你還是得照顧好自己的身體啊�！蹦赣H摸了一下我的頭說：“你也吃吧�！本驮偈裁匆矝]說。車上都是一片寧靜。
到了，終于到了。我跟母親急忙跑進(jìn)門，看到正躺在床上的'我的姑姑�？吹剿n白的面孔，母親一把推開我，撲到姑姑跟前，放聲大哭起來。看到母親這樣，我也流出了傷心的眼淚。之后的一段時(shí)間，母親只是呆坐在床邊，一聲不吭。我就看能不能幫上什么忙，農(nóng)村的家畜要喂食，從來都沒有做過這些事的我去做了。即便做得沒有那么到位，但我還是盡量去做了�？吹郊依锶硕济@忙那，沒時(shí)間吃飯，我就去廚房幫他們做飯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，端到母親的面前，母親接過熱氣騰騰的飯菜，她笑了一下，含著淚對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，我感到很欣慰�！本驮谶@時(shí)姑姑放開了母親的手，她已經(jīng)離開人世了。母親痛哭了起來，我抓著母親的手，一直沒放開，生怕母親暈倒在地，就這樣緊緊的握著，握著……
“團(tuán)聚讓我們歡樂，離別使我們悲傷�！彪x別在我們成長(zhǎng)過程中是必不可少的，在體會(huì)離別傷痛的同時(shí)我們也在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
在我們成長(zhǎng)的道路上，有家長(zhǎng)的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的啟迪，書香的熏陶……正是有了這些，才有了現(xiàn)在性格活潑，成績(jī)優(yōu)異，人緣良好，思考敏銳的我，也正是這樣，才有哦我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我十分內(nèi)向，天天都在教室里默默無聞，除非老師叫我，否則我上課就只盯著書本和黑板。結(jié)果爸爸媽媽實(shí)在看不下去了，就教我怎樣活潑的玩，當(dāng)時(shí)的.我一直對(duì)爸爸的做法迷惑不解，而后來當(dāng)我上課第一次主動(dòng)回答問題受到老師表揚(yáng)后，明白了原來回答問題這么好，也明白了父親教我玩的原因——培育我的活潑性格，在這件事以后，我由內(nèi)向向變得開朗，就這樣在我的成長(zhǎng)中就有了開朗的活潑性格。
四年級(jí)時(shí)，有一回我的語文段考考差了，父母看著也干著急，想給我送輔導(dǎo)班，但當(dāng)時(shí)的家境生活十分不樂觀，如果送輔導(dǎo)班的話，那么著一個(gè)月父母的工資就開支一般，有一天，語文老師把我叫到她辦公室，她并沒有對(duì)我的成績(jī)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，而是先開導(dǎo)我，接著也給我講了許多做語文的技巧�，F(xiàn)在這些都記得不清楚了，但在我走的時(shí)候老師給我說的一句話如今仍舊在我耳邊回想——“如果你不努力學(xué)的話，那你的父母則會(huì)變得痛苦�！贝撕�，我又結(jié)實(shí)了許多博學(xué)的老師，他們也給我講了許多道理。但每當(dāng)在我鄉(xiāng)偷懶的時(shí)候，每當(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候，老師的那句話就猶如爆炸一樣，在我耳邊突然響起。正是因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭�，才有了現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)異的我。
六年級(jí)的時(shí)，我剛步入初中，就認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。他們各個(gè)富有個(gè)性，有愛學(xué)習(xí)的，有愛讀書的，有愛運(yùn)動(dòng)的，有愛寫作的，好多好多，在開學(xué)的第一個(gè)班會(huì)，我就個(gè)人自薦當(dāng)班長(zhǎng)，老師答應(yīng)了，說：“你目前是一個(gè)臨時(shí)班長(zhǎng)，兩周后將進(jìn)行一次新評(píng)比。”終于兩周后到了，那次投票共參加6名班干部，53人投票，而投班長(zhǎng)投我的竟高達(dá)51票！從那以后我就不再孤單，而是由一群好朋友。
要知道，我的一名好朋友給我介紹了一本書叫《華羅庚與數(shù)學(xué)》這本書有800多頁嗎，講述了華羅庚與數(shù)學(xué)的多面故事，而我尤其喜歡這里面的方程和幾何題，看似簡(jiǎn)單，但有些圖形的解答方案竟多達(dá)100種，我每天都看10頁，經(jīng)過3個(gè)月的奮戰(zhàn)，因?yàn)榭磿�，我收獲了很多，培養(yǎng)了我思考的敏銳性，老師說：“書中自有黃金屋。”而我認(rèn)為書里裝的不是黃金，而是鉆石，直到現(xiàn)在，我還時(shí)常翻看那本書。
這就是我點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，我就是這樣慢慢長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
一縷殘陽映上窗簾，不斷向前推移，好像有些昏黃的光圈映入我的眼中。陽光和著我的淚不斷閃爍。我感覺有些刺眼，瞇著眼，不禁伸手去擋。陽光未等我思考，又逐漸劃過我的視野。我忽然發(fā)覺有什么在流逝，這才想伸手去挽留，卻無濟(jì)于事。那點(diǎn)溫暖頑皮地跳出我的手心又陷入無邊的黑暗。我將手放在那曾是落日揮灑的地方，陷入回憶
小時(shí)候，外婆喜歡釀米酒，外公一直貪米酒。
米酒釀好，整個(gè)院子都醉在了酒香里，引得陽光來訪。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，外公甩下飽食稻香的草帽，總要在石桌前小酌。我看著他陶醉的神情，總?cè)滩蛔】┛┑匦�。聽見外婆在邊上沒完沒了的嗔怪，我便笑嘻嘻地去奪外公的酒杯，還裝模作樣：外公，我也要喝外公假裝生氣，最后還是微笑。薄光透進(jìn)窗，籠了酒香。
舊時(shí)光里，外婆的嗔怪綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，外公的酒杯被時(shí)光纏纏繞繞。幼時(shí)的我攤開手掌，總是看見指尖有幾縷流光。老屋透出酒香，心底最柔軟的地方滿是記憶的味道。
明媚而溫暖的秋日陽光拉開湛藍(lán)的天幕，輕輕躍在干凈清新的空氣中，洗凈了梨花白，滌凈了杏花黃，熏香了金色的秋陽。
看我的瓜！什么嘛！還是棗子最好吃呀男孩們圍成一團(tuán)，在扁豆架下分享戰(zhàn)利品。剛摘的瓜上留著幾絲黃泥，掌間的紅棗甜得把陽光醉倒。女孩們坐在一邊編著花環(huán)，互相戴在頭上。扁豆花在烏黑的頭發(fā)上翩飛，張開紫色的翅膀。
掏鳥蛋，跳房子，粘蜻蜓這些只屬于童年的'記憶，藏在舞動(dòng)的扁豆花里。而這些紫色的蝴蝶，將載著美麗溫暖的童年飛向遙遠(yuǎn)的天空，播撒金色的、美好的夢(mèng)想
八年，返鄉(xiāng)。
踏過睡滿蒼苔的青石小道，驀然停步。酒香早已不在前方。枯枝上仍窩著燕巢，只是枯竭了音符，小小的鳥蛋也不在上方。盡失了嗎？想起外公掌心的酒香，想起稚嫩小臉上的甜笑，想起輕輕抬頭的一瞬那些人眼中的美好
時(shí)間的年輪滾滾。終于，粉墻黛瓦不再，清甜酒香不再，笑語嫣然不再
更多時(shí)候，我只能踽踽獨(dú)行在年輪的縫隙里，聽風(fēng)起雨落，看云卷云舒。
其實(shí)不必再糾結(jié)了。時(shí)光的列車還是會(huì)開，路過的人生一站又一站。告別的這一站永遠(yuǎn)不會(huì)回來，但我們可以珍惜當(dāng)下，也可以期待下一站的精彩。
我終于釋懷。
歲月是一條長(zhǎng)河，左岸是無法挽回的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間是年華涌動(dòng)的暗暗傷感。我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。收起這一段短暫的光陰，我走出了回憶的長(zhǎng)巷。那里，春光燦爛
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
時(shí)光匆匆流逝，從呱呱落地的嬰兒到青春年少的我，一轉(zhuǎn)眼，15年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，15年了，這15年的時(shí)光足以能夠讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……15年的時(shí)光讓我們學(xué)會(huì)了太多太多，同時(shí)也使我們失去了太多太多。
成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S朋友們自身都體驗(yàn)過這種例子吧：小時(shí)候的我們遇事就知道哭泣，就算摔倒了不疼也會(huì)哭個(gè)沒完沒了，目的是為了引起大人的注意，當(dāng)看見四周沒人時(shí)，便會(huì)止住哭泣，等到有人時(shí)繼續(xù)哭泣。而現(xiàn)在的我們不管遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，要努力面對(duì)；不開心了，我們不會(huì)把悲傷帶給別人，也不愿意讓別人看到我們的悲傷。我們總是不斷的告誡自己：堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭泣。于是，便仰起頭仰望藍(lán)天，不讓眼淚流下來。有些時(shí)刻，就算很受傷，很無奈，也不會(huì)表現(xiàn)出自己脆弱的一面，因?yàn)槲抑廊缛舨粓?jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看，沒人會(huì)心疼你的心疼！我唯一能做的只有堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)然，朋友是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的偽裝的人，他可以輕而易舉的知道你在想什么。當(dāng)你面對(duì)他的`詢問時(shí)，也只能微笑的說沒事。不想讓自己的情緒影響到朋友的心情，所以偽裝是我最好的選擇。成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了看淡一切不是自己的東西怎么勉強(qiáng)也勉強(qiáng)不來，是自己的東西，就算別人再怎么爭(zhēng)搶也還是屬于自己的。就像是讓自己嘗試著習(xí)慣一些不曾習(xí)慣的人或事，但這都只是勉強(qiáng)自己，告訴自己會(huì)習(xí)慣的；可最后依舊會(huì)失去。何不如好好珍惜眼前的人或事，那些人讓我們學(xué)會(huì)了愛，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)；那些事，教會(huì)了我們很多……所以，不去勉強(qiáng)，一切隨緣。成長(zhǎng)讓我我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)看淡一切，同時(shí)也讓我們失去了很多。失去了童年時(shí)的自由、天真……小時(shí)候的我們總是渴望長(zhǎng)大，總是幻想著長(zhǎng)大后的幸福與自在的生活。而現(xiàn)在長(zhǎng)大后我們卻渴望時(shí)光倒流，回到小時(shí)候，小時(shí)候天真時(shí)的樣子，小時(shí)候哭泣時(shí)委屈的樣子不斷在我腦海里出現(xiàn)。
現(xiàn)在的我，唯一能做的就是好好把握現(xiàn)在青春年少的時(shí)光讓未來的我不在去感嘆，去后悔�。�！任何事物都具有兩面性，就像成長(zhǎng)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他慢慢靠近時(shí)，就意味著你失去的也就越來越多
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
在你的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大。
微風(fēng)徐徐，楊柳依依，你與我并肩坐在公園的長(zhǎng)椅上，手中捧著一本《唐詩集》，低聲地吟誦著，清脆的聲音如百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)，我把頭靠在你不寬卻令人心安的肩膀上，聽得如癡如醉，小手搭在扶手上，嘴角不由得掀起一絲弧度，你依舊讀者，聲音隨著詩中的情感而變得時(shí)而輕快，時(shí)而低沉……我卻在這其中沉沉睡去，而你卻無一絲不快，只是微笑著搖了搖頭，為我拂去臉上的灰塵，如春風(fēng)一般，那么溫暖，那么輕柔，這一拂就是六個(gè)年頭。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大，在你堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)中，我明白了堅(jiān)毅，語文成績(jī)也在無形中提升。
秋風(fēng)蕭瑟，金桂飄香，在這樣怡人的.花香中，你端坐在書桌前，雪白的宣紙鋪開在桌上，隨著你的手在半空中舞動(dòng)濃墨也在紙上鋪灑開來，勾勒出一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，年幼無知的我看到如此神奇的情景，便扯著你的衣角嚷嚷著要寫。你拗不過我，便把我抱到腿上，抓這我的小手在紙上一筆一劃地寫。我一看自己也能寫大字，便急不可耐地掙脫你的手，在紙上一橫一豎地寫了一番。畢竟我的年紀(jì)太小，我寫的字一個(gè)個(gè)東倒西歪，毫無章法。我看著自己寫的那一群“丑八怪”，頓時(shí)放聲大哭，一把將宣紙撕成兩半。你看了，眉頭緊皺，擰成兩個(gè)疙瘩，幾乎要揚(yáng)手打我，但看著在地上大哭的我，不由得放下了揚(yáng)起的手，微蹲下身，一把抱緊我，嘴里喃喃地自責(zé)道：“都怪媽媽不好，都怪我！不哭！……”
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在你諒解人意的退讓下，我明白了包容，對(duì)漢字的興趣也不斷高漲。
大雪漫天，寒風(fēng)呼嘯，已經(jīng)高出你半個(gè)頭的我與你并肩走在被大雪覆蓋的街道上，你手中的雨傘被狂風(fēng)吹得扭曲變形，如一根干枯的蘆葦，仿佛下一刻就會(huì)被折斷。我加快了腳步，接過你手中的雨傘，緊緊握住你歷盡滄桑的手，一行熱淚滴落在我們緊緊握著的手上，驅(qū)散了我們心頭的寒意。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在風(fēng)雨襲擊下，我明白了感恩，手中不僅又添了一份力量。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，有你的陪伴，我在人生大道上越走越遠(yuǎn)，路越來越寬……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
我會(huì)長(zhǎng)大，一是為了明媚的將來，二是為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人�！}記
那時(shí)是我最愛的九月，懷揣著對(duì)花開夏至的贊美，我在校園里漫無目的跟著好友四處走動(dòng)。天有些陰涼，促使思緒漸長(zhǎng)。我們?cè)谒奶?hào)樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。
回想初一，我便掛念起初一生日會(huì)時(shí)的情景，全班同學(xué)為我過生日，我又為全班同學(xué)過了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì)，原來生日要感謝的是父母，要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片，都會(huì)忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�(gè)誰長(zhǎng)高了好多��！”“你看他初一的時(shí)候和現(xiàn)在一點(diǎn)都不像！”
走到二樓的時(shí)候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。
第三層縈繞著初二的歡聲笑語，以及那些干了點(diǎn)小壞事，卻被班主任當(dāng)場(chǎng)抓住的尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在，大家都無比熟絡(luò)，相互打趣，互相監(jiān)督。我第一反應(yīng)想起小中考那個(gè)時(shí)段，考前的'我們花費(fèi)了所有的假日來復(fù)習(xí)，我們刷掉了無數(shù)張的卷子，我們將生物和地理兩本書翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì)到，原來為了自己的未來，我們不能永遠(yuǎn)保持原樣。當(dāng)成績(jī)公布，赫然的成就感就在我心中乍現(xiàn)：原來，努力是不會(huì)辜負(fù)我們的。
到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會(huì)多一份人生的閱歷，我又會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我又會(huì)更努力一點(diǎn)�；赝跻怀醵臅r(shí)光，回望紅磚校園，回望我是如何成長(zhǎng)的，感受頗多。
我在自己的經(jīng)歷、反思中長(zhǎng)大，我在身邊人的善良、包容中長(zhǎng)大。果然長(zhǎng)大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現(xiàn)。我希望將來的我，也可以在這種歡樂、簡(jiǎn)單，有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(zhǎng)大。
我就正這樣慢慢地長(zhǎng)大，為了我明媚的未來，為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
迷離間，你的身上楓香沁人。愿你在時(shí)光消逝中永恒，愿我在你的陪伴下慢慢長(zhǎng)大�！}記
曾以楓葉作為書簽，那樹葉上殘留的淺淺楓香，便是我曾閱過你的痕跡。這些年，我因你而走向成熟，當(dāng)我暢游在你的世界中，字句間，我讀到了彼時(shí)的風(fēng)月無限，此時(shí)的世事人情。一年四季，歲月輪回，我們都是世間的一粒塵埃，惟有你，不因光陰消逝而逝去，卻因她消失而永恒。
兒時(shí)，你對(duì)我來說是一個(gè)天馬行空的想象王國。晚上，媽媽一手抱著我，一手捧著書，輕輕的念給我聽。清脆的嗓音像跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心底。從那以后，龜兔賽跑，狐假虎威，這些故事，便深深的刻進(jìn)腦海里，成為了我的最愛。每當(dāng)我聽完后再講給媽媽聽時(shí)，總感到那淡淡的書香和濃濃的愛意，讓我一天天長(zhǎng)大……
那時(shí)，我與你初見，你使我的世界充滿童真。
此時(shí)，在你的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大。若說，你從前給我?guī)韱⒌希侨缃衲闶刮业闹R(shí)愈加豐富。不知從何時(shí)起，我愛上了那帶有歷史氣息的你。
一個(gè)個(gè)朝代的興起與衰落，一位位文人墨客的豪放與柔情。你在那泛黃紙張上記錄著中華大地的年代更替，譜寫著一首首蕩氣回腸的.史詩。我站在岳陽樓上倚欄佇立，望著滾滾長(zhǎng)江東逝水，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，感嘆范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪邁胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不經(jīng)大呼精彩。
你從千年前的世間而來，那時(shí)，此地或是繁華，但如今卻是一派荒涼之景。無論是如何地繁華落盡，你也絕不是那短暫的芳華。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”——《紅樓夢(mèng)》，我第一次感受到了封建制度對(duì)人們的束縛。
你從古流傳至今，依舊傳神，風(fēng)韻猶存，此時(shí)的你帶我領(lǐng)略了古時(shí)的風(fēng)土人情。
在你的陪伴下，我不斷長(zhǎng)大……
將來，我只希望能繼續(xù)將你捧于手心，或許到那時(shí)，你帶給我的不止于從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。
“愿你走出半生，歸來仍是少年”——即使我變成了垂暮的老人，你也能依舊使我的思緒流轉(zhuǎn)，不忘初心，依舊沉浸在文字的世界里�！氨娎飳にО俣取保阋言凇盁艋痍@珊處”。
慵懶的陽光依舊傾瀉，清爽的微風(fēng)依舊拂面，同樣不變的是那顆年輕的跳動(dòng)的心，那顆在書香的熏陶下，不以物喜，不以己悲，卻敏感而又堅(jiān)強(qiáng)的心。
采擷一朵浪花，編織你飛動(dòng)的裙角；收集一縷星光，點(diǎn)綴你明亮的雙眸；挽留一抹夕陽，定格你醉人的微笑……
我想將你帶在身邊，時(shí)時(shí)翻閱；我想滯留于你的世界中，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、逐漸的過程。親人的呵護(hù)、師生的教誨、同伴的啟迪和書香的熏陶，生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者是曾經(jīng)的茫然、沮喪與頓悟，無處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象，讓我們從懵懂走向成熟……
在這些的過程中，令我印象最深的是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從幼稚的心靈走向了成熟的心靈，就這樣我就慢慢地長(zhǎng)大了。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的一個(gè)夏天，我正在學(xué)校里上課，雷電一閃一閃的眨著眼睛，使我感到無比的害怕，便捂住耳朵，讓雷電不在天上響，但是我的眼睛也看得見天上一閃一閃的雷電，而捂住了耳朵又聽不見老師上課講的是什么。
突然間，老師叫了我一下，我也聽不見，而是同桌推了我一下，才反應(yīng)過來，我立馬站了起來。老師問我一道題，說這道題怎么做，我一下子恍然大悟了，對(duì)老師說:“老師，我不會(huì)�！崩蠋熣f:“你剛剛望著窗外，又捂住了耳朵，怎么了嗎？我小聲的對(duì)老師說:“我看見外面的雷電，聽見天空中有雷聲，我很害怕�！蓖瑢W(xué)們聽了，便在課堂上笑了起來，我很生氣的對(duì)同學(xué)們說:“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎？同學(xué)們都異口同聲地說“我們都不怕因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了�！蔽衣犃送瑢W(xué)們的話，心想:原來同學(xué)們都不怕，他們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了勇敢，班上只有我一個(gè)人沒有長(zhǎng)大，沒有勇氣去克服困難。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的'鈴聲響了，同學(xué)們，紛紛地走出教室。有的同學(xué)沒有帶傘，但卻用勇氣在雨中沖回家，不怕困難；有的同學(xué)帶傘了，卻去幫助別人，讓別人不要在雨中沖回家，會(huì)感冒；有的同學(xué)帶了傘，看見低年級(jí)的同學(xué)沒有傘，卻去安慰他們，叫他們不要害怕，要勇敢起來……而我卻孤單的坐在教室里寫作業(yè)，等到雨停了才回家。這時(shí)候，我不知道我哪來的勇氣，讓我勇敢地面對(duì)，我背上書包走出教室，用自己的勇氣去面對(duì)，我背上書包，走出教室，用自己的勇氣在雨中沖回家�；氐郊液�，我全身都濕了，但是我不怕，因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑，讓我變得勇敢起來了，也長(zhǎng)大了。
通過這件事后，讓我懂得了勇敢是什么？而現(xiàn)在，我的心靈和心智已經(jīng)成熟了，已經(jīng)不再需要父母來幫助我了，而是讓我成熟的心靈和成長(zhǎng)的我自己去完成。
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