我們是一家人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我們是一家人作文，歡迎閱讀與收藏。

我們是一家人作文1

　　都說(shuō)，前世五百次的回眸換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)，我常常想，我們前世要積多少次的回眸才能有機(jī)會(huì)成為今天幸福的一家人！

　　猶記得小學(xué)時(shí)，不惹事的我因?yàn)橐粡堃巫雍屯瑢W(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，推搡過(guò)程中，同學(xué)受了傷。他母親氣勢(shì)洶洶的找我算帳，非要我當(dāng)著全班同學(xué)的面道歉，否則對(duì)我不客氣。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)的我感到極度恐慌，一方面害怕父母罵我，一方面又擔(dān)心會(huì)被那不理智的家長(zhǎng)狂揍一頓……父母了解事情的來(lái)龍去脈后，爸爸嚴(yán)肅批評(píng)了我，他說(shuō)“雖然錯(cuò)不在你，但是動(dòng)手肯定不對(duì)，每個(gè)人都得學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)”。看到我被嚇得瑟瑟發(fā)抖的樣子，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“你先去上課，我陪同學(xué)去醫(yī)院，等你放學(xué)咱們?cè)僖黄鹛嶂�水果去同學(xué)家…….”想到因我闖禍而害媽媽顧不上吃飯，大熱天來(lái)回奔波，我的眼淚刷的一下就飆了出來(lái)。媽媽示意我男兒有淚不輕彈，她說(shuō)：“記住了，我們是一家人，有困難一起面對(duì)……”

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，你告訴我什么是家，我就告訴你什么是永恒！是啊，家是什么？是船只停泊的港灣，是鳥(niǎo)兒棲息的巢穴，是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，餐桌上依然熱氣升騰的飯菜。

　　永遠(yuǎn)忘不了前晚因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，再加上陽(yáng)光體育過(guò)度勞累，飯后寫(xiě)作業(yè)的我異常煩躁，寫(xiě)作業(yè)的'姿勢(shì)也七扭八歪的。媽媽見(jiàn)狀，一邊扶正我的作業(yè)本，一邊說(shuō)，注意坐姿，小心脊椎側(cè)彎……“我的事不用你管，你不要像只蒼蠅似的一天到晚瞎嗡嗡……”我像找到了出氣桶似的，一邊發(fā)泄著內(nèi)心的不爽，一邊咚的一聲關(guān)上了房門(mén)。

　　朦朧中，我聽(tīng)到媽媽啜泣著跟爸爸打電話的聲音“估計(jì)逆反期到了，明早你不要給他做飯，也不要送他上學(xué)，先晾他一天……”電話那頭，爸爸的聲音堅(jiān)定有力。慘了，又要為自己的魯莽買單了，明早等著挨餓吧。

　　第二天早上，當(dāng)我忐忑不安地經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，我又看到了媽媽為我忙碌的身影……難道她忘了昨天晚上我是怎么氣她的，她忘了電話里爸爸怎么給他支的招兒。

　　家從來(lái)都不是一個(gè)講理的地方，即便偶爾有爭(zhēng)吵有埋怨，但卻從來(lái)沒(méi)有隔夜仇，因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人！

我們是一家人作文2

　　夏季，令人抓狂。初入夏季，一連幾日卻是大晴天。一顆全身透紅的火球高高地懸掛在碧空上，針芒似的金光刺入皮膚中，令人酷熱難耐。

　　可是這一天，太陽(yáng)卻遲遲沒(méi)有出頭。天空中密布著黑去，不時(shí)寒風(fēng)四起，滿世界飄灑著冰冷的細(xì)雨。

　　一節(jié)課上，同學(xué)們像以往一樣，端坐在座位上。老師的粉筆有勁地?fù)]寫(xiě)在黑板上，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)板書(shū)。整個(gè)教室充滿了寧?kù)o，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外呼嘯的風(fēng)聲。

　　“你站起來(lái)回答下問(wèn)題“。

　　老師的話語(yǔ)打破了寧?kù)o。此時(shí)，我正聆著風(fēng)聲，一時(shí)走了神，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)正望著我，才緩緩站了起來(lái)。

　　“唉，算了，你就站那吧！上課不認(rèn)真……我提醒你一下，這次單元考，你考的很差吶！”

　　頓時(shí)，我愣住了。什么？輪到老師說(shuō)差，那就一定很差了。我傻了。考試時(shí)明明感覺(jué)良好，卻怎么會(huì)……

　　一整節(jié)課，我都傻站在那，心里一直在試卷上。好在的是接下來(lái)的課，我都聽(tīng)進(jìn)去了。

　　下課，伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們便神速蜂涌而出。而我的腳卻像灌了鉛似的，邁不開(kāi)步，只是望著烏黑的天空，心中同窗外的天氣一般。

　　這時(shí)候，我的兩個(gè)好友回來(lái)了。他們一看我那欲哭無(wú)淚的表情，馬上就明白了。

　　“別愁了，說(shuō)不定老師是騙你的'，你也沒(méi)很差�！薄笆前�，再說(shuō)，你差，我肯定更差，就算到了末日，至少還我倆陪你呢。”

　　他們并不會(huì)安慰人，可是意思我全明白了，心情好了許多。

　　我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨停了。厚厚的云層中，幾縷金光刺破了陰暗照亮了世界。

　　在家中，家人永遠(yuǎn)是你的彼岸；可是在這茫茫的世界中，友誼卻是最寶貴的，他們就像你海外的家人，在雷鳴風(fēng)景中，投下一片溫暖……

　　第二天，試卷發(fā)下了，在第一面的左上角，用紅筆寫(xiě)出了兩個(gè)醒目的大字：“98”。

我們是一家人作文3

　　升入初中以來(lái)，見(jiàn)過(guò)形形色色的人，有的不善言語(yǔ)，有的機(jī)敏，可有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的……但我依舊和他們做朋友，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　上學(xué)時(shí)，我和A同學(xué)的關(guān)系及其不好。老師多次找我談話說(shuō)：“我們是一家人�！钡�是我十分不解，甚至還說(shuō)：“誰(shuí)和他們一家人？”

　　我便經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)故意一抬手把他的`墨水弄灑，在他回答問(wèn)題時(shí)抽掉他的椅子，偷吃他的飯，在跑步后在他的水里加上鹽，看他嗆得上氣不接下氣，自己卻哈哈大笑，我把尺子放在桌子邊緣，讓他碰掉，他每次明知是我故意放在那里還依舊像個(gè)做錯(cuò)事的孩子向我道歉，但我依舊破口大罵，一言不合甚至大打出手，但他從不還口，不還手，我怒斥他：“為什么你那么沒(méi)骨氣�！彼�只是淡淡的微笑：“這不是骨氣的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兪且患胰��！?/p>

　　“我們是一家人”一家人就應(yīng)該互相關(guān)注，互相鼓勵(lì)，哪怕沒(méi)有血緣關(guān)系，我們聚到了一起，就是一個(gè)大家庭，我突然的感受到我們的心是那樣的接近，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　我一直想向他表達(dá)我的歉意，但總是礙于面子，沒(méi)有說(shuō)出口，他似乎察覺(jué)了我的變化，他便在一天下午來(lái)問(wèn)我，我一句也沒(méi)說(shuō)，他最后淡淡的說(shuō)：“有什么心事來(lái)找我，我們是一家人。”看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影我哭了。

　　那是一次市級(jí)的長(zhǎng)跑比賽，我遙遙的跑在前面，他已落后了兩圈，無(wú)力的向前跑，他突然搖晃了一下，重心不穩(wěn)，我看見(jiàn)他的左腳向外扭，“咔”我甚至聽(tīng)見(jiàn)了他腳扭傷的聲音，他的身子向后倒下，我加快了幾步，扶著他，我能看見(jiàn)他的表情：眉頭緊皺，牙咬在嘴唇上，他對(duì)我喊：“你快跑，別管我！”我倔強(qiáng)的搖了搖頭，同樣大吼著說(shuō)：“不，我們是一家人�！蔽耀@得了最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)，我在獲獎(jiǎng)感言上說(shuō)：“我之所以會(huì)幫他，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　這時(shí)響起了那首曲子：“相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難就該同當(dāng)”是啊，我們是一家人。

我們是一家人作文4

　　國(guó)慶節(jié)放假，我回到了姥姥家，家里人都回來(lái)了：大姨、小姨、大姨夫和小姨夫，舅舅和妗妗，正在上高三的姐姐，還有兩三個(gè)正在上小學(xué)的親戚。

　　吵吵鬧鬧，一會(huì)哭一會(huì)笑的，我好久沒(méi)有置身于這樣熱鬧的氛圍了。

　　姥姥家四四方方一座院子，坐北朝南，走進(jìn)門(mén)，向前幾步，就是高高的石階，走上石階才進(jìn)了屋子。

　　站在石階上，看到姥爺種的豆角藤蔓遮住了東屋。一片一片的葉子交織，大片大片的綠色從房頂斜著落在地上。

　　不同于城市里植物模樣，讓人看著莫名舒服。除了豆角，還有冬瓜的藤蔓，葉子纏繞著，分不清你我。

　　我看到地上有一個(gè)三腳架，順著向上看，看到一個(gè)像夏天的大西瓜一樣胖大的冬瓜。

　　石階的另一側(cè)姥爺種了棗樹(shù)。

　　棗樹(shù)不大，但是已經(jīng)長(zhǎng)成自己的模樣，棗樹(shù)旁邊的`盆子里，栽著三葉草、月季，還有些我叫不出名字的小花。這里啊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是樸素和勤勞的見(jiàn)證者。

　　早上六點(diǎn)多鐘，姥姥就叫醒我們，大人們吃完飯就走了。

　　不知道姥姥幾點(diǎn)起來(lái)熱飯炒菜，可能天剛剛亮，姥姥就起床了。

　　一步一移的向前走著，姥姥的腿一直疼，總是左腿先向前邁一步，右腿緩緩畫(huà)個(gè)半圓，才完成一步，遇到不平坦的路，就要手扶著墻向前走。

　　每次我們離開(kāi)時(shí)，姥姥總是這樣一步一步地走出門(mén)，又走到馬路上，看著我們的背影消失在路的那一端。

　　下午天黑的看不見(jiàn)人影了，才忙完，姥爺坐在石階上。

　　“姥爺，吃飯吧�！薄澳銈兿瘸裕�我歇一會(huì)再吃。”聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥爺這幾天胃不好受，正勸著去醫(yī)院看病。

　　我負(fù)責(zé)后勤工作，在廚房炒菜，燈泡很暗，暗到我打開(kāi)自己手機(jī)的手電筒來(lái)照明。大姨說(shuō)，姥姥恨不得用一度的燈泡。

　　我想到了朱自清的《背影》和龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，又想到筷子兄弟的那首《父親》，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。

我們是一家人作文5

　　家，是一個(gè)人永遠(yuǎn)的避難所；家，是一個(gè)人成長(zhǎng)的港灣；家，是一個(gè)人心中的希望。我們?cè)诩业臏嘏�中成長(zhǎng)著，因?yàn)榧议W爍著親情之光，溫暖我們的內(nèi)心。有家，有家人，就有希望！

　　一個(gè)寒假的早晨，我和往常一樣在媽媽的喊聲中從熟睡的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)，照例洗臉、刷牙，吃飯，準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班。我背起書(shū)包，看著媽媽忙著洗碗的背影，再看著客廳墻上掛著的鐘表上分針不松懈地走，我心里越來(lái)越焦慮：“媽媽，你快點(diǎn)，我要遲到啦！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“哦，昨天晚上跟你爸爸說(shuō)了，讓你自己上下學(xué)�！闭f(shuō)完，把我推出來(lái)：“快去吧，不然快遲到了！”盡管心里有十二分不情愿，但為了不遲到，我還是硬著頭皮邁開(kāi)了步伐。

　　轉(zhuǎn)彎，過(guò)橋，再轉(zhuǎn)彎過(guò)馬路，還好，一切都很順利，我平安無(wú)事地到達(dá)了補(bǔ)習(xí)班。

　　一天的時(shí)間很快過(guò)去了，補(bǔ)習(xí)班6點(diǎn)放學(xué)，由于是冬天，晝短夜長(zhǎng)，等我們放學(xué)，基本上都天黑了，再加上街上狂風(fēng)呼嘯，只有兩三個(gè)行人匆匆走過(guò)。看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地被父母接走，我越來(lái)越覺(jué)得這黑夜簡(jiǎn)直就像一個(gè)可怕的鬼魅。但補(bǔ)習(xí)班門(mén)很快就要關(guān)上了，我不得不邁開(kāi)凍得像塊冰一樣的腳，蜷縮著身子，頂著寒風(fēng)一步步地走著，盡管我使勁地蜷縮著，但寒風(fēng)依舊像一個(gè)調(diào)皮的孩子，鉆進(jìn)了我的衣服，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，只得加快前進(jìn)的`步伐。

　　終于，到家了，我按了門(mén)鈴，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，門(mén)打開(kāi)了，是媽媽！只見(jiàn)她露出欣喜的神情，焦慮的眉頭松懈了下來(lái)，再看看家里其他人，爸爸坐在客廳上把煙吸得吱吱響，奶奶雖然腿腳不便但仍在左顧右盼，爺爺靠在墻上，見(jiàn)是我，都露出欣喜的神情�！翱�，來(lái)吃飯吧！”媽媽把飯熱了一下，全家人圍在一起，濃郁的飯香包圍了我……

　　親情，無(wú)處不在。家人的關(guān)懷永遠(yuǎn)會(huì)圍繞著你，它就在一些微不足道的細(xì)節(jié)之中。

我們是一家人作文6

　　有人說(shuō)：幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說(shuō)：幸福是高檔舞廳中動(dòng)人旋律間翩翩起舞；有人說(shuō)：幸福是端坐在奧迪、寶馬車?yán)镌谌肆魅绯钡拇蠼稚险袚u過(guò)市，而我要說(shuō)：幸福就是一家人在一起有笑有說(shuō)，一起分享快樂(lè)。

　　上了初中，每天早上都要六點(diǎn)起床，起床后，每每會(huì)見(jiàn)到桌上放著一碗熱騰騰的餛飩，我不禁猛地一嗅：“哇，好香�！甭劻T，便大口大口地吃了起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)爺爺為我專門(mén)包的肉多的“營(yíng)養(yǎng)餛飩”，嫩嫩的，咸咸的，再浸上那油光閃閃的湯，真是別有一番滋味。而那位當(dāng)了一輩子廚師的爺爺正躺在沙發(fā)上，睡著回籠覺(jué)，他的黑眼圈濃濃的'，我從餛飩中品出爺爺對(duì)我的愛(ài)，也是濃濃的。

　　秋天，是一個(gè)萬(wàn)物開(kāi)始凋零，果實(shí)開(kāi)始成熟的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié)，我總回感冒。這時(shí)媽媽總會(huì)為我買藥，時(shí)而是一聲親切的問(wèn)候，時(shí)而是一聲溫柔的叮嚀，最多的，還是媽媽的嘮叨。她總會(huì)跟我說(shuō)：“今天一定要加衣服呀，太冷了。”“今天一定要洗澡呀，你瞧瞧你身上有多臟，仿佛剛從泥地里出來(lái)的。”……這時(shí)，我嘴上總會(huì)大喊倒霉，可是心里都樂(lè)開(kāi)了花。

　　幸福就在媽媽那一聲聲中親切的嘮叨中。

　　我非常喜歡坐數(shù)學(xué)題目。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總是不會(huì)放棄，經(jīng)過(guò)一番撓頭，沉思之后，我基本上都會(huì)得到答案，如果再不會(huì)，就只能問(wèn)我的老爸了。在和父親一起思考時(shí)，他總會(huì)給我一點(diǎn)提示，讓我自己做出題目，幸福，就是和父親一起思考題目，一起相助獲得最后的答案。

　　我們的血管里流著相似的血流；我們的心緊系在一起；遇到事情時(shí)，總會(huì)一起討論，一起解決；有了煩惱時(shí)，總會(huì)一起分擔(dān)；有了快樂(lè)時(shí)，總會(huì)一起分享，只因，我們是一家人。我只愿社會(huì)上多一些如我家一樣溫馨的家庭，少一些冷清的家庭，只有這樣，人人都會(huì)開(kāi)心，社會(huì)上便會(huì)多份美好。

　　顏回一簞食一瓢飲在陋巷，是清貧者的幸福；青云直上加官晉爵，是政客的幸福；“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”，是商人的幸福，一家人坐在一起討論著事情，互相分擔(dān)煩惱，是我們家的幸福。

我們是一家人作文7

　　一把傘，為一家人，遮蔽了整個(gè)天穹的雨。

　　說(shuō)是一家人，其實(shí)只有三個(gè)人：爸爸、媽媽、我。

　　我們好久沒(méi)有一起出去游玩了，看似被一些無(wú)常的工作，學(xué)習(xí)所代替。我們就沿著那湖邊的小路走著。偶爾談?wù)搸拙湓�，無(wú)非就是關(guān)于工作與學(xué)習(xí)。覺(jué)得無(wú)味，便又不說(shuō)話了，只自顧欣賞著身邊的風(fēng)景。淡忘了啊，是一家人出來(lái)散心。

　　蝴蝶倒四處飛舞，成雙成對(duì)地游玩，嬉戲著，多么和睦的一家人，互相打鬧，歡笑著，向我們這群連家人在身邊也不懂得溫暖的人質(zhì)問(wèn)著：你們不是一家人嗎？

　　突如其來(lái)的雨打破了蝴蝶的飛舞，翻遍包，口袋，卻也只找到一把傘。我們猶豫著該怎么辦，雨卻越下越急。

　　“都走到傘里來(lái)罷，”爸爸撐開(kāi)傘，說(shuō)：“擠一擠吧，我們可是一家人，沒(méi)什么不好意思的。”

　　便都躲進(jìn)傘里來(lái)。傘很小，并不能完全地把三個(gè)人遮住。爸爸奮力撐著傘，摟著媽媽的腰；媽媽用她的手輕拉住我的.手；我呢，則走在前面。

　　冷冽的風(fēng)吹來(lái)，不禁讓我打了個(gè)寒噤，爸爸便把傘往前傾，媽媽攥我的手握緊了些，一股好久未感到的暖流涌上心來(lái)：我們是一家人，我們是溫暖的一家人。

　　雨下得愈發(fā)急了，小小的傘已經(jīng)抵擋不了這偌大的風(fēng)雨，爸爸把傘偏向我與媽媽這邊；媽媽又輕輕把傘推向我這邊……我們?cè)谟曛�，在傘下，雖無(wú)語(yǔ)，但卻格外溫情。我們都這么慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地走著，一家人的默契，在一剎那間融合。雨敲打著傘面，聽(tīng)啊，它贊嘆著：多么美麗，多么溫馨的一家人��！

　　一家人，多么神圣，溫馨的字眼；三個(gè)人的緊緊相擁，沉默，卻交織著心與心的碰撞。多久沒(méi)有如此親密無(wú)間了？我們不禁捫心自問(wèn)，說(shuō)是被工作與學(xué)習(xí)給沖淡了親情；人與人之間的冷漠，對(duì)最親的人也是一般。為什么？為什么？我們不一直都是心連著心的嗎？我們不是一家人嗎？

　　雨勢(shì)小了，但爸爸仍不愿收起傘，我也不愿，這傘下的溫暖，多么令人依戀！我們就在這傘下，慢慢，沉默地走著，感受這異常的蜜情……

我們是一家人作文8

　　父母的感情線就像海上的波浪一樣，一波未平，一波又起。你聽(tīng)這連綿不斷的爭(zhēng)吵聲，又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

　　那一天，父母都不上班……在中午的時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)家里的熱水沒(méi)了就在吃飯時(shí)提醒了爸爸一下，“記得燒壺?zé)崴�！”吃完飯，爸爸就拿起手機(jī)躺床上玩兒去了。媽媽忙著手頭的家務(wù)，我寫(xiě)著作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，該吃晚飯的時(shí)候了。媽媽像往常一樣去做飯了。炒菜時(shí)，剛想往鍋里倒點(diǎn)熱水的時(shí)候，掂起水壺“輕的很��！”打開(kāi)水壺蓋兒一看，一點(diǎn)水也沒(méi)有。就（她）連掂了幾個(gè)水壺都沒(méi)有水。媽媽叫喊著爸爸的名字，這時(shí)候爸爸才懶洋洋的，從床上下來(lái)�！拔易屇銦�的水呢，你燒了嗎？”媽媽質(zhì)問(wèn)著爸爸。他撓了撓頭說(shuō)著：“哎！剛一睡著就忘了，還有這事兒！”媽媽的'怒火一下子就上來(lái)了，對(duì)著爸爸一頓教訓(xùn)。爸爸的臉一紅一紅的，可是因?yàn)槟腥说淖宰鹦�，爸爸也突然火了起�?lái)。說(shuō)什么說(shuō)，一天到晚的，不就忘了燒壺水嘛，再燒上不就行了嗎！至于說(shuō)那么久嗎！邊上還有孩子，看不見(jiàn)嗎！”“叫你做的事你都沒(méi)做好，說(shuō)你兩句還不愿意了。你還發(fā)起火來(lái)了！”媽媽氣洶洶地說(shuō)道�！靶行行�，你說(shuō)的都對(duì)，行了吧？”爸爸說(shuō)完這句話后生氣的破門(mén)而出。

　　第二天早上，兩人誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話。還說(shuō)著誰(shuí)的飯誰(shuí)自己做。

　　晚上做飯的時(shí)候，媽媽打開(kāi)水壺，一看，個(gè)個(gè)水壺都是滿的。

　　我寫(xiě)著作業(yè)，上了一天的學(xué)，肚子餓得快不行了，就跑去問(wèn)燒飯的媽媽“飯什么時(shí)候燒好呀？我好餓呀�！蔽屹u著萌，問(wèn)著媽�！翱炝丝炝耍�再等會(huì)兒！”媽媽臉上蕩漾著笑容，手里伴著黃瓜。正把大蒜汁放進(jìn)去攪拌。這引起了我的好奇：媽媽不是從來(lái)不吃大蒜的嗎？“媽，你不是不吃大蒜嗎？”你爸喜歡吃�。≌f(shuō)著，我和媽媽都笑了。

　　一家人，不就是這樣嗎？吵架了，都給對(duì)方一個(gè)臺(tái)階下，這樣才能幸福，這樣才能共同維護(hù)好我們的家。

　　愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)……

我們是一家人作文9

　　五代同堂是一件很不容易的事，我的一大家子，像樹(shù)根一樣盤(pán)纏糾結(jié)，織起了一張大網(wǎng)。而在這張大網(wǎng)里，有我，我的父母，我的爺爺奶奶和老太太。

　　我最喜歡看奶奶幫老太太剪手指甲了。老太太的手指甲是沒(méi)有尖的，它們總是被磨得很平——奶奶操著一把柄上有點(diǎn)銹的大剪子，像理發(fā)師一樣，小心翼翼地坐在一張矮腳凳上，鄭重地一刀剪下去，老太太的指甲不會(huì)被撼動(dòng)多少，她的指甲蓋總給人一種厚重的，用力才能安上去的立體感，很硬，很難修理�？赡棠滩慌�，用她的話來(lái)說(shuō)：“年青時(shí)扛過(guò)大鐵坨，有的是力氣，剪得動(dòng)！”各親戚們也看著這對(duì)年過(guò)半百的母女，不覺(jué)羨慕地調(diào)侃：“天天盼著你來(lái)，就你會(huì)幫阿媽剪指甲。”老太太雖然年老，這句話終究聽(tīng)得懂，溝壑叢生的臉上笑得皺紋顫動(dòng)著。

　　我也萌生了幫奶奶剪指甲的意愿。我沒(méi)有多大經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有奶奶的.謹(jǐn)小慎微，毫無(wú)章法地開(kāi)了頭。奶奶的指甲比我想象中的硬了許多，一剪刀上去，剪子柄都勒得我手筋暴突，虎口微疼，一片指甲才“啪”地一下彈動(dòng)著，落在地板上。奶奶有些心疼地摸摸我的頭，說(shuō)道：“咱孫女乖，會(huì)幫奶奶剪指甲了，剩下的，叫爸爸來(lái)剪吧�！蔽翌H為慚愧，讓開(kāi)了。爸爸聞聲，半蹲著身子，像捧著寶一樣捧起奶奶的手，我這才發(fā)現(xiàn)，奶奶的手像男人的手一樣，樹(shù)皮般有些龜裂，指甲中間還有一條凹縫。爸爸剪得很仔細(xì)，有人民領(lǐng)袖在思考決策的嚴(yán)肅，他圓潤(rùn)地貼著交界線剪著，削了又削，磨了又磨，認(rèn)真地修著。我在旁邊看著，不禁鼻子一酸，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“我決心學(xué)好剪指甲，奶奶，你以后的指甲，我全包了！”大家都笑了。爸爸把指甲片包在一張紙巾里，干凈利落地丟進(jìn)了垃圾桶里，開(kāi)玩笑著：“那奶奶的手指甲就別想好看啦！”

　　沒(méi)錯(cuò)，我們是一家人，團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的一家人。

我們是一家人作文10

　　“早點(diǎn)睡覺(jué)，晚安�！眿寢屓绱喝绽锏囊豢|輕風(fēng)，溫和而輕柔。只留下了一杯乳白色的牛奶在書(shū)桌上，縷縷熱霧給人帶來(lái)了絲絲暖意。我一飲而盡，早早洗漱，睡下了。

　　躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，只好隨手抓了一本書(shū)，打開(kāi)臺(tái)燈，消磨時(shí)間。夜那么靜，只有微風(fēng)偶爾出來(lái)散步，踩上了枯葉，發(fā)出“沙沙”的脆響。忽然鑰匙串碰撞的聲音打破了這份寧?kù)o，我知道，是爸爸回來(lái)了。他工作調(diào)班，半夜才歸家。我聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲越來(lái)越近，趕忙關(guān)了燈，縮進(jìn)了被子里�！八�已經(jīng)睡了，別吵醒她�！眿寢尩穆曇魤毫藥妆叮�小得幾手聽(tīng)不見(jiàn)。門(mén)被輕輕推開(kāi)了，光從門(mén)縫里透進(jìn)來(lái)，把爸爸的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我瞇著眼睛，只見(jiàn)爸爸微微伏著身子，雙手輕輕關(guān)上了門(mén)，小心翼翼地走過(guò)來(lái)。他的每一步都如貓一般，極輕極慢。他走到窗前，先把窗簾輕輕拉上，又邁著步子來(lái)到我的床前，將我的被子輕輕往上拉了拉，又不放心似的用手壓了壓被角。此時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，她遞給爸爸一杯蜂蜜水，又將我枕邊的書(shū)放回書(shū)架，將隔天要穿的衣服擺在了我的枕邊。他們一切的'舉動(dòng)都在無(wú)聲地進(jìn)行著，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。做完這一切，他們又相繼出去了。

　　月光下，他們的背影映在墻上，我才驚覺(jué)，什么時(shí)候爸爸的腰不再挺拔了，頭略微禿著。什么時(shí)候媽媽不再每日打理她一頭烏黑的秀發(fā)了，只是在梳頭時(shí)抱怨著頭發(fā)又少了。他們每日付出著，為我們辛苦操勞著，將最珍惜的歲月年華在我們身上耗盡。我想起了曾經(jīng)，我正在翻手機(jī)，開(kāi)玩笑似的對(duì)媽媽說(shuō)：“你和爸爸怎么對(duì)我那么好呀？”媽媽手頭的活依舊沒(méi)有停下，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪且患胰搜剑　?/p>

　　月光那么皎潔，風(fēng)那么柔和，我心中已明了，我們是一家人，所以他們把愛(ài)無(wú)私地饋贈(zèng)于我，把關(guān)懷滲透進(jìn)我的，滲透進(jìn)自己的生活。這份最質(zhì)樸最純潔的愛(ài)，“我們是一家人”，就是它最動(dòng)聽(tīng)的名字。

我們是一家人作文11

　　早上5點(diǎn)50分，我還在半睡半醒中，迷迷糊糊地聽(tīng)到爸爸媽媽在另一個(gè)房間里聊天。媽媽說(shuō)：“你繼續(xù)睡啊，凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘才回來(lái)，人至少要睡5到6個(gè)小時(shí)，不然身體會(huì)受不了的�！薄拔也灰�你管！”爸爸大聲說(shuō)。

　　這一聲“怒吼”把我從半睡半醒中徹底拉了出來(lái)。我沒(méi)有了睡意，便很快穿好了衣服，去衛(wèi)生間刷牙洗臉。

　　早餐只有一份，爸爸媽媽看著我吃。氣氛一下子凝重起來(lái)。爸爸問(wèn)我最近在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣，雖說(shuō)班里建了QQ群，但爸爸還是相信從我嘴里說(shuō)出來(lái)的答案。我說(shuō)不是太好，也不是太壞，一切還好。

　　以前我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，爸爸有高血壓，每天干活本身已經(jīng)很勞累了，如果送我上學(xué)路上不小心犯困，引起高血壓發(fā)作，那不是害了爸爸嗎？如果爸爸12點(diǎn)以后睡覺(jué)，就不要他送了。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，就滿口答應(yīng)了她，每天早上我都問(wèn)爸爸昨晚是幾點(diǎn)回來(lái)的`。

　　差不多6點(diǎn)20分，準(zhǔn)備出發(fā)了。爸爸說(shuō)：“走吧�！蔽覇�(wèn)：“爸爸昨天幾點(diǎn)回的？”爸爸說(shuō)：“10點(diǎn)�！蔽蚁�，不可能，我聽(tīng)到媽媽和爸爸聊天說(shuō)2點(diǎn)回來(lái)的。我四處張望，也不吭聲，看到了他眼邊的黑眼圈，心里頓時(shí)涌起一股酸澀。我撒謊道：“我昨天晚上12點(diǎn)起夜沒(méi)看到你��？”爸爸沉默了。我說(shuō)：“我自己坐公交吧。”聽(tīng)到這話，爸爸才回應(yīng)我：“不行，都快6點(diǎn)半了，你坐公交肯定遲到，還是我送你吧�！蔽冶成狭藭�(shū)包，邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō)：“請(qǐng)您放心，您的兒子長(zhǎng)大了，他會(huì)注意安全的�！闭f(shuō)著，便帶著公交卡下了樓。

　　車來(lái)了，我上了車，車上人很少，基本沒(méi)有學(xué)生。但我卻很高興，因?yàn)槲野职挚梢运瘋�(gè)好覺(jué)了。

　　到了教室，我迎來(lái)了第一次遲到，因?yàn)檎f(shuō)睡過(guò)頭了還被老師教育了一頓，并讓我站在門(mén)口。我的心里卻沒(méi)有一點(diǎn)委屈，反而還有點(diǎn)高興。

　　爸爸，謝謝您，把我養(yǎng)得白白胖胖的。您為我到處奔波，您為我起早貪黑，您為我日夜操勞，我無(wú)法報(bào)答您對(duì)我的恩情。唯有好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)您對(duì)我的期望。借用《奔跑吧，兄弟》的一句話說(shuō)：“Wearefamily！”

我們是一家人作文12

　　每次看到“家”這個(gè)字，我就想起了和家人發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些事仿佛一顆顆星塵，可能有的并不是光彩炫目，匯集在一起便組成了璀璨的星河。

　　那次，爸媽給我?guī)Щ貋?lái)一盒糖，個(gè)個(gè)用五彩繽紛的糖紙包著，很好看。正當(dāng)我準(zhǔn)備拆開(kāi)一顆放進(jìn)嘴里時(shí)，卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“別拆，這是給你妹妹的，她想要這個(gè)很久了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬匕烟欠胚M(jìn)盒子里，放回原處，并嘟囔著：“連這都不給，說(shuō)好的一家人呢？”失去了這么好的禮物，我自然不肯罷休。但是，禮物已經(jīng)到了妹妹的手里，我只能等著她去干別的事放下后，再悄悄拿走一顆。不知道發(fā)生了什么事，妹妹突然跑到了別的地方，聽(tīng)著她的跑步聲，我意識(shí)到“機(jī)會(huì)來(lái)了”。

　　于是躡手躡腳地小跑到妹妹的糖盒子前，我按捺不住高興輕輕地打開(kāi)了盒子，我驚訝地對(duì)著這個(gè)空盒子發(fā)楞，就在這時(shí)，那熟悉的腳步聲再一次響起，我心里大喊：“遭了，被發(fā)現(xiàn)了。”我只好閉上眼睛，以為會(huì)聽(tīng)到妹妹的哭鬧：“你怎么把糖都吃光了！”可是并沒(méi)有，睜開(kāi)眼，我又一次楞住了。妹妹把一把糖放到我面前說(shuō)道：“這是我給你留的，高不高興？”原來(lái)，她早就備好我的份了，這才是一家人該做的啊。

　　不過(guò)有時(shí)候，我們一家人也會(huì)出現(xiàn)分歧，每個(gè)人抱有不同的`想法，很難統(tǒng)一。有次，妹妹出去玩遇見(jiàn)了一條長(zhǎng)得好看、乖巧可愛(ài)的小狗�；氐郊揖痛舐暼氯拢骸拔乙蚕腽B(yǎng)狗狗！”不喊還好，一喊一家人又要湊在一塊，像家庭會(huì)議一樣發(fā)表意見(jiàn)。

　　我和妹妹都極其贊同這一提法，畢竟有了這么一個(gè)玩伴，生活會(huì)多出許多樂(lè)趣，而爸爸和姥姥卻認(rèn)為我們沒(méi)想到麻煩，因?yàn)轲B(yǎng)一條狗是極其麻煩的，還得照顧它的生活起居。不過(guò)最后媽媽決定不養(yǎng)狗，原因就是我們是一家人，不能只想著自己，要設(shè)身處地想想家里其他人的感受。因此有時(shí)候作為一家人，要考慮到每個(gè)人的想法，最好都同意才行。

　　這就是我們一家人，和諧卻各有想法，有趣卻又充滿嚴(yán)肅，這一切的喜怒哀樂(lè)看似打散的拼圖，拼接起來(lái)卻呈現(xiàn)出其樂(lè)融融、樂(lè)趣橫生的家庭生活。

　　我們是一家人，我愛(ài)我的家。

我們是一家人作文13

　　“嗒嗒嗒……”“唰唰唰……”周六晚上，屋子里的空氣異常沉悶，仿佛要凝固了似的，只留下了手指敲打鍵盤(pán)的聲音和筆尖劃過(guò)紙張的聲響。

　　一個(gè)小時(shí)之前——

　　“唉！終于放假了，我要看一會(huì)兒電視。”我像擺脫了沉重的負(fù)擔(dān)似的長(zhǎng)呼了一口氣，一邊說(shuō)一邊在電腦前坐了下來(lái)（家里沒(méi)有電視）�！安恍�！我要打文件，你用手機(jī)看！”爸爸將我從椅子上拎了起來(lái)。媽媽同時(shí)抓起了她的`手機(jī)：“我要學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)�！敝皇Ｏ掳职值氖謾C(jī)了，我沖著這全家僅剩的一部電子產(chǎn)品奔了過(guò)去，心想著它非我莫屬了，可是——

　　“啪！”一只小手拍在了我的手背上，疼得我齜牙咧嘴。我怒氣沖沖地扭頭一看，果不其然，正是年僅4歲的弟弟�！拔乙�看！”“不行，是我先拿到的！”“我要！”“鬼才給你！”……吵著吵著，我們不約而同地看向了這部手機(jī)的主人——爸爸，看他如何決定�！按蟮囊�讓小的，先給弟弟看一會(huì)兒吧�！卑职窒肓讼�，說(shuō)道。我不滿地嘟囔著：“偏心！”弟弟樂(lè)滋滋地捧著手機(jī)走了，我只得不情不愿地去寫(xiě)作業(yè)。媽媽抬起頭，打趣道：“俗話說(shuō)‘后來(lái)者居上’嘛！”

　　“咔！”弟弟終于放下了手機(jī)，我連忙搶了過(guò)來(lái)。我盯著屏幕，眼角余光掃到了弟弟，看到他進(jìn)廚房拿了僅剩的一個(gè)李子。真是個(gè)饞嘴的家伙！我想著。弟弟低頭看看李子，又扭頭看了看水果籃，似乎也察覺(jué)到了什么。出乎我的預(yù)料，他想了想，竟然跑到了媽媽的跟前，踮起腳，一聲不吭地將李子遞到了媽媽的手里。媽媽既意外又感動(dòng)：“弟弟真棒！”弟弟羞澀地笑了。

　　媽媽知道我愛(ài)吃李子，不忍吃掉它，又將李子遞給了我。我接在手里，細(xì)細(xì)地看著：青紅相間的花紋印在果皮，整個(gè)果子光滑而又飽滿，在燈光下反射出翠色的光。爸爸工作辛苦了，我遞給了爸爸。爸爸也端詳了許久，最后，李子又回到了弟弟手中。

　　“哈哈哈——”弟弟吃掉了李子，把手和臉弄得臟兮兮的，像只小花貓，引得大家捧腹大笑。歡樂(lè)又彌漫了這間小屋。

　　無(wú)論是爭(zhēng)吵還是歡笑，我們永遠(yuǎn)都是一家人。

我們是一家人作文14

　　三年前，我從吐魯番來(lái)到66中求學(xué)。在這里全封閉住校，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和自主學(xué)習(xí)，更感受到濃濃的民族情意。我的宿舍有維、漢、回、滿等多民族，生活在六十六中大家庭里，各民族同學(xué)就是一家人。

　　“嘿，我來(lái)為你煲點(diǎn)湯”

　　那是一次很糟糕的考試，我的分?jǐn)?shù)不太理想。當(dāng)試卷傳到手后，我飛快地瞟一眼周圍，又馬上把視線拉回到那鮮紅的少的極為可憐數(shù)字上，小心翼翼地撕下那一角，埋下早已漲紅的臉頰。她，我的同桌，維吾爾族同學(xué)——阿米娜，用手擁住了我的雙肩，靠近我的頭，又遞給我一張柔軟的紙巾，她又為我拭去臉上的淚水，說(shuō)“不要緊，一次考試算不了什么，嘿，我來(lái)為你“煲點(diǎn)湯”。

　　接著她與我面對(duì)面坐好，為我疏導(dǎo)考后的不良情緒，幫我分析沒(méi)有考到理想分?jǐn)?shù)的原因，并且又為我們未來(lái)的更多考試做了攻克的'策略，還有……與她的一番談話，我一邊感謝，一邊回想起那句：“嘿，我來(lái)為你煲點(diǎn)湯�！�

　　因?yàn)槲覀兪且患胰�，感謝你的“煲點(diǎn)湯”。

　　“別怕，有我呢”

　　那是一節(jié)體育課，又是跑步，又是踢足球，不知不覺(jué)間，下課鈴響了，大家都往教室跑。我回到自己的座位上，不經(jīng)意觸摸到褲子口袋，一驚，“呀，我的錢？”那可是爸爸昨天周末才送來(lái)購(gòu)買資料的500元錢呀！整整一節(jié)課，我啥也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課，我箭一般沖向操場(chǎng)，一邊流淚，一邊尋找，大半個(gè)操場(chǎng)跑完了，還是沒(méi)有，我坐在地上大哭，漸漸我看見(jiàn)一雙熟悉的鞋，停在我跟前。

　　是小阿，她蹲下來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“別怕，有我呢，走，我們一起找！”就這樣，她拉著我的手，找遍操場(chǎng)每個(gè)角落，終于看到一疊錢，安靜的躺在那里，我們沖過(guò)去撿起來(lái)，高興地大喊：“耶”，望著她那美麗善良的眸子，透過(guò)瑩瑩的淚花，我看到了真誠(chéng)，看到了友善……

　　因?yàn)槲覀兪且患胰耍�感謝你的陪伴。

　　在66中的三年里，雖然父母不在身邊，但是有這些各民族“兄弟姐妹”，我不孤獨(dú)，難忘那些朝夕相處的日子，感謝與你們一同走過(guò)的青春歲月。這里，是我的第二個(gè)溫暖的家，因?yàn)槲覀兪且患胰�，我�?huì)永遠(yuǎn)記得母�！�—66中。

我們是一家人作文15

　　“一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年，食堂阿姨……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的班集體。當(dāng)你揮手與小學(xué)告別，你是否意識(shí)到自己將進(jìn)入新的學(xué)校；當(dāng)你踏入中學(xué)，又是否意識(shí)到自己將融入新的班級(jí)；當(dāng)你來(lái)到新的集體，又是否意識(shí)到——我們是一家人。

　　告別六月，我背上書(shū)包，邁向中學(xué)，開(kāi)始了我的新征程。新的班集體讓我感到既熟悉又陌生，既壓抑又新奇�？赡埽�我在班集體中，扮演的不是活躍分子的角色。所以，我總是觀察著班級(jí)。漸漸的，漸漸的，我融入了這個(gè)新的班級(jí)，因?yàn)樗�給了我家的感覺(jué)。

　　猶記前幾周，班集體的氛圍十分散漫，各做各的一份事去，我感到一種莫名的孤單，像一只折了翼的.鳥(niǎo)兒獨(dú)自飛翔，毫無(wú)存在感。到了后來(lái)……班級(jí)的氛圍活躍起來(lái)了，讓我體味到濃濃的家的韻味。

　　我們的班集體很團(tuán)結(jié)。一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師們很有責(zé)任感和愛(ài)心。我與同學(xué)間也沉淀下一份深厚的友情，盡管我們總會(huì)在一起互懟互損。課上，同學(xué)們都緊跟老師的步伐，積極展示自己。遇到不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)不厭其煩的給我們講解。讓我們把握住難題的精髓。如果說(shuō)有些同學(xué)有了小思想，老師總是苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)。課后，哪兒有什么師生之分？老師就是我們的大朋友，我們之間無(wú)話不說(shuō)。與老師談心是我們最愉快的一件事情。因?yàn)椤�—我們是一家人�?/p>

　　我們的班集體很歡樂(lè)。班級(jí)中總有那么幾個(gè)陽(yáng)光男孩。與其說(shuō)是陽(yáng)光男孩，不如說(shuō)寶藏男孩。在清潔區(qū)默默指導(dǎo)做衛(wèi)生的，那準(zhǔn)是夏；在課堂積極舉手的，那是賈；在班級(jí)名列前茅的，那是劉；在課下號(hào)稱“幽默大師"，把歡樂(lè)帶給大家的，那一定要屬于章了。還有……正是因?yàn)橛辛怂麄�，班�?jí)才顯得快樂(lè)。正是因?yàn)橛辛怂麄�，班�?jí)才有了它的價(jià)值和意義。正是因?yàn)橛辛怂麄儯�我們深切的感受到家的感覺(jué)。

　　這個(gè)班級(jí)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，老師同學(xué)見(jiàn)證了我一次次華麗蛻變。他告訴我要珍惜這份來(lái)之不易的情誼，這在未來(lái)都是珍品。時(shí)光荏苒，我們是一家人，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

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