讀書的快樂作文優(yōu)秀14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀書的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀書的快樂作文 篇1

　　老師不是說過一份快樂如果與別人分享的話，就會(huì)變成多份快樂嗎？在我成長的的過程中，擁有很多幸�？鞓返氖虑�，那么接下來就請大家和我一起來分享我快樂的事情，讓你們也可以得到我的快樂。

　　書，是我在成長的過程中最大的快樂，正所謂：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�的快樂是用話語說不清的，但是我們能夠自己去感受到書中的樂趣。

　　知識(shí)，是一座永遠(yuǎn)也開采不完的金礦，而我們可以從書中獲取那無限的金礦，每一次看書都可以品味出不一樣的味道。

　　我記得有位名人曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，人類的進(jìn)步就是因?yàn)樯�活中有了書，而書中的知識(shí)又可以進(jìn)一步的去完成人類的進(jìn)步，為人類的進(jìn)步創(chuàng)造出財(cái)富。

　　書的.好處還不只這些，書還可以使我們在一天的學(xué)習(xí)、工作之余，給我們的生活帶來無限趣味，使我們的生活變得更加精彩。書中有趣的情節(jié)也可以讓我們的身心得到放松，讓我們把疲憊的心情拋在腦后。

　　常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書可以讓我們不出門便可以了解天下事，可以讓我們?nèi)�無限暢想，書可以給我們帶來無盡的快樂與財(cái)富。

　　讓我們在書的世界自由飛翔吧，讓我們?nèi)�尋找書中的寶藏吧，從現(xiàn)在起去感受書中的世界吧——我們就會(huì)快樂成長！

　　讀書的快樂作文 篇2

　　它是知識(shí)的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨游知識(shí)海洋的舟；它就是我最好的朋友——書。有人說，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書時(shí)苦思的剎那；世界上快樂的.一刻，是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。

　　——題記

　　書是知識(shí)的源泉；是科學(xué)的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

　　書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕；書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我讀書，我快樂!

　　我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)�來無窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。

　　讀書的快樂作文 篇3

　　人生就像一篇樂章，而讀書則像其中的一個(gè)音符，伴隨著我的成長。

　　從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。幼兒園時(shí)，從學(xué)校發(fā)下來的五顏六色的課本中，我認(rèn)識(shí)了什么是方形，什么是圓形，知道了生活中除了黑白，還有其它的顏色。我也學(xué)會(huì)了人生中的第一首兒歌，學(xué)會(huì)寫人生中的第一個(gè)字。

　　步入小學(xué)時(shí)，我讀了《小鯉魚跳龍門》，小鯉魚懷著美好的向往踏上了尋找龍門的冒險(xiǎn)之旅。他們克服重重難關(guān)，最終憑借智慧和協(xié)作跳過了高高的龍門水庫，看見了美麗的景色。小鯉魚用行動(dòng)告訴我們只要懷著積極向上的心，無懼困難和挫折，理想并不遙遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在的我愛上了《學(xué)生探索百科全書》《大偵探福爾摩斯》《十萬個(gè)為什么》等等。讀這些書我仿佛看到無數(shù)只恐龍?jiān)谏�林里奔跑，好像看福爾摩斯破案的案發(fā)現(xiàn)場，我如同看到了五花八門的問題的答案向我飄來……

　　讀了《稻草人》之后我覺得稻草人非常的勇敢，而且還很善良。書中一位老太太的丈夫病死了，她的兒子也得了白喉病死了，稻草人想幫助她，但卻無能為力，它的心地那樣善良。所以我們以后要像稻草人學(xué)習(xí)。也做一個(gè)善良的`人，將我們的世界變成美好的人間。

　　讀著這些書，我不僅學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，而且這些知識(shí)的新奇、獨(dú)特，吸引著我每天都不自覺地看一番。我要把這些書推薦給我身邊的同學(xué)、好朋友們，讓他們和我一樣也感受著同樣的快樂！

　　讀書的快樂作文 篇4

　　假如你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見那大大的書柜，里面放滿了作文書，漫畫書，故事書……這些書不僅擺滿了整個(gè)書柜，還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開書，都會(huì)在書中遨游。

　　有一次我正在看書媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了，我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天��！這居然是固體膠�！惫植坏媚敲从玻�還好我用完后蓋上了蓋子，不然就慘了，想完后的我繼續(xù)看書，壓根就忘了要吃香腸，當(dāng)媽媽走進(jìn)來后發(fā)現(xiàn)香腸還沒有動(dòng)，頓時(shí)火冒上丈……

　　有一天晚上，我躺在床上看著新買來的書，媽媽走進(jìn)來對我說：“雪婷，已經(jīng)九點(diǎn)多了，該睡了�！笨磿�看的`不亦樂乎的我死活不答應(yīng)，媽媽便使出了她獨(dú)一無二的殺手锏：“如果你再不睡覺我就不給你買書了。”聽到這句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走后我把燈重新打開，繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。

　　很多名人曾說過：“讀書給人樂趣，給人以光彩，給人以才干�！薄白x書使人充實(shí)，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來享受讀書時(shí)的快樂吧！

　　讀書的快樂作文 篇5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。

　　書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的`書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂。

　　讀書的快樂作文 篇6

　　我從小時(shí)候就喜歡讀書。從我識(shí)字起就愛捧著一本書在一旁看得津津有味，我也很喜歡書。高爾基曾經(jīng)講過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。

　　小時(shí)候，我上一年級(jí)，就讓媽媽給我買書，從此我就會(huì)寫作文了，每一次讀書我都會(huì)把里面的好詞、好句、好段標(biāo)起來，作為我自己的。轉(zhuǎn)眼間過去了，我也讀了203本書。有一次，老師讓我們寫春天，同學(xué)們紛紛拿起筆來寫，春天來了，燕子都飛回來了，大地也變綠了……我寫的是春天就像一個(gè)美麗的姑娘，柳樹是她的頭發(fā)，大地是她的衣服，空氣是她的氣息，小鳥的叫聲是她美麗的聲音，春姑娘你是那么的美麗，那么的純潔。

　　這次的寫作我得了優(yōu)，太好了�；丶�，我把作文給了媽媽，接著回到書房，看我最喜愛的書，哇！太精彩了。

　　今天，老師讓我們買一本課外書放在圖書角里，我買的是《十萬個(gè)為什么》，有關(guān)于動(dòng)物的.，有關(guān)于宇宙的，有關(guān)于海洋的，有關(guān)于……在其中我發(fā)現(xiàn)別人買了一本《窗邊的小豆豆》我特別喜歡，可是媽媽不給我買，我就在媽媽面前撒嬌，媽媽迫不及待就給我買了一本《窗邊的小豆豆》，之所以我喜歡她，是因?yàn)樾《苟顾�調(diào)皮可愛，還很聰明，我很喜歡她。

　　讀書是很快樂的，只要你認(rèn)真看，會(huì)理解書中的意思的，你一定會(huì)愛上它的。

　　讀書的快樂作文 篇7

　　從小，我就是個(gè)不愛讀書的孩子，媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書，可我一看書就睡著的習(xí)慣一直改不掉。直到方老師來臨……

　　在我上三年級(jí)時(shí)，班里就換了個(gè)老師，她溫柔恬靜、美麗動(dòng)人，長著一雙大大的眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，露出一派高雅的氣質(zhì)。

　　方老師剛來不久，就積極讓同學(xué)們培養(yǎng)寫作能力，原來寫作能力極差的三班，現(xiàn)在都被稱為精英班。

　　方老師還時(shí)不時(shí)把同學(xué)們的優(yōu)秀作文投到“小記者網(wǎng)上”呢！可我的作文卻遲遲沒在網(wǎng)上出現(xiàn)過，這使我很不甘心，于是我決心一定要多看書，積累一些好詞好句，使我寫的作文更加生動(dòng)有趣。

　　過了些日子，我終于在小記者報(bào)上看到了我的作品，我心里暗暗的.想著：太好了！果然只要付出了，用心了，努力了就會(huì)有好成果、好回報(bào)呀！真為自己感到自豪！我的內(nèi)心深處，就像盛開的花兒一樣燦爛，就像升出的太陽一樣耀眼，就像……

　　在此，我想對方老師表示我濃濃的謝意，四年級(jí)的我，寫作能力也增強(qiáng)了許多，書給我?guī)�來的情意讓無法表達(dá)，我愛讀書！讀書使我嘗到了快樂！

　　讀書的快樂作文 篇8

　　快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動(dòng)物們消除疲勞，這讓我感到快樂的�！毙∠�流說：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非常快樂�！蔽艺f：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的'喜怒哀樂。

　　我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)�入夢幻世界�？戳恕兑了髟⒀浴烦３Ｊ刮腋∠肼?lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時(shí)，我仿佛親臨現(xiàn)場。讀到《農(nóng)夫與蛇》時(shí)，我忍不住想對農(nóng)夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血?jiǎng)游�，是不�?huì)改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的命運(yùn)。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩�！读�林風(fēng)聲》讓我看到了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子……

　　書，讓我享受了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學(xué)到了無窮的知識(shí)，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識(shí)大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。

　　讀書的快樂作文 篇9

　　我喜歡享受于羅貫中《三國演義》里的烽火連連，硝煙四起；施耐庵《水滸傳》里的俠肝義膽，英雄氣概；曹雪情《紅樓夢》里的殘酷現(xiàn)實(shí)以及對封建社會(huì)的批判；吳承恩《西游記》中的降妖除魔，匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對面的交談，不僅灌溉了我的心靈，還讓我在書的海洋中遨游，更讓我對生命有所感悟，現(xiàn)實(shí)有所了解。

　　與外國文學(xué)的閑聊。

　　稍有空閑，我便會(huì)捧起一本外國文學(xué)名著，靜靜的，愜意的，享受著其中的別樣情緒，它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》里不畏艱難，勇于斗爭的精神；有《安娜·卡列尼娜》中的愛情悲劇與對腐敗社會(huì)的批判；有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受著這些精神上的'食糧，思緒總會(huì)隨著文章上下起伏，總會(huì)在內(nèi)心深處感受到書籍所帶來的快樂。

　　羅丹說：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”快樂何嘗不是如此呢！當(dāng)我們沐浴快樂的時(shí)候，卻時(shí)常觸摸不到它，但一個(gè)偶然的卻能發(fā)現(xiàn)原來它與我們近在咫尺。辛棄疾說：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”活著并快樂著，人生就是一次詩意盎然的精神漫游，尋閑之時(shí)，無心的去翻開一本書，撣走心靈的灰塵，別枯萎了青春��！

　　讀書的快樂作文 篇10

　　如果可以，我要在我的房間里塞滿陽光，音樂，清香，還有滿滿當(dāng)當(dāng)書。這是屬于我一個(gè)人的，隨時(shí)可以藏進(jìn)去，拋開一切疲憊和煩惱。那些書，是我心里永恒的音符。

　　我一直認(rèn)為，人識(shí)了字，最大的進(jìn)步就是讀書。愚蠢的人認(rèn)為讀書是無聊的，那么他就是無聊的，只要文字存在，書就存在；只要光明存在，書就存在。書，以它本身的力量引導(dǎo)著一切，它是人類永恒的光明。

　　雖然我們知道要多讀書，讀好書�？蛇�是有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，那是因?yàn)樗麄儧]有對書產(chǎn)生興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師。

　　用心閱讀，我們能體驗(yàn)中華五千年的韻味，能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達(dá)，能體驗(yàn)李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗(yàn)文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正義凜然，更能體驗(yàn)李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂愁和悲憤。

　　書是一艘小船，帶你遨游知識(shí)的海洋；書是一把鑰匙，開啟智慧的大門；書是心靈的寄托，陪伴孤獨(dú)的你；書是一股清泉，解去內(nèi)心的'干渴；書是一盞路燈，照亮前進(jìn)的方向；書是人生的路標(biāo)，指引著我們的人生。

　　讀書使我清醒而快樂，一本本書中，字里行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨游，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象。

　　讀書的快樂作文 篇11

　　我是一名十歲的小男孩，最大的愛好就是看書!只要一有時(shí)間，無論何時(shí)何地，我都會(huì)隨手找到精神食糧滋養(yǎng)我，因?yàn)槲译S身帶著書啊!書，一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德曾經(jīng)說過：“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話�！痹谌松�中一直陪伴你的不是朋友，因?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去，而書才是可以陪伴你的`最佳選擇呢。與書為伴，書將賜予你無窮無盡的知識(shí)。還有無論對待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度，絕不會(huì)因?yàn)槟羌�事對你來說沒什么用就不去做了，那是最為愚昧的。在與書為友的日子里，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友呢!向它請教它所知道的一切問題它都會(huì)十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為伴，書將驅(qū)走你的疲倦，把自己最好的一面獻(xiàn)給你。讀三國、水滸，領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫，識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們對社會(huì)的危害�？辞G軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的名句：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!”

　　我想高聲呼喊：我閱讀，我快樂!

　　讀書的快樂作文 篇12

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。

　　我是一個(gè)非常愛看書的男生。在我的小書柜里，整齊地?cái)[放著許多書。有關(guān)于童話的、有科技知識(shí)的，有故事書、工具書，還有有趣的`幽默笑話和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等等。

　　記得爸爸媽媽說過，在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。上一年級(jí)的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，但是我每天晚上都要捧起書，認(rèn)真地看著讀起來，那時(shí)看的是《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)候我非常喜歡看童話故事書，我總是頻頻問爸爸媽媽，故事里的壞人怎么那么多。從這本書中我認(rèn)識(shí)了生活中的善惡，是它帶我走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。

　　你瞧！我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做。但是我還是在課余時(shí)間堅(jiān)持每天讀書。每當(dāng)中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說：“我們家的小王子，總會(huì)利用時(shí)間來學(xué)習(xí)�！碧貏e是今年五一我們?nèi)�家在游覽青海湖時(shí)，因?yàn)槲乙郧伴喿x過關(guān)于青海湖的介紹，游覽時(shí)，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回導(dǎo)游呢！

　　讀書的快樂作文 篇13

　　我喜歡閱讀，每當(dāng)我靜靜地坐在書桌前讀書時(shí)，我的心就會(huì)感到無比的快樂。書可以給人帶來知識(shí)，帶來財(cái)富。世界上最大的財(cái)富并不是金錢，而是知識(shí)。

　　閱讀的書分為很多種類，每一類的書都有著不同的快樂和作用，例如：《漫畫》能讓人放松心情，《十萬個(gè)為什么》可以讓我們知道一些生活小常識(shí)，在郊外也懂得怎么照顧自己……作文書可以提高寫作水平，也可以積累一些好詞好句。

　　在我們讀過的書中，最常見的'書就要數(shù)教科書了，教學(xué)書教會(huì)了我們數(shù)數(shù)計(jì)算，讓我們在數(shù)學(xué)王國遨游。語文書教會(huì)了我們認(rèn)字和寫字……有一次，語文老師在課上表揚(yáng)了我，并送了我一本《十萬個(gè)為什么》。我對那本書愛不釋手啊，一下課我就拿出來翻一翻。到了周末，我和伙伴們?nèi)ネ醢⒁痰脑鹤永锿妫�突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，好友雷涵還沒等我反應(yīng)過來就捅馬蜂窩，蜂窩捅不得呀，應(yīng)該用煙熏。雷涵剛剛碰到蜂窩就被一只馬蜂蟄了一下�！皢鑶�！我不玩了，別蟄我！”雷涵哭著說道。我猛然間想起《十萬個(gè)為什么》不是說過嗎，被馬蜂蟄過后應(yīng)該立馬涂肥皂水消毒止痛。我不再猶豫，立刻拉起了雷涵到我家衛(wèi)生間，給她涂肥皂水，不一會(huì)兒腫起來的手就消腫了�！爸x謝你！”雷涵帶一點(diǎn)嬌氣的聲音對我說�！安挥弥x！”這個(gè)功勞都?xì)w功于我最好的朋友—書��！

　　書籍是我們生活中離不開的伙伴，只要你用心去看書，讀書，你就會(huì)感到無比的快樂��！

　　讀書的快樂作文 篇14

　　書我們大家來說都并不陌生，幾年來它成了的好朋友，它會(huì)帶給……

　　讀書讓我的生活充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí)，總會(huì)手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!

　　讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說過每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識(shí)，的腦袋裝的.下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。人用其一生的和精力學(xué)習(xí)，大腦裝不滿的。不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。要用書來充實(shí)，賦予無限能量。有一句名言是說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在現(xiàn)在和未來。

　　近七年來的培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已。書中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉!

　　為有些同學(xué)還會(huì)面對書本唉聲嘆氣呢?應(yīng)該慶幸每天沉浸在書的海洋中，能無窮的知識(shí)，這享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里書就好像陽光，智慧里書就好像鳥兒翅膀!

　　同學(xué)們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來享受讀書帶給的快樂滋味吧!

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