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我想對你說作文

時間:2023-12-11 08:23:33 想作文 我要投稿

我想對你說作文【經典14篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我想對你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想對你說作文【經典14篇】

  我想對你說作文 篇1

  朋友,也許只是生命中的一個過客。但是,他卻會隨著緣起緣落使我們的青春變得美麗。即使沒有將來,那又何懼,至少我們擁有過。

  朋友,我想對你說,時間沖淡一切,只有你仍然在我心扉。每當寂寞吞噬靈魂,在那不眠的夜晚,是我們的回憶來讓我安心。還記得我們當時最愛的音樂么?那首總是帶著淺淺淡淡的悲歌,或許這對我們來說,就是遺憾的美。我的好朋友,你知道么?我一直沒有勇氣問你:這些年過的好么?我害怕,我怕聽到你帶著幸福的回答,我怕你早已把我忘掉,我怕你否認曾經說過的話。也許是我太傻,把這份情努力隱藏,用笑來偽裝瀟灑。

  朋友,我想對你說,你還記得我們的聚會嗎?聽著許久沒聽到的旋律,仿佛又回到了以前那種不可一世的年代。我再次翻開青春年少的我們曾寫過的日記,重溫了我們的'過去。看到那些夸下?诓回撠煹脑挘F(xiàn)在想想,總是覺得有些無知。年少時的我們總是很夸張,你知不知道,分開后的每個夜晚總是很想你。在那段一起走過的日子里,每每想起,我便會很感激,謝謝,我的朋友。

  朋友,我想對你說,有些情緒很那表達,我們越來越融洽,習慣了彼此有牽掛。經過了風雨,才了解所謂的友情。今后的歲月,讓我們一起了解,多少天長地久,多少海誓山盟,有幾回細水長流?我們是對方,特別的人,我們對彼此不是一般的認真。是的,我們都不容易,坎坷用淚水沖洗,你們是我最大的動力。時間還在繼續(xù),回憶曾經的不期而遇。志同道合讓我們走在了一起,請別忘記我們相約相聚笑過的日子。

  朋友是一碗水,君子之交談如水,朋友是一壺茶,細品慢咽有滋味;朋友是一杯酒,讓你敞開關閉已久的胸懷;朋友是一首歌,讓你噴用出內心最深處的激情;朋友是心酸的眼淚,勾起對往事的回憶。

  春天醒了,冬天睡了,又是一年過去了。時光走著它的路,路過青春的腳步,心中有悲也有喜。我想讓你盡情起舞,放心的追逐。如果可以,我愿把我的一切獻給你,只要你喜歡。

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友,你過得還好嗎?

  我想對你說作文 篇2

  “志不可一日墜,心不可一日放”,每當吟誦這些字眼,就會追思你身著儒裝的模樣。盡管你在歷史上毀譽參半,但我敬仰你的堅毅、勤勉、仁厚,晚清大儒曾國藩,我想對你說——

  筆耕不輟

  你常與家人通信,即使三十年的行軍作戰(zhàn)征途中,也還保持這個習慣。你一生著述頗多,現(xiàn)存的文字已達到十幾萬字,但影響最大的還是《曾國藩家書》。少年時養(yǎng)成的讀書習慣,一直陪伴你的一生。你也養(yǎng)成了記日記的習慣,幾十年如一日,讓我感受到了你的恒心與毅力。你的日記內容豐富,大致分為修身、悟道、讀書、國事、家事、寫字等等。想想從前我做一件事,總是淺嘗輒止,不得要領;你的.堅持讓我懂得,從小事做起,不斷嘗試并發(fā)現(xiàn)樂趣,也就不會感到乏味。涓滴之水終能磨損巨石,貴在有恒。

  勤能補拙

  你小時候頭腦笨拙,讀書天賦不高,甚至遲鈍于常人。一日深夜,照常在家中溫習背書,一連幾遍都無法背熟,可巧,一個梁上君子正趴在房梁上欲行做案,因你徹夜背誦無法下手,他竟惱羞成怒,一躍而下,嫌棄地把你背了一晚上也沒背下來的內容從頭到尾背了下來,然后揚長而去。你愣怔片刻,繼續(xù)背誦。一次不行,就兩次,兩次不行,就三次,是你的堅持成就了你后來的優(yōu)秀。平庸的讀書資質,使你屢次落榜,甚至被學堂貼告示當眾羞辱,同窗好友左宗棠18歲高中,你34歲終于金榜題名,一展宏圖。

  我自認資質平庸,與一些思維敏捷的伙伴相比,難免自慚形穢。當我看到了你的故事,我懂得了先天的資質雖重要,但后天的刻苦、堅持、努力才是決定命運的根本,勤能補拙。

  心懷天下

  咸豐二年十二月,太平天國起義。聽到消息后,你在湖南長沙組建湘軍,書生領兵,平定叛亂。洋務運動時期,你組織開辦的人安慶內軍械所,成為中國真正意義上的第一家軍工廠。后來又支持李鴻章辦江南制造總局,建造了中國第一艘輪船。印刷翻譯了第一批西方書籍,安排了第一批赴美留學生,可以說你是中國現(xiàn)代化的第一人了。

  你是晚清第一名臣,你心懷天下,卻清高淡雅,克己修身。別人暗示你造反奪權,你卻以“倚天照海花無數,流水高山心自知”明志。你讓我明白:要看淡名利,三省吾身。

  曾國藩,你筆耕不輟,初心不改,終于成就了“笨小孩”的非凡人生。我敬佩你!

  我想對你說作文 篇3

  媽媽,您可知道,我有多少話想向您傾訴!

  媽媽,您和爸爸又打工去了,奶奶腿腳不方便,可還得照顧我生活,很辛苦!我常坐著小板凳上想:“為什么,為什么,為什么你們要去打工?”我似乎又能明白一些你們?yōu)槭裁慈ゴ蚬ぁ?/p>

  媽媽,你知道嗎?我在家里常常都看您和爸爸的照片,眼淚便情不自禁的一滴一滴落下來,我受不了這相思之苦,好想你們呀!

  媽媽,您和爸爸每年回家一次,我想把心里話說出來,可是,我又沒有勇氣說。一直猶豫,等到你們走的時候,我有勇氣說了,可已經太晚了。

  媽媽,你可知道,您和爸爸回到家的日子里,我就感到多么高興,多么幸福。我是多么希望我們全家人一起吃團夜飯、過春節(jié)!天天陪我玩,給我講故事……可是,每次你們回家后,就那么幾天,又匆匆離去,我們全家人在一起的快樂時光并不長。我還沒有享受夠全家人在一起的溫馨、幸福,你們又要去打工了,我多么留戀那短暫的溫暖,不時還會想起和你們度過的快樂時光。

  媽媽,您還記得嗎?去年夏天,您和爸爸回了家,可幾天后,你們又要去打工了,我含著淚說,不愿意看你們離開,我就不去送你們了。我在家,透過窗戶,偷偷看你們離去?匆娸d你們遠去的汽車緩緩駛來,我再也控制不住自己。光著腳丫,立即飛奔沖下樓,就在你們快上車的那一刻,我投入到您那溫暖的懷抱,大聲叫道:“媽媽,媽媽,不要走,不要走!”頓時,你那傷心的眼淚流了下來?勺罱K,您還是不得不掰開我的手,上了車。我不停的追呀追呀,追了近一公里遠。我的.腳被一顆石子扎傷了,我哭了,我哭的不是腳被扎傷了,我哭的是對你們的思念。那天晚上,我一整夜沒睡。第二天早晨,我的眼睛有些腫了,上午上老師講的課,我也沒有心思聽進去,做了半天開小差的學生。當時,滿腦子都是媽媽,媽媽。我反復思考,爸爸和您為什么離開我去外面打工呢?后來,我漸漸明白了,您和爸爸,是去掙錢,供我讀書,讓我在更好的環(huán)境下快樂成長。

  媽媽,我逐漸長大,也更懂事了,我明白一些道理了,我已經不在是那個任性貪玩的小頑皮了,今后,我不會太頑皮了,你們就放心吧!我會認真聽課,加倍努力學習的。以優(yōu)異的成績來報答你們的!

  我想對你說作文 篇4

  筆尖在白紙上肆意的滑動,越來越熟練,越來越輕快。猶如現(xiàn)在的我,褪去了稚嫩的思想,瞳孔流動著點點深沉。身后的時間泥路上留下了我深深淺淺的腳印,在奔跑中,雷鳴閃電恐嚇過我,春和景明眷顧過我;回顧昨天的風風雨雨,不禁生出千言萬語,想一吐為快。

  挫折,我想對你說。幼時,你在我眼里是只丑陋邪惡的大怪物,你讓我悲傷,難過,懊惱,讓我的生活抹上了一層晦暗,陰霾,蒼白的霧色。我無數次絞盡腦汁的想把你鏟除,可你卻依舊像粘牙糖一樣甩也甩不掉。聽著耳旁的指責和訓斥,我怨你,煩你,還有點恨你,你就像狼吃羊那樣可惡。長大了些,才發(fā)現(xiàn)了你可愛的緊。你的狂風暴雨捶打著我的心臟,沖洗著我的雙眼,鍛煉著我的體魄。在你的”鐵面無情“下,我的性格愈加沉穩(wěn),眼睛愈加雪亮,性格也愈加勇敢。古人言”天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為;然后動身忍性,曾益其所不能!肮缓軐。并且因為你的存在,方更能襯托出成功的難得,也激起了我好斗的本性。你恰如淡淡的灰色,雖不明朗但絕不可缺失。

  親情,我想對你說。感謝你,讓我懂得了什么是愛;感謝你,讓我感受到了久違的溫暖;感謝你,讓我的心房塞得滿滿。因你的存在,我才敢無畏的`向前闖,因為我知道,身后總會有香噴噴的飯菜等待著我,總會有一棵大樹為我遮風擋雨,總會有一位騎士舍身的護我周全。你們小心翼翼地保護著我,不想單純的我被世俗的殘酷所傷;但你們依然在某一天擔心地放開了手,讓我跌跌撞撞的飛翔。因為泰戈爾說過“我把花熱烈地放在心上,結果花謝了”,你們不想我成為那朵凄慘的花,所以只能在一旁看著我摸滾打爬,心疼不已。這就是親情,我一出生就擁有的,便宜而昂貴的血緣關系。就像陽光般的金黃,暖人心扉。

  人生,我想對你說。你安排了千奇百怪的挫折,給予了我暖暖的親情,處處布置考驗與陷阱?此剖悄悴倏刂业南才,但實則確實我掌控著你的身體。若說你是本小說,那你的開頭,過程,結局以及每一處細節(jié)都將由我這個主角書寫。放心,我一定將它寫得漂亮。

  落筆,一幅精美的素描畫新鮮出爐。畫上,一只勾勒著金色花紋的風箏沖破烏云,在陽光在暢快的飛舞。

  我想對你說作文 篇5

  別怕,我不會傷害你,請你站在樹枝上為我演奏一首大自然的交響樂吧!我們來談談心。什么?你不會唱?爸爸媽媽沒教你?“爸媽都死了,前年,來了兩個有肥又壯得年輕人,手里拿著兩個奇怪的東西只聽見‘砰!砰!’兩聲響,爸媽就從樹上掉了下去,只剩下兩滴鮮紅的血……”你們的爸爸媽媽死在那些身上沾有血腥味的野蠻的偷獵者手中?小鳥啊,我知道,我們人類曾經深深地傷害過你們!班牛×鶄月以前,森林里駛進了一輛非常大的汽車,上面坐著六七個人,我們似乎有了預感,紛紛飛向空中,隨著幾聲刺耳的機器發(fā)動聲,我們的家…”那一棵棵安有你們家的大樹被砍倒,伐下。

  你們的家啊,沒有了,只好傷心地到處流浪。我知道,你們不僅需要自由,還需要快樂啊,可是我們人類中的一些愚昧的人,為了物質的享受,就這樣剝奪了你們的快樂。貧乏的物質基礎決定了人類環(huán)保意識的不文明,體現(xiàn)著人類的`愚昧。當人類砍倒森林中的第一棵樹木的時候,人類文明就開始了;當人類砍倒森林中的最后一棵樹木的時候,人類文明就宣告結束了。 好在這一切正在成為過去。人類逐漸懂得,在大自然中,我們不能獨存。天上的飛禽,地上的走獸,水里的游魚,都是人類的朋友。有這樣一首歌:“大海是人類的家,草原是人類的家,樹木也是人類的家。魚兒是朋友,馬牛是朋友,鳥兒也是人類的朋友。大海干了,草原黃了,樹木枯了,人類的家啊也就沒了。”

  小鳥啊,你們看到了那一片片越來越蔚藍的天空嗎?你們看到了那一片片樹葉還泛著嫩黃光澤的森林?你看到偷獵者已經沒有了危害你們生命的**了嗎?是的,人類的文明雖然進化了幾千年,但仍然在學習和進步中。我們現(xiàn)在已經意識到,人類沒有你們不行。如果天空沒有鳥飛,森林里沒有鳥兒的鳴叫,那是一個多么寂寞、乏味和無趣的世界啊。 小鳥,我想對你說,我會繼續(xù)用真摯的情感去感動那些心靈受傷的人們,讓他和我一樣,成為你們的好朋友。你大膽地放飛你的翅膀,在城市、田野鄉(xiāng)村的上空,快樂地翱翔,深情地呼喚吧。將那些噩夢般的歲月拋給逝去的時光。人類越來越聰明了,在一棟棟樓房拔地而起的城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村,一片片綠蔭遮蔽的樹林正越來越茂密啊。

  小鳥,我想對你說,安靜舒適的地方會越來越多,沒有人在你們盡情玩耍的時候來打攪你們了。你們的后代將不會知道,**子彈是什么味道。更不會讓他們看到那些“刀光劍影”。請你邀請更多的鳥兒朋友,來我們小區(qū)做客。 小鳥,我想對你說。

  我想對你說作文 篇6

  媽媽,我嘛,你知道,我性格有點膽小,所以呢,不敢當著家人的面說,這次,就用這篇作文來表達我想說的吧!

  媽媽,你還想得起來嗎?一次,我要上臺主持全校的升旗儀式,我從來沒有上臺主持過,所以,非常緊張,天天茶不思飯不想,每天坐立不安。是您一個勁的鼓勵我,是您,媽媽,是您,一直耐心的聽我背稿子,一遍一遍的聽,從不厭煩。是您,在我最需要安慰的時候不停的關心我,呵護我,給我信心。最后,在您的鼓勵下,我獲得了成功!

  媽媽,你還記得嗎?有一次,我們老師罰我們班同學跑步20圈,不跑的就打。因此,我對那個老師懷恨在心,和同學們在他的課上瘋狂的講話,無論他怎么罵我們,我們就是不屈服。專門為了報復你,才想出來的,怎會輕輕屈服呢?當我有了這個不道德的想法時,是您,不惜花掉自己休息的時間,一直不停的教育我,不讓我走彎路,讓我在人生的跑道上,一直領先!所以,我放棄了我的“復仇計劃”!

  媽媽,你還記得嗎?一次,我和同學在互背單詞,可老師卻認為我和同學是在講話,因此,我倆被留下來補紀律。我和同學怎么解釋,老師就是不信,在關鍵時刻,媽媽,是您,在我受到委屈的時候第一個站出來,冤枉我的人無論是誰,您都會為我挺身而出,從來不會畏懼!就這樣,我要回了屬于我的尊嚴!

  媽媽,你還記得嗎?一次,我在6.1兒童節(jié)住進了醫(yī)院,不能出院,只能孤獨地看著其它的小朋友和爸爸媽媽一起高高興興的 買禮物。您看著這種情形,用自己盡可能擠出的時間給我講故事,給我買動畫片的.碟子。當時,我根本不知道,其實媽媽很忙,您卻用了自己所有的時間,陪我,安慰我。長大了,我才理解您是多么辛苦。當我明白時,您的臉上卻因為我過度的淘氣又比原來多了一樣東西--皺紋,因為我,您,更早的獲得了時間給您的懲罰,而我,有了一絲的進步,媽媽都看在眼里,喜在心里?伞盁o用的我”依然需要您不停的安慰和鼓勵,不過,媽媽,我最想說的是:“謝謝您!媽媽!”

  我最好的媽媽,謝謝你!我永遠的感謝您,永遠的愛您!

  我想對你說作文 篇7

親愛的湯老師:

  您好!當看到這個作文題時,我就不由自主地想給您寫一封信。因為,我有太多太多的心里話要對您說……

  老師,您是否還記得去年,您去南京出差。我特別特別的想念您。下課時,小朋友們都開開心心地在操場上玩?晌覅s趴在桌子上想您,情不自禁地流下了眼淚。老師,對不起,我就是那么的依戀您,就像孩子依戀著自己的母親一樣。

  湯老師,我還想告訴您深埋在我心中的一個小秘密。放學回家,有一段我們是同路。您知道嗎,每天早晨、下午到校的時候,我多么渴望在我家路口遇到您。每天下樓梯,我都會停下腳步,站在那個小小的路口,對您來的方向遠遠地眺望。每當我遠遠地看到您的身影時,我總是興奮地奔跑到您的身邊,開心地叫一聲:“湯老師,您好!”

  湯老師,您給我們上課總是那么的富有激情,您對待每一位學生總是那么的.有耐心。幾次,都讓我們感動得要哭。那次,錢老師告訴我們,您生病了。我的心里又難過又著急?墒牵瑳]想到,您還是拖著疲憊的身子,依然堅持給我們上了課。一到課堂上,您不像個病人了,精神狀態(tài)還是那么飽滿;聲音還是那么響亮。我知道,您是硬撐著的呀!

  您對我們的教育總是溫和而有方法的。有一次,您走進教室,看到班上吵吵鬧鬧的。您一言不發(fā),用嚴厲的眼神望著我們。同學們立刻安靜下來。我看著您那雙炯炯有神的眼睛,心想:老師一定生氣了!可沒想到,您卻輕聲細語地對大家說:“一直以來,我們班的同學都是很自覺的。老師希望下次上課鈴響的時候,大家能很快地做好課前準備,好嗎?”全班同學都羞愧地點點頭。

  記得前不久,您帶我們去階梯教室看《神奇飛書》。當時,同學們都被吸引住了,連連稱好。這時,您看到了沉思的我,便讓我也說幾句。我雖心中有千言萬語,可就是不知如何去表達。于是,我沉默了。但是,您并沒有批評我,而是對我笑笑。下課時,您將我叫到了身邊。我很緊張。但,一看到您滿懷期待而又真誠的眼睛時,我一下就放松了。您笑著對我說,希望我勇敢一點兒,今后,能主動積極地與大家分享學習的收獲。您說,相信我能行!那一刻,我的內心充滿了感激……

  “感恩的心,感謝有你……”每當我的耳邊響起這首感人的歌曲時,我就會想起您——我最親愛的湯老師。我覺得,我很幸運能成為您的學生!

  老師,我愛您!直到永遠、永遠……

  祝您:

  健康、快樂!

  我想對你說作文 篇8

  小學時,我的成績一直都是中等偏下,從未進步過,也從未受到老師表揚過,我對自己的前途是渺茫的,沒有一點信心。直到四年級時,我遇到了您——我的老師。

  四年級剛開學時,慈祥的您是我們班的班主任,我認識您,因為您給我當過舞蹈教練,而我也跳得很出色。您剛到教室,同樣也一眼認出了我,您知道我是一個對什么事都很認真的學生,所以您推選了我當班長,我推辭不掉,就答應了。

  因為我是班長,所以每天你都會讓我領著全班讀課文,為了領讀時不出現(xiàn)誤差,我?guī)缀趺總晚上都要把課文讀的滾瓜爛熟,甚至背過。

  記得又一次,我因為發(fā)高燒而沒有完成預習作業(yè),您讓我領讀時,有好幾個字我都不認識,當時我的`臉紅得像一個熟透了的蘋果,您用鼓勵的目光看著我,但我始終都沒有讀出來。下課后,我去您的辦公室,對您說:“老師,我不想當班長了,對不起!蹦皿@訝的眼神看著我。我以為您會問為什么,但是您沒有說話,只是淡淡的說了一句:“好了,我知道了,你先去吧!蔽也桓覍ι夏鞘哪抗狻U斘覝蕚渥邥r,您好像又忽然想起什么,說:“對了,你的舞跳得很好!蔽衣牶螅闹胁唤鹨蓡枺哼@和這件事有什么關系嗎?心里雖然這樣想著,但我卻并沒有問。

  直到有一天,我好想豁然開朗似的,一下子領會了您的意思,你是想告訴我:以前我學舞時,經過了那么多的挫折,但最后還是克服了困難,所以舞蹈越來越好。而這一次,我為什么不能?是啊,一次的失敗并不代表永久的墮落,而一次的成功也不代表永久的輝煌。

  明白了這個道理后,我努力了許多,也不再自卑,在許多方面都嚴于律己,在做后的期末考試中,我還取得了全年級第十名的好成績,您為我投來了贊許的目光,并且又重復了已經對我們說過好幾次的話”眼淚不是最終的結果,努力才是我們的選擇!斑@句話我一直銘記在心,它是我前進的動力。

  現(xiàn)在我上了初中,雖然與寶一中無緣,但是我任然在不斷的努力著。我不知道您是否還在以前的那所學校,也不知道您現(xiàn)在過得好不好。但我還是想對您說一聲:”謝謝您,老師!是您幫助我戰(zhàn)勝了自卑,是您讓我的成長道路上有了一線光明,也是因為您的鼓勵,我才取得了今天的優(yōu)異成績。在此,祝您身體健康,事事順心!“

  我想對你說作文 篇9

  莊子,我想對你說,我也愛逍遙。

  看你的“水擊三千里,摶扶搖而上九萬里”那種字里行間揮灑的豪氣;你以曳尾于泥潭自比婉然拒絕了使者請你勞煩國事的請求,語氣那么波瀾不驚;你視一國之相的職位若腐鼠,巧言諷刺的桀驁,我是既嫉妒又羨慕。

  我也是愛逍遙的人啊,我也想口出狂言道出那些氣勢恢宏的文字,我也想什么都不管不顧,無所待地在宇宙遨游啊,我也想指著國家首領的鼻子說你這些俗事我才不稀罕,我鄙視你們這些庸俗的人,鄙視你們的無妄自大,鄙視你們每天為之操勞的小喜小悲,我才不要跟你們同流合污不要明明錯了還義正言辭地聲稱那是無奈……

  我是真的愛逍遙!我知道逍遙有多么多么美好,我知道那世界將會有多么多么干凈純粹,但我也知道那是多么的難以企及。

  我愛逍遙,卻不能任逍遙。

  既然身處于這樣一個世界這樣一個社會,就得適應它的潛規(guī)則。難道我們可以找到一個“世外桃源”完全與社會脫離自顧自過著逍遙自在,放蕩不羈的生活嗎?那只是空想!可以說,我們一直在委曲求全,我們在向世界屈服與妥協(xié)。莊周先生,相信你也感受到了吧,你也正是因為你的宏圖壯志在現(xiàn)實中無法實現(xiàn)從而在筆下創(chuàng)造出一個如此壯大無所待的虛幻世界的吧!

  但是,那是正確的'嗎?要知道我們并非孑然一身,我們不止是我們自己,我們還有責任!我們可以一味地抱怨自己在向世界屈服,慷慨陳詞抨擊世界的黑暗來表明自己有多高尚么?

  不,不是的!

  我們有關心的人和關心我們的人,有所愛的人和愛我們的人,即便是為了他們也不能“任逍遙”,就像考試考差了最傷心的是看到父母失望的表情,他們的那種強顏歡笑,口口聲聲說的沒關系,多多少少是能讓人感到揪心的。說實在的我們怕什么呢,我們甚至有離開學校去大干一場的沖動,但我們還有所牽掛。生活并不是只為自己活的,讓我們怎么去逍遙?我們也沒有資格撇下一切去追求所謂的逍遙。或許有時候我們是在妥協(xié),但那也是心甘情愿毫無怨言的,若把它當成為自己愛的人付出,也就不算什么了。我們只能在力所能及的范圍內保持著小小的逍遙,那也足夠了。

  莊周先生,您期待的逍遙境界怕是不能實現(xiàn)了,但愿您能理解。并且釋懷。

  我想對你說作文 篇10

  茫茫蒼穹中翱翔的雄鷹,正因母鷹無數次將其扔下懸崖,才造就了它凌空的翅膀。那震撼人心的藏羚羊跪拜更是突顯出母愛的偉大。母親給予了我生命,用她那勤勞的雙手,無私的愛教會了我生活。就這樣,我伴隨著母愛在通往成功的道路上勇往直前。

  冰心說:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!睍r光如飛鳥在地面上投下倒影,響箭在倏忽的天際中劃過一朵弧線,彈指一揮間,我已邁入十八歲的花季。孩提時,我幼稚無知,跟著媽媽呀呀學語,學習走路。日子就這樣一天天地流逝,當我步入校門之前,媽媽就語重心長地對我說:“要聽老師的話,認真讀書!蹦菚r的我漫不經心地應和著。每每在學習中遇到困難,生活中遭遇挫折,媽媽就會用她的雙手來溫暖我。生病時,我在微黃的燈光下久久凝視著媽媽那疲憊的身影,頓時熱淚盈眶,那一剎那,我讀懂了母親,讀會了母愛。

  時光荏苒,隨著時間的推移,課業(yè)也越來越繁重,我忙著無暇與母親攀談,幫母親做事,有的只是與母親平淡地生活著。我每天沉浸在“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!薄奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!钡睦世蕰曋,埋頭在數、理、化的.題海中,學習占據了我大部分時間,我用勤奮,努力換來了我想要的成功。那一刻,我看到母親欣慰地笑了。

  可是,我忘了,我忘了一直陪伴在我身邊默默無聞的母親正在一天天地老去。不知從何時起,皺紋布滿了您的眼角,血絲潤紅了您的雙眸,銀白的發(fā)絲在您的頭上散布。

  媽媽,我想對您說:“是您,教會了我在隱忍中成長;是您,教會了我對挫折以微笑來面對。沒有您,我就缺乏飛翔的翅膀,沒有您,我就沒有勇氣邁向成功。沒有您,我就會在生活中迷失方向,沒有您,我如何成長,如何變得堅強?”

  千言萬語盡在不言中,媽媽,我想對您說的話太多太多,如今的我已經懂事,我會用汗水造就別樣的人生,以此來給您一絲的回報和欣慰?v然路旁有玫瑰,有花草,有令人心曠神怡的仙境,我依然會一如既往地走下去,為了自己,更為了您——我愛戴的母親。

  我想對你說作文 篇11

  爆竹聲中一歲除,新的一年伴隨著爆竹聲聲來到了,20xx,我有很多計劃和目標。20xx,我想對你說。

  在學習上,我要做一個好學生。過去的一年,我有一些缺點,比如,我有的時候上課老講話,經常被點到,我有很多做作業(yè)的時間,但我都會用這些時間來玩,然后明天就交不上作業(yè),老師叫抄板書我也不抄。這幾點我需要改正。我還要好好學習,天天向上,一定要超過我們班的學霸,我們的班長和小隊長。該玩就玩,該做作業(yè)就做作業(yè)。

  在生活上,我要經常做點家務,還要少花錢,多節(jié)省節(jié)省。另外,我還要學會做番茄雞蛋面、牛肉炒飯、白菜湯。平時都是爸爸媽媽給我做飯吃,我希望20xx年,可以減輕他們的負擔,為他們分擔一些生活的壓力,讓爸爸媽媽也嘗嘗我的手藝。

  成長上,我要做一個有見識的人,我要多讀書,讀好書。讀書,不僅可以豐富我的知識,開闊我的眼界,還可以讓我懂得做人接物的道理,俗話說:讀萬卷書,行萬里路。

  新的'一年,我要去旅行,去感受不一樣的風土人情,認識大千世界。

  這就是我20xx年的計劃。

  爆竹聲中一歲除,新的一年伴隨著爆竹聲聲來到了,20xx,我有很多計劃和目標

  在學習上,我要做一個好學生。過去的一年,我存在一些缺點,比如:做作業(yè)速度慢,作業(yè)不認真,愛睡覺,愛咬指甲。這一些壞毛病我打算在新的一年里改正?矗≡谛碌囊荒陝傞_始的幾天,我就開始努力啦,最近這一兩天,做完作業(yè)的時間是6點左右。

  在生活中,我要做一個文明人,比如上次去參加六年級的畢業(yè)典禮時,我在公交車上一直往車窗外亂扔垃圾。我決定在20xx年終改正,比如今天放學坐車回家時,我就再也不往窗外扔垃圾了。城市的面貌需要我們每一個人的努力,我希望為美麗的春城貢獻出我自己的一份力。

  在成長中,我是一個好學的人,我最喜歡看一些課外書,如《窗邊的小豆豆》《神奇校車》等等。其中,我最喜歡《窗邊的小豆豆》,這本書介紹了作者黑柳徹子童年時的一些小學情景。雖然這個五歲的小豆豆被轉學兩次,可最信任她的就是巴學園。最打動我的,還是小豆豆的純真和堅持不懈,我要學習小豆豆的優(yōu)秀品質,將來成為社會的棟梁。

  最后,我想說一個20xx年的夢想,就是成績在全班超越10個人。

  我期待著20xx。

  我想對你說作文 篇12

  再一次見到那輛兒時的自行車時,它已沾滿灰塵,轉起來就像時間的齒輪般,咔咔地響......而這輛自行車上,是我和您曾經一同經歷的時光。而您卻不知道,在那逝去的美好時光里,我想對您說的話。

  時間悄悄倒退回20xx年。

  一棵枝繁葉茂的大榕樹之下,總會有一位女孩和一位老奶奶嬉笑的身影,她們身旁,也總會有一輛四輪兒童自行車。嬉笑過后,老奶奶會抱起女孩輕輕放在車座上,手把手地教女孩:“腳放在這兒,手搭在這兒,然后蹬一下,飛咯!”

  那是我和您最快樂無憂的時光。

  我一邊被您的話逗得哧哧笑,一邊按照著您的方法,腳輕輕放在踏板上,手緊緊握住扶手,咬著牙,用力蹬了一下——“飛咯!”

  我騎累了,懊惱地說以后再也不騎車了,您卻笑著把我從車上抱下來,兩人在大榕樹下席地而坐。您會溫和地給我講故事,從“倉頡造字”講到“三國演義”,結尾總會說一句:“小亞你看,他們連自行車都沒有呢!”

  “那又怎么樣!”小小的我倔強地撅著嘴,抬頭,便被榕樹的葉子閃現(xiàn)出的陽光晃了眼,一時間有些恍神。

  “可是他們就算沒有車,做任何事情不也是不斷堅持、努力下去,直到真正完成嗎?”您仍是軟言細語地對我說道。

  我愣了一下,完全沒有想到學會騎自行車與堅持努力竟然會扯到一塊去。您說的話雖樸實簡單,但我知道,堅持的意思就是和那個叫倉頡的人一樣,把一件事做到最好!

  于是我又開始坐上了自行車,開始緩慢地蹬,車雖不會倒,但也需要很強的控制能力才行......

  看到我開始與自行車“斗爭”了,您又笑了。午后的.陽光,透過層層疊疊的綠葉,斜射出斑駁的光,照在笑得連褶皺都出來的您身上,照在流著汗卻還一臉倔強地控制著把手的我身上......

  歲月悠悠,如今,我撫摸著破舊的自行車,車輪咔咔作響,像一劑時間苦藥催人淚下。我是多么想親口對奶奶訴說我的懷念,多么想對奶奶說:“謝謝您!是您讓我小小年紀就懂得了堅持的意義與真諦!”未來的路途,我不會忘記奶奶的教導,我會帶著愛和想念勇敢走下去。

  點評:有的愛止于齒間,卻藏于歲月。在作者的文字里可以看到奶奶的音容笑貌,有對奶奶最深切的思念,也有奶奶對作者最殷切的希望。榕樹下,祖孫倆快樂滿足的畫面,作者描寫得非常自然真切。溫情的陪伴永遠是最用心的守護。

  我想對你說作文 篇13

  這是一個很小的故事,是我剛轉到青島臺東六路小學的第三天發(fā)生的。當時學校的一切對我來說還很生疏。

  那天下午放學后,我和往常一樣把書包收拾好,回到姥姥家。到家后,我剛拿出作業(yè)還沒寫幾個字就想起還沒有記數學作業(yè)。還好姥姥家離學校近,于是我飛快地跑回學校,沖到二樓。推了推門,發(fā)現(xiàn)門已被鎖死了。雖然我可以透過門上的玻璃看見作業(yè)沒被擦掉,可是因為太陽反光,我死活看不清作業(yè)到底是什么。

  這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時一位留著一頭飄逸長發(fā)的年輕女老師走了過來,她問我:“這么晚了,你怎么還不回家?”我心中一喜,因為終于來了一個能幫助我的人,可我的臉上卻露出焦急的神色。當那位老師得知我忘了記數學作業(yè)才又回來時,她語重心長地說:“下次細心一點!”并到教導處問明傳達室有我們班的鑰匙。

  我當即沖下樓,到傳達室要出了鑰匙,打開門進到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負,心情一下子輕松了好多。這時我才猛然想起還沒有對老師說聲謝謝呢!

  可我心里實在太感謝這位老師了。老師,我想對你說:“太感謝你啦!”

  英語老師我想對你說......

  今天第4節(jié)課是英語課,上課了同學們開始都專心致志,可到了后來,同學們就對您有點看法了。

  您點了幾個同學回答問題,有幾個同學沒答來。我心想:真笨,坐下來吧。看我怎么回答的。可是他們遲遲不坐下來。我又想:肯定是老師忘了。有一個同學大膽的坐下來了。每想到老師居然板著臉吼道:“坐什么坐!答錯了還有臉坐!跟我站起來!”老師又走到彭真跟前指著他說道:“什么?!居然沒帶書?給我站起來!下次在的話,跟我到后面蹲馬步去!”老師又走到吳儀結了什么仇似的。頓時火冒仨丈。說道:“你給我到后面去!”吳儀一臉的不高興。反問老師:“握又沒說話?”老師馬上回答吳儀:“因為你上一節(jié)課說了話!”吳儀心里直犯嘀咕:我又沒說話,老師怎么不講理呢?我看見老師這樣,我也把舉了好久好久的手放了下來。生怕老師罰我的站,說我答的不對,這樣我在班里的`美名也就隨之而消的。同時我也看見班上許許多多同學都把手放了下來。

  做人的基本是寬容,希望老師以后不要斤斤計較。更何況我們在學校本身就是在學習。我們回答問題就是再您的教導下學習。您怎么能這樣態(tài)度對待我們的學習呢。

  希望您改正缺點,成為我們心目中的靈魂工程師!

  我想對你說作文 篇14

  像小河里的流水,你嘩啦啦地流向遠方;像鋒利的刻刀,你不經意間在眼角留下魚紋尾;像天空下的風,你任性地掠過每雙手?v然楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。但我知道,柳不再是昔日的柳,花不再是昔日的花,燕子也不再是昔日的.燕子。

  你匆匆地行走,年復一年,任誰也無法使你挽留。你帶走了我的童年,又即將帶走我的花季,將來,你還會帶走我的老年。我伸出手想遮掩時,你又從我遮掩的雙手中蹓走。紅了櫻桃,綠了芭蕉,黃了梧桐,白了發(fā)梢。我多想將你留住,可你總是笑著逃開。你打我的生命走過,給我快樂,給我憂傷。你是個過客,注定不會為誰停留,可卻撥動了我的心弦。你在我的手表里行走,一刻也不停歇;你在我的發(fā)絲間行走,一刻也不逗留;你在我的青春里行走,留給我一串回憶的水晶。我時常拿出它來想念時,你卻又從我凝然的雙眼中蹓過。

  你是青春的百花,你是夏夜的涼風,你是秋霜里的圓月,你是冬季里的白雪,可我卻沒有珍惜,直到現(xiàn)在才后悔莫及。你絲毫不給我懺悔的機會,匆匆地走過我歲月的年輪。你是海綿里的水,我卻從沒擠過,你似乎生氣了,將我無情地拋棄在命運的關頭。于是,我重新認識了你,懂得了你,知道了珍惜你。你提醒我要珍惜這青春剩下的歲月,揮灑汗水,迎接彩虹。你要我抓緊你,積極地面對生活中的挫折與困難,沒忘過去的榮譽和失利,迎接另一個晨曦。哦,可愛的你。

  和你一起走過的十幾載,讓我無法用得失二字去輕易地衡量。得也罷,失也罷,都在你的尾巴后邊,你從來都是向前奔跑著,似乎在告訴我一切都會過去。喜歡你刻畫的樹葉,喜歡你留下的雪泥雞爪。有人把你比作大自然的雕刻家,是啊,你總是在不停地雕刻這萬物的模樣,你總是在忙著,一刻也不停歇。也因此,有人把你比作金子,你可以讓擁有你的人實現(xiàn)夢想,你可以讓事物恢復本質,你也可以剝開生命的價值。

  像一條小溪,你不舍晝夜;你一泓清泉,你洗盡鉛華;像一片大海,你包容萬物。哦,可愛的,可敬的你。

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