- 我的理想作文300字 推薦度：
- 我的理想作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的理想作文（實(shí)用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文 篇1
我從小就十分喜歡畫畫，媽媽也一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“洋洋，你就大膽地畫，畫糟了沒(méi)關(guān)系，媽媽支持你！”就因?yàn)閶寢尩倪@番話，開(kāi)啟了我想當(dāng)畫家的理想。
直到上了小學(xué)，我仍堅(jiān)持著自己的理想，除了想成為一名出彩的畫家外，我還想開(kāi)一家屬于我自己的畫廊。因?yàn)橛辛思胰撕屠蠋煹墓膭?lì)，我總是走我自己獨(dú)特的風(fēng)格，我希望有一天我能成為一名如同達(dá)芬奇一樣舉世聞名的畫家。我的畫廊里將展示我的精心創(chuàng)作，我還要收集世界各地的畫家作品，讓眾人們開(kāi)開(kāi)眼界。
為什么我會(huì)懷抱著這樣的理想呢？那就要從一年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課說(shuō)起了，是一個(gè)叫柴燕燕的美術(shù)老師讓我堅(jiān)持了自己的理想。那是一節(jié)令人難忘的美術(shù)課，記得那節(jié)課柴老師讓我們按自己的書包寫生，我把書包擺在課桌上，睜大眼睛仔細(xì)地端詳著，經(jīng)過(guò)我全方位的觀察后，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我小心翼翼地畫著，這是個(gè)艱巨的工程，每一次的下筆我都必須小心謹(jǐn)慎，深怕畫錯(cuò)。突然，我的手不小心抖了一下，筆頭便不聽(tīng)使喚地多畫了一撇，頓時(shí)，我額頭上直冒冷汗，并長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：“糟了，糟了，我得重畫了！”正當(dāng)我拿出新的紙準(zhǔn)備重畫時(shí)，后面有個(gè)人拉起了我的手，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這個(gè)能補(bǔ)救的�！蔽一仡^一看，原來(lái)是柴老師，她握著我的手開(kāi)始在畫錯(cuò)的地方添加了幾筆。過(guò)了不久，柴老師便對(duì)我說(shuō)：“瞧！這樣子這幅畫就不用重畫了！”我看了看改正后的畫，對(duì)柴老師問(wèn)道：“這幅畫是變了什么魔法��？”柴老師對(duì)我說(shuō)：“畫畫就是如此，在畫錯(cuò)的地方添上幾筆，這幅畫又變得不一樣了。”經(jīng)過(guò)這樣的妙手改造，我的.畫竟然大受好評(píng)，從此我記住了這個(gè)道理，這也讓我對(duì)當(dāng)畫家這件事又有了更深的向往。
為了達(dá)成我的理想，我經(jīng)常自己一個(gè)人獨(dú)自在房間里，沈浸在我畫畫的世界中而久久無(wú)法自拔。我把在腦海中所想的，通過(guò)色彩表現(xiàn)在畫紙上。有空我也會(huì)幫家人畫畫像，我還會(huì)畫景物、畫各類物品…，我還會(huì)請(qǐng)家人共同欣賞及點(diǎn)評(píng)我的作品，這些都有助于提高我的繪畫技巧。
看，這就是我的理想，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，成為一名出彩的畫家，我希望未來(lái)能在眾人面前展示我畫畫的才藝，讓眾人們都能認(rèn)可我的作品，我還要和世界各地的畫家相互交流與合作，讓更多人欣賞到更多優(yōu)秀的作品。當(dāng)我有一天擁有自己的畫廊時(shí)，大家一定要來(lái)捧場(chǎng)哦！
我的理想作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己未來(lái)的夢(mèng)想！而每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是這個(gè)夢(mèng)想帶我們?nèi)ハ胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使我們每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑�，我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)自己失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的，他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調(diào)的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？
還記得那是在最后一節(jié)音樂(lè)課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是期末的`成績(jī)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，到時(shí)候我會(huì)有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎。我不敢再想了，真的不敢想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心、非常滿意�？煲喌轿伊宋以撛趺崔k，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。
對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页炅�，終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿意的笑容。我真的很開(kāi)心、很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
或許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那些夢(mèng)想都離我很遙遠(yuǎn)，但是在我的心里，一直覺(jué)得夢(mèng)想，就算是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我一樣會(huì)覺(jué)得很滿足。因?yàn)�，我曾�?jīng)拼搏過(guò)，結(jié)果就不在重要了。
我的理想作文 篇3
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。——題記
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。理想是大海上的風(fēng)向標(biāo)，在迷茫中指引著我們，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想；理想是冰山上的一朵雪蓮，使我們的心靈更加美麗，更加純潔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想；理想是風(fēng)浪中的一只小船，載著我們駛向成功的彼岸，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。大家都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，養(yǎng)育了許許多多祖國(guó)的花兒；老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……我的理想就是當(dāng)一名最出色的老師，我要成為這個(gè)辛勤的“園丁”，成為“春蠶和蠟燭”，成為這潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的“春雨”。然而這個(gè)理想并不是憑空浮現(xiàn)的，而是我在一次“老師體驗(yàn)”中扎根我的'心頭。那一次，汪老師把上品德課的機(jī)會(huì)留給了我們，讓我們自己來(lái)上品德課。��！好激動(dòng)！那一次可是我第一次站在講臺(tái)上當(dāng)老師哩！那感覺(jué)，真是太棒了！終于輪到我上課了！我懷著激動(dòng)萬(wàn)分又夾著緊張的心情走上講臺(tái)：“同學(xué)們好，今天我上課的內(nèi)容是：《誰(shuí)知盤中餐》�！眲傄粡堊�，我覺(jué)得我的心怦怦直跳，平時(shí)鄰牙俐齒的我，說(shuō)話都變得吞吞吐吐了。為了讓自己的心情平靜下來(lái)，我播放了一些美食的圖片讓大家欣賞。我以為同學(xué)們會(huì)心平氣和，慢慢觀看，沒(méi)想到圖片剛一放出，同學(xué)們就“哇！”的一聲叫，把我都嚇了一跳，不過(guò)這一嚇，我的心情倒是平靜了不少。接下來(lái)，我又播放了一些關(guān)于一些非洲兒童餓死的圖片，讓大家看，并說(shuō)說(shuō)自己的感想。大家的目光齊刷刷地落在了大屏幕上，就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)此時(shí)也忘記了搗蛋，專心地聽(tīng)我介紹，看完圖片后，我讓大家交流一下自己的感受，我原以為大家會(huì)沉思許久，但出乎意料的是，大家居然刷刷的舉起了雙手，這一次，又把我嚇了一跳。講完了所有的內(nèi)容后，我向大家鞠了一躬，說(shuō)道：“謝謝大家！”我的懷著無(wú)比幸福與激動(dòng)的心情便走下了講臺(tái)，這一次，我終于體驗(yàn)到了當(dāng)老師的感受——是那么辛苦，那么快樂(lè)！我終于體驗(yàn)到當(dāng)這個(gè)辛勞的“園丁”、“蠟燭和春蠶”、“春雨”的感覺(jué)了——是那樣幸福！就這樣，通過(guò)這一次品德課，我的心中播下了一顆要當(dāng)老師的種子，我在心中樹立了一個(gè)目標(biāo)——長(zhǎng)大后要成為最出色的教師！倘若理想是大海上的風(fēng)向標(biāo)，那我正順著他在迷茫中尋找通向成功的道路；倘若理想是冰山上的一朵雪蓮，那我正用它凈化我的心靈；倘若夢(mèng)想是理想是風(fēng)浪中的一只小船，那我正載著它駛向一個(gè)名叫教師的港口去……
我的理想作文 篇4
在我們的生命中，都需要有理想。因?yàn)橹挥�，有了理想，我們才有了方向，才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
可能是年紀(jì)小的緣故，或者是因?yàn)闆](méi)有真正理解理想這個(gè)詞語(yǔ)吧，那是的我，總是把一些很小很小的小事，當(dāng)做自己的理想。所以，我的理想頂多三天就會(huì)換一次，總是變了又變。
長(zhǎng)大以后，才知道，原來(lái)理想是我們每個(gè)人心中的啟明星，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。也因?yàn)槔斫饬死硐氲暮x，所以我也因此樹立了我的理想—當(dāng)老師。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想，我也格外的努力，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的理想。
在不斷的汲取知識(shí)下，我知道了，實(shí)現(xiàn)理想不是那么的簡(jiǎn)單的，實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的理想是要付出努力和代價(jià)的。當(dāng)然我在向我的理想一步步的`靠近。
記得那一天，天下著小雨，我走在路上，我的頭昏昏沉沉的，我自己感覺(jué)到自己應(yīng)該是感冒了，但是我不敢確定，所以，我還是頂著大雨上了學(xué)，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熣f(shuō)成那種因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而因此有借口來(lái)不去上學(xué)，因此而躲避繁多的作業(yè)。我終于來(lái)到了學(xué)校，在課堂上我也昏昏欲睡，沒(méi)有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)勁頭，老師似乎看出了我的不對(duì)勁，問(wèn)道：“陳榮，你是不是生病了，怎么上課也想睡覺(jué)，還是昨天晚上熬夜了?”“老師，我的頭很痛，因此我很想睡覺(jué)�！蔽逸p若的說(shuō)道。老師知道了，便走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)到：“哎呀，你發(fā)燒了，看樣子，你燒得還不輕�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭看了看在墻上那個(gè)蠟筆小新的鐘，說(shuō)道：“現(xiàn)在是倒數(shù)第二節(jié)課，你還能不能堅(jiān)持一下?”我看著老師，一時(shí)間沒(méi)有了答案，我到底是回去還是堅(jiān)持，我想到現(xiàn)在還是上課，我必須要堅(jiān)持，我想，最后兩節(jié)課了，我還能就堅(jiān)持的，但是又想到我的頭是如此的疼痛感，我想還是算了吧，就在我想說(shuō)的同時(shí)，我看到老師的眼神，我想起了自己的理想，想起了自己還有一個(gè)當(dāng)老師崇高的理想，我想怎么能就這樣放棄呢。對(duì)，我不能放棄，我還有自己的理想，我還有自己的夢(mèng)啊，想到這里，我對(duì)著老師堅(jiān)定的說(shuō)：“老師，我可以的，您不用擔(dān)心我，我還能堅(jiān)持下去�！崩蠋熞埠軋�(jiān)定的看看我，眼神里透出一種似乎在替我感到驕傲的神情。
這件事情的發(fā)生，讓我懂得了什么叫做理想。
現(xiàn)在的我，對(duì)自己的理想，對(duì)自己的夢(mèng)，更加的又信息了。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因?yàn)�，我�?huì)用余生去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!
我的理想作文 篇5
上課鈴聲響過(guò)后，老師邁著輕盈步子走上講臺(tái)�！拔业睦硐搿保蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@幾個(gè)字。然后，她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天我們就來(lái)談?wù)勛约旱睦硐搿ＯＭ蠹夷苒x躍發(fā)言！”
老師話音剛落，就有同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答：“我想當(dāng)個(gè)警察，抓壞人！”“我喜歡畫畫，我想當(dāng)個(gè)畫家。”“我想當(dāng)宇航員，架著飛機(jī)上藍(lán)天！”“我的理想是作一名探險(xiǎn)者�！薄處熚⑿χ粩嗟攸c(diǎn)頭。
我陷入了一陣沉思。
“小璇，你的理想呢？”老師冷不丁地問(wèn)我。
“我，我的理想是想作一個(gè)有錢的人！”
班上一陣哄笑，同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。
“小璇，能說(shuō)說(shuō)是為什么嗎？”老師用微笑的眼神鼓勵(lì)我。
于是，我鼓起勇氣，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)了這樣一件事。
去年的暑假，我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山村。我們先坐火車，再換成汽車到了縣城，然后是坐叔叔的拖拉機(jī)回村。山村的路坑坑洼洼的，非常難走。在拖拉機(jī)的顛簸下，我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后，盡管爸爸說(shuō)現(xiàn)在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉(zhuǎn)了，但在我的眼里，這里的人們?nèi)匀缓芨F。特別是當(dāng)我看到和我一般大的小朋友們，有好些因?yàn)榧彝ダщy而早早輟學(xué)后，我的心被強(qiáng)烈的震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有吃過(guò)肯德基，沒(méi)有一件像樣的衣服，甚至買不起書包和課本……相比之下，我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，每天穿著漂亮的衣服，吃著媽媽為我準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜，爸爸特意為我買了一大堆的課外讀物，又請(qǐng)老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……是貧窮，讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的'差距。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，村里有好多老人，因?yàn)獒t(yī)療條件不足或者沒(méi)錢治病而飽受著病痛的折磨……
回了一次家，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。也從那時(shí)起，我就立下了一個(gè)志向，我以后要掙好多的錢，用我的力量來(lái)幫助山村里那些需要幫助的孩子……
班上突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
老師仍然微笑著：“小璇，你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎？”
我老老實(shí)實(shí)地回答：“我還沒(méi)想好。不過(guò)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，首先應(yīng)把知識(shí)學(xué)好�！�
“你說(shuō)得很對(duì)�！崩蠋熣J(rèn)真地說(shuō)：“希望你能好好學(xué)習(xí)，為你將來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。”
又是一陣掌聲。
我坐在座位上，心情久久不能平靜，望望窗外，蔚藍(lán)色的天空中，有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……
我的理想作文 篇6
小時(shí)候，有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”我當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想就說(shuō)：“只要吃得好，玩得好，不用被爸媽罵就行了，還要什么理想？”轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我才知道當(dāng)時(shí)的說(shuō)法有多可笑。
其實(shí)，在我的內(nèi)心深處，我從小就對(duì)警察充滿敬意，每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門口的十字路口，看到警察叔叔威風(fēng)凜凜地站在高高的崗臺(tái)上指揮交通時(shí)，就特別地崇拜！
還記得那一次，我和爸爸媽媽駕車去看爺爺奶奶。一路上風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，爸爸媽媽忍不住感慨道：“還是鄉(xiāng)下好啊，多舒服呀!”
在快要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，前方的車子突然緩慢了下來(lái)，好像堵車了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有交警指揮，有些司機(jī)便十分放肆，見(jiàn)縫插針，胡亂開(kāi)車，拼命往前擠，一下子，一條好好的道路被堵得寸步難行。我們只好在車?yán)锏妊降�，可隨著后面的車子越擠越多，路變得水泄不通了，很多人胡亂按著喇叭，發(fā)泄著不滿，我們?cè)谲嚴(yán)镆埠貌荒蜔�，好好的心情被破壞得一干二凈�?/p>
“滴嘟滴嘟……”一陣警笛聲從身后傳來(lái)，兩個(gè)警察叔叔騎著摩托車從路邊駛過(guò)。爸爸說(shuō)：“交警來(lái)了，應(yīng)該很快就暢通了。”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，那些下車的人們也紛紛回到車上，不一會(huì)兒，前面的車隊(duì)開(kāi)始緩慢地動(dòng)起來(lái)了，我們的車也跟著行駛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)那個(gè)路口時(shí)，我看到那兩個(gè)警察叔叔正指揮著交通，前后左右的車子順著他們的手勢(shì)有序地行駛著。我一直盯著他們看，那高超的`指揮技術(shù)和干凈利落的動(dòng)作深深地印在我的腦海里，內(nèi)心也種下了一顆警察的種子。
從此，我對(duì)警察的一切都充滿著好奇，喜歡看關(guān)于他們的書籍、電視，喜歡收藏有警察標(biāo)志的東西。我也知道，要成為警察不是一件簡(jiǎn)單的事。首先要有強(qiáng)健的體魄，這樣才能和犯人戰(zhàn)斗，要比他們更快、更強(qiáng)。還要有豐富的知識(shí)和智慧的大腦，現(xiàn)在的壞人不只是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的，他們也懂技術(shù)，有些還是黑客高手，“道高一次、魔高一丈”，我們要比他們更聰明。平時(shí)，我就非常喜歡鍛煉身體，堅(jiān)持每天跳繩，有時(shí)間也去跑步，特別是到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院操場(chǎng)跑步的時(shí)候，我常常瞄準(zhǔn)前面的一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)從他身后超越的時(shí)候，我心里就想：“抓住你了，壞人。”我還喜歡看《福爾摩斯探案集》，看著看著，自己好像就變成了“福爾摩斯”。呵呵，有點(diǎn)可笑吧。
這就是我的理想，當(dāng)警察，抓壞人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想作文 篇7
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)——世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人，應(yīng)當(dāng)有自己的理想：它或是偉大到遙不可及，或是微小到就在我們身邊。而我的理想，則是種滿1000棵樹。
森林有調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡等自然災(zāi)害等作用，可謂是“地球之肺”。然而近幾年來(lái)，森林卻因?yàn)槿祟悷o(wú)情的摧殘，以驚人的速度消失。曾哺育我們的地球母親，已變得千瘡百孔，這樣的結(jié)果，讓人為之痛心。珍惜綠色，本是人們現(xiàn)在都應(yīng)該做到的。然而在我的身邊，卻有許多人缺少保護(hù)樹木的意識(shí)：小區(qū)的樹木上時(shí)常能見(jiàn)到晾衣的粗繩，壓彎了本是生機(jī)盎然的枝干；公園里那繁茂的樹蔭，默默地凈化著空氣，可隨手折下一條樹枝，卻成了人們的惡習(xí)；馬路上，那一排排整齊的樹列，甘愿遮風(fēng)擋雨，卻弄得滿樹灰泥，隨風(fēng)還飄起白色袋子……面對(duì)這種種不堪入目的現(xiàn)狀，使我充滿了擔(dān)憂和悲痛。
六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本中，有一篇課文——《青山不老》。文中，那位已是耄耋之年的老人，在整整十五年的光陰里綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。原本是寸草不生的晉西北地區(qū)，卻在這位老人的手中化為了一片綠洲。多么了不起的奇跡！這也是我讀完這篇課文后最大的感想。而那片綠意好像飄到了我的心里，讓我有了一個(gè)新的'想法——植樹。
我小的時(shí)候，就從蘆薈、吊蘭、月季這些小植物開(kāi)始種植，每日悉心照料。逐漸，家里的陽(yáng)臺(tái)擺滿了盆栽，現(xiàn)在已是生機(jī)勃勃。每天放學(xué)回家，就能看到陽(yáng)臺(tái)上的綠色小天地，讓我充滿了自豪感。去年，單元門前的綠地上又多了一棵正茁壯成長(zhǎng)的桑樹。在一年多的培育下，它變得滿樹翠綠，投下片片綠蔭。我又向理想接近了一步，這給了我無(wú)窮的動(dòng)力。而今年年初，我想再種下一株小樹苗。結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，雖說(shuō)樹的生命力頑強(qiáng)，但夏季酷熱，秋季蕭瑟，冬季嚴(yán)寒，在春季正是萬(wàn)物復(fù)蘇之際，是樹木生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)。在熱鬧的春節(jié)里，除了走親訪友，我還要?jiǎng)訂T親朋好友加入到植樹造林的行列中來(lái)，組織一次別開(kāi)生面的植樹行動(dòng)，樹立愛(ài)惜一草一木的意識(shí)。一分耕耘，一分收獲。為了這個(gè)理想，我不僅要時(shí)常植樹，還要保護(hù)身邊的綠色，讓我們的生活環(huán)境變得綠意盎然�！安皇侵挥腥率�(hào)才是植樹節(jié)�！边@個(gè)信念會(huì)支持著我每一天，都為地球母親盡自己的一點(diǎn)力量。
盡管這個(gè)理想對(duì)現(xiàn)在的我還很遙遠(yuǎn)，但我要一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它，慢慢實(shí)現(xiàn)它。都說(shuō)理想是人生導(dǎo)航的燈塔，相信這個(gè)理想也必定能帶領(lǐng)我，用自己的雙手創(chuàng)造一片綠色。
我的理想作文 篇8
“理想是人生的太陽(yáng)”。德菜特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)很好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
每個(gè)人都有美好的理想，有的人想當(dāng)“白衣天使”—醫(yī)生，有的想當(dāng)人民公仆—公務(wù)員……而我的理想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師—老師。小時(shí)候的我，有很多奇妙的理想：當(dāng)我第一次嘗到香甜可口的蛋糕時(shí)，我想做一名出色的蛋糕師；當(dāng)我看到舞蹈演員那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿時(shí)，我又想做一名舞蹈演員……而我漸漸長(zhǎng)大了，剛上小學(xué)，當(dāng)我看到一位位慈祥的老師站在講臺(tái)前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候，心中油然而生一股敬佩之情。這時(shí)候，我要從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——做一名偉大的人民教師。
“教師”一個(gè)并不罕見(jiàn)的職業(yè)，生活中處處可見(jiàn)。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成叁天大樹；老師似春蠶，如詩(shī)句所描述的一般“春蠶到死絲芳盡，蠟蚷成灰淚始干”。一年年一月月耕耘在那三尺高的.講臺(tái)上，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，使國(guó)家變得更加繁榮昌盛。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我生病了，一連幾天落下了許多功課，來(lái)到學(xué)校，老師抽出空閑時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課，一條條，一遍遍耐心地給我講著許多重要的知識(shí)點(diǎn)，但是無(wú)論我怎么認(rèn)真，細(xì)心地聽(tīng)總是聽(tīng)不太明白，老師并沒(méi)有因此氣餒，只是用她那慈祥的目光，溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音不厭其煩地給我講著，直到我弄懂為止……老師像媽媽一樣關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，她給予我溫暖，讓我感到親切。這時(shí)我想我長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)一名老師。
如果長(zhǎng)大后我光榮地成為了一名人民教師，我會(huì)把我的學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子一樣看待，用知識(shí)創(chuàng)造出妙趣橫生的課堂，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)，體會(huì)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。如果有學(xué)生遇到挫折或困難，我會(huì)鼓舞他們，給予他們自信心，陪伴他們一起去戰(zhàn)勝困難。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)一帆風(fēng)順地走向成功嗎？不！更大的考驗(yàn)在等待著我；途中的美酒會(huì)麻醉我，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我，高大的冰山會(huì)阻礙我，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄完全掌握在我自己的手中。俗話說(shuō)：“有志者事盡成�！蔽蚁嘈�，只要我們努力踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明；理想是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們向前邁進(jìn)，好不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，一起放飛自己的理想吧！
我的理想作文 篇9
我們都有自己的理想：醫(yī)生，律師，歌手，科學(xué)家無(wú)不是我們追求的目標(biāo)，無(wú)不是我們心中美好的理想，它們?cè)谖覀冃闹卸加兄浅ゴ�，非常高尚的地�?/p>
那我的理想是什么呢？醫(yī)生，律師，歌手，科學(xué)家，漫畫家？不，它們都不是。我的理想當(dāng)然是當(dāng)一位非常偉大，非常杰出的數(shù)學(xué)家，我還要成為中國(guó)第二個(gè)華羅庚。
你問(wèn)我為什么有這樣的理想？那我就告訴你吧，我以前的理想適當(dāng)一位科學(xué)家，想要探索世界的�？删驮谌昵暗囊惶�，連續(xù)發(fā)生了幾件事，使我徹徹底底的放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭.
那是一個(gè)美麗的春天，綠綠的柳樹隨風(fēng)搖曳，像是在跳舞一般，花兒和小草不時(shí)的聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話似的，都不讓我聽(tīng)聽(tīng)。外面的景色那么好，我多么想出去和大地奔跑，和云朵放風(fēng)箏��！可媽媽和爸爸出去了，我只能呆在家里。
我在無(wú)聊至極的時(shí)候打開(kāi)了電視，嘿！這會(huì)兒竟有我最愛(ài)看的紀(jì)錄片呢！可是美好的.愿望總會(huì)落空，我也不會(huì)例外。紀(jì)錄片里放的是什么鬼啊，怪物啊，把我看得提心吊膽的，可恐怖了！就因?yàn)檫@個(gè)使我當(dāng)科學(xué)家的理想一下子變得猶豫起來(lái)。為了解除我心中的恐懼，我想到了一個(gè)無(wú)與倫比的好辦法：看書！
我急急忙忙的來(lái)到書房，坐到了書桌上隨手拿起一本就看，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我拿著我平時(shí)最討厭的數(shù)學(xué)題。算了，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，就將就一下吧，我拿起筆就開(kāi)始做題了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得題太難了，甚至對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭惡感。后來(lái)，我不想做了，拿起科學(xué)書看，說(shuō)是在看書，滿腦子都是數(shù)學(xué)題。呀！我想到數(shù)學(xué)題的答案了。我立馬放下書，做起數(shù)學(xué)題來(lái)，一道又一道的做著，好像答案都會(huì)自己跳進(jìn)我的腦子里，我一口氣做了三道題，越做越好玩，越做越有趣。從今以后，我就喜歡上數(shù)學(xué)了。
于是當(dāng)晚，我一時(shí)興起買了很多數(shù)學(xué)題，要十余本呢，花了我將近一百呢，這可是我辛辛苦苦攢的零花錢啊！不過(guò)，這些錢并沒(méi)有白花，它們使我的數(shù)學(xué)成績(jī)以”光年”的速度提升了上去。從今以后，我便決定，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位著名的數(shù)學(xué)家，一定要成為中國(guó)第二個(gè)華羅庚，一定要破解世界上更多的數(shù)學(xué)謎題。如果可以，我還要把那些古老的公式改一改，變得更簡(jiǎn)單，讓我們的后代能輕輕松松的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再也不因?yàn)轭}難而放棄數(shù)學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定會(huì)加倍的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，做更多有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題，爭(zhēng)取早日成為一位偉大的數(shù)學(xué)家。
理想是水，澆灌綠色之樹；理想是樹，裝扮荒蕪的地；理想是地；伸出前進(jìn)的路；理想是路；伴你走向五彩的未來(lái)。讓我們一起去追隨理想，向著我們心中的理想努力奮斗吧！
我的理想作文 篇10
我的理想既不就是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，也不就是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而就是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，可沒(méi)有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺(jué)得很沒(méi)勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺(jué)得挺搞笑，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在聚精會(huì)神的看，就問(wèn)我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對(duì)我一笑說(shuō)：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，然而我頂著寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行十分端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀上影響著我。我每一天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志，漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例，我付出得多，回報(bào)的就多，我想這是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢？這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因?yàn)槲业膵寢屖且幻蠋�。非典時(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的是我的年級(jí)，所以我能夠坐在后面和她的學(xué)生一齊聽(tīng)課。我那時(shí)很小，下課后天真的問(wèn)媽媽為什么
要當(dāng)一名教師。媽媽說(shuō)她就是為了傳授知識(shí)。我沒(méi)有太明白，雖然當(dāng)時(shí)字面的`好處我還就是明白的，卻不明這句話的深刻含義。此刻我大了，明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識(shí)，怎會(huì)有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步？我感悟了，我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)，韓愈《師說(shuō)》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”我決定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們?cè)谛碌钠鍓杏兴煸�，讓他們把這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見(jiàn)那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，然而我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但就是我平平凡凡，很快樂(lè)以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)來(lái)豐富自己，此時(shí)更重要的就是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對(duì)社會(huì)也算就是有所貢獻(xiàn)吧！
我的理想作文 篇11
我曾經(jīng)思考過(guò)無(wú)數(shù)次，關(guān)于這個(gè)小小的問(wèn)題——我的理想到底是什么？
我問(wèn)過(guò)許多人，我的朋友，我身邊所有人：你的理想是什么？他們輕而易舉地回答了這個(gè)對(duì)我而言十分困難得出答案的問(wèn)題。這令我感到震驚。
說(shuō)實(shí)話，我很羨慕他們，他們擁有著對(duì)未來(lái)向往的方向。而沒(méi)有理想的確是一件令我感到困惑的事。我沒(méi)有屬于自己的理想，這使得我走的每一步都顯得那么膽戰(zhàn)心驚，搖搖晃晃，而又猶豫不決。
然而，不知道從什么時(shí)候起，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，開(kāi)始在我心里悄悄地生根發(fā)芽了。
那天，我與父親閑聊。我向父親拋出了一個(gè)古怪的問(wèn)題——除了癌癥這類病癥，還有什么病癥會(huì)難以醫(yī)治呢？父親聽(tīng)后思考了許久，說(shuō)了一個(gè)我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞：心理疾病。
我十分好奇，不停追問(wèn)父親那是什么。父親耐心地向我解釋道，心理疾病是由內(nèi)、外致病因素作用于人而造成的腦功能障礙，從而破壞人腦功能的完整性和個(gè)體與外部環(huán)境的統(tǒng)一性所致。
那么多的技術(shù)名詞聽(tīng)得我一愣一愣的，不過(guò)我還不忘問(wèn)父親：“那他們就沒(méi)有辦法得到醫(yī)治了嗎？”
父親搖搖頭，笑著告訴我，有一種職業(yè)叫做“心理醫(yī)生”。他們的職業(yè)顧名思義，他們負(fù)責(zé)治療這些不幸患上心理疾病的人群。但他們又和普通醫(yī)生不太一樣，這些醫(yī)生則是通過(guò)傾聽(tīng)和言語(yǔ)溝通來(lái)了解他們和治愈他們的。
我聽(tīng)后只覺(jué)得匪夷所思，這些人群在常人眼里大概也只是一群怪物，怎么還會(huì)有人想著去治療他們呢？
我沖父親大聲問(wèn)道：“可是那些病人可不是普通的身體疾病�。∵@太瘋狂了。那些醫(yī)生和他們的病人待在一塊，不會(huì)感到害怕嗎？”
父親聞言，對(duì)我緩緩說(shuō)道：“有黑暗的地方，就會(huì)有光，這才是這些醫(yī)生的偉大之處啊，敢于去與常人所害怕，避而遠(yuǎn)之的人群交流溝通，你想想，這需要多大的勇氣？而那些病人，我不認(rèn)為他們生了罕見(jiàn)的`病就應(yīng)該被孤立�！�
是呀！聽(tīng)了父親的話，我不禁為我剛剛所說(shuō)的話感到羞愧和后悔。那些患有心理疾病的人雖然行為舉止會(huì)與常人不同，但這并不是我們孤立他們的原因，而相反的，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)這些給予幫助和尊重。
或許就是那時(shí)，這個(gè)與眾不同而又偉大的職業(yè)吸引了我，也成為了年少無(wú)知的我的理想。隨著我年齡的增長(zhǎng)，但并沒(méi)有讓我對(duì)這份理想的熱情減少半分。就這樣，這份理想在我心里的分量變得越來(lái)越重。
雖然如今的我還不知道該從哪個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)這份理想，但我知道，我只要有了屬于自己的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)，就一定可以實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文 篇12
從小到大，我不知有過(guò)多少理想，多少對(duì)未來(lái)的渴望，但是這些理想好多都離開(kāi)了我。有的是被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了，有的是被我拋棄了。但是，始終有一個(gè)理想歷經(jīng)了風(fēng)云百變，斗轉(zhuǎn)星移，依舊未變——當(dāng)個(gè)作家。
有人說(shuō)，什么東西都是在冥冥之中早已注定好的。也確實(shí)是這樣，這是我小時(shí)候的第一個(gè)理想。小時(shí)候，我很愛(ài)讀那些名家的作品，感覺(jué)他們的作品猶如一股甘泉，是會(huì)滋潤(rùn)人心的'。小時(shí)候我就這么想：即使我有再多的東西，不分享出來(lái)那它們的意義又在何處呢？我不求名利，因?yàn)槲也蝗�，有了也無(wú)用，只是想把自己的那些奇思妙想與別人交流罷了，我只是想找個(gè)傾訴的地方。
到了后來(lái)，我才慢慢地認(rèn)識(shí)到了自己與別人的不同之處，很多成名后的作家總是說(shuō)作家會(huì)與常人不同，要么是有著自己的思想，或者是喜愛(ài)寫作。有些人會(huì)對(duì)此大做文章，說(shuō)是21世紀(jì)的散文無(wú)法與魯大師或者那些早期的作家比。我也知道我的思想還是十分地稚嫩，只不過(guò)我是真心喜歡寫作的，同樣的20分鐘里，當(dāng)同學(xué)們都在玩游戲時(shí)，我卻坐在桌前，寫著隨筆或者是反反復(fù)復(fù)咀嚼著一些古今中外的文學(xué)作品。
我堅(jiān)持了，所以我對(duì)我的文學(xué)積累有信心，況且跨世紀(jì)以后，很多東西都變了，所以題材也變了，完全不能放在一起比擬。但是，上述的這些時(shí)都是后話了，一切的一切都起源于那件事。那幾天運(yùn)氣一直很背，恰巧阿太在那幾天過(guò)世了，阿太在我的印象里總是那么和善溫柔。一想起自己敬愛(ài)的阿太就這樣歸西了，甚至我們之間都沒(méi)有好好地說(shuō)過(guò)幾句話。所以我當(dāng)時(shí)很是想不開(kāi)，整日精神萎靡不振，正當(dāng)我快要做出沖動(dòng)的事情時(shí)，媽媽遞給了我一本列夫托爾斯泰的人生論，死前多讀一本書也算死而無(wú)憾了。
于是一口氣把這本書讀完了，覺(jué)得自己頓時(shí)豁然開(kāi)朗，似乎把一切都看開(kāi)了。也是因?yàn)檫@件事，我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)的偉大，以及文學(xué)無(wú)窮無(wú)盡的力量。魯大師魯迅當(dāng)年放棄醫(yī)學(xué)，投筆從文時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話——治療救不了中國(guó)人。我自以為懂了，所以才對(duì)作家這個(gè)行業(yè)感興趣。因?yàn)樽骷沂悄苡昧硪环N方式來(lái)治療人們扭曲的靈魂，搶救那些在絕望邊緣的人。
為何現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了，還是在文明禮儀等方面被外國(guó)人所唾棄？這不是醫(yī)療手段可以治的，而是需要另一個(gè)力量的指引。那個(gè)力量是思想，它的主人是作家。當(dāng)作家的總要有自己的名言，所以我想要用自己的話來(lái)激勵(lì)未來(lái)的自己：“有理想，有方向，雖然有可能失��；但放棄了，那就真的一敗涂地了”
我的理想作文 篇13
列夫·托爾斯泰有一句話：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”理想是人類的靈魂，我的理想是當(dāng)一名工程師，進(jìn)入美國(guó)硅谷公司工作。
若要問(wèn)為什么，起源于我看到的一篇文章，文章中講到現(xiàn)在出現(xiàn)次數(shù)最多的三個(gè)關(guān)鍵詞是什么？云計(jì)算、大網(wǎng)數(shù)據(jù)、人工智能，而這三個(gè)詞匯都與編程有著密不可分的關(guān)系。
編程就是使用一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫程序代碼，讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問(wèn)題的，讓電腦執(zhí)行的過(guò)程。程序就是計(jì)算機(jī)看得懂的語(yǔ)言，編程就是與計(jì)算機(jī)對(duì)話，讓計(jì)算機(jī)理解你的意思，從而完成各種功能。
編程聽(tīng)起來(lái)很難理解，很高大上，但其實(shí)就是利用電腦把那些觸發(fā)性動(dòng)作經(jīng)過(guò)處理后，丟進(jìn)反應(yīng)堆讓人能夠操作、使用甚至是創(chuàng)做一個(gè)有智力的機(jī)械體。從而把人類從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái)，或者完成人力所不能達(dá)到的境界。編程師這個(gè)職業(yè)可不簡(jiǎn)單，因?yàn)榫幊處熞殉汕先f(wàn)的零碎的數(shù)據(jù)，通過(guò)介質(zhì)把它們結(jié)合成一個(gè)軟件。
正因如此，我想要成為最頂級(jí)的編程師，必須從零基礎(chǔ)開(kāi)始做起。為了能成為一個(gè)頂級(jí)的編程師，我也會(huì)非常努力的。自從媽媽給我報(bào)了一個(gè)編程班之后，我每天都很努力地跟老師學(xué)習(xí)。我六年級(jí)了，每天的作業(yè)都很多，為了我所熱愛(ài)的編程，我選擇在周六的下午，打完籃球以后去課外系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程。
身上還淌著沒(méi)干的汗，我行色匆匆地吃了一點(diǎn)零食，就飛快得跑到編程班了。今天可愛(ài)的小吉老師又要給我們講新課了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室的屏幕，老師抑揚(yáng)頓挫的聲音如同天籟一樣，響在耳邊。我如饑似渴地吸收著老師所講的`知識(shí)，如同夏天吃冰琪琳一樣的暢快！
一次，我用了三個(gè)星期的時(shí)間終于編好一個(gè)遙控電力車的軟件，當(dāng)我用電腦演示給來(lái)我家玩的同學(xué)方子周看時(shí)，他卻滿臉不相信地說(shuō)：“切，別吹牛了，肯定不是你弄的，別人幫你算什么本事？別騙我了！”我聽(tīng)了不服氣了，這可是我用了三個(gè)星期，好不容易才編寫好的呀！我想證明給他看，慌亂中，卻越發(fā)手忙腳亂起來(lái)，反而把遙控電力車給拆壞了。
此后，我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足之處了，也越發(fā)努力了，上課幾乎目光都粘到老師的身上！終于有一天，我又把方子周請(qǐng)到家里來(lái)，當(dāng)著他的面，又編了一個(gè)極為出色的遙控軟件時(shí)，他不僅當(dāng)面對(duì)我道了歉，還驚嘆地說(shuō)：“原來(lái)你真的這么厲害，能編出這么厲害的程序，我真是服了你了！”聽(tīng)了他的話，我心里好有成就感，也更努力了！
我想，我一定要保持著一顆堅(jiān)毅的心，在理想的道路上愈行愈遠(yuǎn)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：如果我朝著編程師這個(gè)目標(biāo)上奮斗，全世界都會(huì)為我讓路！
我的理想作文 篇14
理想是人生的燈塔，它指引我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有它，我們就會(huì)丟掉目標(biāo)，迷失自我；理想是人奮斗的動(dòng)力，它催促著我們努力前進(jìn)，沒(méi)有它，我們就會(huì)消極懶散，無(wú)所事事。
我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)教授。記得，在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了，學(xué)校又給我們調(diào)來(lái)一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽(tīng)，很吸引人。因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng)，品德課里也增添了歷史知識(shí)。記得在一節(jié)品德課上，老師穿插講了近代史，講到了“虎門銷煙”。我為林則徐大義凜然、無(wú)所畏懼的'精神而感動(dòng)；講到“三元里抗英”時(shí)，我為英國(guó)人欺負(fù)中國(guó)人、強(qiáng)占中國(guó)人土地而感到憤慨；當(dāng)我聽(tīng)到咱們中國(guó)人把這些侵略者打跑，心里不禁暗暗地叫好；當(dāng)樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒(méi)，我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴，凜凜大節(jié)垂青史”這一句慷慨激昂的話，更讓我們熱血沸騰。當(dāng)我讀到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句時(shí)，我不禁對(duì)范仲淹產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩；1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立，海內(nèi)海外都響起毛主席莊重而嚴(yán)肅的聲音：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！”那個(gè)聲音使海內(nèi)海外男女老少一片歡呼。我深深感到：中國(guó)不再是那個(gè)被人欺負(fù)的國(guó)家了，中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了，中華民族揚(yáng)眉吐氣，挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的講述，深深吸引了我。我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，聽(tīng)到傷心處，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；聽(tīng)到高興處，我感動(dòng)地流出了眼淚……
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名深受學(xué)生愛(ài)戴的歷史教授的夢(mèng)想，我比別人多付出了一倍的辛苦。平時(shí)，我總是擠時(shí)間來(lái)看歷史書。現(xiàn)在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識(shí)，我用“知識(shí)樹”的方式，整理出《隋唐歷史知識(shí)導(dǎo)航圖》，老師看了直為我點(diǎn)贊。我在班上還開(kāi)了個(gè)小小“歷史培訓(xùn)營(yíng)”，下課時(shí)給同學(xué)們講歷史知識(shí)，說(shuō)歷史故事，我給同學(xué)們李世民在武德九年時(shí)發(fā)生了“玄武門之變”，給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛(ài)吃鮮荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的辦法，讓人從遙遠(yuǎn)的嶺南把鮮荔枝送到長(zhǎng)安。
因?yàn)闅v史課的有趣，改變了一個(gè)懵懵初懂的少女，讓我為之癡迷、為之努力，為之奮斗。我要當(dāng)歷史教授，為學(xué)生們講述歷史，告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
當(dāng)一名受學(xué)生愛(ài)戴，受社會(huì)尊敬的好歷史教授是我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，廣聞強(qiáng)記，我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的道理，我理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
【我的理想作文】相關(guān)文章：
我的理想作文_我的理想作文09-30
我的理想350字獲獎(jiǎng)作文-我的理想作文04-12
我的理想作文05-11
我的理想是作文02-24
（經(jīng)典）我的理想作文11-22
我的理想作文(經(jīng)典)12-08
(經(jīng)典)我的理想作文12-08
我的理想的作文04-03
我的理想(作文)02-23
我的理想作文06-20