描寫的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
周二，我寫完作業(yè)，出去乘涼。推開房門，一陣寒意襲來。北方的天空已是烏云密布，烏云隨著驟風(fēng)張開魔鬼一樣的血盆大口向我們襲卷而來。夾雜著細(xì)微的雨絲，撲打在我們潮濕的`身上，讓人瑟瑟發(fā)抖。烏云中偶爾透著一兩道混沌的光，好像在宣告著末日的來臨。這時(shí)媽媽說：“好冷啊，快回家吧！”
第二天，雨過天晴，湛藍(lán)的天空讓我想起斯米蘭的大海，清澈明亮的玻璃藍(lán)，閃著柔和的光。朵朵白云像松軟的棉花糖，頑皮地粘在天空上，好像在對(duì)藍(lán)天撒嬌。有一團(tuán)云像駿馬奔向南方，我的心情像鳥兒一樣在天空翱翔。
烏云讓我感到恐懼和壓抑，藍(lán)天白云帶給我的是清爽快樂。烏云就像人生氣時(shí)的內(nèi)心；白云呢，是人快樂時(shí)的內(nèi)心。所以，我們要微笑面對(duì)每一天，快樂地生活在藍(lán)天白云下。
描寫的作文 篇2
下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛的活動(dòng)。
我們到操場(chǎng)上做丟手絹的'游戲。游戲開始了，大家手拉手田成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝�，我就把手絹悄悄丟在小麗的身后，自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的速度可真快，沒過一會(huì)兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來。
你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺，明天定會(huì)精神抖擻。
描寫的作文 篇3
一來到超市，我就被高高低低的貨架、琳瑯滿目的商品吸引住了�？�！一排排貨架有序排列，貨架上的商品排著整齊的隊(duì)伍，就像正在等待檢閱的士兵；聽！悠揚(yáng)的音樂聲到處流淌，再加上服務(wù)員熱情周到的服務(wù)，真令人心曠神怡。
看著大大小小的商品，我有些犯愁了，不知道自己要買的蜂蜜藏在哪里。再看看來來往往穿梭購物的顧客，不由得擔(dān)心起來：這可是我第一次獨(dú)自到超市購物，不會(huì)走丟了吧？不會(huì)迷失方向吧？不會(huì)碰到小偷吧？我心里忐忑不安，不知如何是好。正在這時(shí)侯，我突然看到一個(gè)小朋友（看樣子和我差不多大）走到一位服務(wù)員阿姨面前，大大方方地詢問他要的文具在哪里，服務(wù)員阿姨笑瞇瞇地回答了他的問題，并熱情地伸手為他指示方向。我受到了啟發(fā)，終于鼓起勇氣，走到一位服務(wù)員阿姨面前，小聲地問："阿姨，請(qǐng)問蜂蜜在什么地方？"阿姨熱情地告訴我："先向左拐，再向右拐……"我高興地說聲謝謝，按照阿姨說的路線，很快找到了"蜂蜜區(qū)"。嗬！大大小小、高高低低、不同品牌的蜂蜜瓶出現(xiàn)在我的眼前。我認(rèn)真地挑選出自己想要的那一種，高高興興地去收銀臺(tái)付錢了。
還沒有進(jìn)市場(chǎng)大門，只見里面人頭攢動(dòng)，人聲喧嘩。市場(chǎng)分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜市場(chǎng)。只見里邊的蔬菜、水果，鮮嫩豐富，琳瑯滿目。蔬菜攤上綠油油的青菜，白里透青的蘿卜，水靈靈的'芹菜，紅潤潤的番茄，綠衣帶刺的黃瓜，各類農(nóng)副產(chǎn)品應(yīng)有盡有。人們?cè)跀偽簧峡梢匀我馓暨x自己喜歡的鮮嫩蔬菜，價(jià)格比國營菜場(chǎng)的稍貴一些。？
進(jìn)了市場(chǎng)，羊肉"熱鍋"散發(fā)出撲鼻香味。人越來越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開過一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，"通通通"地響著。可是"通"了老半天，才走了兩三尺。？
聽，這邊喊："借光，借光！撞啦，撞啦！"那邊喊："減價(jià)貨！減價(jià)貨！上等的白洋布，三角五一尺。""要吃嗎，刮啦啦五香葵花籽。""甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！""好白菜，快來買喲！"？
看，那百貨的小攤兒一個(gè)挨一個(gè)。從東到西長長的街道兩旁，都圍滿了人。只見一個(gè)中年婦女拿了一疊嶄新的人民幣，指指身邊的小孩說："有這樣的孩子戴的帽子嗎？""有"。"多少錢？""一元六角。"女孩的奶奶說："這么貴，別買了。"孩子聽了委屈的說："我要，我要。"那婦女跟老婆婆說："今年有錢了，就給孩子買一頂吧！"奶奶答應(yīng)了，那婦女把錢遞給售貨員，小寶貝戴著嶄新的皮帽子，高興地跳了起來。轉(zhuǎn)過臉，只見"熱鍋"旁圍滿了人，正津津有味地吃著，那小孩又纏著媽媽要吃"熱鍋"。媽媽買了兩碗，把一碗遞給了老人，一碗留給她和孩子吃……？
看著她們祖孫三人香噴噴地吃著，我禁不住說，真是熱鬧的集市，歡樂的人群
一來到超市，我就被高高低低的貨架、琳瑯滿目的商品吸引住了�？矗∫慌排咆浖苡行蚺帕�，貨架上的商品排著整齊的隊(duì)伍，就像正在等待檢閱的士兵；聽！悠揚(yáng)的音樂聲到處流淌，再加上服務(wù)員熱情周到的服務(wù)，真令人心曠神怡。
看著大大小小的商品，我有些犯愁了，不知道自己要買的蜂蜜藏在哪里。再看看來來往往穿梭購物的顧客，不由得擔(dān)心起來：這可是我第一次獨(dú)自到超市購物，不會(huì)走丟了吧？不會(huì)迷失方向吧？不會(huì)碰到小偷吧？我心里忐忑不安，不知如何是好。正在這時(shí)侯，我突然看到一個(gè)小朋友（看樣子和我差不多大）走到一位服務(wù)員阿姨面前，大大方方地詢問他要的文具在哪里，服務(wù)員阿姨笑瞇瞇地回答了他的問題，并熱情地伸手為他指示方向。我受到了啟發(fā)，終于鼓起勇氣，走到一位服務(wù)員阿姨面前，小聲地問："阿姨，請(qǐng)問蜂蜜在什么地方？"阿姨熱情地告訴我："先向左拐，再向右拐……"我高興地說聲謝謝，按照阿姨說的路線，很快找到了"蜂蜜區(qū)"。嗬！大大小小、高高低低、不同品牌的蜂蜜瓶出現(xiàn)在我的眼前。我認(rèn)真地挑選出自己想要的那一種，高高興興地去收銀臺(tái)付錢了。
今天我和姐姐去超市買東西，我們先去了71店買面包，姐姐本來要花生包的，又要椰子包了，買完包我們就去超市買豆?jié){，姐姐就要一個(gè)袋子來裝面包，一個(gè)阿姨給家姐姐一個(gè)袋子，剛好是那個(gè)賣豆?jié){的阿姨，我們就買豆?jié){，買完豆?jié){我們就進(jìn)去買菜買完菜我們?cè)谀抢镔I阿爾菲絲的棒棒糖，買完糖我就上去寫日記了。
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