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以朋友為題的作文

時(shí)間:2023-12-13 11:53:30 題作文 我要投稿

以朋友為題的作文(大全5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的以朋友為題的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以朋友為題的作文(大全5篇)

以朋友為題的作文 篇1

  平時(shí),我覺(jué)得很惡心的人,就會(huì)隨口而出臟話,不管他們?cè)诓辉谝,我都?huì)說(shuō)出來(lái)。因此我得罪了許多人,也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李康。

  這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候,那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛,忽然,我遇見(jiàn)了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥,他的旁邊站著一位比較帥的男孩,跟我哥一樣,看起來(lái)有十二歲。我哥看見(jiàn)了我,便叫道:“調(diào)皮鬼,你過(guò)來(lái),我給你介紹個(gè)人,他是我的同學(xué),叫李康,你跟他玩!”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼,還露出了淡淡的微笑。

  我明白哥哥說(shuō)得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。反而,我說(shuō):“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢?”這口氣好像我跟李康已經(jīng)很熟了。李康說(shuō):“你這樣‘出口成臟’,哪個(gè)人愿意跟你好好說(shuō)話!”我說(shuō):“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話呢?”李康露出了生氣的樣子?墒俏乙徽f(shuō)完,扭頭便走了。

  有一次,我去商場(chǎng)玩,把錢用完了,連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了。我想:這回真的完了,我怎么回家?難道走回去,不累死人!早知道多帶點(diǎn)錢了。

  就在這時(shí),那個(gè)叫李康的人走了過(guò)來(lái),我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍,沒(méi)想到,他卻把四塊錢塞給了我,對(duì)我說(shuō):“以后可別這樣,如果你不想乘車也行,那你就坐我的自行車吧!我把你載回家!OK?”我的'心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我說(shuō):“好吧!我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你為什么要這樣幫我?”他并沒(méi)有回答,而是呆呆地望著我。他把車推了出來(lái),我坐在他的車后,感到很害怕,但又不敢抱著他,就讓他騎慢點(diǎn),他卻說(shuō):“那你抱著我啊,又沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō):“你要不要臉啊!”他說(shuō):“當(dāng)然要!蔽衣(tīng)了,哈哈大笑,一路上,我們有說(shuō)有笑,可高興了。我在路上想:以后,我可不能再這樣對(duì)他了。在他的身上,我找到了一種溫暖的哥哥感覺(jué)。

  第二天,我拿著一個(gè)音樂(lè)盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。

  是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師,更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好,他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

以朋友為題的作文 篇2

  我的好伙伴是王嘉萱,她喜歡穿紅色的衣服,她很瘦,和電線桿一樣,她天天喜歡扎一個(gè)馬尾辮,她的'眼睛很大,笑起來(lái)就像花一樣,合不起來(lái),她的嘴像櫻桃一樣紅潤(rùn)。

  她和我一樣,都是喜歡看書(shū),而且她看的書(shū)比我多。

  有一次下課的時(shí)候,其他同學(xué)就像小鳥(niǎo)一樣的飛了出去,只有他一個(gè)人在津津有味的看著書(shū),一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒又哭,一會(huì)兒又愁眉苦臉,而且,我不會(huì)的題目他都會(huì)幫我解開(kāi)難題一個(gè)字一個(gè)字的講,直到我會(huì)了為止。

  她就是我的好伙伴哦,你們認(rèn)識(shí)她了嗎?

以朋友為題的作文 篇3

  我們的家鄉(xiāng)溧陽(yáng)有著悠久的文化歷史,在民間流傳著很多的歷史人物故事和傳統(tǒng)文化習(xí)俗。今年元宵節(jié)我市的燕山公園上演了一場(chǎng)熱鬧的鄉(xiāng)俗文化表演,有很多孩子觀看到了此次表演,集市上形象逼真的傳統(tǒng)戲曲角色生動(dòng)有趣,孩子們對(duì)這種具有民間風(fēng)情的娛樂(lè)性活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。回到幼兒園問(wèn)了許多有關(guān)問(wèn)題,這是什么?他們?cè)诟墒裁?有什么用?趕集還會(huì)有哪些人?為了滿足他們的好奇心、求知欲,我對(duì)這些問(wèn)題一一做了詳細(xì)地解答,孩子們聽(tīng)后,情不自禁地手舞足蹈起來(lái),并提出:“老師,我們也要去趕集,趕集太好玩了!睘榱俗鹬睾⒆拥倪x擇,滿足他們的需要,為了讓生長(zhǎng)在高科技時(shí)代的`孩子能體驗(yàn)一下二三十年代這種具有濃郁民間風(fēng)情的游戲,我們班的孩子們來(lái)到了大(3)班參與了他們的游戲“趕集啦”。瞧,一個(gè)個(gè)玩得可開(kāi)心呢。

以朋友為題的作文 篇4

  哦,我的朋友,你好嗎?或許你不認(rèn)識(shí)我,當(dāng)然,我也不認(rèn)識(shí)你!

  我的朋友,你喜歡詩(shī)嗎?你是否渴求過(guò)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”?既然你不說(shuō)話,我就追隨我的心了。

  朋友,為什么大山不是大海?大海不是大山呢?你體會(huì)過(guò)“一覽眾山小”“黃河入海流”的境界嗎?確實(shí),祖國(guó)的大好河山真是美極了。但為什么我從沒(méi)被它們所感染?你呢?或許,應(yīng)該化身一條小海魚(yú)吧。小時(shí)候,依戀大海的哺育。吐個(gè)泡泡,甩下尾巴,不像你依賴著大海,更像它賴著你。長(zhǎng)大點(diǎn)了,羨慕海鷗,羨慕自由。于是,你變成了海鷗,自由地飛翔。有一次,飛到了大山。你向往那的純凈,向往清寧。于是,你又變成了一棵松樹(shù),活得平淡。朋友,你是否甘于低調(diào)?我不喜歡高調(diào),但真要我低調(diào),我也按捺不住呀!你也會(huì)的,就隨種子漂流吧,被一只小魚(yú)兒吃下,你又是一條海魚(yú)……朋友,你覺(jué)得生命是這樣的輪回嗎?這使我茫然,這是生命的真諦,但又太令人震撼?赡阋膊挥脫(dān)心,因?yàn)椋蠛=^不會(huì)讓你一人逆著流獨(dú)自游到底;大山,又怎會(huì)只讓你一人曉看天邊紅日?哦,我的朋友,原來(lái)大山是父親,大海是母親。

  朋友,你的信仰是什么?一個(gè)人總有目標(biāo)吧!爺爺奶奶信佛,但我不。我信夢(mèng),我相信夢(mèng)的純,相信每一個(gè)夢(mèng)都是真的。只是朋友,我們正是青春、活力的時(shí)候,正向著夢(mèng)而前進(jìn)。但為什么生活這么不公?讓我們沖,卻一直扯著我們的腳!這樣,夢(mèng)想又算什么?你說(shuō)呢,我的朋友?與其在夢(mèng)的幻滅中進(jìn)入永遠(yuǎn)沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng),我們尚且不如回歸自己童年的幻想——人生的夢(mèng)。還記著二年級(jí)的暑假呢,我躺在床上,看著一枚硬幣,爸爸在泡茶。我不知道為什么一直記著這一微不足道的一刻,我不知道。但我愿意做夢(mèng),夢(mèng)那硬幣上的`英雄,是我的爸爸,是我的家人。真是可笑,不是嗎,朋友?我們一同離開(kāi)家人,努力地向前向前,經(jīng)歷失敗挫折,自以為回歸家的本源。哦,我的朋友,我的信仰——我的家。

  朋友,有什么是你永遠(yuǎn)不想離開(kāi)卻又無(wú)法抹去的呢?是模糊的吧,六一節(jié)的游戲,生日的燭火,過(guò)年的鞭炮,奔跑的足跡——有哪一樣是我舍得的呢?我的朋友,你是否曾像我一樣,為自己已失去了童年而想哭泣卻流不出淚?但是,我的朋友,我們只能承認(rèn):當(dāng)自己會(huì)去想自己是否已經(jīng)失去童年時(shí),自己就已經(jīng)走在了童年的末路。

  哦,我的朋友,生活就是可笑的輪回哩!你、我,能逃出去嗎?那么朋友,我們只有揣著彼此,懷著家與夢(mèng),與生活較量吧!

  哦,我的朋友,你好吧!原來(lái),你,一直是我,我,一直是你呢!讓我們珍惜青春好年華,勇敢向前吧!

以朋友為題的作文 篇5

  我的好朋友叫小飛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的眼睛。

  大大的嘴巴,小小的`耳朵。

  有一天,放學(xué)的時(shí)候。

  小非來(lái)我家玩的時(shí)候,小飛把我最的喜歡的籃球,拿走了。

  我問(wèn)他:“是不是拿走了我的籃球,他說(shuō)不得拿走我的籃球”。

  我對(duì)自己說(shuō);“這就奇怪了”小飛說(shuō)他不得拿我的籃球。

  幾天后,我去小飛家玩。

  看見(jiàn)我最喜歡的籃球,我就說(shuō)這不是我的籃球嗎?小飛說(shuō):“對(duì)不起”!我不應(yīng)該拿走你的球。

  小飛向我認(rèn)錯(cuò)后,我就原諒了小飛。

  從這以后我和小飛是一個(gè)真正的好朋友!

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