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關(guān)于尋找的作文【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于尋找的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于尋找的作文1
今天是一個(gè)大冷天?罩羞彌漫著一層薄薄的霧,使人看不清遠(yuǎn)方。但是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)還是要照常進(jìn)行的。
我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話,可他們不是說作業(yè)沒做完就是說沒時(shí)間。最后,只有李展豐一個(gè)人參加。我想可能是天氣太冷了,大家都想找個(gè)借口不去吧。唉!真是天公不作美,但是,身為假日小隊(duì)的隊(duì)長,我必須盡職地去完成這項(xiàng)任務(wù)!想到這一點(diǎn)。我拿上攝像機(jī),帶上門出去了。
來到李展豐的家,他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著;一邊東看看,西瞧瞧,仔細(xì)地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫的廣告,因?yàn)槭謱懙腻e(cuò)誤率要比打印的錯(cuò)誤率高。走著走著,只聽“哎喲”一聲,我一不小心和一個(gè)叔叔撞了個(gè)滿懷,都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時(shí),我們依然一無所獲,就在我們灰心喪氣時(shí),我隨便地往左邊一看,頓時(shí)眼球一亮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我興奮地跳了起來,只見那個(gè)錯(cuò)別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫著:“砂糖桔,甜!甜!甜!”可是店主把“甜”右邊“甘”的`中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己:真不愧是李神眼!哈哈哈!隨后,我們又來到了另一家水果店里。仔細(xì)觀察,連一個(gè)小角落也不放過。看著看著,李展豐大叫一聲,嚇得我三魂掉了兩魂半。“你叫得那么響,是不是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字了?”我急忙問。“你瞧!”他說,“那個(gè)廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫。”“耶!又找到一個(gè)!”我們高興地?fù)袅藗(gè)對(duì)掌。后來,我們?cè)秸以絹韯,又找到了許多錯(cuò)別字,真是功夫不負(fù)有心人!
同學(xué)們,你們可不要像這兩個(gè)水果店的工作人員那樣粗心大意哦!
關(guān)于尋找的作文2
魚兒追趕溪水,尋的是一絲清爽的享受;小草踏過原野,尋的是一縷絕妙的舞姿;我劃著小船,尋的是那一個(gè)單純的女孩……
不知從哪個(gè)學(xué)期開始,我開始對(duì)鏡子中的容顏斤斤計(jì)較,雖然別人看出來,但我自己的心里非常清楚。
那天我和媽媽一起去逛商場(chǎng),路過飾品店,我心血來潮,又想買發(fā)夾,雖說我是短頭發(fā),但對(duì)精美的發(fā)夾向來都是愛不釋手的,每次購物都會(huì)精心挑選幾個(gè)帶回家。
“不要白日做夢(mèng)了,你都已經(jīng)有好多了,家里的兩個(gè)抽屜都是你的飾品,要把心思花在學(xué)習(xí)上,不要整天想著買飾品!”媽媽又開始嘮叨了,天呀!煩死了!
不過,媽媽說的也對(duì),不管是彩色還是黑白,卡通還是成熟,各式各樣的發(fā)夾我都有了,這使我的癖好,但我非常愛護(hù)她們,就像一位守護(hù)魔仙一樣靜靜的保護(hù)這那如寶石一般無價(jià)的發(fā)夾和飾品。
六年小學(xué)時(shí)光過去了,步入初中,我就像蟬兒蛻變一樣,從懵懂的.小屁孩帶了成熟的初中生,還進(jìn)入了青春期,雖然有些地方?jīng)]有改變,但那是少之又少的,相比于以前我更加會(huì)生氣,有時(shí)候還會(huì)和媽媽頂嘴,所以常常一個(gè)人躲在房間里,在幽暗的臺(tái)燈下,反思……
我覺得我變了,不再像以前那樣,無話不講,天天開開心心,每天晚上喜歡和媽媽一起睡,有時(shí)候嘴饞,晚上起來還要去冰箱里“偷”零食吃,但現(xiàn)在不同了,我有時(shí)懶得講話,不想和媽媽多聊,壓力很大,晚上躺下總睡不著,半夜三更還會(huì)醒過來,之后就一直睡不著了,會(huì)想很多事情,我不喜歡現(xiàn)在這樣,我好想那個(gè)單純的女孩。
我還能找回來嗎?但愿吧……
關(guān)于尋找的作文3
尋一個(gè)夢(mèng),尋一片天空,尋一個(gè)真實(shí)的自己。
輕輕的風(fēng),夾雜著春日的溫暖,描過森林,掠過水面,輕撫在我的面頰。身處在大自然中,絲毫感覺不到城市里繁雜的氣息,閉上雙眼,靜靜的感受。
被身旁的鬧鐘喚醒,望著灰暗的天空,極少的人在大街上行走,背負(fù)著沉重的.包袱,從路的這一頭走向路的那一頭,總是幻想,那會(huì)是我以后的路嗎?年少的我,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的磨礪,所以幻想成了我們共同的愛好;叵氘(dāng)初的夢(mèng)想,是好笑還是無奈,或許早已放下遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
天黑了,需要一盞燈,照亮前方。心晴了,也需要一盞燈,照亮前方也驅(qū)散迷惘。心底沉淀的是那些我們遺忘的過去,它不會(huì)消失,只是在等待你再次回憶起,就像友情,朋友總是陪伴在身邊的。
虛幻的不是夢(mèng),而是自己的心。不要把夢(mèng)置之度外,通過夢(mèng),拾起那散落一地的勇氣,尋找一片藍(lán)天。
天空太大,可以任憑我們遨游,天空也太小,容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。
道路上的崎嶇、險(xiǎn)惡,常常讓我們無力應(yīng)付,更有誰會(huì)注意到頭頂那一片湛藍(lán)的“天空”。
漸漸地,盡力過太多的風(fēng)雨,容易讓人迷失,使人麻木、整天面對(duì)煩惱,欲望迅速的膨脹。終于,看不到天空的人在困難中倒下了,只因?yàn)樗允Я苏鎸?shí)的自己。
有時(shí),停下來想一想,自己的母的到底是什么?哪一個(gè)才是真正的自己?別把自己弄丟了,除了你自己,沒有誰可以幫到你。做自己,讓心平靜,在找回的天空中飛翔。
天空,純凈湛藍(lán),它在等待,等你去尋找,帶著最真實(shí)的心,去尋找。
人生,太過短暫;蛟S太過漫長,他是年少時(shí)前方的漫漫長路,是老者眼中的眨眼一瞬,尋找向前,只為體味真實(shí)的人生。
關(guān)于尋找的作文4
小妖精問我,果子,你和大白最近怎么樣了?我竟一時(shí)啞語,不知該如何回答。
我和大白的感情一路走來特別曲折,我整整喜歡了他三年,而三個(gè)月前他回來找我,我們?cè)谝黄鹆,可是就在前幾天,我卻提出了分手。
小妖精很不理解,她不明白我為什么會(huì)舍得放手。
對(duì)于她的疑惑,我只是淡淡地說了一句:“可能是他沒有那么在乎吧……”
不知從什么時(shí)候起,我就特別在意存在感,希望自己的另一半能夠在乎我的`感受,不希望他因?yàn)橐恍┢渌娜撕褪戮桶盐依渎湓谝慌浴?/p>
如果自己受到了冷落,剛開始自己會(huì)極力的包容,可一旦時(shí)間長了自己就會(huì)崩潰,爆發(fā),結(jié)果就不堪設(shè)想,就像我和大白先生一樣,最終各奔東西,他給不了我想要的,即使我再喜歡也會(huì)忍痛離開他。
我一直不明白自己為什么會(huì)如此在乎存在感這種虛無縹緲的東西,直到昨晚和小妖精一起聊天,我才明白,原來這是我生命中所缺失的部分。
從小父母就把我放在家里和爺爺奶奶一起生活,我缺失了在家庭中的存在感。長大上學(xué)后,由于我性格恬靜,不喜交友說話,也很容易被人遺忘。工作后,我害怕面對(duì)應(yīng)酬,可我內(nèi)心又特別渴望被關(guān)注,被人發(fā)現(xiàn)?赏叶际墙锹淅镒罟陋(dú)的一個(gè)。
所以在我的內(nèi)心深處,我特別希望我的另一半能夠發(fā)現(xiàn)我的獨(dú)特,看出我的不一樣,并且把我視如珍寶,在乎我的感受。
因此,在大白先生那里找不到存在感的我,開始變得郁郁寡歡,最后一件小事,我們就變成了最熟悉的陌生人。
或許,我們都一樣,在內(nèi)心深處有一種缺失的感情,然后余生我們都在努力尋找那份缺失,直到生命得到圓滿為止!否則,此生我們都會(huì)總會(huì)覺得有一種缺憾!
關(guān)于尋找的作文5
尋找快樂,我輕輕地閉上雙眼,不知不覺靜悄悄地來到無邊無際的草原,在那里,我期待著自己的快樂。
春風(fēng)從我身邊拂過,我問她:“你是我要找的快樂嗎?”春風(fēng)姐姐搖搖頭說:“親愛的孩子,我不是你要找的快樂,我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓,你去問問夏雨妹妹吧!?/p>
過了一段日子。
夏雨妹妹從我眼前掠過,我抓住她的雨點(diǎn)問道:“嗨,小不點(diǎn)兒,你是我要找的快樂嗎?”
她嘟起嘴,擺擺手說:“親愛的姐姐,不,我不是你的快樂,我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧!”
過了一段日子。
秋葉在我面前不停地?cái)[舞著。我連忙叫住她:“秋葉媽媽,你是我要找的快樂嗎?”秋葉媽媽插著腰,眉頭緊鎖著說:“抱歉。我是大地的'快樂,不是你要找的快樂!
呵呵。又過了不久。
冬雪從我頭上飄過,我問她:“你有我要的快樂嗎?”雪聳了聳肩,很遺憾地告訴我:“孩子,我不是你的快樂,我是麥苗的快樂!
轉(zhuǎn)眼間,太陽高高升起,冰雪慢慢融化,陽光照耀著大地,太陽閃耀著光芒,出現(xiàn)彩虹之光,天使降落在空中,散發(fā)著光芒的她,給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑著對(duì)我說:“孩子,我就是你要找的快樂!”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨,莫不是戲弄我?我不由兇巴巴問道:“為什么我比別人努力很多倍,卻總是像一棵永不起眼的小草,怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目?”她說:“孩子,不要不開心,向前看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更美的東西等著你,我們應(yīng)該擁有一顆樂觀向上的心,要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變;不會(huì)因?yàn)槟愕某蠲伎嗄槪械娜硕紒碛懞媚;困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變。如果你自己不釋懷,困難只會(huì)變本加厲,唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度,沿途的風(fēng)景還很長,如果你現(xiàn)在感到失望無力,未來那么遠(yuǎn),你該怎么去承擔(dān)?所以,換一個(gè)角度思考問題,你才能感受到什么是快樂!”說完,便消失了。
睜開雙眼,萬物一切美好,這縷陽光終于照亮我的心田。找開天窗,大自然多么美好!
關(guān)于尋找的作文6
輕輕地,輕輕地春姑娘披著五顏六色的外衣悄悄地來到我們身邊,和我們玩起了捉迷藏的游戲。咦?春姑娘會(huì)藏在哪兒呢?
美麗的春天藏在田野里。我隨著春姑娘輕盈的步伐來到田野里,放眼望去,金燦燦的油菜花這兒一小片,那兒一大片,一陣微風(fēng)吹來,隨風(fēng)飄搖,她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞,享受著春天賜予的快樂和自由,這是多么愜意啊!我和爸爸媽媽來到油菜花中,恰好左鄰右舍的小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來到了油菜花中,她們從不同的角度拍攝了許多美好的瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中,聞著清香的味道,感受著泥土的氣息,這滿滿的油菜花給美麗的.春天鑲上了一道靚麗的風(fēng)景線。
美麗的春天藏在小河邊。離我家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河,小河邊種著青青的楊柳,還可以清晰地看見幾顆嫩芽,仿佛剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹枝又細(xì)又長,倒映在水中,像一位亭亭玉立的少女在對(duì)著鏡子梳妝打扮。小河里還有幾只鴨子在嬉戲,它們一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)浮在水面,玩得多么開心!這真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫面。
美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語里。春天的陽光沐浴大地時(shí),小朋友們成群結(jié)隊(duì)地跑出來,有的坐在草地上手拉著手圍成一圈玩起了丟手絹的游戲,她們?cè)跉g快的歌聲中你追我趕,好不熱鬧,有的放起了風(fēng)箏,有蝴蝶樣式的,蜻蜓樣式的,各式各樣的風(fēng)箏真漂亮,她們?cè)陲L(fēng)中奔跑著,口里不停地喊道:我的風(fēng)箏飛得最高,我的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)。真是可愛極了。
原來春天就在我們眼前,她藏在田野里,藏在小河邊,藏在小朋友們的歡聲笑語里。突然間我想起了一句話:這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要跟著春天的足跡,細(xì)心觀察,春天無處不在。
我終于找到了春天的足跡。
關(guān)于尋找的作文7
陽光明媚,春風(fēng)和煦,我和幾個(gè)同學(xué)歡快地走去張曉淋家的路上。今天是張曉淋的生日,她約我們?nèi)ソo她過生日。
不一會(huì)兒就到了,只見張曉淋在窗口連連揮手,大聲喊到:“快上來!”我走進(jìn)一看“哇!”這么大的屋子,裝修得富麗堂皇,地上的大理石都能照出身影,墻上貼著五彩的水晶片,把白色的大理石照得閃閃發(fā)光,墻上的電視機(jī)比我們家的大好幾倍。
我走進(jìn)她的房間,不禁感嘆道:“太美了!”墻上,書桌上,衣柜上的裝飾品非常多,最引人注目的還是墻上掛的那套公主服和床上的小兔子,真是太讓人羨慕了,如果我們家和她家一樣那該多好!
不一會(huì)兒,張曉淋的生日會(huì)就開始了,張曉淋拿出一個(gè)特大蛋糕,上面布滿了巧克力和各種水果,真是太誘人了!她給我們一人一塊蛋糕,我們大口大口的吃著,她又拿出許多零食,我們吃的津津有味。
時(shí)候不早了,我們準(zhǔn)備回家了,張雅說:“我爸爸媽媽太忙了,呆會(huì)兒才回來,你們?cè)倥闩阄野!”于是我們就再玩了一?huì)。
我走在回家的路上,北風(fēng)嗖嗖的刮著,我想到了自己家簡單的飯菜,漏水的`房子,覺得自己很不幸福,再看看自己普通的衣服,心里很不是滋味。
我慢騰騰的回到了家,發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽在等我。爸爸趕快端出飯菜,媽媽把我拉到桌邊說:“我們都等你好久了,再吃點(diǎn)吧!”我看著那些簡單的飯菜,一點(diǎn)食欲也沒有,就走進(jìn)了自己的房間寫作業(yè)。
沒過幾天,我就發(fā)燒了。爸爸和媽媽急忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“是感冒了,吃點(diǎn)藥就行了!卑职謰寢屵@才放下心來。
到家的時(shí)候,爸爸給我端水喝藥,媽媽又急忙給我做補(bǔ)養(yǎng)品,他們還不時(shí)的摸摸我的頭,問我有什么不舒服。此時(shí)的我,心里又感動(dòng)又內(nèi)疚。我這才明白:幸福就在自己身邊,它需要你用心去感受。
關(guān)于尋找的作文8
雄鷹青云展翅,翱翔千里,去尋找理想,尋找屬于自己的一片天空;帆船來風(fēng)破浪,揚(yáng)帆萬里,去尋找理想,尋找理想,尋找屬于自己的海岸;小溪豪邁奔放,滿懷激情,去尋找理想,尋找屬于自己的大!
每個(gè)人都有屬于自己的理想,只是迷途的他們,沒有放心夢(mèng)想的翅膀,助你尋找理想,追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻,上帝無情地折去了,她尋找理想的翅膀,奪去了她寶貴的視覺,她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒有希望的小女孩,在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕,尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她,憑著心中的翅膀,尋找到屬于自己的理想,最終創(chuàng)下不朽的.《假如給我三天光明》。
二十一歲,對(duì)他來說,是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲,上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥,身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄,為自己打開一扇窗,從窗口飛往自己的理想里,以自身的努力,創(chuàng)下《時(shí)間簡史》,站在廣大相對(duì)論與宇宙進(jìn)化論的前端。他,就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡,憤世嫉俗,而對(duì)官僚壓迫無能,政府。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀,尋找理想,決心寫作以諷刺清政府!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,千三越甲可吞吳”的決心,使他心里的翅膀帶來無限動(dòng)力,留下《聊齋志異》。
如今的我,奮戰(zhàn)考場(chǎng),尋找屬于自己的理想,尋找自己的目標(biāo),取得好成績。
雄鷹、帆船、小溪,也許不能尋找到理想,不能尋找屬于自己的歸宿,但我相信,它們絕對(duì)無悔今生。因?yàn),它們(cè)?jīng)尋找過理想。
關(guān)于尋找的作文9
我在世界各地游蕩,乘坐汽車火車飛機(jī)地鐵,上天入地,只為尋找那一盞燈。
我到過人頭涌動(dòng)的霧都倫敦,去過香氣彌漫的巴黎,也在上?匆娺^那一瞬間點(diǎn)亮的彩燈。卻仍一直在找,一直在找。直到有一天我在汽車上看著窗外,一片片森林飛馳而過,偶爾飛退過去背著半人高的竹筐,身著藍(lán)布衣婦女;杌璩脸林锌吹角嗍宓睦衔葸厬抑募t燈籠之時(shí),突然眼睛一亮,那陌生而又熟悉的暈紅仿佛一個(gè)蒼老的聲音告訴我——我終于找到這盞燈,在麗江的黃昏。
這些燈籠,雖然不是上百上千年一直伴著這城,卻也不是新燈籠的鮮紅,有著雨水霧氣到過的痕跡。當(dāng)天幕回到漆黑,古城的燈籠依次亮出來,不像城市路燈的整齊劃一。這里的燈不急不慢,在不經(jīng)意之間,巷子亮了一點(diǎn),再亮一點(diǎn)。這里的燈,不張揚(yáng)卻能在青石板上鍍上一層淡紅,讓人真切地感到它們的存在。它們也不像通白的白熾燈,妄想將天地照亮得宛如白晝,它們像是本就與黑夜和諧地存在。
在這種昏紅的光芒之中,夜晚的麗江也是屬于黑夜的。似乎就連商鋪酒吧都與這燈達(dá)成一致的協(xié)定。盡管震天動(dòng)地的音樂圍繞著古城,三文魚的香味飄搖在小橋流水之上,但沒有一家發(fā)出的光亮勝過靜靜地隨風(fēng)擺動(dòng)的燈籠。整個(gè)古城以一種黑暗而帶著些許紅亮的姿態(tài)融入黑夜,一如千百年前的人們一樣。燈籠,盡管不再以滴淚易滅的蠟燭為心,而被燈泡電線取代,但在一層紅紙的包裹下仍舊散發(fā)出低調(diào)而自然的'光亮。
從巷頭到巷尾,到古城正中的四方街,燈籠懸著,無言無聲。即使初來乍到之人不小心在夜里走進(jìn)幽深的巷子,迷了路,抬頭一見溫暖的紅,便心定了許多,仿佛尋到了家的溫暖,也仿佛,是大自然的親切的呼喚。
無怪那么多人放不下這個(gè)古城,那么多人寧愿在假期里來到這里,只是坐一下,走一走就深感幸福。那飄搖的紅燈籠,帶著溫紅,將大自然融入這世界。
在玉龍山腳下,麗江的青石板路上,我終尋到一盞燈,回歸大自然,散發(fā)著自然的暈紅的燈。
關(guān)于尋找的作文10
幸福是什么?我不知道。我不曾體驗(yàn)過幸福,學(xué)校里,老師除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),家里母親總是嘮叨得我煩不勝煩,而父親卻一臉嚴(yán)肅難得一見笑容。幸福是什么,我踏上背上的列車,尋找幸福。
我來到一個(gè)小村莊,住進(jìn)一間寬敞的小旅店,準(zhǔn)備尋找幸福。夜幕降臨,我?guī)е澄镒陂T前。這時(shí),一個(gè)衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過來,人搖搖欲倒,似乎非常餓了,忽然我旁邊冒出了一個(gè)小孩,他端著一碗水和兩個(gè)面包跑向乞丐,乞丐吃了后,滿足的一笑。哦,他是覺得幸福吧,因?yàn)樗艿搅藙e人的幫助。而小孩也燦爛的笑了,對(duì),他也是幸福的,因?yàn)橹四丝鞓分尽?/p>
第二天清晨,窗外響起了一聲聲悅耳的笑聲,我打開窗戶一看,原來是一家四口正走在馬路上,只見大人、小孩子衣服破舊,但從他們口中傳出的聲音聽起來是那么動(dòng)聽,那么悅耳。這時(shí),老板娘走過,她說,他們是一戶貧窮人家,但他們很幸福。噢,原來他們是很幸福的,雖然他們無法享受高級(jí)、良好的物質(zhì),但他們相依相愛,享受著天倫之樂。
尋找幸福的旅程似乎要結(jié)束了,但我卻只尋到別人的幸福,沒有尋到我的幸福。我很失望,就打電話給母親。當(dāng)母親在電話中得知是我時(shí),她“嘩”的一聲哭了,許久,才稍微停息,她說:“孩子,你最近去哪了,怎么都不跟家里聯(lián)絡(luò)一聲?讓媽好擔(dān)心你! 說完,又是哭泣。爸爸接過話筒在旁邊淡淡的說:“回來吧,別讓……你媽……掛念”忽然,一股暖流進(jìn)我的心窩,濕潤我干燥的.心。
噢,原來我也是幸福的,因?yàn)槲矣杏H人的關(guān)懷。
我結(jié)束了這段旅行,因?yàn)槲艺业搅诵腋,其?shí)幸福一直就在我們的身邊,只是我不曾用心去體會(huì)。是啊,幸福其實(shí)只是一種心境,我們健康,我們青春,我們享受著愛……
踏上回家的路,我心里滿滿的,我想大聲喊:“我是幸福的!”
關(guān)于尋找的作文11
快樂,到底什么才是真正的快樂?
從我的角度去想,快樂就是“哈哈”大笑,因?yàn)槲铱偸沁@樣,當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)不顧一切地去釋放心中的喜悅;從數(shù)學(xué)的角度去想,快樂就是一個(gè)80度的角,它可以讓你去想象也可以讓你去思考;從語文的角度去想,快樂是一種心德。在你獲取知識(shí)的同時(shí),你會(huì)感到一種無限的滿足感,它會(huì)在你心中蔓延蔓延……所以,我一直在尋找,尋找真正的快樂。在我心中,它像“蒙娜麗莎”的微笑一樣神秘而又如此自然。
直到有一天,我對(duì)同桌大聲歌唱,她說:“我知道你很快樂,你一直很快樂!甭,我從生活中找到了答案:
當(dāng)我坐在草原上,看見小鳥在歌唱,花草在成長時(shí),我快樂因?yàn)槲铱匆娏松木省?/p>
當(dāng)我望著天空遐想,我快樂因?yàn)槲耀@得了心靈的寧靜。
當(dāng)我看到仙人掌在惡劣的環(huán)境下茁壯成長,我快樂因?yàn)槲铱匆娏松钠床?/p>
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我快樂因?yàn)榭匆娝麄冃腋5?微笑。
當(dāng)我獲得知識(shí)的時(shí)候,我快樂因?yàn)槲铱匆娢以谶M(jìn)步……
原來,快樂是那么容易,仿佛伸手可及,可我卻沒發(fā)現(xiàn)它在我的頭頂。
我握住了它,抓住了它,它每時(shí)每刻都在我心里。我突然發(fā)現(xiàn)它是那么巨大而渺小,在我努力從期盼中滿足時(shí),它如此巨大,巨大得完全占據(jù)了我的心;而它又那么渺小,渺小的像一個(gè)個(gè)細(xì)胞,它無時(shí)無刻不在我的血液里涌動(dòng),讓我情不自禁地泛濫這種快樂。
有時(shí),它又那么具有力量,它使我從自卑逐漸轉(zhuǎn)變成樂觀,并讓我從別的角度去思考問題。我越來越喜歡它了,它是我生命的一部分,沒有它,遇到困難挫折時(shí),我不知道會(huì)淪落到哪種地步;沒有它,我不知道我的生活是否具有生命和精彩。
你想擁有它嗎?那你就仔細(xì)體會(huì)生活,那時(shí),它就會(huì)蹦著跑著跳進(jìn)你的心里!
關(guān)于尋找的作文12
佛曰:“前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過!蔽以冈诮裆仨鵁o數(shù),只愿求得來世與你的再次相見……
——題記
我們跋山涉水,只為尋找叫“臥云鋪”的你,喚醒腦海中關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶。
初聽到“臥云鋪”這個(gè)名字,眼前立刻浮出了一幅畫卷:高聳的山峰直入云霄,在云霧繚繞之中,一座小小的村莊若隱若現(xiàn),似一位青衣女子,雖素未謀面,卻似曾相識(shí)。
我如約而至,眼前的一切比我想象的還要完美許多。在湛藍(lán)的天空與悠悠白云的映襯下,整座村莊散發(fā)出古樸的氣息。連刺眼的陽光,在這里也溫柔了許多。這里,房屋依山而建,遠(yuǎn)看就像一條蜿蜒的長龍。石房靜靜地在矗立在一旁,斑駁的石塊呈現(xiàn)出歲月的痕跡。摸著它們凹凸不平的表面,一種流水滑過的感覺鉆入心田。
石房的.一側(cè),有一道涓涓細(xì)流,靜靜的,緩緩的,似一位遲暮老人慢慢走來,訴說著時(shí)光的匆匆。遠(yuǎn)處,還有幾間古房。推門而入,“吱呀”聲蘊(yùn)含了千年的回憶,卻已人去樓空,只有石房還在,流水還在,在向我們?cè)V說歲月的流逝!暗駲谟衿鰬(yīng)猶在,只是朱顏改”的幽幽韻味飄蕩著。似有若無……
那邊,還有幾棵古樹。盤曲虬勁的枝干已顯出滄桑,但嫩綠的新葉仍書寫著生命的篇章,仿佛在與生命作對(duì)抗,與時(shí)間作斗爭。它們與地上的綠草野花,為村莊染上了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī),使它們?cè)谀赀~之余,又感到了一些新的生氣。
我們的旅途馬上要結(jié)束了,在這里,我找到了有關(guān)鄉(xiāng)村的記憶,為記憶添上了一抹幽香。再見,臥云鋪,相信你的明天會(huì)更好。
關(guān)于尋找的作文13
生命的歷程就象是寫在水上的詩,順流而下,想回頭尋找的時(shí)候卻總是失去了痕跡。
你朦朧的淚眼,呢喃著,當(dāng)初是多么用力地去書寫我人生的詩篇,可是最終也都化成了這透明的水滴。匯入了歲月的江流,留下了一聲聲波浪拍打堤岸的嘆息。
是呵,身如流水,日夜不停地流去,所有的回憶,幸福的抑或是憂郁的詩句,都不會(huì)成為某種深刻的過住。因?yàn)檫@些用力寫在水上的詩,終究不會(huì)永恒,終究會(huì)被無情的水流浸染洗刷透明,順著水流的.方向永不變更地奔去;人呢?終究也會(huì)在這永無止境的水中老去,在水面上那些閃閃滅滅的詩的碎片之中,沉睡下去。
我們想要停駐在過去的快樂里,想要緊緊攥住美好不放手,慌亂地拼湊著那終究要流走的詩句。
最后,即使這樣,即使結(jié)局似乎已經(jīng)注定,在時(shí)光的回流旋渦中,我們也許會(huì)順流而下,也許會(huì)在水波中迷失了自己。人們還是愿意去追尋,追尋自己支離破碎的詩篇,因?yàn)橛刑嗟臇|西與感情不能也不允許被忘記。
在茫茫的歲月的海中,你一個(gè)人面無表情地站在那里。找到了嗎?——我看見你的小滴。
為何,不追尋?那水里的每一個(gè)水紋都閃滅著美好、幸福抑或是痛苦的詩篇,應(yīng)該一輩子珍惜。
為何,去追尋?不論是什么樣的過往,不論是幸;蛱弁,都應(yīng)安靜長久地流淌下去。為何要駐足過去,感懷已逝去的憶憶?
我想著,但無語?墒,不管怎樣,生命的歷程,水面上的詩。
都還在一如既往地流淌下去,匯入歲月的江流,拍打著岸堤,發(fā)出深沒的嘆息。
關(guān)于尋找的作文14
人生的歷程,就是不斷尋找真善美的過程。尋找心愛的物品,尋找美好的情感,尋找生活的快樂,尋找人生的坐標(biāo)......
有一段時(shí)間,我在尋找著生活中的公平,公正。無論是古代還是現(xiàn)代,都有不少贊美老師的詩句,名言。而老師于我來說也是十分偉大,高尚的。他們用自己的“乳汁”澆灌著我們,把他們自己的所學(xué)所知毫無保留地傳授給我們,他們總是積極鼓勵(lì)我們,及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤,批評(píng)教育我們,他們是多么的了不起啊!但,現(xiàn)實(shí)卻不都是美的!在我的身旁就曾出現(xiàn)過一些瑕疵。
一天,偶兩位同學(xué)的科學(xué)默寫紙沒教。一位同學(xué)成績優(yōu)秀,而另一位成績相比較差?茖W(xué)老師不分青紅皂白,就問那位差生:“是不是你把她的默寫紙藏起來了?”而事實(shí)卻是那位優(yōu)秀的學(xué)生慫恿差生不教默寫紙的。這位老師雖用的是疑問的口氣,但,于差生而言,這是多大的羞辱和諷刺!這件事看似微不足道,但卻反映出了老師偏愛好生這一現(xiàn)象?赡苡行┤藭(huì)說是差生太斤斤計(jì)較了。
但我認(rèn)為,這可以證明一位老師道德品質(zhì)的缺失。雖說人無完人,但這種品質(zhì)卻是一位知識(shí)傳播著必須具備的。這對(duì)差生是不公平的。我們總像是一只只饑餓的小怪獸,一直在尋找著什么。
也許這種尋找能帶給你許多新的發(fā)現(xiàn)。從中你可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)中的`種種問題,使它們暴露在你眼前!雖然我們沒有什么強(qiáng)大的力量,但我們卻可以用萬人之力來消滅對(duì)社會(huì)不利的病毒。
沒有做不到的,只有你不想做的。我相信總有一天,我會(huì)尋找到所謂的公平,公正的!
關(guān)于尋找的作文15
在亂塵紛雜中尋找幸福,尋找屬于自己的腳步。
---題記
在花季般時(shí)節(jié)成長的我們,總會(huì)遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠(yuǎn)也唱不完的悲喜交響曲。是啊!花樣般的年華,誰沒有煩惱呢?臉上陰霾密布,悶悶不樂的是我們;心情時(shí)好時(shí)壞的還是我們;上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會(huì)煙消云散。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我的身上肩負(fù)著重重的壓力,接踵而至的煩惱,鋪天蓋地的作業(yè)以及考試帶來的不堪!安豢耙粨舻奈覀?cè)擄w往哪里?哪里是我們快樂的天堂?”我迷惑地問麗姐。(在和麗姐談心中)看麗姐沉默不語,我又情不自禁發(fā)了一陣?yán)悟},說的話咄咄逼人,最后麗姐終于回答說:“這個(gè)問題無解,俗話說解鈴還須系鈴人,誰奪走了你的幸福誰就是罪魁禍?zhǔn),而我只能說,那是你的心理問題。去你的身邊仔細(xì)地尋找那份屬于你的幸福吧!小妹,你其實(shí)真的很幸福!
“我很幸福?”為什么麗姐會(huì)這樣說?為了解開這一系列的謎團(tuán),我慢慢地學(xué)會(huì)觀察身邊的人和事。
回到家中,看見廚房那一桌香噴噴的飯菜,媽媽又是對(duì)我笑臉相迎。我不禁地問媽媽:“為什么對(duì)我那么好?”而媽媽卻平靜地說:“只因你是我的女兒。”我似乎明白了些什么,可是那種感覺是無法用語言形容的。吃罷,會(huì)到書房,翻開剛買的那本書,是講戰(zhàn)爭的?吹嚼锩娴闹魅斯チ烁改,失去了所有可以擁有的一切,但他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,并且還很有成就。
來到學(xué)校,看看朝夕相處的同學(xué),對(duì)我嚴(yán)格要求的老師,還有那熟悉的歌聲,讀書聲以及這個(gè)充滿朝氣的'校園。我何止幸福?看看正在田里勞動(dòng)的農(nóng)民工,那些無家可歸的孤兒,我又何止幸福?
喝著下午茶,慢慢地閉上眼睛,回想著以往的種種,我有一個(gè)溫馨的家,我有愛我的爸爸媽媽,有同甘共苦的朋友,有和藹可親的老師……
我擁有著有些人所不能擁有的,我有何資格說不幸福?我終于明白了麗姐的那一番教導(dǎo)。其實(shí),我真的很幸福。
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