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(精)生命為題的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生命為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
生命為題的作文 篇1
入世的初戀,是母親的乳汁和故鄉(xiāng)的甘泉
蒲公英很美,童謠在微風里擴散
太陽很美,土地和耕耘者的膚色一致
每一顆草木,都有土地的靈氣
靈魂是一粒種子,便有了故土的氣息
那一脈山水,貧瘠、富饒
都是故鄉(xiāng)真實的生態(tài),耕耘的.人
在泥土里把每一把犁鏵和鐮刀磨亮
山路和炊煙,是故鄉(xiāng)最美的曲線
鳥巢里的歸宿,蟬翼上的希望
都被夢想帶給了遠方
村口的小廟里住著卑微的菩薩
虔誠的香火盛旺。但我的心有了背叛
帶著濃重的鄉(xiāng)音出走
可鄉(xiāng)愁走不出故鄉(xiāng)的清風、云煙
更走不出望歸的期盼
根在這里,三魂七魄的叩拜
刻字的石頭是我的祖先
故鄉(xiāng)是我如母的依戀
燕銜春泥,守候故鄉(xiāng)的屋檐
燕子比我飛得高遠
它們總會回到故鄉(xiāng)的春天
而我不能,那只是游夢里的向往
我的思念,擱淺在故鄉(xiāng)的河山
生命為題的作文 篇2
在自然界中,生物最重視的就是生命,只要求得到生存,其他一切都可以忍受,因為沒有生命,其他一切都失去了意義。
例如:一顆埋在土中的種子,可以長久不發(fā)芽,卻能保持其生命力。
這種旺盛的生命力使生命是確定的,生命的形式將永恒存在,盡管個體在時間中生生死死,像瞬息即逝的夢幻一樣。
生命有旺盛的一面,也有脆弱的一面,它脆弱地像一根蘆葦,只要輕輕一折,生命就結(jié)束了,或者是一口氣,一滴水,一塊石頭就足于致他于死地。
因此對于個體,世界上沒有哪一樣東西的價值能夠超過生命的寶貴,因為生命只有一次,如果你失去了生命,死亡將宣布這個世界對于你來說一切毫無意義。
盡管一些東西,例如:愛情的追求,祖國的榮譽,自身的忠貞等等在一定的時期里,人們可能會選擇前者,而放棄生命,但更多是人們對生命的漠視和輕蔑,大一點的是戰(zhàn)爭,小一點的是酒后駕車。
生命使每一個人對于他自己就是一切,因此世界上沒有一個人不自己的財富,自己的幸福,自己的名聲以及自己生命的延續(xù),但如果你就此以為自己的一切有甚于或高于別人的財富、幸福、名聲以及生命的延續(xù),那是多么可笑的判斷?
正如無事萬物一樣來自虛無歸于無窮,生命也同樣來自虛無,又歸于無窮。沒有誰能長生不老,也沒有誰能逃脫這種規(guī)則。
生命是虛無和無窮的中間項,你要么不存在,要么就存在,沒有任何東西會為你停留,也沒有任何東西你能帶走。
這就是生命的宿命,也是生命的局限性。
生命的局限性在于,你的一生逃不脫肉體最基本的需要,生命依附在肉體上面,沒有肉體的存在,生命也就不會存在,因此工作生活是滿足肉體最基本的需求,然后才能談理想和責任。
反之,生命的擴展性在于,它使人類能夠思考。
思考使我們區(qū)別于其他生物,區(qū)別于其他一切事物。
因為我們知道自己注定要死亡,知道宇宙給于他所有的優(yōu)勢并讓他能發(fā)揮這些優(yōu)勢,而宇宙對此一無所知。
思考形成了人的偉大,沒有思考的人生無疑類似于另一種死亡,而大腦的'死亡,才意味著思考的死亡。
生命是一個單程票,重要的不是終點,而是沿途的風景。
生命中,不斷地有人離開或進入。
于是,我們記住了很多人的名字,最終卻又忘記很多;不斷地有得到和失去,于是,我們得到了很多的歡笑,也品嘗了人世間的疾苦。
我們會因為一部電影而落淚,更會因為一首好歌而哼唱很多年。我們會聽到一些歌曲,忘掉一些歌曲,有時被人提醒才會想起曾經(jīng)遺忘的過去。
生命中的某一個時刻,我們也會特別留戀某一些東西,然后又忘記許多東西。
生命或長或短,但如果你沒有好好利用短短的人生,讓生命白白流失,或者你在一生里為非作歹,糟踐別人的生命,生命對你又有什么要緊,你要生命又有何用?
生命對萬物都是平等的,沒有那種生物有資格可以剝奪另一種生命的存在,一棵樹,一朵花同你一樣成長得不易,因此我們要放下人類虛榮的架子,來尊重萬物,那么我們才會尊重自己。
生命不能承受過多,也不能承受過少,最重要的是如何對待生命的態(tài)度,你對生命微笑,生命就會微笑,你對生命哭泣,生命就會哭泣。
生命有曲折也有精彩,有平坦也有平淡,有無奈也有選擇,這都是你的生命,沒有人能體會到你的心跳,沒有人能夠受到你第一次接吻的感受,沒有人能知道你成功后的喜悅。
生命只屬于你自己。
做你想做的夢,去你想去的地方,做你想做的人,因為你只有一次生命和一次機會去做你想做的人。
想笑,就要敞開胸懷的笑。
想哭,就要旁若無人地哭。
想愛,就要義無反顧地愛。
讀書,就要耐得住寂寞。
唱歌,就不要講話。
跳舞,就穿上最舒服的鞋子。
我們不浪費生命,就要把生命消耗在最美好的事情上。
生命為題的作文 篇3
生命是什么呢?
我看見了一幅圖片,但是他們想跳樓的時候,他們在哪里想干么,但是看見了那些人我的心里想對他說:“人好好的為什么要尋死呢?”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死,我看了一張非常殘忍的圖片,他們?yōu)楹稳绱藲埲棠,自己聽到了一些別人說了他幾句話,他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是堅強的,他就帶著他的孩子跳樓了,但是孩子的生命之花還沒有過完,孩子的生命時間堅強的呀!
我還看到了一幅圖,是一幅熱愛生命的圖片,看的出來,有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命,我們都聽過海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳!他還有很多很多的人,他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的'生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命,決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫,但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值,于是我們一定要下定決心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
生命為題的作文 篇4
又一個星期來了,所有人同往常一樣,吃著早點,聚向?qū)W校?晌覅s不想,因為我不知道該如何去面對將要發(fā)生的一切。
我們的教室真的如死一般寂靜,只能感覺到沉重的呼吸。因為,我們的一位同學在上星期五的晚上出了意外,悄然離我們而去。
所有的同學都仿佛被一層厚厚的空氣壓住了似的,沒了聲響。趴在桌上的同學只能將頭稍稍地埋著,失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的.,只能將頭微微地扭向窗外,盯著那染上了灰色調(diào)的天。
同桌平時比較樂觀,卻也無法接受這個事實,在偷偷地掩著面哭,就像孩子剛受了委屈一般,卻比這更為傷心――那位同學是她的好友,她們曾一同上學,一同回家。她見我來了,稍稍地回了些神,低聲無力地問道:“你知道嗎?她......死了!”我嚴肅的表情回答了她。她死了,很簡單三個字,以前覺得離我們是如此遙遠,不能帶走我們的快樂。可此刻,我才感覺到這離我們很近,小小的意外就能奪走一切。望著前面那個空了的座位,她的面貌浮現(xiàn)眼前,我突然打了個寒噤――那天晚上還好好的,現(xiàn)在卻已陰陽相隔了,生命的旋律在要終止的時候沒有一絲預兆。就像狂風過境,就像洪水肆虐,就像閃電霹靂。
他笑著進來了,顯然還不知道究竟發(fā)生了什么?伤哺杏X到了些許不尋常,他已經(jīng)感覺到了每個人身上的壓抑?伤是和往常一樣,和我開起了玩笑:“今天怎么大家都學你,那么安靜!庇谑俏也磺樵傅赝鲁鲆痪洌骸啊痢痢,她死了!彼袅,兩腳在地上生了根,先前的笑容瞬時被烏云覆蓋,紅光滿面以超光速完成了向滿臉慘蒼白的轉(zhuǎn)變。他同樣回頭看了一眼那空空座位,楞楞地移回了座位。
此時,陽光已經(jīng)淡淡地走了進來。當然,我已感覺不到溫暖。太陽啊太陽,你能讓她的身子更暖和些嗎?讓她像萬物一樣復蘇嗎?窗外的鳥,不通情地在樹上聒噪。鳥兒啊鳥兒,你能喚醒沉睡的了她嗎?讓生命的旋律繼續(xù)像你的歌聲一樣暢響嗎?
周圍的一切都沒有變,總覺得怪怪的,只因為少了一個人。
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