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我們的校園作文精華15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的校園作文精華15篇

我們的校園作文1

　　我們的校園真美��！秋風(fēng)“沙沙”地吹過(guò)。你看：道路兩旁的梧桐樹(shù)上接二連三地蹦下來(lái)幾片梧桐樹(shù)葉。

　　像頑皮的小孩子；又像金黃色的蝴蝶翩翩起舞。真美麗啊！路上滿(mǎn)是黃葉，仔細(xì)聽(tīng)：踩到黃葉上，會(huì)發(fā)出“沙沙”的'聲音。聽(tīng)上去十分悅耳。幾棵桂花樹(shù)上綻開(kāi)了金黃色的笑臉，鮮綠的葉子掩映著桂花美麗的影子，在遠(yuǎn)處都能聞到桂花那淡淡的清香。石榴成熟了，好像咧開(kāi)嘴笑了，從遠(yuǎn)處眺望，一棵棵石榴樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)火紅的燈籠。美麗極了！

我們的校園作文2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，一起來(lái)參觀一下吧！

　　一進(jìn)校園的南大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的中央大道，大道的兩旁種滿(mǎn)了香樟樹(shù)，它們仿佛一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。再往前走，是我們學(xué)校的中央雕塑，雕塑是一只騰飛的巨龍，它的中間有一個(gè)金光閃閃的圓球，看起來(lái)十分壯麗。

　　大道的右邊，是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山，山下面是清澈的溪水，水里有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們有的在游戲，有的在睡覺(jué)，有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋，架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出，就像一個(gè)小瀑布。假山的后面有一大片的竹林，竹林中一條鵝卵石的小路，曲盡幽揚(yáng)……多么美的畫(huà)面�。⒂^完瑾信溪，我們來(lái)到了東操場(chǎng)和銀杏大道。在操場(chǎng)上有一個(gè)大花圃，里面種滿(mǎn)了各式各樣的花草，銀杏大道上滿(mǎn)是從樹(shù)上飄落下來(lái)的銀杏葉，像是給大地鋪上一層黃金被子。

　　中央大道的左側(cè)是勵(lì)志院，里面全是名人名言，告誡我們刻苦學(xué)習(xí)。西側(cè)的圍墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎。如果你是個(gè)細(xì)心的孩子，那么你一定會(huì)看見(jiàn)它的小腳，細(xì)細(xì)的'，嫩嫩的，看起來(lái)非常脆弱。要是你仔細(xì)看的話(huà)，就會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠屏風(fēng)。

　　再往北走，就是學(xué)校的聽(tīng)心湖。聽(tīng)心湖從上面看就像一個(gè)大琵琶，中間的小橋像琴弦，非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹(shù)，葉子像一把把大蒲扇，周?chē)L(zhǎng)著花花草草，令人賞心悅目。

　　這就是我們那環(huán)境優(yōu)美，景色宜人的校園。

我們的校園作文3

　　我們的校園如詩(shī)如畫(huà)，生機(jī)盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部，站在學(xué)校大門(mén)前，就會(huì)看見(jiàn)“徐州市星光小學(xué)”七個(gè)大字，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的一朵太陽(yáng)花。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)成了快樂(lè)幸福的游樂(lè)園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場(chǎng)，有的踢足球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個(gè)校園熱鬧非凡，宛如一個(gè)快樂(lè)的大家族。我站在操場(chǎng)的.中央，仰望天空，湛藍(lán)的天空，如花似雪的白云，它們?cè)谔炜罩新�，還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)歡快地唱歌，自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

　　操場(chǎng)的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓，它好似一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場(chǎng)對(duì)面，每天默默無(wú)聞地給我們傳授知識(shí)。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書(shū)育人，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個(gè)角落。走廊如一條文化長(zhǎng)廊，我們遨游其中，欣賞著各種各樣的名人名言。

　　操場(chǎng)的西南角有一個(gè)美麗的花園，里面住著高大挺拔的銀杏樹(shù)，既可以遮風(fēng)，又是天然空調(diào)，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。他們像衛(wèi)兵一樣，日夜守護(hù)著校園。

　　日暮時(shí)分，夕陽(yáng)的金粉，灑落校園的每一個(gè)角落，我們背起書(shū)包滿(mǎn)載而歸。學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、如畫(huà)的校園，誰(shuí)能不愛(ài)它呢？

我們的校園作文4

　　廉江市一小坐落在廉江市中心，它規(guī)模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

　　來(lái)到了門(mén)口，映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個(gè)閃閃發(fā)光的大字。進(jìn)入門(mén)口，就是一個(gè)高大的升旗臺(tái)，粗壯的旗桿豎立在升旗臺(tái)的中心，像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺(tái)旁的'花，美麗、芳香，恰到好處地襯托著這個(gè)高大的升旗臺(tái)。繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。每到周一，同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì)，穿戴整齊，站在寬闊的操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮。那場(chǎng)面是多么的隆重，九個(gè)大字從同學(xué)們口中堅(jiān)定地說(shuō)出：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)！”聽(tīng)起來(lái)鏗鏘有力，真是為祖國(guó)感到光榮。每到下課，同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳遠(yuǎn)，還有的在單腳捉人……熱鬧極了！

　　繞過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了右邊的大榕樹(shù)下，這榕樹(shù)一年四季都屹立不倒。春天，大榕樹(shù)美麗，而不缺乏生機(jī)勃勃，連小鳥(niǎo)都站在枝頭上歡快高歌了。夏天，大榕樹(shù)是那么茂盛，為我們遮風(fēng)擋雨，卻一點(diǎn)也不抱怨。秋天，大榕樹(shù)蒼綠欲滴，好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛，生生不息。冬天，北風(fēng)呼呼而過(guò)，寒冷刺骨，幸虧有大榕樹(shù)，為我們遮風(fēng)，讓我們感受到冬日里的溫暖，大榕樹(shù)真是我們最好的伙伴。來(lái)到了教學(xué)樓，這里有多少人才輩出，小學(xué)生努力讀書(shū)，大學(xué)生畢業(yè)了，走出了這座教學(xué)樓，走向各個(gè)工作崗位。

　　市一小，你是培養(yǎng)人才的搖籃，是知識(shí)的殿堂，我愛(ài)你——校園！

我們的校園作文5

　　我們的校園是遠(yuǎn)近聞名的瀘定縣瀘定橋小學(xué)。

　　當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)5個(gè)蒼勁有力的大字；瀘定橋小學(xué)。

　　走進(jìn)校園首先映入眼簾的是：22勇士勇奪瀘定橋時(shí)的`情景。我一看見(jiàn)它：我就想起了紅軍叔叔們，他們?yōu)榱耸估习傩者^(guò)上好日子，拋頭顱，灑熱血。

　　在往里走，就是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓共5樓，供1年級(jí)，2年級(jí)，3年級(jí)，4年級(jí)讀書(shū)上學(xué)的教室，在教學(xué)樓的平面上寫(xiě)了4句話(huà)；少年智則國(guó)智，，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

　　在操場(chǎng)的中間有一棵老槐樹(shù)。春天，老槐樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。看日出江邊紅勝火，春如江水綠如藍(lán)。

　　春意盎然，小草爭(zhēng)先恐后的鉆出了地面。

我們的校園作文6

　　我們的學(xué)校是一所百年名校，那里風(fēng)景優(yōu)美，設(shè)施齊全。走進(jìn)校門(mén)，引入眼簾的是一塊大石頭，上面刻著金燦燦的“和”字。大石頭周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。瞧!它們笑得多燦爛，好像在歡迎同學(xué)們高高興興來(lái)上學(xué)。

　　石頭后面是三棟相連接的.教學(xué)樓，位于學(xué)校的北面。那里有寬敞明亮的教室，干凈的走廊。每天早晨，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái)。

　　學(xué)校的西面是體育館，里面可以打羽毛球和游泳，在那里我們可以鍛煉身體。學(xué)校的中央是大操場(chǎng)，下課鈴聲一響，安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的你追我趕，還有的玩游戲，大家沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。

　　這就是我們美麗的校園，我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)。

我們的校園作文7

　　早晨，紅日東升，空氣清新。從小區(qū)里，巷子里，大路上，許多的小學(xué)生——有二年級(jí)的，有四年級(jí)的，還有五年級(jí)的從各個(gè)方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級(jí)的小學(xué)生。

　　大家穿戴不同，年齡不同，但是來(lái)到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝，把校園打扮的多姿多彩，同學(xué)們開(kāi)心地?fù)]舞著雙手，就像和校園的大樹(shù)握手，向親愛(ài)的老師問(wèn)好，向敬愛(ài)的國(guó)旗敬禮。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來(lái)。

　　上課啦！我們坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外顯得很安靜——樹(shù)葉不擺了，小鳥(niǎo)不叫啦！就連平時(shí)活潑好動(dòng)小貓都靜靜地蹲在墻頭，好像在聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問(wèn)的'表情看著我們。

　　不知不覺(jué)，，下課鈴聲響了。大家在操場(chǎng)上玩起了游戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的邁大步。我最喜歡邁大步，我們?nèi)齻€(gè)人排成一排。同學(xué)們喊起了三，二，一開(kāi)始，我們就開(kāi)始邁大步，比比誰(shuí)第一。只見(jiàn)小明跑在最前方，我和小麗緊追不舍，還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們的校園，書(shū)聲瑯瑯的小學(xué)，熱鬧非凡的小學(xué)。

我們的校園作文8

　　伴著微風(fēng)，伴著明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)隨我一起走進(jìn)我們?nèi)锶男@吧。

　　走進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長(zhǎng)，她的臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥的微笑，迎接著每個(gè)學(xué)生的到來(lái)。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場(chǎng)，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂(lè)園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的東邊是兩棵玉蘭樹(shù)，到了春天，別的樹(shù)木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開(kāi)花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細(xì)膩光潔，一簇簇的花朵把樹(shù)裝扮得格外迷人，看起來(lái)令人心曠神怡。

　　玉蘭樹(shù)的西邊是一個(gè)環(huán)形的魚(yú)池，美麗的小金魚(yú)在清澈透明的水里游來(lái)游去，它們是那么自由自在、靈動(dòng)活潑，引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來(lái)一絲生機(jī)，一分活力。

　　魚(yú)池旁邊是個(gè)小亭子，兩側(cè)長(zhǎng)廊和亭子的頂上爬滿(mǎn)了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著書(shū)的`同學(xué)在這里看書(shū)，給這青青校園帶來(lái)了絲絲的書(shū)香氣。

　　學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿(mǎn)是四字詞語(yǔ)：“果實(shí)累累”、“茁壯成長(zhǎng)”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會(huì)有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語(yǔ)接龍游戲，場(chǎng)面好不熱鬧。

　　南廳門(mén)前，最引人注目的是我們學(xué)校的成長(zhǎng)石，上面刻著金色的“成長(zhǎng)”二字，國(guó)槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個(gè)三里三的孩子在這里健康地成長(zhǎng)著，在所有老師的辛勤教導(dǎo)下，我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地讓自己的學(xué)識(shí)更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。

　　這就是我們的校園，我們成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)她。

我們的校園作文9

　　我在一所美麗的校園里讀書(shū)，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)修建，變得煥然一新了。大門(mén)變得更加有氣勢(shì)，通向教學(xué)樓的`大路兩邊種植了很多不知名的樹(shù)木，春天到了，兩邊的花都開(kāi)了，很美麗。操場(chǎng)上的草地是我們的樂(lè)園，大家課間就在那里玩耍，啊，我愛(ài)。

我們的校園作文10

　　早晨，從東關(guān)橋上，從熱鬧的大街上，從長(zhǎng)滿(mǎn)河草的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有乘公交車(chē)來(lái)的，有坐電動(dòng)車(chē)來(lái)的，有坐小轎車(chē)來(lái)的`，還有些是自己步行來(lái)的，大家從四面八方趕來(lái)上學(xué)。

　　上課了，同學(xué)們?cè)?6個(gè)班里背古詩(shī)，那聲音真好聽(tīng)。晨光爬在窗臺(tái)上聽(tīng)著同學(xué)們背古詩(shī)，幾只麻雀也停在走廊上靜靜地聽(tīng)同學(xué)們背古詩(shī)。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、爬單杠、雙杠，跳繩、踢足球、玩摔跤、上廁所，還有的同學(xué)在抬營(yíng)養(yǎng)餐。

　　這就是我們美麗、有趣的東關(guān)小學(xué)。

我們的校園作文11

　　我們的校園作文250字

　　我們的學(xué)校是“東南營(yíng)小學(xué)”，它坐落在秀麗的護(hù)城河畔，我們的校園可美麗了！走進(jìn)校園，首先可以看到寬敞明亮的`教學(xué)樓和漂亮的辦公樓。在通往教學(xué)樓的道路兩邊是整齊的冬青樹(shù)，像是一排排站崗的士兵。教學(xué)樓的前方是操場(chǎng)，有一面鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍：有的打籃球、有的跳繩、有的跑步、還有的在做游戲……在操場(chǎng)旁邊有許多花壇，花壇里一年四季都開(kāi)著絢麗的花朵：有春天里的迎春花，夏天的石榴，秋天里的菊花……我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文12

　　我們的小學(xué)是山師附小，這所小學(xué)已經(jīng)有許多年的歷史了。

　　早晨，我從家里一蹦一跳地走到學(xué)校。到了校門(mén)口，我對(duì)著的是寬闊的操場(chǎng)。國(guó)旗在操場(chǎng)的最頭上，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)兩邊是南北教學(xué)樓，我的`教室在南摟二層最頭上。教室里面干凈又明亮，桌椅整整齊齊，因?yàn)槊刻熘等丈颊J(rèn)真地打掃衛(wèi)生。陽(yáng)臺(tái)上都是同學(xué)門(mén)帶來(lái)的各種各樣的花。我的老師和藹可親，講得課非常生動(dòng)，我每次都聽(tīng)得津津有味，很投入。下課時(shí)，我們都在做游戲。放學(xué)了，當(dāng)我背著書(shū)包回家時(shí)，操場(chǎng)上有踢足球的、練武術(shù)的，教室里還有畫(huà)畫(huà)的……整個(gè)學(xué)校還是那么生機(jī)勃勃。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

我們的校園作文13

　　我們的校園可漂亮啦！

　　走進(jìn)校園，你能看到跑道、樹(shù)木、教學(xué)樓……初一看，好像跟別的學(xué)校差不多，可要是你仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——

　　進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的就是雪白的門(mén)廳和上面顯眼的`大屏幕，門(mén)廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。

　　穿過(guò)門(mén)廳，走在像鏡子似的地板上，我們就看到了綠茵茵的大操場(chǎng)，草地外圍著一條紅色的跑道。

　　跑道周?chē)€種著各種樹(shù)，有桂樹(shù)、樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……每當(dāng)夏天，郁郁蔥蔥的樹(shù)木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁?yáng)光，走在林蔭道上，你會(huì)感到通身涼爽。到了秋天，銀杏樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶，翩翩起舞，撲入母親大地的懷抱中。還沒(méi)看到枝頭開(kāi)滿(mǎn)的一簇簇桂花，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)，好聞極了！

　　在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園，專(zhuān)供一年級(jí)的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們?cè)谶@兒種過(guò)土豆和西紅柿，有意思極了！

　　我們學(xué)校的學(xué)生不用到西湖邊，就能看到有名的西湖十景了！你不相信？校園每一個(gè)洗手間的墻壁上都畫(huà)著西湖十景中的一處景點(diǎn)，有花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫(huà)都栩栩如生，讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了，羨慕不？

　　耳聞不如一見(jiàn)，要是你親自來(lái)看一看，你也會(huì)忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”！

我們的校園作文14

　　我們學(xué)校坐落在江山市近郊，是一個(gè)美麗的校園。

　　來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁，上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。大門(mén)的右側(cè)是警衛(wèi)室，值班的警察叔叔每天在這里登記出入人員，確保校園的安全。

　　正對(duì)大門(mén)的，就是我們的主教學(xué)樓。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”被鑲掛在正中墻壁上�！耙挥�(xùn)三風(fēng)”的左右兩邊是長(zhǎng)而寬闊的玻璃展示櫥窗，里面展示的內(nèi)容可真豐富啊！有老師們的硬筆書(shū)法，有同學(xué)們的繪畫(huà)作品，還有科技作品呢。櫥窗里的內(nèi)容隨著學(xué)�；顒�(dòng)的變化而更新。走過(guò)櫥窗，就來(lái)到了我們每日學(xué)習(xí)的地方——一座四層的連體式教學(xué)樓。樓道墻壁上張貼著“名人故事”“名人名言”等，給我們帶來(lái)知識(shí)的熏陶和啟迪。每當(dāng)上課時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從這里的每個(gè)角落飄出，蕩漾在寬敞又美麗的校園中。

　　教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。四百米的'紅色塑膠跑道承載著我們的歡笑聲。上課時(shí)，它是同學(xué)們的健身天堂;下課后，它是同學(xué)們的玩耍世界。環(huán)繞半個(gè)跑道的是一棵棵低矮的龍爪樹(shù)，別看樹(shù)不高，它們可是我們炎炎夏日的“遮陽(yáng)傘”呢！枝條一束束全部低垂生長(zhǎng)著，翠綠的橢圓形葉子郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像是一把把綠色的大傘。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗而又溫馨的校園！