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暢想未來的作文

時(shí)間:2023-12-14 13:40:37 關(guān)于想象的作文 我要投稿

暢想未來的作文精選5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的暢想未來的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暢想未來的作文精選5篇

暢想未來的作文 篇1

  未來對于我們來說都是未知的、神秘的,誰也不知道在未來將會(huì)發(fā)生什么,于是,便有了人類對未來的憧憬和想象。

  我想象著我的未來:我將成為一名好像愛迪生、牛頓一樣偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。如果我成為了一名科學(xué)家或發(fā)明家,我將研制一種特殊的種子,把它種下去,不論多么惡劣的環(huán)境,它都能夠生長。它的光合作用比兩棵樹的光合作用還要強(qiáng),它的呼吸作用也僅僅相當(dāng)于一棵樹的二分之一,這樣它釋放的氧氣比呼出的二氧化碳多,就可以減緩全球變暖的趨勢,控制海平面的上升,使一些沿海地區(qū)和島國免遭淹沒的厄運(yùn)。

  如果我成為了一名科學(xué)家或發(fā)明家,我將發(fā)明出很多高科技武器,將它們?nèi)控暙I(xiàn)給國家,使我們的國防力量越來越強(qiáng),這樣再也不怕其他的國家侵略中國了。我還要發(fā)明一種機(jī)器人,他可以自己去完成任務(wù),也可以讓人去駕駛它,還可以在指揮部的控制室里用意念去操縱它。它身體的靈活度近乎于人。我們不必怕它短路或中彈等等,因?yàn)樗欠浪。它?huì)被我安裝上我為它特別制造的防彈甲,可以擋住一切的子彈;如果是導(dǎo)彈,它的紅外探測裝置會(huì)提醒它,它馬上會(huì)用它左手上的盾去抵擋,并且使導(dǎo)彈反彈,給對方以致命的傷害。它的能量全部來自陽光,進(jìn)行轉(zhuǎn)換,變成動(dòng)能。我還為它配備了一系列的武器,它必將成為敵人的心腹大患。如果我成為了一名科學(xué)家或發(fā)明家,我將研制一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī),它可以幫助人類認(rèn)識(shí)以前的歷史,解開一些未解之謎。它的`時(shí)空倒流不是把你的身體帶回過去,而是使你的思想回到過去,這樣你就不可能改變歷史,破壞歷史。它操作方便:把你的食指放在指紋識(shí)別器上,還要讓它分析你的心理狀況,因?yàn)橹挥行牡厣屏、不自私、不貪婪的人才能夠使用它,只要它說:“可以輸入。”你就可以輸入你想回到的時(shí)間了。

  這就是我的未來,雖然這些都只是我自己的想象,但我相信“我的未來不是夢”,終有一天,我會(huì)通過我的努力,讓我的未來變成現(xiàn)實(shí)。就讓我們一起來努力創(chuàng)造未來吧!

暢想未來的作文 篇2

  未來的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂園。

  學(xué)校的大門是自動(dòng)的,門上有個(gè)密碼盤,只要輸入自己的班級名、學(xué)號(hào)和姓名,大門就及時(shí)打開讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校,被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級都有一層樓的面積,在這一層樓里,有美術(shù)畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等,每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上,同學(xué)們可以接著畫上一節(jié)課沒有畫完的山水畫,也可以創(chuàng)作自己新的作品;在音樂課上,大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲;在英語聽力教室,大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語故事的情節(jié)里……。

  同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先,打開文具盒,映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小,它的功能可全了。

  它不僅能告訴你時(shí)間,還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過的一些重點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電,它是用太陽能做為能源,既好用又環(huán)保。

  同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了,它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去,讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光,它會(huì)不斷地產(chǎn)生,讓你可以不斷寫下去。

  同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水,就能夠?qū)懗銎恋淖謥。非常方便。而且寫出來的字,你想要什么顏色就是什么顏色?/p>

  教室里的桌椅也很特別呢!課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭,它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就可以調(diào)出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問,課桌是用什么做的'呢,它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。

  教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏,并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦,當(dāng)講課的時(shí)候,老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容,與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上,使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān),還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。

  在教室里不能亂扔垃圾。如果你亂丟垃圾,教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂,提示你揀起垃圾。如果你還是不揀,音樂就會(huì)變成警報(bào)聲,直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

  這就是我們未來的學(xué)校,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢想。作文

暢想未來的作文 篇3

  翻開日歷,如今已是20xx年了。

  突然,我看見辦公桌上的手機(jī),收到一封電子郵件,我打開才知道:原來是月球邀請我去做客呢!得知這一消息后,我的助手立刻為我準(zhǔn)備好了心型航天船。我們十分鐘后便可抵達(dá)月球。

  飛船降落后,我看到一個(gè)威然聳立的物體它是由飛舞的雪花搭建而成的,再往上瞧,三個(gè)金燦燦的大字格外醒目——廣寒宮。正當(dāng)我陶醉在這詩情畫意中時(shí),從廣寒宮里走出一位婀娜多姿的少女,她告訴我,她便是嫦娥,那封郵件是她送給我的。希望我可以在這兒度過愉快的一天。我欣然答應(yīng)了。因?yàn)閹缀趺總(gè)星球我都參觀過,可是月球還沒有來過呢!

  衣

  首先嫦娥仙子帶我去月球的服裝店購物?墒,沒走幾步,我就疑惑不解了。商店里每件衣服都是同一個(gè)尺碼,這可怎么穿。℃隙鹣勺酉蛭医忉專哼@種衣服與地球的衣服差別很大。他們的衣服上有一個(gè)小按鈕可以伸縮調(diào)節(jié),而且還可以改變顏色。在商店里,你只需選擇衣服的款式就行了。

  食

  中午,嫦娥仙子請我吃“星際宇宙大餐”,“星光閃爍”、“冰雕玉樹”真是令人垂涎三尺,我直夸嫦娥仙子的廚技高超,嫦娥笑笑說:“不僅好吃,而且還很有營養(yǎng)呢!喏,只要放上一點(diǎn)神奇魔幻粉,飯菜就會(huì)很香,而且它還包含了人體必須的營養(yǎng)成份和熱量!

  住

  “咦,嫦娥仙子你們月球上就你一個(gè)人嗎?這樣多孤單。 薄安皇前!這里除了我住在陸地上,其余的人們都住在海底”“海底?你領(lǐng)我去看看吧!好嗎?”于是,我與嫦娥仙子來到了海底宮殿!巴!宮殿是由五彩的琉璃瓦蓋成的。嗯?嫦娥仙子,為什么我不會(huì)游泳還能待在水里而且還能說話?”“因?yàn)槲以谀愕捏w內(nèi)放置了一枚“除水劑”藥丸!辨隙鹣勺永^續(xù)向我解釋說著:“這種宮殿還有一種特效,那就是減災(zāi):發(fā)生災(zāi)難時(shí),這些宮殿就會(huì)飛到半空中,而人們卻絲毫不知,這就是自動(dòng)化房屋,它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的布局!

  行

  “博士,我發(fā)現(xiàn)這里的空氣比我們地球的`空氣清新多了!”我的助手說!笆前!我們這里的人們經(jīng)常植樹造林,最重要的是:我們采用環(huán)保的交通工具,它們不會(huì)排放有害氣體。”

  這就是20xx年的一天,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力拼搏、不久的將來,我們必將實(shí)現(xiàn)這些夢想。我堅(jiān)信我們親愛的祖國會(huì)繼續(xù)騰飛,祖國的未來會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

暢想未來的作文 篇4

  我們國家現(xiàn)在存在來那個(gè)大問題;交通擁擠及住房困難。

  讓我們一起動(dòng)動(dòng)自己聰明的腦子,為我們的新二十一世紀(jì)設(shè)計(jì)一張解決問題的理想藍(lán)圖吧!

  我想了很久,覺得將來的中國房子應(yīng)該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如;在高山上,就可造房子,在山頂上建房子與地震時(shí)怎么辦?我們應(yīng)該在房子底下鋪一層磚,有了這層磚,地震時(shí)一點(diǎn)也感覺不到,如果地裂開也沒關(guān)系,房子雖然在地底下,人卻不會(huì)悶死,因?yàn)榻ǚ孔訒r(shí)在地下鋪了一層磚,發(fā)生了化學(xué)變化,生成氧氣可以供人呼吸。

  到了二十一世紀(jì)整個(gè)人類的生活都將會(huì)改善,人們都將會(huì)住進(jìn)有一千層高的樓房,這么高的樓房你就會(huì)問,怎么高怎么上去又怎么下來呢?是乘電梯嗎?不你說錯(cuò)了。未來的二十一世紀(jì),電梯已經(jīng)落后了在人類的記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面,每對準(zhǔn)一個(gè)窗口的地方,都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數(shù)字電鈕,只要按你想去的高度,然后紙就會(huì)飄然而上坐在上面的人會(huì)聞到一股香味。

  到樓上,根本沒有門。只是一個(gè)簾子,鏈子上有一雙可愛的大眼睛。人走到門口眼睛就會(huì)亮,如果是壞人就吐出繩子把它綁住,如果是客人就會(huì)說請進(jìn),當(dāng)你走進(jìn)屋子簾子就會(huì)自動(dòng)的卷下來了。

  不凡的地面上可以建造房屋,地下也可以。比如在荷花池地建造一個(gè)娛樂場,或是在金魚池子底下建在一個(gè)畫館,為畫畫的人們建造一個(gè)自由的.空間,那是再好不過了。一塊薄薄的玻璃把畫院和外界隔開了,畫家們可以盡情的觀賞。

  讓我們一起來設(shè)想祖國的未來,共同設(shè)想未來的祖國吧!朋友你說呢?

暢想未來的作文 篇5

  一個(gè)人靜坐在椅子上,暢想著未來的一切,一切。想著想著便身臨其境。

  光陰似箭、日月如梭、歲月如流。一眨眼便來到了公元二零九零年。這時(shí)候的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,科技的發(fā)展也使人們的.生活越來越方便。

  走在寬敞、潔凈的街道上,咦?怎么不見一個(gè)人影?抬頭一看,哦!原來他們都在藍(lán)天上駕駛著飛機(jī),自由自在的遨游呢!此時(shí),飛天對于每個(gè)人來說已不成問題了,飛天,已司空見慣了。人們自由地在藍(lán)天上飛翔,好不快活!你可能會(huì)問,如果藍(lán)天上都是飛機(jī),不很容易發(fā)生交通事故嗎?不會(huì)污染環(huán)境嗎?別急別急,聽我?guī)湍阋灰唤獯。這款飛機(jī)是全世界最高科技飛機(jī),他有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng),如果遇到障礙物,抑或是有其他飛機(jī),它都會(huì)自動(dòng)跳過,根本不用擔(dān)心安全問題;再者,這款飛機(jī)只靠二氧化碳就可以飛行,而且排放出來的尾氣還是氧氣呢!所以環(huán)境污染問題便也迎刃而解了。

  再往前走,不禁會(huì)為之而驚嘆!空中學(xué)校隨處可見!科技的發(fā)展使小學(xué)生們不再局限于在教室里的學(xué)習(xí)。他們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下,圍成一圈,老師也會(huì)帶來科學(xué)家們研制的“實(shí)物大全”。打開這本書,里面有各種各樣的分類,點(diǎn)開你想要的類別,一張張精美的圖片便出現(xiàn)在你的眼前!你可能不以為奇,瞧!點(diǎn)開哪一張圖片,真實(shí)的物品便會(huì)從天而降。同學(xué)們都專心致志的聽著。大家都在開心,快樂的氛圍中學(xué)習(xí)!

  科學(xué)技術(shù)真是突飛猛進(jìn)。

  “寶貝,吃飯了”親切的話語把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)……

  我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),將看似遙不可及的幻想變成美好的現(xiàn)實(shí)。把未來建設(shè)的更加美好、更加令人驚嘆、更加令人覺得不可思議!

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