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成長(zhǎng)作文600字4篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
時(shí)間正的過(guò)得很快,在毫不經(jīng)意間就過(guò)去了,時(shí)間的流逝我們無(wú)法抵擋,但回憶的殘留和深深的感悟確實(shí)揮之不去的。
時(shí)間總是不通人意得飛快的流轉(zhuǎn)。有太多太多的美好回憶讓我留戀,讓我懷念。時(shí)間已去,不能復(fù)返,傷心快樂(lè)已不再重現(xiàn)。這讓我感到迷茫,不知時(shí)間的流逝是對(duì)還是錯(cuò)。所以只能好好的.把握現(xiàn)在,不要留戀過(guò)去,也不要預(yù)測(cè)明天,做好今天才是正確的選擇。
這周進(jìn)行了月考,我的心情也經(jīng)歷著復(fù)雜的變化。考試之前,我忐忑不安,不知考試的成績(jī)?nèi)绾。那時(shí)我做了種種猜測(cè),只是為尋求一絲安慰。但那些只是我的幻想,我不敢抱有太大的希望。因?yàn)槲液ε孪M啻笫投啻蟆?/p>
不管我的幻想如何,考試終究照常進(jìn)行了。我知道我和別人相差甚遠(yuǎn),盡管如此我也要努力,努力承擔(dān)起這付出背后的艱辛。
考完試后,結(jié)局已定格。我忽然覺(jué)得考試的那美好的令我所期望的目標(biāo)卻又像是癡心妄想。我明白了成功并不是永恒的,它需要太多太多的努力和付出。但是失敗卻非常容易,也許就是在那一瞬間,瞬時(shí)把所有的希望都破滅。
時(shí)間還是依舊流逝著,只是在不同的時(shí)間所發(fā)生的事情不同了而已。是心情掌控著時(shí)間。成功與失敗真的很重要,決定它的是成績(jī),而決定成績(jī)的是自己的付出和努力。因此我們要腳踏實(shí)地,不要向往明天,也不要留戀過(guò)去,把握好現(xiàn)在才是最重要的。我們應(yīng)該銘記:
成功并不是永恒,失敗卻在那一瞬間。
努力就要認(rèn)真,付出就要全力以赴,這樣才不會(huì)后悔,失望才會(huì)減少,信心就不會(huì)磨滅,夢(mèng)想才不會(huì)破碎,成功之花才不會(huì)凋零!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
“快,去練琴去!”(媽媽向我走來(lái))。又來(lái)了,又來(lái)了!又是這句我聽(tīng)了幾十遍的話!難聽(tīng)死了,我太敏感這句話了!暗纫粫(huì)兒!薄安恍!現(xiàn)在去!”(媽媽瞪著我,我卻當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。)“好好,馬上去!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。說(shuō)完,我又捧起書(shū)看了起來(lái)!榜R上,馬有那么慢嗎?馬還沒(méi)到啊!”(媽媽火了,聲音很大)。“好,那當(dāng)我在蝸牛上來(lái)!迸,這次沒(méi)用了,媽媽已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)了,立刻改口道:“那我坐在‘飛機(jī)’上來(lái)了!”說(shuō)完,我用比超音速飛機(jī)還快一百倍的'速度沖向鋼琴,沒(méi)辦法了,只好彈琴!懊渴赘栉灞!越多越好!”我的天。∥铱鞎灥沽!“媽?zhuān)覍W(xué)什么都可以,就是不學(xué)琴!”“好!那你去學(xué)作文!”(媽媽十分平靜。)“不!”我?guī)缀跏窃诩饨校。ê每膳,我跳了起?lái)。)“可是”,媽媽接著說(shuō),“鋼琴買(mǎi)都買(mǎi)了,這么貴的東西,不能說(shuō)扔就扔了,必須學(xué)!”“不!”(學(xué)!學(xué)!學(xué)!我真的生氣了!我火冒“五丈”。)我這一次真的是在尖叫了!媽媽說(shuō):快彈!別拉遠(yuǎn)了。(媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)了。)我可真是啞吧吃黃蓮----有苦難言。我賴著了。我想:我就不練,你敢把我怎么樣?媽媽說(shuō):“你不要半空中掛口袋----裝瘋(裝風(fēng))。 眿寢層终f(shuō)了一句讓我耳朵都聽(tīng)爛了的話:“都快考級(jí)了,只有幾天了!”“好,我練!你可不可以別說(shuō)這句話了!”“那你快練!”我終于彈了起來(lái)。“媽媽?zhuān)阏媸前肟罩袙鞜艋\----高明!小人實(shí)在佩服!”
有咸有甜,有酸有辣,有時(shí)還有一點(diǎn)苦。這才是童年最純的滋味!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
從我出生那一刻從我哭的那一刻,這代表著我的人生已經(jīng)開(kāi)始了,從那學(xué)習(xí),從那成長(zhǎng)。
一歲時(shí),我是一個(gè)小圓頭,有那兩顆小牙齒,我那時(shí)候長(zhǎng)得也不算丑,我姐喜歡帶著我滿村跑,害得我阿媽找到累,找到了還要把我姐教訓(xùn)一頓,那時(shí)候的我只懂得咯咯笑。
兩歲時(shí),我學(xué)會(huì)了走路,喜歡整天亂跑,和阿姐打鬧,和阿爸玩耍,和朋友滿街亂跑,動(dòng)一下這個(gè)動(dòng)一下那個(gè),真歡樂(lè)!
三歲,我很喜歡玩那些玩具騎馬,更喜歡在床上看著電視屏幕跳舞。有一次,比我大11歲的'姐姐給我買(mǎi)了個(gè)橡皮馬,我便整天騎來(lái)騎去,卻有一次沒(méi)踩穩(wěn)不小心從頭摔下,把鼻梁摔了,把嘴唇摔破了,整天只能拿著棉簽給我的嘴唇消毒,但是我仍然不知悔改,十分喜歡玩下去。還有一次,正好廣播來(lái)了,播的是童謠,我便跳起了舞,然后面摔了個(gè)狗啃泥,但我很依舊開(kāi)心。
四歲、五歲、六歲、七歲,我都在上幼兒園和學(xué)前班,所有一切平常的進(jìn)行著,打過(guò),鬧過(guò),但是自從上了一年級(jí)就不同了。
一年級(jí)的生活很美好,作業(yè)少,同學(xué)多,大家都是好朋友。
但二年級(jí)的生活就沒(méi)有那么好了,大家都不天真了,雖然說(shuō)沒(méi)有那些特別奇怪的同學(xué),但是也只過(guò)了一般般。
三年級(jí)的生活很美好,同學(xué)們的關(guān)系都好了,大家互相幫助,老師很溫柔,而且轉(zhuǎn)作業(yè)一點(diǎn)都不多,而且他的教育方式讓我們對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,所以三年級(jí)我們是全校第一班!
四年級(jí)但是不太好了,同學(xué)們打散了,分班了,大家都不認(rèn)識(shí),所以對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)都不好,只是有一些同學(xué)是認(rèn)識(shí)的才會(huì)互相交流。
五年級(jí)六年級(jí)初一,一切都過(guò)的很普通,唯一不同的就是學(xué)習(xí)的任務(wù)變重了,但我們都意識(shí)到學(xué)習(xí)十分重要。
考上了初中后下來(lái)的生活還很漫長(zhǎng),有高中有大學(xué),成長(zhǎng)也很多,有懂得了什么叫狡猾,有懂得什么叫做友情,還懂得了什么叫做成長(zhǎng),什么叫做義氣!成長(zhǎng)也許不會(huì)很順利,也許要經(jīng)歷了磨難,也許也要經(jīng)歷的快樂(lè),但是這,才叫成長(zhǎng);這,才叫人生!
成長(zhǎng)作文600字 篇4
要說(shuō)誰(shuí)的奶奶最具成長(zhǎng)力?哈,我可以無(wú)不驕傲地說(shuō),非我奶奶莫屬!她做的飯菜味道鮮美,遐邇聞名,所以,奶奶被大家稱(chēng)之為“神廚”。但奶奶活到老,學(xué)到老,一直在廚藝上精益求精,不斷追求,啥?不信?切!看幾個(gè)鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
一日,人才資源中心為下崗人員舉辦烹調(diào)培訓(xùn)班,隔壁單元的阿姨學(xué)完了,在樓下談起做菜,奶奶一聽(tīng)來(lái)了精神,不停地問(wèn)教了什么菜?怎么做?好不好吃?人們說(shuō)完就各回各家了,可說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意,奶奶到家,立刻準(zhǔn)備食材,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)了一把“水煮肉片”。本來(lái)奶奶是想嘗試一下,可誰(shuí)知做的出奇得好,這就叫“食”感好,吃起來(lái)肉嫩嫩滑滑的,白菜油油辣辣的,豆芽酥酥軟軟的,再放點(diǎn)豆瓣醬,那味道真叫一絕!從此以后,“水煮肉片”躋身一躍,成為我家餐桌上一道保留菜。
小區(qū)外有個(gè)快餐車(chē),每天中午賣(mài)快餐。奶奶買(mǎi)菜回來(lái)路過(guò),就在快餐車(chē)旁邊看人家做菜。有一天,人家做了一道包菜粉條,奶奶靜靜地站在一旁看,看放哪些料,幾分熟放料,回到家,就模仿著做了一道包菜粉條,也是有模有樣哦。中午,當(dāng)一家人其樂(lè)融融品嘗的時(shí)候,奶奶再一次榮光地獲得了“大拇指”。
十八年前,爸爸的'一個(gè)同事阿姨,到奶奶家吃過(guò)一頓飯,奶奶做了個(gè)紫菜湯,當(dāng)時(shí)那個(gè)阿姨就贊不絕口。直到現(xiàn)在,那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,說(shuō)起來(lái),阿姨還對(duì)爸爸說(shuō):“姨做得湯太好喝了,啥時(shí)候再去吃一次,請(qǐng)教請(qǐng)教呢!笨梢(jiàn),奶奶的廚藝是多么名不虛傳。
奶奶聽(tīng)我說(shuō)“多美奇”的漢堡好吃,就給我做牛肉漢堡;看見(jiàn)有人吃炸雞柳,奶奶就買(mǎi)來(lái)面包屑給我做雞柳吃,家有好學(xué)奶奶,美味接二連三。哈哈,你說(shuō),我的奶奶是不是最具成長(zhǎng)力的好奶奶?羨慕我的口福吧!
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