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生活中的小鏡頭作文

時(shí)間:2023-12-15 13:42:00 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的小鏡頭作文15篇(薦)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生活中的小鏡頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的小鏡頭作文15篇(薦)

生活中的小鏡頭作文1

  多數(shù)人都以為自己有一雙看透一切的眼睛,但往往人們只是看到了事情的表面,而看不到事情的真相,人們卻總相信表面看到的事情,去冤枉他人,去傷害他人的心靈,生活中的小鏡頭記錄了生活的一切。

  上次在公交車(chē)上發(fā)生了這樣一件事,撼動(dòng)了所有人。陽(yáng)光暴烤著地面,一位女性坐在公交候車(chē)亭里,突然感到頭暈發(fā)熱,覺(jué)得整個(gè)地球都在晃動(dòng)。公交車(chē)來(lái)了,她勉強(qiáng)的顫抖著腳走上公交車(chē)。她坐在座位上,一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車(chē),站在她旁邊,女性很想讓座給老人,但她實(shí)在沒(méi)辦法站起來(lái),只好繼續(xù)坐著。這時(shí)一位阿姨站起來(lái)給老人讓座。然后她瞪著女性說(shuō):“我不像某些人,明明看到老人站在旁邊還假裝看不見(jiàn),厚著臉皮坐,連尊老愛(ài)幼都不會(huì)!迸晕嬷^連忙說(shuō):“不是的,不是的,我的身體實(shí)在不舒服,不是不想起來(lái)……”即使她渾身長(zhǎng)滿了嘴巴也說(shuō)不清,人們還是對(duì)她議論紛紛。

  這件事情很快被登發(fā)至網(wǎng)上。里面寫(xiě)的那位女性不給老人讓座,卻沒(méi)有寫(xiě)出事情的真相,引來(lái)更多人的批評(píng),鋪天蓋地的輿論打擊。等到記者采訪到那位女性,女性戴著墨鏡蓋著哭紅了的眼睛。當(dāng)被問(wèn)到時(shí),她失聲痛哭,她拿出了當(dāng)天去醫(yī)院檢查身體的單子,里面清清楚楚的`標(biāo)明女性當(dāng)天嚴(yán)重中暑。

  這檢查單,才讓人們恍然大悟,而對(duì)于大家只是明白了事實(shí),而對(duì)于女性而言呢?

  但這件事情事實(shí)出來(lái)后,人們?yōu)樽约旱南难哉摳械奖,而這是不夠的,眼睛有時(shí)候也會(huì)欺騙自己,看事情不可看表面,要看到事情的真相,不要盲目冤枉他人。

生活中的小鏡頭作文2

  生活中有許許多多難忘的場(chǎng)景,因?yàn)椴煌娜擞胁煌木秤觥⒉煌男那楹筒煌谋憩F(xiàn),下面就讓我們來(lái)看看那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭吧!

  鏡頭一轉(zhuǎn),來(lái)到了一個(gè)地方——考場(chǎng)?荚嚂r(shí),同學(xué)們先是忐忑不安,然后是深呼吸,放松心情,再拿起“武器”——筆開(kāi)始奮斗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,快速地用筆“唰唰”地寫(xiě)著,有的抓耳撓腮,滿臉疑問(wèn)的樣子;有的凝神思考,一些細(xì)小的汗珠便爬上了他的額頭;有的左顧右盼,內(nèi)心存在著僥幸的心理,應(yīng)該是想作弊吧……而寫(xiě)完試卷的同學(xué)們則如釋重負(fù),一臉輕松、愉悅?梢(jiàn)考場(chǎng)里人物也是“形形色色”呢。

  鏡頭一轉(zhuǎn),來(lái)到了一個(gè)地方——圖書(shū)館。只見(jiàn)圖書(shū)館里大家都小心翼翼地拿下書(shū),極溫柔地?fù)崦,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒。之后,便偶爾?tīng)到翻書(shū)的聲音,顯得聲音極小,極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書(shū),有時(shí),還停下來(lái)皺緊眉頭想著什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位梳披肩發(fā)的姑娘,此時(shí)已顧不得去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā),只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著,不時(shí)地甩一下那束垂到額前的`劉海兒;一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很廢力,但仍舊舍不得放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻又很專(zhuān)注……或許終身學(xué)習(xí)又是一個(gè)時(shí)代的“潮流”了吧。

  我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,因?yàn)槊恳粋(gè)鏡頭都別有一番感觸。

生活中的小鏡頭作文3

  生活就像一部有趣的紀(jì)錄片,每一幀的鏡頭都是如此的多彩。瞧,我們一家子的紀(jì)錄片又有新鏡頭了。

  上了一個(gè)星期的補(bǔ)習(xí)班,終于盼到了周末的休息。我們一家子準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭球賽。我們分為兩組,我和媽媽一組,姐姐和爸爸一組,爺爺奶奶當(dāng)裁判。比賽項(xiàng)目是籃球和足球。獎(jiǎng)品可豐厚極了!是一個(gè)“獎(jiǎng)杯”,老爸特意在淘寶上訂制的。

  第一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了。我學(xué)過(guò)籃球,自認(rèn)為這場(chǎng)比賽有一定的優(yōu)勢(shì)。我胸有成竹地運(yùn)著球,繞過(guò)姐姐又繞過(guò)爸爸,只聽(tīng)得媽媽的一聲:“兒子,投!”我立刻雙手高高舉起籃球,向上一躍,投向球框,可眼看就要進(jìn)球框的籃球,卻被爸爸搶走了,真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!媽媽見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“兒子,加油!”看來(lái),我這媽媽已經(jīng)忘記自己也是球賽的一員,完全沉浸在啦啦隊(duì)的快樂(lè)里了。不管這么多了,我繼續(xù)“戰(zhàn)斗著!薄班!”爺爺吹響了哨子,一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了,我為我們隊(duì)贏得了五分,而爸爸隊(duì)卻以高出我們一分的'成績(jī)贏得了第一場(chǎng)比賽。

  我十分不服氣,決定在下一場(chǎng)足球賽中重新贏回本該屬于我的榮譽(yù)。

  休息片刻,第二場(chǎng)足球比賽開(kāi)始了。我靈巧地帶著球與姐姐左躲右閃,離球門(mén)越來(lái)越近了,對(duì)準(zhǔn)球門(mén),我用力地一踢,只見(jiàn)爸爸猛地一撲,成功地?cái)r下了我的球。唉!真是技藝不精!不過(guò),我暗暗鼓勵(lì)自己:別慌,一定能踢進(jìn)去的。緊接著,歡呼聲此起彼伏。耶,進(jìn)了、進(jìn)了,兒子真棒!耶,又進(jìn)了,老爸真牛!時(shí)間如梭,哨子聲又響了。這一場(chǎng),我們隊(duì)以十比八的成績(jī)獲得了勝利。

  最終爺爺奶奶宣布:“雙方各贏一場(chǎng),無(wú)法決定勝負(fù),下個(gè)周末繼續(xù)比賽”。這小小的球賽又成了我們一家子“紀(jì)錄片”中的一個(gè)美好鏡頭,也是我幸福生活中的一個(gè)美好回憶。

生活中的小鏡頭作文4

  生活是豐富多彩的,就像一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒。我熱愛(ài)生活,更愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭。然而,我更愛(ài)市場(chǎng)里的小鏡頭。

  清晨,市場(chǎng)的大門(mén)剛打開(kāi)一會(huì)兒,市場(chǎng)完全沸騰起來(lái)了,到處都能聽(tīng)到人們討價(jià)還價(jià)的聲音,小販吆喝的聲音,它們構(gòu)成了一首奇特的市場(chǎng)交響曲。

  正當(dāng)我和媽媽要選購(gòu)時(shí),我忽然看到一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。市場(chǎng)的地面是那么臟,到處都是黑色的.污水,腐爛了的菜葉和水果隨處可見(jiàn)。突然,她從一堆菜葉里撿出一條沾滿污泥的紅領(lǐng)巾,立刻興奮地向前跑,看到這一幕我疑惑不解,只見(jiàn)她跑到一個(gè)比她大一點(diǎn)兒的男孩旁邊,對(duì)他說(shuō):“哥哥,你剛才不小心掉了的紅領(lǐng)巾,請(qǐng)拿好”正好這時(shí)小女孩的媽媽也趕來(lái)了,忙問(wèn)怎么了。男孩瞧了瞧女孩的媽媽?zhuān)恍家活櫟卣f(shuō):“這紅領(lǐng)巾送你了,反正我家里多得是!”女孩的媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái),奪過(guò)小女孩手中的紅領(lǐng)巾,將它隨手丟在地上,說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話,叫你不要亂跑,一個(gè)女孩子怎么用手去撿,而且紅領(lǐng)巾還這么臟?”小女孩卻掙開(kāi)媽媽的手,去吧紅領(lǐng)巾又撿了起來(lái)。她媽媽終于按耐不住心中的怒火,對(duì)著小女孩罵道:“你撿這么臟的紅領(lǐng)巾干什么,你要我可以給你買(mǎi),我們家又不是沒(méi)錢(qián)?”這憤怒的斥責(zé)聲,引得許多人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看。小女孩委屈的淚水在眼眶了打轉(zhuǎn),她用蚊子般的聲音說(shuō):“上來(lái)說(shuō)紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的,我們一定要愛(ài)護(hù)它,珍惜它!”這聲音很低但很堅(jiān)定,使得在場(chǎng)的人都驚呆了,那個(gè)小男孩也羞愧的臉紅地低下了頭。

  晚上,我回想著白天的那個(gè)市場(chǎng)里的小鏡頭,感覺(jué)它好像在告訴我什么似的,是什么呢?

生活中的小鏡頭作文5

  在我的腦海里,有許多事情時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我眼前,有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有傷心的……

  現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的開(kāi)心事。記得去年暑假,我的爸爸媽媽回老家去玩,我做完作業(yè)。正無(wú)聊著,就去找人和我一起玩,可是他們不是要補(bǔ)習(xí),就是要做作業(yè),我該怎么辦呢?正當(dāng)我想到入迷時(shí)我就看到媽媽在做家務(wù)活。我靈機(jī)一動(dòng),哎,怎么沒(méi)想到幫媽媽分擔(dān)一下呢?我就去幫媽媽掃地、拖地,在我們分工合作之下,完成了家務(wù)。

  媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,和不和媽媽一起去商店買(mǎi)東西,就當(dāng)作是今天你幫媽媽做家務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)?”我想現(xiàn)在都沒(méi)有人的我玩,就點(diǎn)點(diǎn)頭,出發(fā)了!媽媽的我吃了肯德基呢絨我還打包給奶奶和爸爸,媽媽就進(jìn)廚房做飯,我做進(jìn)去,看到媽媽在包餃子,我也幫忙包,雖然我包得沒(méi)媽媽的好看,但我覺(jué)得還是包得挺滿意的',心里開(kāi)心的笑了,因?yàn)槲覐陌溩又卸昧说览怼?/p>

  走出來(lái),我整個(gè)人躺在沙發(fā)上,累了一整天,休息一會(huì)兒,餃子的香味傳到我的鼻子上,讓我饑腸漉漉的,吃起來(lái)。爸爸在房里準(zhǔn)備去釣魚(yú),我看到就讓爸爸和我一起去。第二天,我和爸爸一起去釣魚(yú),我坐下了,慢慢的等待魚(yú)兒的上鉤,不一會(huì)兒就有魚(yú)上鉤,我就收線,釣到了一條大魚(yú)。跑去向爸爸炫耀。

  釣了三條大魚(yú),我們把其中的一條煮來(lái)吃,正吃得津津有味時(shí),爸爸就把今天的事告訴家人聽(tīng),他們都說(shuō)我很厲害。心里甜滋滋的。

生活中的小鏡頭作文6

  我們的生活中有許多值得我們深思的事情,雖然微不足道,但是意義重大。

  我的媽媽是一名高中教師。有一回,她把我送到辦公室后,說(shuō):“琪琪(我的小名),媽媽要去開(kāi)會(huì),你在這里乖乖的,我一會(huì)兒就回來(lái)。”那時(shí)候我四歲,正是活潑好動(dòng)的年齡,我畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà),感到無(wú)聊,想玩電腦?墒牵也⒉恢涝趺撮_(kāi),搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽?zhuān)腿ノ鍢橇。那時(shí),我認(rèn)為五樓有會(huì)議室的。

  到了五樓以后,老遠(yuǎn)看見(jiàn)有會(huì)議室的牌子,我開(kāi)心地跑了過(guò)去,可是眼前的一幕讓我感到晴轉(zhuǎn)多云,會(huì)議室里一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室,辦公室也沒(méi)有人。∥矣峙芑匚鍢,還是沒(méi)有媽媽?zhuān)∥液ε铝,一邊哭一邊跑?lái)跑去。

  這時(shí),那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了她,她想了想,微笑著說(shuō):“你先回去吧,你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的.!蔽夷ò蜒蹨I,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回到辦公室后,我繼續(xù)畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她,媽媽一臉驚奇。

  從這次事后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨,隨著時(shí)間的推移,她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊,但她親切和藹的形象一直留在我的心里。

  如果還能遇見(jiàn)她,我想說(shuō)一聲:“謝謝您!是您的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)驅(qū)散了我幼小心靈里的恐懼!

生活中的小鏡頭作文7

  我熱愛(ài)生活,愛(ài)用眼睛——這架攝像機(jī)捕捉這個(gè)世界 的每一個(gè)鏡頭,愛(ài)用雙耳聆聽(tīng)這個(gè)世界上的每一句話,更愛(ài)用手中的筆記下這個(gè)世界的每一個(gè)角落!

  當(dāng)我在凌晨又用我的”攝像機(jī)“工作時(shí),一個(gè)小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上,清潔工頂著寒風(fēng),在塵土飛揚(yáng)的空氣中,用自己的雙手艱難地打掃著。他們的雙手凍得通紅,有的都裂開(kāi)了,殷紅的血緩緩流下,清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下,就又開(kāi)始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會(huì)這么干凈。就在清潔工個(gè)望著他們辛苦了三小時(shí)的勞動(dòng)成果時(shí),一輛飛速行駛的摩托車(chē)奔來(lái),隨后是一攤果皮和啤酒瓶子,還有湯汁一路撒過(guò)。同時(shí),一條干凈。礦場(chǎng)的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的,骯臟不堪的大馬路。就在這時(shí),清掃這條馬路的工人大哭起來(lái),她不是怕重掃一遍,而是怕被上頭的領(lǐng)導(dǎo)知道,會(huì)辭了她的職,那么每天靠她凌晨?jī)牲c(diǎn)出來(lái)清掃馬路賺的工錢(qián)的兒子也面臨著休學(xué)。這位女工人無(wú)力地哭著,東方冉冉升起的太陽(yáng)那邊也漸漸泛起魚(yú)白肚。周邊的工人看看表,還有半個(gè)小時(shí)就要收工了,他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來(lái)。大家團(tuán)結(jié)一致,掃的.掃,拖的拖,吸的吸,灑的灑,那位婦女激動(dòng)地大哭起來(lái)。大家干完后,看看表,嘿,剛好結(jié)束。那位婦女一下子跪在了地上,其他周?chē)墓と诉B忙扶起。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):”謝謝大家,我的孩子不用休學(xué)了,太謝謝了!“可是大家都只是笑笑,收拾收拾,散了。

  這個(gè)感人的小鏡頭中,告訴人們不能亂丟垃圾,更重要是在他人需要幫助是要伸出熱情的援手。人人都需要幫助,人人都應(yīng)該幫助他人。讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!

生活中的小鏡頭作文8

  我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹(shù),我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草,但我更愛(ài)校園門(mén)口的大榕樹(shù)。

  我依舊記得在剛上一年級(jí)時(shí),我們和它就結(jié)下了不解之緣,它見(jiàn)證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。

  早上,學(xué)生們剛踏進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)旁的桂花樹(shù)就把它的芬芳帶到大榕樹(shù)身上,大榕樹(shù)會(huì)開(kāi)心地在芳香中搖擺起它的枝條,恩,的確是一個(gè)愛(ài)舞動(dòng)的精靈,有些老師和學(xué)生會(huì)情不自禁在這里放慢腳步,用心感受著美好的清晨,啊,那簡(jiǎn)直就是一幅和諧美麗的工筆畫(huà)!

  中午午休時(shí),同學(xué)們都會(huì)不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來(lái)這里吟誦一首首古詩(shī);有的.同學(xué)來(lái)這里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生;有的同學(xué)來(lái)這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時(shí)候,但孩子們的熱情絲毫沒(méi)有受到影響,太陽(yáng)把陽(yáng)光投射到大榕樹(shù)上,像萬(wàn)把光劍刺進(jìn)了樹(shù)葉之間,堅(jiān)強(qiáng)又博愛(ài)的大榕樹(shù)總是努力吸收著陽(yáng)光,將涼爽留給孩子們。

  下午時(shí)分,人聲鼎沸,正是孩子們最活躍的時(shí)候。孩子們都會(huì)從四面八方涌過(guò)來(lái),來(lái)大榕樹(shù)底下聚集著,因?yàn)檫@個(gè)下午,大榕樹(shù)會(huì)有一個(gè)新的名字——“夢(mèng)想樹(shù)”。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),校長(zhǎng)還發(fā)給每個(gè)孩子一張“夢(mèng)想卡”,讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái),放入“夢(mèng)想樹(shù)”的盒子里,我們會(huì)和大榕樹(shù)一起帶著夢(mèng)想慢慢長(zhǎng)大。

  再過(guò)幾個(gè)月,我將離開(kāi)我的母校,踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢(mèng)想樹(shù)”,因?yàn)樗涗浿覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且它還承載著我的夢(mèng)想,我一定會(huì)和它一起慢慢長(zhǎng)大……

生活中的小鏡頭作文9

  今天是端午節(jié),一大早我就下樓買(mǎi)粽子。到了地方一看,呵,人真多,排了好長(zhǎng)的一隊(duì)。雖然媽媽吩咐我要快點(diǎn),但我總不能加隊(duì)吧,只好站在隊(duì)的最后面。

  隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,緩緩地向前移動(dòng)。漫長(zhǎng)的等待后,終于輪到我了。我剛張口對(duì)賣(mài)粽子的阿姨說(shuō)了個(gè)“阿”字,卻發(fā)現(xiàn)阿姨的眼睛在向別處看著。

  “阿姨,買(mǎi)五元錢(qián)的粽子!

  阿姨對(duì)我不理不睬,眼睛還是朝那個(gè)方向看。順著阿姨的目光,只見(jiàn)一位穿著時(shí)尚,帶著大耳環(huán)的阿姨迎面走來(lái)。

  “哎呦!”我突然大叫起來(lái),對(duì)那個(gè)漂亮阿姨說(shuō):“阿姨,您踩著我的腳了。”

  “哼,誰(shuí)踩著你的`腳了!

  “我的天哪,您踩著我的腳還有理!蔽倚睦镞@樣想?yún)s沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  “去去去,這是誰(shuí)家的小孩!”賣(mài)粽子的阿姨轟我走。罷了又對(duì)漂亮阿姨說(shuō):“張老板,這小孩不懂事……”

  “小劉啊,關(guān)于……”張阿姨口若懸河,和劉阿姨興致勃勃地談著。

  “阿姨,買(mǎi)五元錢(qián)的粽子。”我有些生氣了。

  劉阿姨還是不理不睬,后面的人可等不及了。這時(shí),站出來(lái)一位叔叔,大聲說(shuō):“你這個(gè)人,是賣(mài)粽子還是說(shuō)話?”“是啊,是啊。”后面的顧客也附和著。

  這時(shí)劉阿姨才進(jìn)入正常的工作狀態(tài)。

  回去的路上,我想:如果做生意都向劉阿姨那樣,哪顧客會(huì)怎么樣呢?一定不會(huì)再來(lái)第二次了吧!

生活中的小鏡頭作文10

  生活中有許多小鏡頭,數(shù)也數(shù)不清,充斥著酸甜苦辣,令人回味。而有一個(gè)小鏡頭,印在我的心里,令我難忘。

  那一天,我和舅舅在永寧公園散步,前面有一個(gè)人手上拿著一袋桔子,黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開(kāi)始吃,他用兩只大姆指一掐,再輕輕一掰,桔子便分成了兩半,露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進(jìn)嘴巴,大口咀嚼起來(lái)。他一邊吃一邊看了看桔子皮,還皺了皺眉頭。這時(shí)他的電話響了,他開(kāi)始接電話,隨手把桔子皮往路邊草叢里一扔,桔子皮象一個(gè)個(gè)導(dǎo)彈在草叢里炸開(kāi)了。

  這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚和簸箕徐徐向這邊走過(guò)來(lái)。他滿臉的皺紋,看上去年紀(jì)很老的.樣子。放下簸箕,他想用掃帚把桔子皮掃起來(lái),他嘆了一口氣:“唉!現(xiàn)在的人啊,一點(diǎn)道德都沒(méi)有,垃圾到處亂扔,前面掃了后面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊,亂扔垃圾,真可惡!蔽乙策@么想。那個(gè)人把桔子皮扔在了草叢里,老人掃來(lái)掃去,桔子皮就是躲在草叢里不肯出來(lái),老人彎下腰想去撿,可是就是撿不到,他又嘆了口氣:“人老了呀,真是沒(méi)用了!边@時(shí),一只大手抓起了掃帚,老人抬頭看了看,原來(lái)是一個(gè)壯漢,壯漢笑瞇瞇地說(shuō):“大爺,我來(lái)幫你掃吧!崩先艘宦(tīng)非常開(kāi)心,把掃帚遞給了壯漢。在他們的勞動(dòng)下,草叢又恢復(fù)了整潔碧綠。

  雖然這是一個(gè)微不足道的小鏡頭,但令我印象深刻,只要我們?nèi)巳硕枷筮@個(gè)樂(lè)于助人的壯漢一樣,那么我們的世界就會(huì)越來(lái)越美好。

生活中的小鏡頭作文11

  我們就像只蝴蝶,自由自在,像朵白云,天真單純?墒牵恍┎晃拿鞯娜,破壞著原本美好的環(huán)境,一些孩子模仿他們,使得漸漸養(yǎng)成惡習(xí)。下面是我的一些見(jiàn)聞。

  鏡頭一:“投籃”

  奇怪了,垃圾桶就在旁邊,那些大人卻懶得走;一個(gè)阿姨邊走邊帶著一個(gè)小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了,正準(zhǔn)備往垃圾桶走,看見(jiàn)旁邊阿姨隨手一扔,塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來(lái),在垃圾桶旁邊。小男孩看了,學(xué)著阿姨“投籃”。

  鏡頭二:“冒險(xiǎn)”

  明明不需要太趕,大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)是紅燈,可老爺爺見(jiàn)車(chē)離人行道還遠(yuǎn),就不管紅燈綠燈,直接走了,其他人也一樣。小女孩看見(jiàn)別人都要過(guò)去,自己也小心翼翼的走,還不時(shí)地東張西望,和大人一起“冒險(xiǎn)”

  鏡頭三:“漂流記”

  有一次,我在外婆家的'小路上散步,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪,他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他,誰(shuí)知他聽(tīng)后把包裝扔進(jìn)小溪,說(shuō):怕什么,世界上干凈的水多得是!蔽蚁肴炷菑埌b,可是包裝卻已經(jīng)順著溪流去“漂流”了。

  希望“投籃”,“冒險(xiǎn)”,“漂流記”等不良現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)在我們的生活里,希望大家都一起保護(hù)環(huán)境,珍惜生命。

生活中的小鏡頭作文12

  隨著“喀嚓”一聲,一個(gè)晃動(dòng)的鏡頭,被記錄在照相機(jī)里了。那個(gè)鏡頭,讓人看激動(dòng),讓人看了欣慰,讓人看了感動(dòng)……讓我們一起回到那個(gè)時(shí)候吧!

  學(xué)生

  大家都在路邊上玩,我一看兩邊都沒(méi)車(chē),便跑過(guò)去與他們一起玩,張老師在路旁教導(dǎo)著我們,突然一輛大巴車(chē)風(fēng)一樣的速度向我們奔來(lái)……

  老師

  呀!不好,為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都臉色蒼白,驚慌失措呢?我頓時(shí)也慌了,眼看同學(xué)們?cè)絹?lái)越緊張,越來(lái)越慌亂,大步走上去:“同學(xué)們,怎么了?”那個(gè)同學(xué)一直盯著我的眼,我從眼中看到了恐懼,我突然感覺(jué)到有一種不祥的預(yù)感。

  “老師,你……看……看……”,那位同學(xué)用那雙顫抖的手指向我的.背后,同學(xué)們臉色越來(lái)越不好。隨后,我聽(tīng)到了一連竄的喇叭聲。

  學(xué)生

  “啊!。【让。 蓖蝗,路邊上的一位同學(xué)大喊一聲:“快跑!”,可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳,呆呆地站在那,大巴車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)向我們靠近。

  老師

  我迅速一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)一輛大巴車(chē)失控地奔向?qū)W生,我被這場(chǎng)景嚇傻了,我望著學(xué)生傻傻的地站著,車(chē)子一步步地逼近。霎時(shí),我反應(yīng)過(guò)來(lái),現(xiàn)在面對(duì)的是生命的安危,必須擺脫危險(xiǎn)。

  孩子們?cè)趺床惶友剑∵有好幾米呢!完全可以跑到路邊呀!看著他們呆傻站那。不行,我要救孩子。

  張老師迅速撲上去,用雙手推開(kāi)學(xué)生,被反力推回來(lái)的張老師摔在地上。在張老師撲上去的那一刻,我仿佛聽(tīng)到了張老師對(duì)自己說(shuō):“這是你的學(xué)生,你是他們的老師,你要保護(hù)他們,張麗莉,救救他們!”

  在我們生活當(dāng)中需要多一點(diǎn)責(zé)任。沒(méi)有責(zé)任,身邊就會(huì)失去很多東西,只要有了多一點(diǎn)責(zé)任,我們的生活才可能會(huì)更美好!

生活中的小鏡頭作文13

  當(dāng)我第二天來(lái)到銀行時(shí),小已經(jīng)不見(jiàn)了,可能是被人帶走了吧!它們可以!

  事情是這樣的,有一回我去取錢(qián)時(shí),我閑得無(wú)聊,隨便逛了逛。這時(shí),我聽(tīng)到了脆弱的貓叫聲,我尋著過(guò)去,我看見(jiàn)了三只被遺棄在大下的小貓,小貓們渾身臟兮兮的,還沒(méi)有睜開(kāi),似乎是才出生的小奶貓。一只側(cè)躺在那里,無(wú)力地蹭著小腳;還有一只顫顫巍巍地了起來(lái),搖晃著小腦袋,但不一會(huì)兒就又倒下了;另一只蜷縮在角落里,奄奄一息,似乎馬上要斷絕了!世界上的一切,仿佛都禁止了,我呆呆地在那里,心里就像壓了一塊大石頭,哽咽著,望著那三只小貓。突然,一陣大風(fēng)刮來(lái)了,那只想要起來(lái)的小貓撲通一下倒下了,還喵喵地叫著,我的鼻子一酸,眼眶就濕潤(rùn)了,它們那可憐的樣子讓人看了十分的心酸。

  過(guò)了一小會(huì)兒,貓咪們都一動(dòng)不動(dòng)了,我想:應(yīng)該是餓極了,沒(méi)力氣動(dòng)了。我便看了看四周,看看有沒(méi)有可以吃的東西,可那里除了花草就是土,根本沒(méi)有可以吃的東西嘛!我便只能眼睜睜地看著那早已餓暈的小貓,心里十分的.不忍心,不想讓它們這樣死去,我便小心地把手伸過(guò)去輕輕地?fù)崦鼈,想再摸最后一下,它的嘴巴慢慢地張開(kāi)了,好像以為我要喂它吃東西似的,我在心里感到十分抱歉,因?yàn)槲乙矝](méi)有吃的可以給它們吃。

  媽媽從銀行里出來(lái)了,我扭頭看了它們最后一眼,含著淚依依不舍地離開(kāi)了。

  多希望再次見(jiàn)到它們的時(shí)候,可以聽(tīng)到它們甜美的貓叫聲,可以看到它們睜大眼睛,微微咧嘴笑著,翹起尾巴,優(yōu)雅地向我走過(guò)來(lái)。

生活中的小鏡頭作文14

  暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚(yú)。

  鏡頭一:爸爸釣魚(yú)

  我爸爸可是一位釣魚(yú)高手,他能保證要不了幾分鐘就會(huì)釣起一條魚(yú),但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”:釣魚(yú)的時(shí)候,我想去廁所,我就把我的魚(yú)竿給了爸爸,一會(huì)兒左邊的浮頭在動(dòng),一會(huì)兒右邊的.浮頭在動(dòng),可真忙壞了老爸,拉!兩條大魚(yú)被鉤了起來(lái),我想它們倆可能是“情侶”吧!

  鏡頭二:媽媽釣魚(yú)

  我媽媽釣魚(yú)可就是靠運(yùn)氣了,她釣魚(yú)時(shí)不是在吃瓜子,就是在說(shuō)話,不是在說(shuō)話,就是在東張西望。可是她以前從來(lái)釣不起魚(yú),但今天靠運(yùn)氣卻釣起來(lái)了一條,真把她得意了一陣?窗!她又在吃瓜子了,可是又有一條魚(yú)就是不爭(zhēng)氣,偏偏又上了媽媽的魚(yú)鉤。她往上一拉,魚(yú)就在她的魚(yú)線上跳舞了。

  鏡頭三:我釣魚(yú)

  不知道是魚(yú)兒們不喜歡我的魚(yú)料,還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚(yú),我連半條都沒(méi)有鉤起來(lái),我可生氣了。”叭”地一下,我把魚(yú)竿砸在地上。爸爸看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,不能東張西望,要專(zhuān)心看著不動(dòng)”。聽(tīng)了這些話,我便親自實(shí)驗(yàn)一下是不是對(duì)的,我就拿著魚(yú)竿,重新把魚(yú)料撒在水里,十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動(dòng),一、二、三,拉,“啊!好一條大魚(yú)!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。

  最后我們一共釣了十七條魚(yú),爸爸釣了十二條,我釣了二條,媽媽釣了三條。釣魚(yú)真好玩,我還會(huì)來(lái)南山釣魚(yú)的!

生活中的小鏡頭作文15

  在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽正站在公交車(chē)站的站臺(tái)上等候公共汽車(chē)的到來(lái),我們準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。車(chē)來(lái)了,我們坐在公交車(chē)上的兩個(gè)空位子上。也許是老天爺覺(jué)得空氣太悶、太熱了,于是就打開(kāi)了噴淋,痛痛快快地給大地洗了一個(gè)澡——一下子下起了雷陣雨。

  這下坐在殘疾人專(zhuān)用座位上的一位盲人老爺爺可遭了殃,因?yàn)樵谀莻(gè)盲人老爺爺?shù)淖笊戏接幸粋(gè)碎了玻璃還沒(méi)有修的大窟窿。

  就在這時(shí),一位漂亮的小姐姐快步地走過(guò)去,邊走邊撐起一把雨傘,遮住了那個(gè)窟窿?墒,盡管這樣,還是有幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)兒鉆進(jìn)了車(chē)廂,落在老爺爺身上。

  “下雨了嗎?我在車(chē)廂里,怎么會(huì)有水呢?”老爺爺疑惑地問(wèn)。這時(shí),一位帥氣的小哥哥走到老爺爺身邊:“爺爺,外面下雨了,您的左上方有一個(gè)窟窿,有雨水飄進(jìn)來(lái),現(xiàn)在有個(gè)姑娘正在幫您用傘堵住它呢,我?guī)湍敛涟伞!边呎f(shuō)邊拿出紙巾幫老爺爺擦雨水,老爺爺聽(tīng)說(shuō)后一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝!”

  不久后,雨停了,那兩個(gè)熱心的年輕人退到了一邊,并沒(méi)有向那位老爺爺要任何回報(bào)。

  車(chē)窗外的.空氣格外地清新,彩虹姐姐也出來(lái)玩耍,給雨后顯得格外藍(lán)的天空添上了一道亮麗的風(fēng)景線。

  在我們的生活中,如果像這樣不求回報(bào)地去幫助別人的人越來(lái)越多,助人為樂(lè)的事越發(fā)常見(jiàn),那我們的世界將會(huì)更美好!

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