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我的舞臺作文15篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的舞臺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺作文1
小時(shí)候，第一次聽見了這如山般洪亮的天籟之音“嘿，嘿……”，我首次接觸了你。
上小學(xué)了，周末總是忙里偷閑的去聽一聽這給人以精神鼓舞的吶喊：“我能行”，我開始迷上了你。
從那以后，我不斷地向家人了解你，他們似乎發(fā)現(xiàn)了我的興趣，將我送上了“習(xí)武”之路。
時(shí)光流逝，眨眼，我習(xí)武一年多了。望著曾經(jīng)灑下的汗水與淚水，以及現(xiàn)在的綠帶。我不禁問了問自己：“我的目標(biāo)是什么？我為了什么？”
“高考加分？”“以后的生存？”苦思良久，也只能憋出一句：“是緣分，讓我愛上了你�！�
直到一個(gè)節(jié)目“幸福賬單，為您買單”像黑夜里的一盞明燈，照亮了我前行的路。這是一位二十多歲的青年，自幼練習(xí)跆拳道，家里很清苦。我本以為他的賬單是家居用品之類的，可沒想到居然是80元的`一套道服。我驚異于“他這是何苦”？
他的身姿有節(jié)奏的做出許多高難度的動(dòng)作，一會兒像一只翱翔的雄鷹，一會兒又為我們展現(xiàn)了一位熱血青年的內(nèi)心世界。他的神情很陶醉，眼睛微閉，嘴巴微微咧開，露出呆呆的傻笑。
我看著他的表演，心中的謎團(tuán)一下子解開了。我喃喃道：“因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，所以更愛�！蔽覑勰�，所以愿經(jīng)歷磨難來征服你。
去年暑假，我發(fā)憤圖強(qiáng)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，我登上了紅帶晉級臺。
我自信地看著考官，“我認(rèn)為，勝敗已不再重要，重要的是——因?yàn)槲覑勰�，所以我選擇你，因?yàn)槲疫x擇了你，所以我決不放棄你�！�
“開始你的展示！”
我的腦中想起了那位青年，臉上似乎也浮現(xiàn)出著迷之態(tài)。我想象著自己從一只毛毛蟲變成了花見花開的美蝴蝶，在舞臺上自由的飛翔。每一個(gè)動(dòng)作都是汗與淚的結(jié)晶，每一聲吶喊都是發(fā)自內(nèi)心的自信。
展示完畢，臺下的掌聲告訴我：“這里，也是我的舞臺”！
我的舞臺作文2
其實(shí)，我是一個(gè)很多變的人。如果你問三歲的我，理想是什么，我一定會揚(yáng)起稚嫩的臉龐，豪氣萬丈地說：“我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家！”；如果你問七歲的我這個(gè)問題，我大概會小心翼翼地抿抿嘴唇，靦腆地說：“我想……當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師吧�！笨墒�，如果你問現(xiàn)在的我或者以后的我這個(gè)問題，我可以堅(jiān)定地告訴你——“我的夢想，是當(dāng)一個(gè)作家。”
也許這個(gè)職業(yè)有些太平凡太普通，可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著銀白色的翅膀即將帶我翱翔。
一直朝著這個(gè)方向努力。因?yàn)檫@是我的夢想。
想當(dāng)個(gè)作家的原因——我希望【我的舞臺 唱出精彩 唱出專屬未來 并且自己主宰 】
其實(shí)，我在一開始對“夢想”下的定義有些生硬。這么說吧，我是為了在別人問我理想是什么的時(shí)候，我可以說出一個(gè)讓他們覺得滿意的答案才立下來的�？茖W(xué)家，設(shè)計(jì)師，那么多斑駁的夢想事實(shí)上都不是我所向往的�？墒乾F(xiàn)在不同了，我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的'“唰唰”聲為讀者們帶來一個(gè)多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因，比起樸實(shí)的句子來我更喜歡華麗的筆風(fēng)。閱讀著那些曼妙而精致的句子時(shí)我覺得陶醉，仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼，每一只貝殼，都是世界上最絕美的亮色。
我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來這么愜意的享受。所以，我想當(dāng)個(gè)作家。
作家第一要素——【走過每次的挫折失敗 真心微笑 不怕跌倒重來】
這句話的道理其實(shí)一目了然，在遇到失敗的時(shí)候該微笑。跌倒后不怕重來。其實(shí)以前的我是一個(gè)很懶的人，害怕修改和抄寫作文，總覺得差不多就行了。并且又受不了失敗，來創(chuàng)網(wǎng)遭受了五連普，當(dāng)時(shí)都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著，差那么一點(diǎn)點(diǎn)重量就該掉下來了。我是個(gè)從小就被寵壞了的孩子，一點(diǎn)兒挫折都經(jīng)受不起，柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵，輕輕一碰就凋謝了。當(dāng)時(shí)怎么就沒想到我應(yīng)該微笑呢？沒準(zhǔn)兒，就差那么一點(diǎn)兒微笑，我就真的不悲傷了呢？
想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無聞而沒有人挖掘他們。如果遇到一點(diǎn)兒挫折就要哭一場的話，那這個(gè)夢想還怎么去實(shí)現(xiàn)？
我會記得——只有微笑著面對困難且不怕重來，在追求夢想的路上才會少一點(diǎn)失敗。
我的舞臺作文3
夕陽西下，我走在走廊里，心中滿是惆悵。
方才，老師將我叫到辦公室里，告訴我?guī)字芎髮e行一個(gè)市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。
幾周……這期限是不是太短了？但是，我要為班級而戰(zhàn)啊。于是，我不情愿地答應(yīng)了她。
造化弄人，第一次初賽我寫的并沒有想象中的那么好�？粗且黄铣说淖髌�，我的心里很不是滋味�？墒�，我不能像這樣怨天尤人，我應(yīng)該多多反省，努力提高自己。
于是，每個(gè)接下來的傍晚，三樓的窗邊都會有一個(gè)女孩的小小身影獨(dú)自徘徊。不知從何時(shí)期起，我迷上了讀書。我常沉浸在書海中，與安妮一起成長，悲憫阿廖沙的童年，和愛麗絲一起漫游奇妙的仙境。而且，我還練習(xí)了許多習(xí)作。漸漸地，我的文章也更加飽滿豐富，作文的成績也直線上升。而此時(shí)也離決賽的日期也不遠(yuǎn)了。是的，我堅(jiān)信那也是我的舞臺，我要在我自己的舞臺上大放異彩！
終于，沒有辜負(fù)我的汗水。
獎(jiǎng)狀是在初秋的一天頒發(fā)的。老師喊到我的名字，我欣然躍上國旗臺，雙手接過獎(jiǎng)狀。
看著那黃澄澄的”一等獎(jiǎng)“三個(gè)字，我心中卻沒有太多的激動(dòng)。是的，這是我憑自己的實(shí)力換來的。老師也向我投來了贊許的目光。
鳥兒的舞臺是天空，而它的`舞鞋則是那對并不豐滿的翅膀。而我不也正是一只鳥兒，在我寫作的舞臺上逆風(fēng)蹁躚嘛？
我們每個(gè)人都有自己的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的主角。面對如上的諸多小困難，我們都要積極去面對。生如夏花，我是這逐夢的舞者，舞出生活的精彩！
夕陽西下，我不再彷徨，我邁出的每一步都更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�，這里也是我的舞臺。
我的舞臺作文4
清晨，初升的太陽將光輝灑向大地，所見之處，金燦燦一片。
“好”老師抬頭看了一眼墻上的鐘，全班霎時(shí)安靜下來。耳畔不再充斥著嗡嗡的讀書聲，心中卻更加煩躁，仿佛有一只猛虎在奮力地沖撞著牢籠，深呼吸，努力讓自己平靜，去聽老師最后的總結(jié)：“不要緊張，發(fā)揮自己最好的實(shí)力。”生活中有很多機(jī)會讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)自我，而離我們最近的舞臺——考場，就在前方。
窗外三三兩兩聚集著待考的學(xué)生，神色凝重者有，輕松愉悅者亦有，陽光一一為他們披上金色的外套，目送他們走上舞臺。
考場空曠，使人頓覺放松，陽光又毫無顧忌的鋪滿了我的半個(gè)書桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春風(fēng)，又如父母輕聲的叮嚀，老師細(xì)致的講解，安撫著我緊張不安的心。監(jiān)考老師信步走進(jìn)教室，一張張?jiān)嚲聿粩嘞蚝髠鱽�，像踴躍的白色的波浪向我襲來，一波未平，一波又起，眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化為利刃刺來，久久未能下筆。
考場寂靜，只聽見“刷刷”的寫字聲，偶爾吹來一陣微風(fēng)，掀起窗簾隨風(fēng)擺動(dòng)。幾個(gè)光斑透過縫隙跳躍在白色的卷面上，無拘無束，不需要聚光燈的追隨，就在它自己的舞臺上展現(xiàn)自我。仿佛受了陽光的.鼓舞，筆尖開始在紙面滑動(dòng)，譜寫出動(dòng)人的音樂，伴著我在舞臺上展現(xiàn)著自我。
又一陣風(fēng)吹過，帶動(dòng)千片樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，縫隙中的陽光也忽遠(yuǎn)忽近，走出考場的我踏著這條黃金之路，一路向前，尋找更遠(yuǎn)的舞臺。
考場也是我的舞臺，無論結(jié)果如何，它都承載著我的努力。
我的舞臺作文5
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”隨著悠揚(yáng)的歌聲，我的思緒回到了那段時(shí)光。
參加合唱隊(duì)，第一次登臺并非在聚光燈下，而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日清晨風(fēng)冷得透骨，盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動(dòng)的心情跟著合唱隊(duì)啟程。到達(dá)北海公園內(nèi)，湖面波光粼粼，水鴨在水中嬉戲，兩岸垂柳搖曳生姿，道旁蒼松翠柏，似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。
一路行進(jìn)著，在歌聲中到達(dá)了“五龍亭”。這里就是舞臺，而且有很多人在圍觀，而他們就是我的觀眾。忽的聽到熟悉的指令：“大家注意！準(zhǔn)備起唱！”讓我想起了平日里艱苦的練習(xí)。記得每日都要提早半小時(shí)到達(dá)校園，同學(xué)們在上早讀而我則在音樂教室練聲；每到午間的休息時(shí)間，我就會跑到音樂教室伴著鋼琴練習(xí)；當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都離開校園時(shí)，我卻背著書包邁進(jìn)音樂教室，重復(fù)唱著音符連成的曲調(diào)，耐心地矯正每一個(gè)動(dòng)作，只為了能夠很好地發(fā)聲，唱出最優(yōu)美的歌曲，做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一。為此我早出晚歸，雖然每日都站得兩腿酸痛僵硬，嗓子像著了火一般，但功夫不負(fù)有心人，我的表演水平總算是達(dá)到了爐火純青的地步。想到這里我信心倍增，趕忙遵循平日里的方法：吸氣收腹，上下顎打開，產(chǎn)生共鳴，嘴角微揚(yáng)全神貫注地跟著老師的指揮，隨之便唱出了熟悉的曲調(diào)。一會兒揮動(dòng)手臂，一會兒與左右的隊(duì)員相視，時(shí)而又交換位置……我將腦海中重復(fù)了無數(shù)遍的動(dòng)作一氣呵成地出色完成了，而我得到的就是觀眾們熱烈的掌聲與贊美。正是一分耕耘一分收獲，有了平日刻苦的練習(xí)，才有了今日完美的表演，以及得到他人的贊揚(yáng)。
水波輕輕激蕩，金色的光芒如若被浪花擊碎，天邊驕陽的金光普照在湖面上，我們蕩起雙槳，船兒推開波浪，迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱：“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我的心兒飛揚(yáng)，它唱進(jìn)了所有人的心田。
這是我的舞臺上，有鳥語花香，有熱淚盈眶，有天地間自然萬物為我營造舞臺，有幾代人們做我的`觀眾，聽我歌唱。而他們晶瑩的淚滴，是我此次表演獲得成功的最好見證。
通過這次演出，我明白了世間的事都是公平的，付出與收獲是成正比的。在通往成功的道路上，只有腳踏實(shí)地地落實(shí)每一步，堅(jiān)持不懈，克服困難，才會獲得成功！同時(shí)更要珍惜成果，珍惜我們現(xiàn)今的幸福生活。
我的舞臺作文6
“明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動(dòng)聽的歌聲正從六（2）小星星中隊(duì)傳來。這是在干什么呢？噢，他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢！
“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個(gè)班都要選擇一首歌進(jìn)行排練，要求老師和同學(xué)都要參與，是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的節(jié)目，要想取得高分很不容易。為了這個(gè)節(jié)目，班里的文藝委員結(jié)合同學(xué)們的意見，精挑細(xì)選后選了《畢業(yè)了》這首歌。
從編排隊(duì)形，到訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的，沒有大人的協(xié)助，也沒有老師的輔導(dǎo)。為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員，王奕藺花了整整1天的時(shí)間精心策劃好動(dòng)作，然后手把手教其他同學(xué)，經(jīng)常早出晚歸。
經(jīng)過1個(gè)星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊(duì)形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動(dòng)地不禁潸然淚下。
不光是我們，其他班級經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時(shí)經(jīng)常連起來排2，3節(jié)課。每當(dāng)聽到同學(xué)們滿意的鼓掌聲時(shí)，我總會想到這項(xiàng)活動(dòng)背后的真正意義。確切來說，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團(tuán)結(jié)合作的能力�！鞍喟嘤懈杪暋笔且粋�(gè)磨練大家意志，考驗(yàn)大家配合的.舞臺。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所有同學(xué)都默默支持著為活動(dòng)奉獻(xiàn)心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。
當(dāng)我們用清麗的歌聲征服評委老師們時(shí)，眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影，我們感動(dòng)著，流下了真誠的眼淚。是啊，這項(xiàng)活動(dòng)還有一個(gè)意義：珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。
我的舞臺作文7
陽光暖，白云長，那清風(fēng)也帶著芳香；微笑燦，掌聲歡，舞臺上的我笑容璀璨。
曾經(jīng)的我，默默無聞，如同春天隨處可見的野花，舞臺的燈光怕是永遠(yuǎn)不會照向我了。
時(shí)光在風(fēng)中淺淺吟唱，指間的風(fēng)穿堂而過，帶我記憶起那個(gè)改變我命運(yùn)的早晨。
黑板上，靜靜地臥著一道數(shù)學(xué)題，錯(cuò)綜的線條，簡單的題設(shè)，生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內(nèi)十分安靜，連陽光掉落的聲音都能聽見，耳邊縈繞的，唯有同學(xué)們筆尖劃過紙面無奈的沙沙聲。
我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁進(jìn)，最終解出了這道題。當(dāng)你詢問誰會解時(shí)，我微微探起頭來，偷偷瞄了你一眼，卻不曾想正對上你的.目光，“就你吧！”我吃了一驚，我明明沒有舉手��！那些成績優(yōu)秀的向我投來懷疑的目光。我本想推辭，但我注意到你的目光是那樣溫暖，大把大把的陽光息在里頭。我打消了我先前的想法，鄭重地從你手中接過粉筆。
來到黑板前，先前一切慌張都已消失，右手執(zhí)粉筆，努力向上伸著，左手按在黑板上，我的雙腳微微踮起，嘴角微微上揚(yáng)，跟隨著之前的思路，一點(diǎn)一點(diǎn)向前推進(jìn)，我與題目交戰(zhàn)著，戰(zhàn)爭如火如荼地進(jìn)行著，仿佛華北戰(zhàn)場上與日軍展開攻堅(jiān)戰(zhàn)的中國守軍。
最終，我戰(zhàn)勝了它，當(dāng)我點(diǎn)下最后一個(gè)句號后，我長長地舒了一口氣，陽光從枝頭落下，泊一片淺粉的微暖，我沐浴在陽光之中，盡情享受這一份安寧。忽然，一場自發(fā)的掌聲在我的耳畔奏響，那樣悅耳，那樣歡快，仿佛一陣潮水，從四面八方涌來，將我包圍，我在這歡樂的海洋中盡情遨游，感受乘風(fēng)破浪的歡快和豪邁，這里，也是我的舞臺。
詩云：“深林人不知，明月未相照�！痹谀切﹥�(yōu)秀同學(xué)的光芒下，我們是那樣默默無聞，但只要我們堅(jiān)持不懈，成功的明月自會把我們照耀。
努力拼搏，艱苦奮斗，成功自會向我招手，這里，也是我的舞臺。
我的舞臺作文8
夏夜，沁涼如水，手托著腮，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響著喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個(gè)舞臺。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。
我與她約定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，燦若星辰的明眸望著我：“我們來合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的那首《銀色的樺樹林》吧！你拉，我唱！”
心中仍是很煩躁，撫摸著古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實(shí)，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”
望著她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟著響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個(gè)天使，心中的那根琴弦斷了。
我在她的'悠遠(yuǎn)的聲音中，慢慢地沉下心來，卻不料拉錯(cuò)了一個(gè)音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎么能拉錯(cuò)音呢！這是一個(gè)舞臺，朋友在唱歌，動(dòng)聽悅耳，我卻……
“沒關(guān)系！”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動(dòng)了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來一遍，希望你享受這個(gè)‘舞臺’！”這微妙的神情，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。
裊裊琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這里，也是我的舞臺！我要在這陽光深處，享受這舞臺，成為舞臺上的閃耀之星！
我的舞臺作文9
人生中，處處是舞臺，每個(gè)人也都會擁有一個(gè)自己的舞臺�？删褪沁@舞臺讓我明白了人生中的道理。
我從幼兒園起就跟我的朋友們開始學(xué)舞蹈了�？赡苁且�?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)間比較長，學(xué)的也比較好，所以每一次比賽老師都會讓我領(lǐng)舞�？墒怯忠淮螀s發(fā)生了意外。
那一次當(dāng)老師宣布領(lǐng)舞人選的時(shí)候，自信滿滿的我正在等待老師點(diǎn)我的名字。但是當(dāng)老師叫出別人的名字的時(shí)候，我愣住了：為什么不是我？我十分沮喪。
回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我不想跳這個(gè)舞了�！薄霸趺戳�，發(fā)生了什么事情？”媽媽問道�！耙�?yàn)檫@一次我不是領(lǐng)舞�！眿寢尦聊艘粫䞍�，語重心長地對我說：“楠楠，你要記住，每一個(gè)人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞臺不是只屬于主角的，因?yàn)槲枧_是大家的。每一個(gè)人也都是平等的'，明白了嗎？”
聽了媽媽這一番話，我不再在意那件事了。專心地把那支舞蹈練好。媽媽的話讓我明白了許多。
比賽開始了。當(dāng)燈光照亮了舞臺，我自信地跳了起來。不再在意誰是主角，誰是配角。我們隨著音樂跳起來，此時(shí)，我心中只想著怎么把動(dòng)作做到最好。我是綠葉，就一定要襯托出花朵的美麗。舞蹈中我有一個(gè)高難度的動(dòng)作，下腰抱腿，在練習(xí)時(shí)我常常做不好。但是在這一次演出中，我戰(zhàn)勝了自己，優(yōu)美地完成了動(dòng)作。我們大家都非常默契，整齊地踏著節(jié)拍做著優(yōu)美的動(dòng)作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，觀眾都陶醉其中，觀眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時(shí)我心中在想，這掌聲不屬于我，也不屬于主角，而是屬于我們大家的。
比賽結(jié)束了，當(dāng)我們所有人都拿著第一名的證書時(shí)。我心想：這個(gè)證書不是我一個(gè)人得到的，而是我們所有人努力的成果。每一個(gè)人都有自己的舞臺，而自己的舞臺需要我們自己來主宰。
我的舞臺作文10
記得，初一的時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的天氣，太陽把我們當(dāng)成羊肉串來烤了。我們學(xué)校搞校運(yùn)會，這一搞連續(xù)便是三天，我們的心情十分美麗，好比春天里爭顏斗艷的花朵，十分美麗。
校運(yùn)會的開幕式是挺復(fù)雜的，但對我而言，我還是覺得其樂融融。因?yàn)�，我是個(gè)愛熱鬧的學(xué)生，哪里熱鬧非凡，我都樂此不疲。
校運(yùn)會當(dāng)天，我無所事事，因?yàn)槲覉?bào)名的項(xiàng)目在第三天，所以，我只好在運(yùn)動(dòng)場里對一幕幕壯觀的畫面賞心悅目。當(dāng)然，很多時(shí)候，我也會到我們?nèi)嗟拇蟊緺I里，為班上的體育健兒加油。
時(shí)光就像流水一樣，一眨眼便稍縱即逝了。班主任看我無所事事，她便問我：小文，明晚的文藝晚會，你準(zhǔn)備得怎樣了？我胸有成竹地對她說：老師，您放心吧！我早就準(zhǔn)備好了，這不用你擔(dān)心，相信我吧！我的舞臺，應(yīng)該是完美的。
第三天，它還是來了，而且來得那么的干脆。我報(bào)的體育項(xiàng)目是男子長跑一千五百米，盡管在如此炙熱的太陽照射下，我依然堅(jiān)強(qiáng)地奔跑著。太陽曬黑我的皮膚是在所難免，可我身上的.熱汗卻不受我所控，它像雨滴一樣，拼命地從我額頭上滾落。我備感炎熱，身體像一團(tuán)火一樣在燃燒，而且，它越燒越旺。
在最后的五百米里，我累得直喘大氣，感覺身體被掏空，輕飄飄的，仿佛風(fēng)一吹我就會倒下，倒下后我會像脫了線的木偶一樣躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，因?yàn)橐磺械膭诶鄄豢�、頭暈?zāi)垦！⒀刍ǹ潄y、等都會對我趁虛而來，所以我只能躺在地上一動(dòng)不動(dòng)地裝尸體。
但事實(shí)并沒有我想象中的那么糟糕，當(dāng)我在最后一百米以內(nèi)看到我們班的同學(xué)在終點(diǎn)等我后，我心中不免有一股神奇的力量油然而生，于是，我奮不顧身地勇往直前，我似乎拼盡了全部的力氣，像一頭發(fā)了瘋的獅子在狂奔而去。最終，我如愿以償了，我跑了第一名，而且聽說還破了學(xué)校的歷史記錄，我備感欣慰，同時(shí)，我也激動(dòng)萬分，那種受到同學(xué)們熱烈鼓掌的快樂是無法用言語去形容的。
一千五百米的熱朝剛退，我又迎來了新的風(fēng)浪，那便是當(dāng)天晚上的文藝晚會。
站在舞臺的的我，雖有一些莫名其妙的緊張，但拿起話筒后，我便引吭高歌了。
我的舞臺，自己主宰，燃燒熱騰的血脈，無所不在，排山倒海，分享所有的暢快
我的歌聲在舞臺上蔓延，一句又一句，有的飄蕩在空氣里、有的擴(kuò)散到遠(yuǎn)山之顛、有的消失在九霄云外；
當(dāng)我唱完的時(shí)候，我的舞臺下，那是觀眾們對我的熱烈掌聲。
我的舞臺作文11
從我們的生命脈搏開始跳動(dòng)的那一刻起，我們就已經(jīng)帶上了屬于自己的面具，在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。
——題記
大型的舞臺上，“叮咚已就位�！痹谝皇鵁艄獾恼找�，我抬起頭來，端坐在漆黑的椅子上，等待著幕布升起�！敖酉聛砦覀儫崃覛g迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩?fù)仙�，望著觀眾臺坐滿了的人們，我的心感覺像是揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想著曲譜，記著節(jié)拍，三——二——一——音樂響起：“我有一個(gè)秘密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈著琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個(gè)美妙世界。
在那首歌的世界里，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界里，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界里，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。
回到現(xiàn)在，我望著自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動(dòng)，那優(yōu)美的音符陪著我，那動(dòng)聽的`旋律在我的腦海中蕩漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。
當(dāng)我最后一個(gè)音彈完時(shí)，觀眾席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個(gè)人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最后雷鳴般的掌聲響了起來。
我望了望老師，看見老師為我點(diǎn)贊，心中有一種莫名的被認(rèn)可的感覺，頭一扭，望著腳下散落的鮮花，我已經(jīng)心滿意足了。
我相信我踏上的這條路是沒錯(cuò)的，鋼琴是我的舞臺，我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續(xù)散發(fā)出我的光芒！正如那句話：“是金子總會發(fā)光的！”
我的舞臺作文12
如果舞臺是藍(lán)天，我就是那搏擊風(fēng)雨的雄鷹;如果舞臺是大地，我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺是人生，我就是那走向成功的光明!舞臺因?yàn)槠床?
五年級的我們，似初升的朝陽，在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的`光芒，爆出無窮的潛力。
今年的運(yùn)動(dòng)會，似乎來得恰到好處。刺眼的日，溫和的風(fēng)與綠色的樹溶為一體，把大家的興奮帶到了極點(diǎn)。
第一項(xiàng)就是一百米的預(yù)賽。我并不激動(dòng)，因?yàn)槲抑溃簭?qiáng)人還在后頭。走到紅跑道上，那加油、吶喊聲在校園內(nèi)不時(shí)傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起，我也沒有引起任何的緊張。此時(shí)，紅線仿佛已經(jīng)從身上飄過，決賽已經(jīng)打響。隨著槍響，我如同子彈從槍口射出，一度領(lǐng)先，耳邊聽不到所有歡呼，就這樣，進(jìn)了決賽。
我以預(yù)賽第一排名榜首，輕輕松松，就給自己定了一個(gè)決心：第二次衛(wèi)冕。
驕陽似火，熱浪滾滾。
我心中的緊張難以抑制，被烈陽拉長的影子，在高溫下，始終在眼眶內(nèi)顯得模模糊糊。幾次決賽，我都與第二道不離不棄，這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的高，顯得有些莊重。
我做好了準(zhǔn)備，如同拉滿的弓，蓄勢待發(fā)，勢不可擋�！皡�!”就在槍聲打響之際，我使出了全力，如同那餓虎一般，撲向終點(diǎn)線。彎道上，我處于第一，與身后的距離很近。沒過幾秒就上了直道。不知為何，二班的黑馬加足了馬力，超過了我。此時(shí)的我，憤怒、緊張、著急、難受……充滿著難以表達(dá)的后悔。這下沒用了。
紅線，從跑道飛走了……
我感覺太陽、云朵、樹木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺上的表演失敗了，從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌，灰飛煙滅。
不可以，絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來。第一，我要向你挑戰(zhàn);舞臺，我要擁有輝煌!
自己心中在不停地吶喊著：
“這次不分你我，下回再定雌雄!”
我的舞臺作文13
舞臺，我似乎從未擁有過，直到那個(gè)聲音的響起……
英語演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個(gè)舞臺展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂。
賽前一天，我托著腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個(gè)叫做舞臺的東西了么？有些激動(dòng)，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。
賽日，教學(xué)樓二樓會議室。老師坐滿前一排，投影幕上是幾個(gè)醒目的打字：初中英語演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來的是一陣聲音：“孩子，你來了，來了，了……”從不知何處傳來的聲音令我吃了一驚：“你是誰？”“這不重要，來了就好，孩子，放寬心。”充滿溫暖氣息的聲音又傳了過來，聲音不大，卻震撼著我的心。我想再開口時(shí)，四圍的一切都變了。下一個(gè)上場的就是我了，英語老師在前面不斷地給我遞鼓勵(lì)的眼神。
輪到我了。我快步上了“舞臺”，略有些忐忑地調(diào)整好了話筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問好。此時(shí)，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個(gè)聲音又來了：“別緊張，你可以的�！甭牭竭@話，似乎有一種神奇的魔力使我心平氣和下來了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的`流露，行云流水的聲音似是有節(jié)奏地融合了，演繹著美麗的夢。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。
我再次鞠躬。我笑了，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱奈枧_，一個(gè)充滿曙光的舞臺。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：我的舞臺是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強(qiáng)不屈，富有青春氣息的勁兒。
“孩子，你真棒�！甭曇魝髁诉^來。我向前方望去，英語老師正對我深深地笑著……
我的舞臺，感覺真好！一掃戰(zhàn)敗的失落和沮喪，拿著獎(jiǎng)狀向門外走去，我再次閉目，喃喃道：“那個(gè)聲音，謝謝你�！�
人生路，只待我昂首闊步向前行！
我的舞臺作文14
生活中處處有藝術(shù)，比如：音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……
我曾經(jīng)學(xué)過模特，并且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。20xx年的時(shí)候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會，我跟媽媽說：“媽媽，模特好好看哦！我也要學(xué)！”媽媽看我這么堅(jiān)持，就給我參加了！但是，我萬萬沒有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立……我那個(gè)時(shí)候8歲，但是，我的骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。
但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的時(shí)候，可能會忍不住疼痛，哭了！不過，經(jīng)過努力，我終于練成了一個(gè)——下腰。每次下腰，我都能下去，但是，起來的時(shí)候，卻起不來。有的時(shí)候，可能會摔在地上。后來，我終于知道原因了。原因就是：家長坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來。終于有一次，媽媽不再在教室里面看我上課了，下腰下去后，老師說：“起來！我這次不會再去拉你們了！”想了想，老師都說不再拉我們起來了，那就靠自己吧！一定行的.。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的身體“拉”了上來，看到媽媽和姑姑對我豎起大拇指。
靠自己的努力，這種收獲是不一樣的！練了一年后，我取的成績?nèi)慷荚谀Ｌ�，舞蹈上面就只有下腰取的好的成績，其他是一點(diǎn)都不行！因?yàn)�，�?shí)在堅(jiān)持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒有學(xué)模特了！我的舞臺，現(xiàn)在已經(jīng)從模特變成了拉丁舞。剛開始媽媽說我是“三分鐘熱度”，但我發(fā)誓，我不會再因?yàn)橛欣щy就退縮！我的舞臺！
我的舞臺作文15
媽媽有一個(gè)舞臺——廚房，只和最愛的人分享；爸爸有一個(gè)舞臺——駕駛室，用他承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)；我也有一個(gè)舞臺——學(xué)校，用它來演繹我的夢想。
年幼時(shí)，我的舞臺是一張揉皺的白紙，上面寫著僅認(rèn)識的那幾個(gè)歪歪扭扭的漢字。一筆一筆，重重地寫下了我對知識的渴望。我夢想著有一天我能夠登上小學(xué)的獎(jiǎng)臺，拿著一張獎(jiǎng)狀，笑得燦爛。我用力的學(xué)習(xí)，只為了那一個(gè)夢想，只為了在自己心中的舞臺上停留一秒，后來，我成功了，在小學(xué)的五年中，我從未離開過那一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺。
小學(xué)時(shí)，我的舞臺是一本一本的英文練習(xí)本，我無數(shù)次的在一個(gè)沒有人角落里假裝用英語和別人對話，也時(shí)不時(shí)的在人前賣弄幾句，因?yàn)槲业贸鲆粋�(gè)道理：越賣弄，越記得牢。我的舞臺是登上演講比賽的演講臺，我夢想著。我不能安于現(xiàn)狀，我必須努力，我要用我的知識放出光芒。所以我成功了，我在演講臺上朗誦著一首首的英語詩歌，那時(shí)，我的舞臺因?yàn)橛辛酥R而流光溢彩。
現(xiàn)在，我的舞臺是一本一本的書本，上面記錄著我一節(jié)課一節(jié)課聽講的結(jié)果。也曾想過要放棄，但是又想了想，如果現(xiàn)在放棄的話，不如早一點(diǎn)去讀職中，那還干脆一點(diǎn)。想一想過去。我走過來了，我不甘心，就算是曇花一現(xiàn)，我也要取得好成績，至少我努力過，我對得起自己。我決定用知識再一次登上那我夢想的舞臺，用知識去演繹我的`夢想。
未來，我想我也一定有一個(gè)屬于自己的舞臺。無論這個(gè)舞臺是好還壞，我會用知識去搭建，我一定會讓它綻放出屬于自己的風(fēng)采，顯現(xiàn)出屬于自己的特色。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好充分的準(zhǔn)備，我會用十年所學(xué)武裝自己，迎接未來的一切挑戰(zhàn)。
慢慢的翻山越嶺，冬初日落，每一天的我要比昨天更加堅(jiān)強(qiáng)。我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。
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