開心的作文(集錦8篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的開心的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開心的作文 篇1
上周日,我們全家去了Meland,Meland是一座大型游樂場,里面有各種各樣的游樂設施,讓小朋友們流連忘返。
我在那里玩了迷宮、3D太空影院、垂直滑梯、螺旋滑梯、我還在閱覽室里讀了書……不過令我印象最深的'還是攀巖,攀巖首先要戴好安全帽,接著爬上去,最后雙手抓緊繩子跳下來。
那里有兩種攀巖墻,我先玩了簡單的那個,第一次玩的時候有點緊張,不過,我一下子就爬上去了!媽媽鼓勵我試試那個更難的,那個真的很難,需要自己找到攀爬點。第一次我只爬了一點就下來了,我休息了一會又接著爬,這次我不太害怕了,一下就爬到了中間!第三次,我已經(jīng)爬到了最高的地方,從上面滑下來的時候特別好玩,就像跳降落傘一樣。我還想再爬一次,可是已經(jīng)很晚了,只能下次再玩了。
那次玩得真高興!
開心的作文 篇2
今天,我們班舉行了開心的聯(lián)歡會。
有三位同學的媽媽把教室布置的很漂亮,像一個童話城堡。教室的頂棚拉了好看的'彩條,還掛了很多五顏六色的氣球,窗戶上掛滿了五彩繽紛的小燈,一閃一閃的,象小星星一樣。
謝老師在黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。聯(lián)歡會上,艾坤昊媽媽給我們表演了舞蹈,朱俊玲的媽媽給我們唱了好聽的歌曲。梁新月表演的節(jié)目是獨唱英語歌,她唱歌的時候帶著黑色的鏡框,非?蓯。陳思潤表演的是跆拳道,就像在那里打快速太極拳一樣。黃子文表演的舞蹈。
聯(lián)歡會上,同學們開心的分享了零食,馬小涵送給我一個kitty的棉花糖,糖的背面寫著我的名字,旁邊還貼著一片桃心的sticker,我送給她一包餅干和一包蠶豆。劉安疆還給我了一個草莓味的糖,李思雨還給我了一杯小果凍。
今天,我玩得真開心啊。
開心的作文 篇3
班級就像是一個個大家庭,有老師有同學。而在我們班上就有著許多像"開心果"似的同學為班級添加快樂。
首先是我們的"二郎神"同學,人如其名,他長得就像二郎神。不過這還不是他出名的原因,真正的原因還得從幾個星期前說起。當時我們在上語文課,我們都在認真傾聽,可他卻翹著二郎腿悠閑自在。他一會兒擺弄著水杯,一會兒又轉過頭去找人聊天,一會兒趴在桌子上玩著筆。我們好心提醒他,可他卻不領情,仍心不在焉,沒辦法,我們也只能讓他"自生自滅"。
之后他又發(fā)出了各種奇怪的聲音,令人震耳欲聾。終于,連老師都沉不住氣,把他拉到了教室后面。直到下課,才讓他回到座位,可沒過多久,又"原形畢露",翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語文課,在數(shù)學課,英語課他還能玩出新花樣:翹起三郎腿,四郎腿,五郎腿……因此,"二郎神"的傳說便流傳開來。
而我們的'"陳大嘴"也是毫不客氣,亮出了那嚇人的大嘴。在課間,他可是"話王",不管我們干什么事兒,他都得插上幾句話。不過在課堂上卻沒有看到他發(fā)言有多積極。講空話,也是他最拿手。不論在上課還是下課,他都能跟我搭上話。一開始,我也隨便聊幾句,可他卻越聊越起勁,我也拿他沒法,直到老師出手,方才罷休。愛流口水也是他的特點之一。當然,只有老師才敢這么叫他,其它可沒人敢這么叫,因為要是你敢這么叫,他就會掄起拳頭砸向你,讓你痛不欲生。
這便是我們班的同學,讓我們哭笑不得的"開心果"。
開心的作文 篇4
我們很快就到了銀洞峽,那兒的河水清澈見底,站在岸邊可以看見許多小魚在水里游來游去,它們好像在玩捉迷藏的游戲。我們還捉了許多小魚呢!
不知不覺就到了回家的`時間,在路上哥哥不小心摔了一跤,哥哥還一會兒哭一會兒笑,好玩極了。
這一天我們玩的可真開心呀!
開心的作文 篇5
終于放假了,這對于我們學生來說,是一種解脫!
制定好了計劃,我們準備出發(fā)了。我們的目標是的丘山!
到了山下,仰起頭,向上望去!鞍,好高!”望著這“一望無際”的山,我不禁叫道。但是,我們并沒有灰心,而是更加有了信心和勇氣!皼_!”我大喊道。哼哼,不就是一座小山嗎?怎么能難得倒我?我要把它殺個片甲不留!
我一路上興奮極了,左看看右看看,這山里的景色真美。】諝馐悄敲辞逍,小鳥嘰嘰的`叫著,隱約有幾聲布谷鳥的叫聲,回蕩在幽谷里,仿佛在為我加油。
隨著我們的腳步,天,越來越熱,路,越來越陡。此時此刻我們也越來越疲憊。可是,這天氣絲毫沒有減少,反而更熱了!我們大聲喊“讓太陽光來的更猛烈些吧!”我們不怕,我們是有勇氣,有信心的少年!
風,靜靜的吹著,給我們帶來些涼爽。“。 蔽医辛艘宦,我摔倒了,膝蓋上留著血,我坐在地上,心在胸腔里咚咚直跳,勇氣和信心一下子全消失了,朋友好像看出了什么,故意說:“哎呦,這怎么了這是?不會吧,我們堂堂的女漢子怎么了這是?不會連著小小的山都怕吧?”我一聽,瞬間站了起來,走到他面前:“我走給你看!”我又有了信心。
不知不覺間,我來到了山頂,站在山頂上望著藍天,一股成就感涌到了我的心頭。我對著遠方,高興的叫了出來。聽著我的回聲,平視著遠方,身上傷痛和疲憊早已不見,這時我才發(fā)現(xiàn)身上已是大汗淋淋。
通過這次爬山,我體會到了成功的喜悅,是我經(jīng)歷的最開心的一件事。
開心的作文 篇6
今天有空,我們一家人去新天地玩。
到了新天地,毫無疑問——就是直接去頂層玩。爸爸對我說:“今天只能玩一項,玩哪項?”
我有些拿不定主意,便沒說,只是往前走。
走過電影區(qū),又走過電玩城,來到釣魚池,我停了下來!叭メ烎~,去釣魚。”在心里有一個聲音不停地喊道,我動心了......
爸爸付了錢,拿著魚竿和桶走來。本來應該我釣的,但這時爸爸卻愛不釋手了,非要釣。
沒想到,爸爸還挺“高手”的,不一會兒,就在混亂之中把魚給釣上來了,過了不一會兒,爸爸釣魚的效率就低了。
10分鐘過去了,爸爸又續(xù)了10分鐘。后來這一片兒的`魚聰明了,懂得怎樣把誘餌從魚鉤上拿下來,而不受傷害。我們不得不換地方釣。
時間飛快的過去了,游戲結束了,數(shù)數(shù)共釣上10條魚,我高興得手舞足蹈。
開心的作文 篇7
說起快樂的事情,我的腦海中有許多。但要問我最快樂的事情,那就要數(shù)在鄉(xiāng)下摘茶子的有趣的過程了。
那是暑假的一天,天空中萬里無云,我和父母一起乘車去鄉(xiāng)下老家。一路上,小草在向我招手,花兒在向我們微笑,就連金黃金黃的.麥穗也彎下了腰,好象在說:“歡迎你們回到家鄉(xiāng),歡迎你們回到家鄉(xiāng)!币幌萝,秋風就不停的撲打著我的臉龐,空氣也變的清新多了。
到了第二天,我看見爺爺奶奶的山上,長滿了綠油油的果子,據(jù)打聽,才知道他叫茶子。我便對爺爺說:“爺爺,茶子有啥用?”爺爺說:“這茶子可以炸出香噴噴的茶油。明天,我?guī)闳ゲ桑鯓?”我高興的說:“太好了!蹦翘欤遗d奮得一夜沒睡。
又過了一天,我們拿上棍子、剪刀、簍子出發(fā)了。
首先,我們到了第一座山,“哇”,滿山遍野的茶子,我便拿起棍子左打一下,右打一下,爺爺看見了,心痛的說:“哎呀,乖孫子,看你做的。”我看了看滿地的葉子,朝爺爺吐了吐舌頭,臉不覺紅了。此后,我便認真了起來。我用棒子把茶子輕輕地打了下來,撿起,放進了簍子里。爺爺就用剪刀剪下面的茶子?匆娨粋個茶子進了簍子里,我的心別說有多快樂了。于是,我和翻過了一座又一座山。雖然,我們被曬得汗流浹背,累得氣喘吁吁,可我的心中是無比的快樂。老天不負有心人,經(jīng)過了五個多小時的努力,我們總算大功告成了。在回家的途中,我突然靈感一動。把《憫農(nóng)》改成了:采茶日當午,汗滴茶下土,誰知盤中油,滴滴皆辛苦。
那天,我雖然既臟又累,可我的心里卻十分開心。
開心的作文 篇8
今天的最后一節(jié)課是品德與生活課,也是很有趣的班隊課,這一次班隊課的主題是《我為創(chuàng)模出份力》,由我和陳果主持。陳果媽媽洪老師已經(jīng)給我和陳果輔導了兩個晚上,本來說時間緊,內容多,我們可以看著稿子讀,可是我和陳果都已經(jīng)差不多會背了。
少先隊隊歌唱過之后,大隊長馬維宣布:“有請主持人上臺!”教室里響起了熱烈的掌聲,我懷著激動的心情和陳果走上了臺。我們先齊聲說了開場白:“大家好,很高興能為大家主持這次班隊會…”然后便進入了第一個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是向同學們介紹環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其嚴重性,由陳老師播放幻燈片。這個環(huán)節(jié)詞挺多的`,但是我和陳果都脫稿主持了下來。我輕輕舒了一口氣,心想:成功闖過第一關。
第二個環(huán)節(jié)是搶答環(huán)節(jié)。前面幾題很有難度,排練時我們是模擬請郭蔡瀟來回答的,但是題目太難了,連郭蔡瀟都被難倒了,我們只好自己報出了答案。到了第五題,郭蔡瀟終于舉手了,可是還有許多同學也都舉起了手,我就請了其他一個同學來回答,因為我想等沒人舉手的時候再請郭蔡瀟,郭蔡瀟畢竟是“小博士”嘛!可是,郭蔡瀟就對我有意見了,說我老請自己小隊的同學回答,不請他回答。因為還在主持,我就沒向他解釋,但是我心里直犯嘀咕:“老郭,這回咱能不能“心有靈犀”一下呀?”
一節(jié)課很快就過去了,我們順利完成了主持任務,姚老師給我們“沖鋒小隊”一人獎了一顆糖,給我和陳果再一人獎一顆糖,我一共得了兩顆糖,我開心極了!
本來我以為郭蔡瀟會生我的氣,但是下課后我們又照樣有說有笑了。是啊,這點小事怎會影響我們的友情?郭蔡瀟沒生我的氣,我更開心了!
回家后,媽媽表揚我和陳果主持得好,尤其表揚我在洪老師的指導下進步大,我更更更開心了!
總而言之,這是一次讓我很開心的主持!
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