這個(gè)，我也行作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的這個(gè)，我也行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這個(gè)，我也行作文1

　　悠悠的歲月慢慢流淌，昨日的花蕾已成了明日的春光，少年的腳步還未停歇，下一站的站口已為她打開。

　　從小，我常練書法，可能因?yàn)椴挥眯模�我覺得我的`字不好看。在學(xué)校書法社團(tuán)時(shí)，老師就多次跟我說：“我看哪，你可能不太適合書法，我看你蠻靈氣的，你可以去水粉畫社團(tuán)等等”。聽著老師委婉的口氣，我十分不好意思，但我并沒有聽從他的建議，一直在書法社團(tuán)，因?yàn)槲蚁�，功夫不�?fù)有心人，我一定會成功的。

　　那是一次比賽，老師幾乎把所有書法社團(tuán)的人都帶過去了，唯獨(dú)我一人，望著他們遠(yuǎn)去的背影，“嗯——-你就別去了，別耽誤了學(xué)習(xí)�！被氐郊�，我大哭了一場，為什么，為什么我書法練不好？

　　媽媽走過來說：“我覺得，你是心態(tài)不好，過于給自己施加壓力。你自己想想，默念‘我會練好的’。然后自己練，調(diào)整好心態(tài)，這個(gè)，你一定行�！�

　　我閉起淚眼朦朧的眼，默念著：我會練好的，我會練好的————

　　緩緩走上三樓，望著那既熟悉又陌生的毛筆，紙、硯臺，心中似乎多了一份淡然。深呼吸。提筆蘸墨，觀察好每一字的結(jié)構(gòu)，筆尖輕飛，舉重若輕，這個(gè)詞很現(xiàn)實(shí)地驗(yàn)證在我身上�；秀敝校�我感覺筆下的每一個(gè)字都如一只墨色的蝴蝶，蹁躚著朝我飛來，我仿佛重新體會到書法的美。

　　“忙不迭，千年碑易拓，卻難拓你的美�！焙芟矚g豐子愷的一句話：“不亂于心，不亂于情。不畏將來，不念過往。如此，安好�！笔堑�，所以書法帶給我的那份淡然，點(diǎn)白如畫，心境也被悄然無聲地改變。我成功了，我寫出了前所未有的字，原來啊，書法，我也行！

　　于淺筆里執(zhí)一縷墨香，聆聽心靈之風(fēng)吹過的聲音。這個(gè)，我也行！

這個(gè)，我也行作文2

　　記得那是二年級的時(shí)候，有一天，我看到一個(gè)高年級的學(xué)生自己過馬路，我羨慕極。然后就問媽媽，我什么時(shí)候能自己過馬路呀！媽媽說：“你這個(gè)年齡過馬路是不可能的，還是長大點(diǎn)再說吧！”這句話更加激起了我自己過馬路的決心，我一定要告訴媽媽，這個(gè)我也行！

　　第二天，我告訴媽媽，我要自己過馬路，可以嗎？媽媽說，你不怕有危險(xiǎn)嗎？我說不怕，我一定要自己過馬路，媽媽同意了。我一個(gè)人來到了馬路邊，看著那么多的車，說實(shí)話，心里真有些害怕，萬一有車撞到我怎么辦？我不就一命嗚呼嗎？也許媽媽說得對，我應(yīng)該長大些再過，我想退回去。忽然想到了我自己說過的`那句話：這個(gè)我也行！這句話瞬間消除了我的內(nèi)心的糾結(jié)。此時(shí)我在想，只要過馬路的時(shí)候不亂跑，看清楚車不就可以了嗎？于是我壯著膽子，小心翼翼地邁出了第一步，呀，也沒什么可怕的呀！我就慢悠悠的走著。呀，那邊有車過來了，我馬上站立不動(dòng)，車過去了，我又開始慢慢的走，終于，我走到了馬路的對面。

　　回到家，我高興地報(bào)告自己成功的消息：“媽媽，我終于能自己過馬路了，以后再也不用您陪著我啦！”媽媽說：“兒子，你真棒，我知道你能過去了�！蔽液芷婀�，不對，媽媽你怎么知道這個(gè)過程呀？我也沒跟你說呀！“傻孩子，我還不是擔(dān)心你嘛，就偷偷的跟你去了，沒想到你真的成功了，看來媽媽可以放心了�！�

　　從那以后，我每次都可以自己過馬路了，媽媽再也不用為我擔(dān)憂。我覺得，只要相信這個(gè)事情自己能行，而且努力就一定會成功。

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