實(shí)施方案通用(3篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)推動(dòng)我校教育教學(xué)管理水平，完善學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的和諧教育體系，保障學(xué)生健康和諧發(fā)展的重要作用，促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的不斷提高，科學(xué)地引領(lǐng)家教水平的提高，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，制定此家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施方案。
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的性質(zhì)
在學(xué)校的指導(dǎo)下，學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作的組織。家長(zhǎng)委員會(huì)是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要體現(xiàn)，是維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)合法權(quán)益的重要載體和重要力量，是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和師德師能師風(fēng)狀況的重要組成部分。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
宣傳和貫徹國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。積極推動(dòng)家長(zhǎng)參與教育教學(xué)改革、督導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)校管理和涉及學(xué)生利益的重要決策等工作，使家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的合作者和推進(jìn)者，促進(jìn)我校素質(zhì)教育工作不斷完善，努力辦好人民滿意的學(xué)校。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)
我校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，按班級(jí)設(shè)立“班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”，“年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”，在“年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”的基礎(chǔ)上設(shè)立“校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”。
四、“班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”和“校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)”的產(chǎn)生：
1、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：由每個(gè)班級(jí)在班級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)議上推選產(chǎn)生，每班五人。
2、每個(gè)年級(jí)八名委員成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
3、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人（德育主任）和各“年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表”組成校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
4、家長(zhǎng)委員會(huì)成員每年新學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)，其家長(zhǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員資格自動(dòng)取消。
五、家長(zhǎng)委員會(huì)成員要求
1、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具有一定的理論素養(yǎng)和政策水平，較全面地理解黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)。
2、思想進(jìn)步，文化素質(zhì)較高，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，樂于為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)，樂于為學(xué)生服務(wù)。
3、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，懂得一定的教育規(guī)律，關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展，能積極參與學(xué)校的管理和監(jiān)督工作。
4、重視對(duì)子女的教育與培養(yǎng)，以身作則，有良好的家庭教育氛圍和成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
5、具有一定組織管理能力和社會(huì)活動(dòng)能力，能為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，能辦實(shí)事。
6、聯(lián)系群眾，在家長(zhǎng)中有較高威信，有一定影響和號(hào)召力 ，并樂于為家長(zhǎng)服務(wù)，能凝聚并正確引導(dǎo)家長(zhǎng)支持教育事業(yè)發(fā)展和維護(hù)合法權(quán)益。
7、能保證參與相關(guān)活動(dòng)，并有一定的組織、策劃和協(xié)調(diào)能力。
六、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能：通過積極有序地參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的有效溝通，促進(jìn)校級(jí)規(guī)范管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、配合教育職能：配合校級(jí)的教育教學(xué)管理，積極開展助教助學(xué)活動(dòng)。
2、參與管理職能：廣泛參與校級(jí)校務(wù)公開工作，包括食堂伙食、校園安全等與學(xué)生利益相關(guān)的學(xué)校管理和監(jiān)督活動(dòng)。
3、評(píng)議創(chuàng)建職能：對(duì)創(chuàng)建群眾滿意學(xué)�；顒�(dòng)成效開展民主評(píng)議，客觀評(píng)價(jià)規(guī)范收費(fèi)情況、教學(xué)管理水平、師德師能師風(fēng)建設(shè)等情況。
4、溝通協(xié)調(diào)職能：協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系，使家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育形成合力。力所能及地爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，協(xié)助校級(jí)解決辦學(xué)中的問題。
5、組織交流職能：廣泛收集家長(zhǎng)對(duì)校級(jí)的意見和要求，并及時(shí)反饋。定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，組織家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決當(dāng)前學(xué)校教育和家庭教育工作中的.重點(diǎn)難點(diǎn)問題的有效途徑和方法。
七、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作方式
1、列席參加校級(jí)有關(guān)學(xué)生素質(zhì)教育、師德師風(fēng)建設(shè)等各種會(huì)議和重大活動(dòng)，及時(shí)將這些會(huì)議和活動(dòng)的情況，通過適當(dāng)方式傳達(dá)給家長(zhǎng)，并將收集的家長(zhǎng)意見和建議以及開展配合性的活動(dòng)及時(shí)通報(bào)給學(xué)校。
2、廣泛參與校級(jí)校務(wù)公開活動(dòng)，對(duì)擬公開內(nèi)容的全面性、真實(shí)性、時(shí)效性、程序性和形式恰當(dāng)性等進(jìn)行建議性審核，審核的建議意見及時(shí)與校級(jí)通報(bào)和溝通。學(xué)校在征求家長(zhǎng)委員會(huì)意見后，進(jìn)行必要的補(bǔ)充和修正，方可實(shí)施相關(guān)的公開工作。
3、積極參與服務(wù)性收費(fèi)、食堂伙食、校園安全等與學(xué)生利益相關(guān)的學(xué)校管理和監(jiān)督的各種活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在不規(guī)范，甚至違規(guī)侵害學(xué)生利益的行為，應(yīng)立即通報(bào)給校級(jí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)糾正。
4、在學(xué)校的指導(dǎo)下，組織家長(zhǎng)開展評(píng)議師德師能師風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)。
八、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度
1、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)制度：校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)根據(jù)校級(jí)的教育教學(xué)工作，每學(xué)期至少召開1次成員會(huì)議，聽取校級(jí)工作情況的通報(bào)，研究本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃，落實(shí)工作任務(wù)。每學(xué)期結(jié)合家長(zhǎng)開放、社會(huì)評(píng)議等工作積極動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)助和參與校級(jí)開展的各種教育教學(xué)活動(dòng)。并于學(xué)期結(jié)束前將參與校級(jí)工作的情況進(jìn)行總結(jié)。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)議制度：校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)通過問卷調(diào)查、家長(zhǎng)評(píng)議會(huì)等形式參與學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估，客觀評(píng)價(jià)規(guī)范收費(fèi)情況、教學(xué)管理水平、師德師能師風(fēng)建設(shè)落實(shí)等方面情況。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)參與校級(jí)管理制度：學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)要主動(dòng)解決家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)校間的糾紛和問題；主動(dòng)解決辦學(xué)中的具體困難；按時(shí)審核校級(jí)校務(wù)公開內(nèi)容；定期檢查食堂伙食、校園安全；參與討論學(xué)校管理服務(wù)性代收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定；及時(shí)向校級(jí)反映家長(zhǎng)的意見和建議。
4、家長(zhǎng)委員會(huì)參與議事和決議制度：家長(zhǎng)委員會(huì)要了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃和辦學(xué)情況，參與校級(jí)重大教育教學(xué)改革方案的制定，參與校級(jí)發(fā)展規(guī)劃和年度工作總結(jié)的審議。凡涉及學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的問題，學(xué)校在作出決策之前，必須充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)工作保障制度：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)出席家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，并在合理期限內(nèi)答復(fù)。學(xué)校開展督導(dǎo)自評(píng)、教學(xué)開放日活動(dòng)應(yīng)請(qǐng)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員參加。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
“誠(chéng)信”是道德之基石，是立人之根本，是小學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)信是人類一種具有普遍意義的美德，世界各國(guó)均重視國(guó)民的誠(chéng)信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史，素有禮儀之邦的美稱，自古以來看重誠(chéng)信。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確提出我國(guó)公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是：愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。隨著《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布，“誠(chéng)信”已經(jīng)逐步深入到我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域，成為衡量人們?nèi)粘Ｐ袨�、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
樹木之初重育苗，立人之始在于幼。誠(chéng)信教育應(yīng)從小抓起。因此，對(duì)小學(xué)生的誠(chéng)信教育的實(shí)踐與研究具有十分重要的意義。
二、主要內(nèi)容
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生以誠(chéng)待人，言行一致，不說謊話，自覺守紀(jì)，作業(yè)和考試求真求實(shí)，不抄襲，不作弊。
2在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法紀(jì)法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
三、基本原則：
1、整合性原則：本課題以小學(xué)生為研究對(duì)象，采用個(gè)別與集體跟蹤研究。結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)，將圍繞改革課堂教學(xué)，拓展校內(nèi)活動(dòng)，開辟社會(huì)大課堂這三條主線，通過各種活動(dòng)的設(shè)計(jì)，達(dá)到研究目的。
2、主體性原則：本課題的實(shí)施需要教師的充分參與，要重視教師的主動(dòng)精神，更要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分了解學(xué)生和反映學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生的參與，給學(xué)生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的機(jī)會(huì)，還應(yīng)特別注意學(xué)生參與活動(dòng)的反饋意見和信息，以根據(jù)學(xué)生的需要不斷修正和優(yōu)化研究?jī)?nèi)容。
3、團(tuán)結(jié)合作原則：育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅有學(xué)校教育是不夠的。學(xué)校與家庭、社會(huì)之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質(zhì)的'提高，決定著青少年思想品德的健康成長(zhǎng)和發(fā)展；在信息媒體日益發(fā)達(dá)的今天，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響越來越大。在教育實(shí)踐中，要注意利用一切有效資源開展教育。
四、實(shí)施方法：
1.實(shí)踐研究法：邊實(shí)踐邊研究，不斷完善。
2 .經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：從活動(dòng)開展的大量實(shí)踐中，挖掘和總結(jié)科學(xué)有效的方法，及時(shí)推廣。
3.個(gè)案研究法：摸清學(xué)生的基本情況，抽取部分典型學(xué)生或班級(jí)作為個(gè)案，將課實(shí)施前后個(gè)案的誠(chéng)信情況作比較。
4.文獻(xiàn)研究法：研究組成員通過中國(guó)期刊網(wǎng)查閱了20xx年以來國(guó)內(nèi)主要教育雜志有關(guān)誠(chéng)信教育等五十多篇文章，兩份關(guān)于中小學(xué)誠(chéng)信教育的研究生論文，從而對(duì)于本課題國(guó)內(nèi)的研究情況有了進(jìn)一步的了解，也對(duì)本課題中的“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”等有關(guān)概念進(jìn)行
了必要的闡述與界定。
5 .調(diào)查研究法：本課題的調(diào)查對(duì)初小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信現(xiàn)狀作了必要的調(diào)查與分析，并建立學(xué)生誠(chéng)信檔案，為學(xué)校開展誠(chéng)信教育實(shí)踐提供了基本依據(jù)。
6.行動(dòng)研究法：在行動(dòng)研究中，課題組組織學(xué)生課外綜合實(shí)踐活動(dòng)，并開展誠(chéng)信考試簽名儀式，設(shè)計(jì)了誠(chéng)信專題教育活動(dòng)，如誠(chéng)信主題班會(huì)，誠(chéng)信主題黑板報(bào)等，在課程實(shí)施中貫徹誠(chéng)信教育思想的行動(dòng)研究。
五、活動(dòng)安排：
實(shí)驗(yàn)周期定為6個(gè)月（20xx年12月至20xx年5月）。實(shí)驗(yàn)過程大致分為以下三個(gè)階段：
第一階段（20xx.12—20xx.2）準(zhǔn)備階段。
課題醞釀，成立課題組，擬定研究方案，確立申報(bào)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行開題論證調(diào)查小學(xué)生“誠(chéng)信”的現(xiàn)狀，分析原因，研究對(duì)策，制定課題實(shí)施方案，為開展研究作好準(zhǔn)備。
第二階段（20xx.3—20xx.4）實(shí)施階段。制訂階段研究計(jì)劃，深入課題研究，開展豐富的誠(chéng)信教育活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上圍繞課題研究進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫專題論文。
第三階段（20xx.5—20xx.6）課題總結(jié)及成果鑒定階段。進(jìn)行課題研究總結(jié)，將實(shí)踐探索從理論上加以升華，收集課題資料，對(duì)課題研究進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)課題進(jìn)行鑒定，撰寫結(jié)題論文。
實(shí)施方案 篇3
一，指導(dǎo)思想：
依據(jù)達(dá)旗教育局藝體衛(wèi)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校藝體衛(wèi)工作實(shí)際，以深化和完善體育與健康、音樂、美術(shù)教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為立足點(diǎn)，認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，在全面創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境的同時(shí)，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
二，具體工作：
一、藝術(shù)工作
1、音樂、美術(shù)學(xué)科要按要求進(jìn)行教學(xué)，開足開好，在實(shí)現(xiàn)課堂教育正規(guī)化的基礎(chǔ)上，努力優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)。進(jìn)一步擴(kuò)充興趣小組的成員，結(jié)合城鄉(xiāng)學(xué)校的實(shí)際，繼續(xù)鞏固好已有的成果，如葫蘆絲樂團(tuán)、豎笛隊(duì)及校園腰鼓隊(duì)提升，和各個(gè)興趣小組的普及開設(shè)；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的愛好和學(xué)校的實(shí)際創(chuàng)新工作內(nèi)容。
3、舉辦豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握更多的藝術(shù)技巧。配合搞好每年一次的全旗校園科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，定期舉辦英語藝術(shù)節(jié)、六一、元旦繪畫比賽；做好校園藝術(shù)節(jié)的設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展。
4、搞好其他藝術(shù)類活動(dòng)，如兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)的慶祝演出活動(dòng)，為學(xué)生提供廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)。
二、體育工作
1、開足、開齊并上好體育課，不削減、擠占體育課時(shí)間，全面推進(jìn)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”在我校的貫徹和實(shí)施。體育教師要不斷完善教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，努力提高體育課教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生身體健康，提高學(xué)生心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
2、堅(jiān)持“兩操”，落實(shí)每天學(xué)生有一小時(shí)的體育活動(dòng)。積極開展好冬、春季節(jié)的學(xué)生校園大課間活動(dòng)。
3、開展豐富多彩的課間文化活動(dòng)。如，讓呼啦圈、跳繩、踢毽及各種球類走進(jìn)學(xué)生的課間，堅(jiān)持讓每個(gè)學(xué)生在體育活動(dòng)中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。
4、做好體育器材管理工作。有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。
5、根據(jù)實(shí)際進(jìn)一步做好學(xué)校體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。
6、學(xué)校定期開展各類型的體育競(jìng)賽，如足球比賽賽、六一拔河比賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)來活躍學(xué)校文體氣氛，不斷提高學(xué)生的競(jìng)技水平。特別要做好學(xué)校的春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃和組織工作。
三、衛(wèi)生工作
1、層層落實(shí)學(xué)校食品安全責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除教室存的在衛(wèi)生隱患，確保學(xué)校師生的衛(wèi)生安全。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的法律、法規(guī)和衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)，提高從業(yè)人員知識(shí)水平、管理水平和服務(wù)能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)小賣部的監(jiān)督管理，小賣部要有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證才能開業(yè)。各類銷售商品、食品有合格證、廠址、生產(chǎn)日期，切實(shí)保證食品衛(wèi)生安全。
2、學(xué)校要把師生的健康和生命安全放在首位，定期開展常見病、傳染病等
專題講座，提高學(xué)生防病意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作。嚴(yán)密防范傳染病在學(xué)校流行，確保廣大師生的健康和安全。抓好常見病防治工作，落實(shí)防治措施，使學(xué)生常見病發(fā)病率逐年下降。
4、嚴(yán)格實(shí)行疫情和安全事件報(bào)告制度，一旦有疫情發(fā)生和安全事件發(fā)生，要及時(shí)上報(bào)教育行政主管部門，不允許瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)。進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢制度。
5、做好一年一次的學(xué)生體檢工作，建立健全健康檔案，學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%，教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求。積極配合上級(jí)教育行政主管部門和衛(wèi)生部門每學(xué)期的疾病預(yù)防疫苗接種工作。
6、配置衛(wèi)生器材，抓好學(xué)校衛(wèi)生室的設(shè)備設(shè)施建設(shè)工作，不斷完善衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要加強(qiáng)校醫(yī)室藥物管理，確保用藥安全。
三，具體措施：
1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝科專職老師的培訓(xùn)，提高責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，配置一定的骨干教師，優(yōu)化專職教師隊(duì)伍。
2、形成體衛(wèi)藝科檢查評(píng)估體系及獎(jiǎng)勵(lì)考核制度，并落到實(shí)處，確保過程管理的質(zhì)量，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教科研工作和教研組建設(shè)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，能撰寫論文、案例促進(jìn)教育教學(xué)工作，鼓勵(lì)教師積極參加縣、市評(píng)選。
4、加強(qiáng)興趣活動(dòng)小組的建設(shè)，要求定期活動(dòng)，有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)。認(rèn)真落實(shí)“兩綱”教育內(nèi)容，繼續(xù)保證專課專用，保障學(xué)生的文體活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
5．體育：每年舉辦學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢跳比賽。重視群體活動(dòng)
的質(zhì)量：廣播操、眼保健操、體鍛達(dá)標(biāo)、體質(zhì)健康測(cè)試、體育活動(dòng)等，確�；顒�(dòng)時(shí)間和參與率。優(yōu)化組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極開展日常訓(xùn)練，爭(zhēng)取鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽成績(jī)居中上游，并不斷進(jìn)步。學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)率超過95%，體育課合格率力爭(zhēng)100%。
6．衛(wèi)生：繼續(xù)開展“人人動(dòng)手，清潔家園”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌的美化。認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生、疾病防治、愛衛(wèi)、等常規(guī)工作，健全學(xué)校衛(wèi)生考核制度，規(guī)范學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。積極開展宣傳、防治工作，采取積極有效的措施，努力降低學(xué)生常見病的發(fā)病率，嚴(yán)格控制近視率；大力開展健康促進(jìn)活動(dòng)，重視心理健康教育，切實(shí)完成《健康教育》教學(xué)工作。
7．藝術(shù)：每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉行藝術(shù)專項(xiàng)比賽。規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作管理制度，人人參與課外文娛活動(dòng)、興趣活動(dòng)小組、藝術(shù)教育活動(dòng)，認(rèn)真做好器樂進(jìn)課堂的有關(guān)工作。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)，逐步形成藝術(shù)教育特色。
四，操作保障
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
健全體衛(wèi)藝科各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成一個(gè)以校長(zhǎng)主導(dǎo)、藝術(shù)輔導(dǎo)員主管、各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施的分層管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確、責(zé)任到人。
2．強(qiáng)化制度，完善機(jī)制
以較為完善的制度來制約并促進(jìn)教師發(fā)展，建立適合教師發(fā)展的良好機(jī)制，挖掘人才，尊重人才，適當(dāng)引進(jìn)專業(yè)水平高、有科研能力的青年骨干教師。進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)師生勇創(chuàng)佳績(jī)。
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