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老師我想對您說作文優(yōu)秀
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師我想對您說作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對您說作文優(yōu)秀1
老師，我有許多事情想和您說，今天，就讓我告訴其中的一件吧。
那是月考結束的第三天，您忽然讓人來通知我：下課到辦公室去一下，我的第一反應是：什么事情？會不會跟月考有關？這個突如其來的指令，在我的心中畫下了一個大大的問號。
我到辦公室后，您對我說：“這次月考試卷有一題改錯了，全年級都改錯了，但你是對的，所以多扣了一分�？墒浅煽兾覀儺斕旄耐昃偷巧想娔X了，沒法再改了，你也就不要因此太在意了�！蔽覜]作聲，默默地點了點頭�？尚睦飬s更疑惑了，是什么“難”題讓細心的老師改錯了呢？同時也很緊張，會不會因為改錯的這一題，多扣了一分，我的`“學習標兵”就讓給別人了呢？
接著，您帶著我一題一題地分析試卷，分析時，您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒改出來的錯題。您笑了說：“你前面扣掉一分，后面再給你補上一分，正好，你還是96分，不用再糾結了�！蔽以俅吸c了點頭。然后迫不及待地問：“那班級最高分呢？”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。
最后，我想對您說，我很幸運，我上了學習標兵，我會認真分析試卷吸取教訓，不再犯同樣的錯誤，不錯簡單題。但如果我因為這題沒有上（學習標兵），那您會感到怎么樣呢？希望您下次能多看兩遍，檢查一下，細心一點。我相信，一定不會再有這種“小差錯”，讓我們一起努力吧！
老師我想對您說作文優(yōu)秀2
我想對您說：“您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵！您是火紅的蠟燭，照亮了我們前行的道路，您是無私的粉筆，給予我們?nèi)康闹R，卻犧牲了自己！”
為了讓我們好好學習，不論是狂風暴雨，還是烈日炎炎，都從來不落下我們一節(jié)課。老師您辛苦了！
白天您站在講臺上給我們上課，晚上您在燈光下為我們批改作業(yè)，多少個日日夜夜熬白了您的頭發(fā)，就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時候，您的父親因肝癌去世了，您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課，也沒抽出時間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天，就來給我們上課。您辛苦了！您為學生們付出得太多了，卻為自己考慮的'太少。生活中的每一件事都歷歷在目，老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個人的腦海中，我們會銘記于心。
有一次期中考試，我的語文只考了94分，心里很忐忑不安，擔心您會責怪我沒有認真?zhèn)淇迹Y果您得知我沒有考好，不僅沒有批評我，反而還溫和地安慰我，開導我不要傷心失望，下次努力就能考出好成績。結果期末考試中語文考了107分，我高興得笑不攏嘴，后來您又告誡我，驕傲使人落后，虛心使人進步。
在這幾年的小學生活動中，我的老師有很多，但您是最特殊的一位，我會用更加優(yōu)異的成績來報答您的教育之恩。
老師我想對您說作文優(yōu)秀3
一雙黑寶石似的眼睛，一張能說會道的嘴巴，嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎？
您是一位溫柔的老師。還記得一年級第一天上學的時候，我因為不熟悉新環(huán)境，在教室里哭得很傷心，別的小朋友都開始笑話我，這使得我更加害怕，更加地想媽媽。這時候，您走了過來，輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地對我說：“小朋友，別哭了，你已經(jīng)是一年級的小姐姐了，要學會堅強哦。雖然現(xiàn)在換了個新環(huán)境，但是多了這么多新的`好朋友，可以跟她們一起學習一起玩，不是也很有趣嗎？”聽了您的話，我漸漸止住了哭聲，很快融入了一年級的大家庭中。
您也是一位敬業(yè)的老師。一次，我的數(shù)學書落在了學校，直到晚上八點多了才想起來，媽媽匆忙帶我回教室去拿，沒想到路過您辦公室時，竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關燈了，走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷，甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來，我連忙告訴媽媽小聲一點，免得打擾到您工作。
周老師，一眨眼，您已經(jīng)教了我們整整四年了，您不僅在學習上幫助我們，在為人處世上，您更是以自身的行動感染著我們。聽說下學期我們要換老師了，雖然您不教我們了，但我還是想對您說：“周老師，謝謝您四年來對我們無微不至的照顧，您永遠是我最愛的老師！”
老師我想對您說作文優(yōu)秀4
是誰承擔起文學的傳授？是誰撫慰了幼小的心靈？是誰用雙臂撐起你我的天空？哦！老師。老師啊老師，您是春蠶，永遠無私；您是園丁，辛勤栽培；您是春雨，滋潤萬物；您是太陽，灑下光明。哦！老師，您多么偉大，多么慈祥，總是默默承擔著一切，可卻不圖學生所有回報。老師總會說你的成績就是對我最大的回報！是的，老師把自己畢生學習來的知識，全都傳授給了我們，難道，你不想打開這個‘禮物’嗎？那么打開它了就要永久保存下來。
老師啊老師，您像媽媽一樣關心我們，在同學生病的時候，您花自己的錢買補品，親自去她的家慰問，聽班上同學講的時候，我被感動了。您還教我們知識，讓我們懂得許多道理，班上有好幾個成績差的學生，您嘗嘗餓著肚子去他家里補課，為了明天的課，您甚至熬夜到天亮，早上還要早早的來到學校。在些小事在您眼中不足為奇，而對我們卻有極大的震撼！我想對您說聲："老師，休息一下吧！"
老師，這些點點滴滴我都記在心里，或許您會很謙虛，但用這些來比喻您真的'很恰當！
教師節(jié)要到了，我要輕輕地在老師耳邊說：'老師，您辛苦啦。"
為了讓您高興，我一定要好好學習，不辜負您的期望！在四年的歲月里，您教會了我許多許多，我深深的對您說一聲："謝謝！"
今天的成績，有您的努力。今天的希望，有您的牽掛。
一切的一切，都飽含著您的汗水和鼓勵！謝謝！
老師我想對您說作文優(yōu)秀5
老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法？
老師，在我一年級的時候，我還是一個極不愛舉手的學生。上課您每提一個問題，同學們都會爭先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我�！笨墒怯幸淮文辛宋遥一艔垬O了，臉像熟透了的番茄，說話結結巴巴，真是語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時，我真怕您發(fā)火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責怪我，反而親切地對我說：“不著急，慢慢說，你說得很不錯，如果聲音更響亮一點就會更棒了�！鳖D時，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水，流淌進我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的.鼓勵下，我漸漸地進步了，現(xiàn)在我上課時積極舉手發(fā)言，就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導我，使我更加有了信心。
幾年來，您教會了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師，我特別想對您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。
老師我想對您說作文優(yōu)秀6
我們班級的語文老師，可是學校對語文方面精通的專家，在學校大有名氣，叫易老師。
可最近易老師有點奇怪。走路時樣子變得一扭一扭的，站著的時候也用手撐著腰。易老師這是怎么了？打聽了一下才知道，原來老師的腰扭了。
老師，您對我們的付出是無法形容的。您是那么細心，嚴肅，和藹。您手把手教我們寫字，告訴我們閱讀理解的`秘訣。最主要的是作文，在您的指導下，我們的作文十分流暢，將一切描寫得很詳細。您為了激發(fā)我們閱讀理解的興趣，精心挑選了書。為了讓我們有寫作文的動力，您想了各種活動，吃西瓜比賽，搭稻草人……把其他班同學都吸引過來。
可是您卻累倒了，我很想將心里的話，悄悄地全部告訴您。老師，您是多么努力激發(fā)我們的興趣，將枯燥的語文變成一項項活動。我十分感激您的付出，感激您的耐心，在復雜的教育環(huán)境下，您仍然將我們培養(yǎng)成了一位位好學生。老師，我想對您說，您因為教我們學習而累倒了，我多么希望您可以早日恢復身體，精神十足，再變回那個可以和我們起打雪仗，搭稻草人，講故事的好伙伴。老師，我想對您說，我跟著您，學習興趣越來越高。我喜歡您的課，不像別的老師那樣枯燥的教些基礎。我想以后一定不會再遇到像您這樣的老師了，我真希望您永遠是我的老師，我永遠是您的學生。
我心里的話還有很多，都是對您的感謝，其實也就是簡單一句話：“老師，您辛苦了！”
我心里對您的感恩是說不完的，我們的師生感情，是一直流淌著的……
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