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逝去的童年作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的逝去的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逝去的童年作文1
致我們即將逝去的童年到了我們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻了，我們即將踏入中學(xué)的大門，心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。
還記得在華校中，我們笑過(guò)、哭過(guò)、難受過(guò)、悔恨過(guò)、難忘過(guò)……然而，屬于我們的童年就要離我們而去了，眼中的淚終于奪眶而出，腦海中的記憶像放老電影似的，一幕幕，都仿佛出現(xiàn)在我們眼前……不要忘記，那只屬于我們五彩斑斕的童年，那令我們記憶猶新的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那清晨校園里書(shū)聲瑯瑯的聲音，那循循善誘的老師教育著我們，那課堂上我們的手高高地舉著，那課件中我們盡情地嬉戲玩耍，這一切的一切，都將成為我們記憶中最美的貝殼……
老師，您在黑如翻墨的夜晚里，開(kāi)著亮得刺眼的臺(tái)燈，為我們批改作業(yè)。您在三尺講臺(tái)上，深情并茂地為我們講課。無(wú)論是白天還是黑夜，我們都懂您那一顆熱愛(ài)工作的心。當(dāng)我們?cè)跒槟景l(fā)時(shí)，卻不經(jīng)意間把您的青絲染成了白發(fā)；當(dāng)我們?cè)趽]舞鐮刀，收割知識(shí)的豐收時(shí)，一不小心，在您的額上印上了皺紋。
六年來(lái)，有許許多多的老師和同學(xué)，給我們無(wú)限歡樂(lè)的回憶……像慈愛(ài)母親的馬老師，喜歡講冷笑話的王老師，時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而像小孩的杭老師……每每想起這些老師們，我的心間總會(huì)有一股暖流在蕩漾。我們已經(jīng)畢業(yè)，但是我們依然要笑著去面對(duì)這一切，畢業(yè)了，我們不說(shuō)再見(jiàn)，只說(shuō)片刻的分別。當(dāng)我們是初中生時(shí)，要永遠(yuǎn)地記住，屬于我們獨(dú)一無(wú)二的六（8）班，永遠(yuǎn)地記住，畢業(yè)前我們奮斗的汗水，換來(lái)的卻是我們嶄新的生活，所以，請(qǐng)不要悲傷，因?yàn)槲覀冇兄菬o(wú)限回憶。
在畢業(yè)時(shí)刻，我們要對(duì)所有教育過(guò)我們的老師，真摯地道一聲：“老師，我們感謝您！”我們要對(duì)一直支持我們的父母，發(fā)自內(nèi)心地道一聲：“爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”我們要對(duì)在我們成長(zhǎng)道路上幫助過(guò)我們的人，深深地道一聲：“感謝你們對(duì)我們一直以來(lái)默默的支持！”窗外，白云和藍(lán)天正在盡情玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們的發(fā)絲開(kāi)始飄舞，思緒也開(kāi)始飛揚(yáng)……
逝去的童年作文2
童年是短暫的，轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)去；童年是脆弱的，就像泡沫一樣觸物即破；童年是美好的，如同童話我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，它承載了我們多少的快樂(lè)和痛苦。
翻起那幾年陳舊的'相冊(cè)，我不禁哈哈大笑。童年做的每一件小事，現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)那時(shí)好愚蠢，像個(gè)笨蛋，可那最傻的事情卻成了我值得留戀的美好記憶
記得有一次，我在家看電視，過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)實(shí)在太無(wú)聊了。我就去擺弄陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，心想：既然鮮花從那么小的種子長(zhǎng)到花，就肯定要吃飯吧，媽媽每天都給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)，所以它才長(zhǎng)出那么美麗的花吧！我是個(gè)小矮子，有點(diǎn)瘦，因?yàn)橥g人都比我高，所以爸爸媽媽老是調(diào)侃我長(zhǎng)得矮，為此我也很煩惱，就想試試花草長(zhǎng)高法，看看管用不管用。
說(shuō)干就干，我拿起兩個(gè)盆子，一個(gè)盆子裝點(diǎn)水，又拿了點(diǎn)肥料，準(zhǔn)備去到陽(yáng)臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。我把腳放到無(wú)水盆子里，挖了點(diǎn)土，把腳埋上，這可把我累壞了，出了一身臭汗。歇了一會(huì)后，雙抓了一大把肥料往腳上放，直到埋到腳脖子以上，又捧起一盆水，用力地舉到頭頂上。嘩――嘩――一盆冰冷的水把我從頭到底澆了個(gè)遍。我瞬間凍得打哆嗦，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕到陽(yáng)臺(tái)，把我送去醫(yī)院，因?yàn)槟菚r(shí)是初春，雪剛化，天氣還沒(méi)轉(zhuǎn)暖，所以我不幸得了重感冒，好幾天沒(méi)去上學(xué)。
童年里有許多這樣好笑的事情。
如今，撫摸著一張張泛黃的照片，就想起一件件有趣的往事。是照片，讓那最溫馨最甜美的笑容定格在那一瞬間，也讓童年留在我的心間。
朱自清老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢是啊，那曾經(jīng)美好的時(shí)光呢，如今都被現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)了；那曾經(jīng)快樂(lè)美好的童年，也一去不復(fù)返了。這是正常的現(xiàn)象，可誰(shuí)又能推動(dòng)時(shí)光機(jī)讓時(shí)間重新再來(lái)一遍呢？我們不能，我們也做不到，我們只能悄悄送走自己的童年。
童年過(guò)去了，再也回不來(lái)，我只有默默向我逝去的童年致敬。
逝去的童年作文3
回老家?呵，這個(gè)詞對(duì)我越來(lái)越陌生了。有多久沒(méi)回去了?我似乎也是忘記了。老家早就消失在我的生命中了，而那一去不復(fù)返的童年也隨它而去了。
童年里那個(gè)烏黑的平房，老是冒著白煙的煙囪，要踩著凳子才能夠到的大木柜…….如今早已成為這一地的磚瓦，一片的廢墟。
我的童年是在老家度過(guò)的。
記憶中的老家是很大很大吧。院子大得可以在里面玩上一天，屋檐上的燕子巢是那樣的遙不可及，還有那用什么方法也上不去的圍墻。老是聽(tīng)大人們說(shuō)有一次煤氣中毒，一家人都躺在屋中，姥爺回家打不開(kāi)門便就爬墻過(guò)來(lái)了，把一家人都救了。于是我便跟著腦海中的幻想，無(wú)數(shù)次的爬墻又無(wú)數(shù)次的失敗，以至于現(xiàn)在看到墻就想翻一翻。
姥爺是村子里唯一的一個(gè)醫(yī)生，姥姥是村子里唯一的一個(gè)護(hù)士，而老家便也是村子里唯一的一所醫(yī)院了。
一個(gè)人靜靜的坐在土炕上，看姥姥和姥爺給病人打吊瓶，它們的手法總是那么嫻熟，病人也從不會(huì)表情痛苦，所以當(dāng)初才會(huì)讓我認(rèn)為打吊瓶其實(shí)很享受的。就那么靜靜的坐著，輕輕的看，從不上前去打擾他們干活，但是實(shí)際上那是我很怕血，生怕看到一點(diǎn)血便在腦海中揮之不去。
印象最深最深的，是姥姥家的西屋。
西屋旁坐落著一顆李子樹(shù)，每每炎熱的`夏季到來(lái)，李子樹(shù)上便結(jié)滿了果實(shí)，我就會(huì)搬一個(gè)梯子來(lái)，爬上李子樹(shù)，然后在上面坐個(gè)一整天，開(kāi)心得不得了�；仡^再想想，真的感覺(jué)到什么是傻的可愛(ài)。
每天起床后就是我最喜歡的時(shí)辰了，跳下炕便去撿雞蛋，每天都能收獲三、四個(gè)哩。然后又跟著姥爺去上火車道的那邊給家里的大白兔挖菜去。
在老家中最盼望著過(guò)年。
不是為了放鞭炮，也不是為了吃年飯，而是在那小小的幾天中，所有的親戚就都回來(lái)了，熱熱鬧鬧的，仔細(xì)想想也得有十三、四個(gè)。圍在一小桌旁，在一起又說(shuō)又笑。我和小哥小姐也要好好享受一下這美好時(shí)光，一起圍著爐子烤土豆片吃。
盼著盼著就把老家盼沒(méi)了，老家沒(méi)了也就不盼著了。再也找不回那份美好的時(shí)光，就讓它一直在生命的那頭盼著了……盼著……
童年，你在時(shí)光的那頭，而我在時(shí)光的這頭。
老家，你在童年的那頭，而我在童年的這頭。
致我們逝去的童年。
致我最敬愛(ài)的老家!
逝去的童年作文4
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，又密又多的雨點(diǎn)被風(fēng)吹進(jìn)了屋子，我起身,走到窗邊，正準(zhǔn)備掩上窗子，目光落在地上數(shù)不清的積水坑，一滴雨落下，那微微蕩漾的水面,宛如回到過(guò)去的時(shí)空鏡，熟悉而快樂(lè)的情景如播放電影般映現(xiàn)在我的腦海中.......
那時(shí)的雨也一樣大，碩大的雨滴砸在身上生疼生疼的。我拉著妹妹和鄰居家的孩子，撐著把大大的雨傘，蹦跳著來(lái)到雨中�！班邸钡囊宦�，我一腳踩進(jìn)了水坑里，濺起無(wú)數(shù)滴晶瑩的水花，濺到小腿上，涼快極了�！拔覀儾人姘桑 蔽遗d奮地提議�！芭叮 毙』锇閭�?nèi)鲩_(kāi)腳丫子，奔到雨中，一腳一個(gè)水坑，到處是“噗！”“啪！”的聲響，在單調(diào)平乏的雨天里，猶如一曲歡快的音樂(lè)，環(huán)繞在我們身邊，給毫無(wú)生氣的城市里帶來(lái)些許生機(jī)。
大傘不知被誰(shuí)扔到了一邊，孤零零地躺在泥水坑里，變得骯臟破爛，但它好像也和我們一樣樂(lè)著呢！沒(méi)了大傘的庇護(hù)，我們渾身濕淋淋的，雨水順著發(fā)梢滴到揚(yáng)著笑的臉上，隨著歡樂(lè)的蹦跳，又滴落在地上，濺出的雨滴與我們一起盡情玩耍。晶瑩剔透的雨滴映透出我們喜悅的'笑顏，每個(gè)人都如此單純地快樂(lè)著，仿佛這個(gè)世界只剩下這一片小小的天地。
玩累了，我們依偎著坐在臺(tái)階上，互相幫忙擦拭雨水，風(fēng)一吹，渾身一顫，但依舊笑吟吟的，身上再冷也阻擋不了心中那份快樂(lè)與溫暖，所有人似乎都在回味著這個(gè)簡(jiǎn)單卻又無(wú)比快活的小游戲。雨幕里，臺(tái)階上，一群孩子簇?fù)碓谝黄�，瑟瑟發(fā)抖，臉上卻洋溢著幸福的笑容，這笑容，在冰冷的雨天，給人溫暖的感覺(jué)……
“發(fā)什么呆呢？關(guān)個(gè)窗關(guān)這么久，還不快去寫作業(yè)！”媽媽的催促把我從回憶中拉回�！啊丁！蔽覓吲d地關(guān)上窗，桌子堆積如山的作業(yè)還等著我呢。我走向書(shū)桌，卻又忍不住回了頭，雨小了，那水坑卻仍在那兒，似乎在等著什么，等著的，是什么呢……
逝去的童年作文5
我的“童年”：
你好！
你知道嗎，當(dāng)我開(kāi)始在人生的跑道上奔跑時(shí)，你就好似一場(chǎng)美好的夢(mèng)，是那樣的純真，那樣的美麗。我望著前方那沒(méi)有盡頭的盡頭，只得永不停息地奔跑著，因?yàn)槟愕呐惆�，使我一路上充滿“色彩”�？赡阌智∏∠褚徊亢�(jiǎn)短的舞臺(tái)劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及。當(dāng)我才意識(shí)到這現(xiàn)實(shí)，猛然回頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我停下腳步，想回頭追回你時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，用來(lái)打開(kāi)你的那把鑰匙，已經(jīng)慢慢生銹了。你不再是屬于我的了，時(shí)光無(wú)情地將你和我拆散開(kāi)來(lái)，同時(shí)，它卻忘了將那份屬于我們的回憶也給拿走，我拾起這份“回憶”，開(kāi)始翻了起來(lái)……
從我有記憶開(kāi)始，你就一直陪伴著我，每一天，每一刻，你都會(huì)給我?guī)?lái)“驚喜”。
你還記得我五歲那年嗎？那天，母親在客廳做家務(wù)，便把我一人放在房間的床上，這時(shí)，你咻的一下跑了出來(lái)，跟我玩了起來(lái)兒，我很是開(kāi)心，玩的`時(shí)候，你卻把你那調(diào)皮搗亂的“色彩”送給了我，使得我將床上的枕頭、被子通過(guò)窗戶通通扔了下樓。怎料，你我都還沒(méi)有滿足，使我更是將父親放在衣服口袋的“紙”一張張全扔了下去，自己還時(shí)不時(shí)喊著，紅色的雪花滿天飛。母親聽(tīng)見(jiàn)，跑進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我將床上東西和n張100元鈔票扔了下去。幸虧當(dāng)時(shí)房間的窗戶對(duì)著一間學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校又剛好是沒(méi)上課，母親才得以將全部東西拿了回來(lái)，這一次，我和你可謂是一起“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”，隔了好長(zhǎng)一段時(shí)間才敢再次出來(lái)“興風(fēng)作浪”，也因此，我知道了原來(lái)我的身邊一直有著你的陪伴�，F(xiàn)在想起，不禁為當(dāng)初你我的幼稚而感到可笑。但因?yàn)槟�，我收獲了許多，收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了……
我合上這份“回憶”，望著前方那沒(méi)有盡頭的盡頭，我不禁擦干淚眼：不管你在不在，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，因?yàn)槲沂樟四憬o我的“禮物”，這份禮物我一定會(huì)好好保存，因?yàn)槔锩嬗兄銓?duì)我的期望。我繼續(xù)奔跑著：承載著我們共同的夢(mèng)想，努力的奔跑。自始至終，我一邊在尋找，一邊卻又在失去，但究竟是什么，這世上只有兩個(gè)人知道，一個(gè)是我，另一個(gè)，就是你。致我們終將逝去的童年。
祝
永遠(yuǎn)快樂(lè)
你的主人
20xx年1月5日
逝去的童年作文6
我已經(jīng)長(zhǎng)大，童年也已經(jīng)逝去，留下的只有那一絲淡淡的回憶。
繁忙的午后總是讓人特別煩躁，不知不覺(jué)我已是一位高中生，學(xué)業(yè)上無(wú)盡的壓力就像山一樣壓過(guò)，把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。窗外傳來(lái)一陣嬉笑打鬧聲，原來(lái)是鄰居的小孩正在玩耍，如果我也能像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮該多好。記得小時(shí)候的我也是這么的快樂(lè)，思緒不自覺(jué)的回到了過(guò)去。
小時(shí)候我是在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的，那時(shí)真是快樂(lè)��！春天一到，冬天的積雪漸漸融化，自屋角樹(shù)梢落入溪水。我總是喜歡到村中的小溪邊讓那冰涼的溪水淌過(guò)手心，感覺(jué)著被水親吻手心如絲的觸感，即使最后手被凍紫了也開(kāi)心。當(dāng)山上開(kāi)滿鮮花時(shí)，山林間鳥(niǎo)兒在自由的飛翔，我會(huì)坐在一塊石頭上聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著花香，感受著清風(fēng)的'吹拂。
夏天來(lái)了，春天走了。炎熱的天氣只有在河邊才可以得到舒緩。好像夏天總是被知了歡迎的，只要坐在河邊樹(shù)下知了的叫聲便不絕于耳，茂密的枝葉擋住了刺目的陽(yáng)光，而河里總會(huì)有村中的伙伴在玩耍，乘著涼聽(tīng)著知了的歡叫，這時(shí)的我總是捧著一本書(shū)靜靜的看著他們，再愜意的生活也不過(guò)如此了。
金色的果實(shí)成熟了，秋天也已經(jīng)來(lái)臨。金色的麥穗在風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺，我在田野中自由的奔跑，麥田像海洋，而我像是海洋中自由遨游的小魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮。果園中，到處散發(fā)著濃郁的果香。在成熟的果子下，是人民那歡快的笑臉。
寧?kù)o，是冬天的代名詞，秋天悄悄的離開(kāi)，而冬天也在安靜的到來(lái)。忙碌的人們都會(huì)選擇在冬天好好的休息，這是一年中唯一可以快樂(lè)休息的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵诙�，我可以靜靜的坐在窗前，忘卻一切的壓力與煩惱，只是看著雪花飄落在大地上，看地上積起厚厚的白雪。
我的嘴角不由自主的向上翹起，往日一幕幕快樂(lè)的景象不停的閃過(guò)，但美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，微風(fēng)吹過(guò)，也將我從回憶里吹醒。
童年已經(jīng)逝去，將不再回來(lái)，可美好的回憶將長(zhǎng)留在我腦中，真想回到過(guò)去啊！
逝去的童年作文7
回到我逝去的童年
花開(kāi)花落，潮起潮落。
我漸漸習(xí)慣了沒(méi)有六一的生活。離開(kāi)小學(xué)這兩年，文字、公式、時(shí)事成了飯后的話題。沒(méi)有了過(guò)去的童心，我的人生變得暗淡無(wú)光。
今天是我們最后一個(gè)六月日。打掃完考場(chǎng)，我們決定去母校度過(guò)最后一個(gè)六一。走進(jìn)母校，呈現(xiàn)給我們的是一個(gè)陌生的環(huán)境。在過(guò)去，小山坡已經(jīng)被推倒，覆蓋著一座新的教學(xué)樓。我們?cè)?jīng)又愛(ài)又恨的玉蘭樹(shù)也變了，我們老師的臉上多了一點(diǎn)皺紋。一年時(shí)間，一切都變了。我們也變了，變得僵硬，變得懂事，但我不需要這種改變。之前下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩啊玩，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。但是現(xiàn)在，每天下課，都有足夠的時(shí)間去上廁所。我們的真的就這么消失了嗎？
童年
我和我最好的朋友之間的友誼是如此純潔，我們無(wú)話不談。我們是最好的朋友，一起上廁所，一起跳繩。當(dāng)時(shí)我們根本不知道嫉妒的感覺(jué)。
現(xiàn)在。
我們之間，嫉妒成了家常便飯，我們之間有爭(zhēng)斗。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)，共青團(tuán)的名額，職位，甚至職位。這個(gè)時(shí)候，我們之間的友誼是如此虛偽和可笑。我不想這樣。上帝，請(qǐng)歸還我的童年，讓這些嫉妒和掙扎消失，請(qǐng)給我安寧。
和弟弟妹妹一起過(guò)六一，我很開(kāi)心。那時(shí)候我們忘記了煩惱，忘記了成績(jī)，忘記了名字。要是再有這樣的日子就好了，唉，我這時(shí)候偶然注意到的玉蘭樹(shù)的.花，還開(kāi)得那么鮮艷。即使殘忍的刀鋒把它的枝葉和它分開(kāi)，它也沒(méi)有因此而消沉，反而開(kāi)得更燦爛了�？梢哉f(shuō)：“不要為事情高興，不要為自己難過(guò)”，是的，相比之下。
親愛(ài)的童年，現(xiàn)在，我想正式和你說(shuō)再見(jiàn)。你曾經(jīng)帶給我快樂(lè)。我謝謝你，但我現(xiàn)在必須離開(kāi)你。我需要長(zhǎng)大。我需要前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的東西。請(qǐng)為我加油。童年，與你擦肩而過(guò)是我的損失，但請(qǐng)讓我們振作起來(lái)，向未來(lái)問(wèn)好！
我親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！
逝去的童年作文8
親愛(ài)的童年時(shí)光：
您好！小時(shí)候，您是我最好的伙伴，您陪我歡笑，陪我哭鬧……我的秘密您都知道，可您總是替我保密，您就這樣陪我一同長(zhǎng)大�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了，可能您又會(huì)到另一個(gè)孩子身邊，陪同他一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。讓我們?cè)賮?lái)回味那些年的時(shí)光吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛一睜開(kāi)眼，眼前浮現(xiàn)的'就是昨天我花了很久很久才做出來(lái)的一條小船，其實(shí)做的很丑，但以前卻覺(jué)得特別漂亮。我抬頭望著窗臺(tái)“咦？我的小船呢？”昨天晚上放在窗臺(tái)上的小船不見(jiàn)了。我趕忙起來(lái)問(wèn)：“媽媽，我的小船呢？”媽媽驚訝地說(shuō)：“我以為那是你不要的了，我就把它扔了。”我的眼圈早已紅潤(rùn)了，一氣之下我沖出了家門。一路上只有您在身邊安慰我，鼓勵(lì)我，雖然您沒(méi)有語(yǔ)言，但我的心已被觸動(dòng)了。拋開(kāi)所有的煩惱，我們就這樣一起去玩兒，我記得我們買了許多漂亮的紙船，又摘了許多花兒，我們還一起去踩螞蟻，還去捉了小魚(yú)……那時(shí)候的我們最快樂(lè)。我們并不像現(xiàn)在，覺(jué)得要怎么玩兒才是快樂(lè)，那些年的快樂(lè)就是去搞一些玩意兒，去山上去公園——摘花，摘草，捉蝴蝶，踩螞蟻……現(xiàn)在可能覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，可當(dāng)時(shí)覺(jué)得是最快樂(lè)的時(shí)候。長(zhǎng)大了，許多事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們要為學(xué)業(yè)努力，整天就不是想玩就玩來(lái)了。
隨著我的長(zhǎng)大，您也漸漸的蒼老，您就是一位慈祥的老人，關(guān)心著我，可您的身影也漸漸離我遠(yuǎn)去。我們不可能再回到過(guò)去那無(wú)憂無(wú)慮的生活，再回到過(guò)去那些快樂(lè)得無(wú)法再快樂(lè)的時(shí)光。我即將失去的童年，您可能無(wú)法陪我走完這條路，還有一段要靠我自己去完成，我知道下一段路會(huì)更加坎坷，艱難，在路上我也將遇到無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次打擊，無(wú)數(shù)次的危險(xiǎn)……但我也會(huì)去面對(duì)。我想，哪天我看到有一個(gè)小孩和我當(dāng)年的玩法一樣，那么肯定他就是你下一個(gè)伙伴，正如我和你一樣。感謝我即將失去的童年時(shí)光！
您最好的朋友
逝去的童年作文9
手中的照片已經(jīng)因?yàn)闅q月的洗禮而微微泛黃，我輕輕地?fù)崞骄斫翘�，終于看清了它的真實(shí)面目：一個(gè)穿著粉紅色棉襖的小女孩站在一個(gè)和她差不多高的雪人旁邊，笑的嘴角都快裂到耳根去了，天空中還飄落著雪花。
我清晰地記得這張照片，是我在五歲那年冬天下的第一場(chǎng)雪留下的記憶。
那天早上，我原本抱著熱水袋在暖和的被子里睡得正香，突然被一個(gè)嘹亮的聲音吵醒：“哇，阿姨，這是你堆的雪人么？好漂亮��！”
我扒開(kāi)窗戶一看，窗外大雪紛紛，媽媽和鄰居的小男孩，還有他媽媽穿著大棉襖，帶著厚厚的帽子，站在雪地里，旁邊還有一個(gè)和我差不多高的雪人。
原來(lái)是媽媽堆了一個(gè)大雪人！我趕緊跑出去，與他們一起在雪中嬉戲、玩耍，整整一個(gè)上午，我們都在那個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪中度過(guò)，快樂(lè)中度過(guò)。
我繼續(xù)在柜子中翻找著小時(shí)候的照片，小時(shí)候的我似乎每次拍照片都在笑，笑的那么燦爛，似乎好有些傻。我翻著翻著，一張我一年級(jí)的照片映入眼簾，這張照片我依稀記得是一年級(jí)剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)拍的。
記得那天剛上課，老師說(shuō)：“學(xué)校要挑選第一批少先隊(duì)員，每班十五名同學(xué)，我已經(jīng)挑選了十五名同學(xué)，下面公布名單�！崩蠋煹脑拕倓傉f(shuō)完，同學(xué)們都瞪大眼睛看著老師，希望聽(tīng)到自己的名字。
當(dāng)聽(tīng)到有我的名字時(shí)，高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。老師給我們十五名少先隊(duì)員每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾，系在脖子上，一種自豪感油然而生，回到家后媽媽就給我拍了一張照片，作為紀(jì)念。
照片中我站得筆直，五指并攏，敬著老師剛剛教會(huì)我們敬的隊(duì)禮，脖子上系著嶄新的紅領(lǐng)巾，嘴角微微上揚(yáng)，眼神中透漏著堅(jiān)毅和果敢。
我并沒(méi)有停止翻照片的`動(dòng)作，繼續(xù)翻過(guò)一張張照片，翻過(guò)一張張童年的回憶。
突然，我停止了手中的動(dòng)作，看著眼前的小學(xué)畢業(yè)照片，那一張張好久不見(jiàn)已漸漸陌生的臉?biāo)坪跏煜ち似饋?lái)，我也突然意識(shí)到了時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)只知道玩耍的孩童變成了一個(gè)初中生，那逝去的童年是回憶，是回不去的曾經(jīng)。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，童年的歡聲笑語(yǔ)已漸漸走遠(yuǎn)，以前拍照片的笑容也漸漸消失了，剩的只是由幼稚慢慢走向成熟的成長(zhǎng)之路。
逝去的童年作文10
童年，像一張白紙，我們把快樂(lè)和煩惱都畫在上面。長(zhǎng)大后，白紙會(huì)漸漸泛黃，畫面會(huì)慢慢褪色，但它卻永遠(yuǎn)藏在心里，伴隨我們一生。
童年，在我們還無(wú)防備的時(shí)候，你悄悄到來(lái)，在我盼望你停留的時(shí)候，你卻將悄悄失去，是你來(lái)去得匆匆，還是我沒(méi)有好好珍惜啊，你給了我太多太多，我從當(dāng)年那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，從那個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小朋友，變成一個(gè)健康的少年，從那顆小小的種子，化為了一朵盛開(kāi)的鮮花！我在歲月的磨練中漸漸長(zhǎng)大，可你，為什么卻要走了呢？
再次站在這顆茂盛的.大樹(shù)下，它還是如當(dāng)年般郁郁蔥蔥，物是人非，那個(gè)天真爛漫年幼無(wú)知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹(shù)，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過(guò)一聲長(zhǎng)嘆，校園里的這棵樹(shù)，一年級(jí)的時(shí)候我和同學(xué)們還爬過(guò)呢！看那些花兒，我和同學(xué)們還摘過(guò)呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過(guò)呢，看那扇門，我有多少次聽(tīng)見(jiàn)鈴聲開(kāi)心的跑出去，再聽(tīng)見(jiàn)鈴聲哀哀的走回來(lái)啊……童年，我的童年，在那個(gè)笑語(yǔ)歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長(zhǎng)大……可現(xiàn)在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將逝去的童年！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看著，看著你在我手中逝去！
那些人，那些事。站在這棵樹(shù)下，陽(yáng)光灑下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我犯傻的一次次，失敗的一次次，成功的一次次，歡笑的一次次……它們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心里！綠樹(shù)，微風(fēng)，陰涼，陽(yáng)光！此時(shí)此景，是不是有些像一場(chǎng)歡送會(huì)呢？歡送誰(shuí)？童年你告訴我，歡送誰(shuí)啊？我，還是……你？或許真的是歡送我，無(wú)論歡送誰(shuí)，都擺脫不了我們離別的事實(shí)��！童年，想留，不能留……
終將逝去的童年��！你能留下來(lái)嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心里吧！我的童年。
逝去的童年作文11
在童年里，幼稚、義無(wú)反顧地做事，三番五次嬉皮笑臉地犯錯(cuò)，傻笑著荒廢看似漫漫無(wú)盡的光陰，卻仍能無(wú)怨無(wú)悔地向前奔跑，奔跑在只屬于自己的純真的童年。
我努力去回想曾經(jīng)往事，卻只是零星的記憶，記不起來(lái)那些令人難堪的瑣事，而喜歡把微笑和感動(dòng)牢記在心。那個(gè)曾經(jīng)的我，和別人聊天玩耍，不會(huì)在生活上糾結(jié)猶豫，不會(huì)有太多的負(fù)面情緒。我還會(huì)在鏡頭前哈哈大笑，會(huì)玩一些現(xiàn)在覺(jué)得毫無(wú)意義的游戲，喜歡看有趣的課外書(shū)和動(dòng)畫片。那個(gè)沒(méi)有壓力的年紀(jì)，發(fā)生的所有事情都是那樣天真、簡(jiǎn)單，猶如蔚藍(lán)的`天空那樣明朗、清晰。仿佛像清澈的湖水，水面上映著湛藍(lán)的天、皎潔的云，映出所有的一切，當(dāng)所有人在看我的時(shí)候，能看到魚(yú)兒在水中自由穿梭——能看到所有的一切。
如今，隨著童年逐漸遠(yuǎn)去，我不再是那清澈見(jiàn)底的水了，映不出湛藍(lán)的天和無(wú)暇的云，再當(dāng)別人看我時(shí)，也看不見(jiàn)那光滑的石頭和活潑的小魚(yú)了！曾經(jīng)的真實(shí)已離我而去。
我漸漸地把內(nèi)心封閉，與外面的世界隔絕，把自己藏在一個(gè)黑暗的小角落，在光明面前帶上永遠(yuǎn)微笑的面具，假裝自己無(wú)所謂，心里卻一直在乎所有的事。我討厭這份敏感，卻從不敢壯起膽子來(lái)把眼前虛偽的鏡子打碎，越來(lái)越猶豫，對(duì)所做的一切后悔莫及，只能默默地在回憶書(shū)冊(cè)中找尋童年的足跡，想著童年幼稚可愛(ài)的自己。
想著想著就笑了，笑著笑著就哭了。
時(shí)光不能回流。童年就像我過(guò)期的裙子，無(wú)法再套上，卻珍藏在衣柜里。那些所有的童真也這樣輕輕飄去，只留在傷感的念想里。
我慢慢地往前走，回首看見(jiàn)矮小的自己來(lái)回奔跑，肆無(wú)忌憚地哈哈大笑，在湛藍(lán)的天空下追逐風(fēng)的影子。而我卻停不住腳步，只能繼續(xù)往前走，走近眼前那一片世界。
我回不去童年，只能無(wú)奈地，向我那終將逝去的童年——告別。
逝去的童年作文12
致早已逝去的童年我還記得，家里被我翻爛的毛主席的足跡，那時(shí)剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字而已。
我還記得，天天纏著哥哥讀英語(yǔ)給我聽(tīng)，雖然什么都聽(tīng)不懂，卻還是豎著耳朵使勁把它寄到腦子里我還記得，那時(shí)家里還沒(méi)有電視機(jī)，于是一大幫孩子跑去村里有電視的人家里，吃飯的時(shí)候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得，家里買了大大的電視機(jī)，哥哥每次都要跟我搶，無(wú)奈只能天天跟著他看三國(guó)演義，朦朦朧朧，只記得一群長(zhǎng)頭發(fā)的男人在講話我還記得，那時(shí)沒(méi)有小伙伴跟我玩，我每天只能纏著哥哥姐姐，做一只小小的跟屁蟲(chóng)，我還記得，我是所有人眼中最笨的孩子，我學(xué)不會(huì)騎自行車，所有的小朋友都不愿跟我玩，我還記得，那年我上學(xué)了，媽媽終于把二姐的書(shū)包給我用了，爸爸給我做了個(gè)漂亮的鉛筆盒，我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，減到那么多小朋友，那么嚴(yán)肅又可愛(ài)的老師我還記得，我是學(xué)校公認(rèn)的三好學(xué)生，每年都報(bào)個(gè)獎(jiǎng)狀回家，我成了所有村里孩子學(xué)習(xí)的榜樣，終于沒(méi)有人說(shuō)我笨了我還記得，家里東邊有大大的油菜花地，我每天放學(xué)就和妹妹一起去捉金龜子，每次都會(huì)捉了滿滿一玻璃瓶才會(huì)回家我們?cè)诼禳S黃的油菜花里笑者，跑著，鬧著，追逐著。
那時(shí)的.我們，多么無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，卻盼望快快長(zhǎng)大。終于，我們長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始懷念童年，稍縱即逝的時(shí)光啊，你為什么不走的慢一點(diǎn)，我還來(lái)不及適應(yīng)著喧囂浮華的世界，你卻早早把我推進(jìn)這漩渦中，我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子，轉(zhuǎn)眼已是滿頭銀絲，明明看到爸爸英朗如山的背影，轉(zhuǎn)眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽懷里撒嬌，再也不能每天賴在哥哥姐姐身邊纏著他們講故事，看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑，追逐，突然發(fā)現(xiàn)，童年早已離我遠(yuǎn)去，沒(méi)有留下任何可以追尋的痕跡，家里電視早已換成大大的彩電，院子的土墻也變成了高高的磚墻，東邊的油菜地也被開(kāi)墾簡(jiǎn)稱了住宅，物是人非，容顏已改。
我仿佛看到媽媽坐在院子門口的凳子上，戴著老花鏡，繡著一雙美麗的鞋墊。
逝去的童年作文13
今日閑來(lái)無(wú)事，翻看以前的日記。才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我，原來(lái)還有一大堆朋友，有一個(gè)夢(mèng)想，有可以真心以待的朋友。她是那么快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，這是我現(xiàn)在最大的愿望。但是是否因?yàn)槲姨澬牧�，所以才失去了一切�?/p>
對(duì)于那時(shí)候的我，我虧欠了她太多。這不是她想要的未來(lái)。在人生的道路上我與朋友因志向不同而分道揚(yáng)鑣，在這條道路上，我越發(fā)找不到最初的自己了。而我的那個(gè)小小夢(mèng)想似乎也隨著鑰匙的丟失永遠(yuǎn)被塵封。
想想，比起那時(shí)候的我，現(xiàn)在的我變得成熟、冷漠，在確定對(duì)方真心對(duì)我之前不會(huì)以真心以待，我變得冷靜、優(yōu)秀、美麗。但是，我是否丟失的太多，我丟了天真、童稚、愛(ài)鬧愛(ài)玩的性格。雖說(shuō)現(xiàn)在，也有一部分人羨慕著我，我在別人眼里已經(jīng)夠好了，但我總感覺(jué)這不是我要的自己。
看看在我光鮮亮麗的外表下，都隱藏了什么：學(xué)習(xí)優(yōu)秀，七科成績(jī)都保持中等或優(yōu)秀。但基礎(chǔ)的不扎實(shí)、半夜的苦讀、做題做到手指變形。這些小小的努力誰(shuí)也看不見(jiàn)，為了能迎頭趕上別人我付出了多少！
可是仍有人不知恬恥地侮辱我，踐踏我，明明什么都不如我！我什么都沒(méi)有做錯(cuò)，憑什么這樣對(duì)我？！最好的姐妹背叛我，父母離異，同學(xué)分離，難道我的'傷害還不夠多嗎？在一番瘋狂哭泣后，我開(kāi)始釋然。
傷害又如何，我不喊痛，就沒(méi)有人知道我痛，更沒(méi)有人再撒一把鹽；背叛又如何，我會(huì)讓背叛我的人付出代價(jià)。在我的人生舞臺(tái)上，我才是主角，我才是主人！
但是，我不知怎么的，好想回去從前。在以前，哭泣會(huì)有一群人安慰；疼痛會(huì)有人對(duì)我說(shuō)：“別怕，不疼！”；被人欺負(fù)時(shí)會(huì)有一群人為我出頭；會(huì)有人牽著我的手一起笑一起鬧。而現(xiàn)在，我只有厚厚的一摞資料和背也背不完的考試重點(diǎn)。沒(méi)有人在乎我疼不疼累不累，他們只看著我光鮮亮麗的外表，如果我失敗了，他們會(huì)折辱我，踐踏我，我真的好怕好累。
童年的我永遠(yuǎn)不會(huì)明白我的累、我的苦，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。我有多羨慕她�。核粫�(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)勞累，不會(huì)孤單，不會(huì)虛假做作，不會(huì)悲傷。
小時(shí)候，我希望長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，我希望回到過(guò)去。長(zhǎng)大，也許真的不是我所期望的。
在此，以我最后的淚水悼念，我逝去的童年，我逝去的一切美好。
逝去的童年作文14
明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),溫暖的童年斷了線。偶爾要回頭看看，否則永遠(yuǎn)在追尋未來(lái)，而容易迷失了現(xiàn)在。我愿守望童年的那份迷茫中的純真。-----題記
經(jīng)常迷惑，我的童年，去哪兒了？仿佛一縷輕紗，忽而消逝，忽而浮現(xiàn)，抓不到，找不著。它在我不經(jīng)意間揮之而去，留下的是無(wú)限的傷感與迷惘。似乎我昨天還在幼兒園的玩具堆里肆意笑鬧，在公園的草坪上頭發(fā)凌亂地滾來(lái)滾去，在爸爸寬大的肩上坐著撒歡，在媽媽的懷抱里安安靜靜地睡著……怎么一晃眼就有爸爸高了，再想撒嬌也鉆不進(jìn)他的懷抱了；怎么貪戀草地，也無(wú)法不顧形象地滾在上面了；怎么渴望玩具，也得裝出不屑一顧、那些都是小兒科的“高傲”神色了。盡管常常不適應(yīng)現(xiàn)在“半生不熟”的現(xiàn)狀，憎惡著滿臉的青春痘，但還是不得不從童年的迷惘與純真中走出來(lái)，面對(duì)考試排名與激烈競(jìng)爭(zhēng)。但我仍然愿意守望——童年的純真與歡樂(lè)，即使那里更多的是迷惘。
童年如白駒過(guò)隙，再也留不住了。其實(shí)留在腦海里最多的還不是那些玩鬧的時(shí)光，而是那些奔波于各類特長(zhǎng)班與補(bǔ)習(xí)班之間的繁忙。可算來(lái)，除了打球、畫畫、游泳、魔方課之外，又有多少課程是我所愛(ài)的呢？書(shū)法？舞蹈？小提琴？奧數(shù)？英語(yǔ)？習(xí)作？這些又有多少是我所愿的呢？可是為了父母安心，只有強(qiáng)求自己學(xué)下去、記下去。在學(xué)習(xí)的.時(shí)光中，童年的日子，便悄悄逝去了。如此，我仍堅(jiān)持守望——童年的純真與雜亂的繁忙。至少它不像現(xiàn)在這樣，空余赤裸裸的成績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)中的傷。
我困惑，我迷惘。在這時(shí)光流轉(zhuǎn)中，在這茫茫人海中，我又該到何處去尋找我弱小而快樂(lè)的童年呢？曾經(jīng)朱自清的《匆匆》被我認(rèn)定為無(wú)病呻吟，林清玄的《和時(shí)間賽跑》更被我看作沒(méi)事找事。今時(shí)今日，我卻深深地崇敬他們的睿智。我想守望童年，可一不小心，被它逃了，逃到了天涯海角，再也找不回來(lái)了……
童年若重來(lái)，我必珍之慎之。它便不重來(lái)，我也會(huì)在今后的拼搏與奮斗中一直守望！
逝去的童年作文15
童年，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又懂事的男孩；童年，是一個(gè)個(gè)深沉影子，幻映成一個(gè)個(gè)美好而又遺憾的回憶。
小時(shí)候，我常常犯錯(cuò)誤，總是說(shuō)錯(cuò)話，干錯(cuò)事，爸爸每次就說(shuō)一下我，但我如果犯了大錯(cuò)，就截然不同了。
一次給一個(gè)爺爺過(guò)壽，那時(shí)我還小，就只知道過(guò)生日要送禮物，我心里想著：要送什么呢？我左翻翻右翻翻，最后找到了我那心愛(ài)的小鬧鐘，我把它仔細(xì)的包裝了一下，就高高興興地去給那位爺爺過(guò)壽辰了。
宴席開(kāi)了，爺爺走到了我身邊，對(duì)我笑了笑，我興奮地拿出我的禮物，并且說(shuō)，爺爺生日快樂(lè)！誰(shuí)知我剛把禮物拿出來(lái)時(shí)，爸爸一把奪過(guò)來(lái)，把我拎了出去，狠狠地揍了一頓，爸爸那時(shí)的眼神，似兇猛的老虎，我哭著、痛著、一直沒(méi)說(shuō)話，直到回到家。爸爸才向我道歉，并且告訴我，你給別人送鐘，聽(tīng)起來(lái)就是給別人“送終”，這可是大忌。
唉、小時(shí)候什么都不知道，就這樣誤打誤撞，懂得了說(shuō)話要用大腦想一想，什么可以說(shuō)，什么不可以說(shuō)。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我有很多自己的朋友了，每天早出晚歸地到處玩，每次都是等爸媽下來(lái)找的時(shí)候才回去。
一天太陽(yáng)高照，曬得莊稼都抬不起頭，但我們依舊和平常一樣聚在了一起，快樂(lè)地出發(fā)了，去探索一些神秘的地方。我們一起走到了一塊草叢，那里草非常茂盛，有我們身高的四分之一高，蟲(chóng)子也飛來(lái)飛去，我們就懷著好奇心進(jìn)想去看看那深處有什么。
大家急匆匆地向叢林深處走去，突然，一個(gè)朋友走的`太快，踢到了一塊石頭，那時(shí)我們穿的是涼鞋，腳趾頭被踢破了，血快速涌出，流滿了整個(gè)大腳趾，他沒(méi)哭，堅(jiān)強(qiáng)的忍著，我們把他扶到一塊大石頭上，我看到那傷口，心里感到一絲痛楚。
我跟他說(shuō)，忍住，我去拿醫(yī)藥箱給你包扎一下，他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，媽媽，快點(diǎn)，有個(gè)朋友受傷了，媽媽迅速把藥箱拿出來(lái)，我跑了一頭汗，連水都沒(méi)喝，抱著藥箱就往回跑，去幫我的朋友包扎。就這樣，我們又一起玩了六年，之后他們就回老家了讀書(shū)了，這幾年就一直沒(méi)見(jiàn)到他們了。
童年就磕磕拌拌地度過(guò)，有哭泣，有快樂(lè)，有心痛，還有遺。
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