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(精華)我心靈的甘露作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我心靈的甘露作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我心靈的甘露作文1
曾經(jīng),你沿著“浮云游子意,落日故園情”的古韻,漂流而下,從遠(yuǎn)古的沉寂走向近代的喧囂。
曾經(jīng),你循著“飛湍瀑流爭(zhēng)喧,崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”的韻腳,坦坦蕩蕩,從崎嶇險(xiǎn)峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。
曾經(jīng)的你,枕一池青山綠水,懷抱絲竹寶瑟,于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩,你也積極融入帶有濃濃墨香的書(shū)本,讓更多的人來(lái)了解你,讀懂你。
初次識(shí)你,是在小學(xué)一年級(jí)的課本里,那時(shí)還感慨:一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書(shū)本的一頁(yè)!初次讀它,只不過(guò)是覺(jué)得音韻極佳,F(xiàn)在想來(lái),只怕那書(shū)本的一頁(yè)根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。
后來(lái),你進(jìn)了宮廷,當(dāng)上了翰林,那時(shí)的你又是那么耀眼,像一個(gè)發(fā)光體,輻射著所有仰望你的人。讓唐明皇最寵愛(ài)的妃子磨墨,讓唐明皇最寵信的宦官提靴。你枕在玉石枕上,喝著瓊漿玉露般的美酒,吟出“云想衣裳花想容”這般的宮廷麗詞艷曲。但是,我知道,這根本不是你最初所想的,你以為做官可以光宗耀祖,淋漓地展示你的才華,可是你很快就明白了,勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)并不適合你。你所真正向往的,還是那種放蕩不羈、知足常樂(lè)、自由自在的江湖生活。
然后,你與“詩(shī)圣”杜甫結(jié)交,兩人一塊暢游山水,敞開(kāi)心扉,用詩(shī)篇的形式寫(xiě)出感情的真切。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),杜甫那一聯(lián)“星垂平野闊,月涌大江流”的`靈感是來(lái)源于你“山隨平野盡,江入大荒流”的詩(shī)句吧。是啊,生性樂(lè)觀、開(kāi)朗、浪漫的你怎么會(huì)缺少與你共伴暢游的朋友呢?
最后,我要隆重地揭開(kāi)你神秘的面紗。你是中國(guó)詩(shī)壇中一顆璀璨的明星,你擁有旁人無(wú)可比擬的驚世才華,你似一顆晶瑩的甘露,在我的孩提時(shí)代就教會(huì)了我,出門(mén)在外,無(wú)論多遠(yuǎn),都不要忘記,家門(mén)前的樹(shù)下,有兩個(gè)人在日思夜想著我;還教會(huì)了我,要有一個(gè)與自己志趣相投的朋友,與他分享自己的悲與樂(lè)……
李白,甘露如你,潤(rùn)我一生。
我心靈的甘露作文2
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這是對(duì)春雨最好的贊美,而在我們身邊的愛(ài)就像那春雨般滋潤(rùn)我的心田。
母愛(ài)
是一次很偶然的機(jī)會(huì),一幅很簡(jiǎn)單的畫(huà)面撥動(dòng)了我的心旋。
是那種很老舊的仿日式小樓,略顯笨拙的門(mén)廊下,站著一個(gè)十一二歲的小女孩,手里擺弄著一只紅艷艷的蝴蝶結(jié)。在她身后,她的母親貼近她站著,正在細(xì)細(xì)地為她梳頭,小女孩兒站在奶水一樣的陽(yáng)光里,全身流淌著透明的`新鮮的靈氣,像搖曳在晨光中的一朵新蕾,母親則被推在暗影里,辨不清面容,只有恒久的安詳與幸福,隱約在眉宇間。
母愛(ài)就如雨過(guò)天晴的彩虹,使世界一片澄明。
父母之愛(ài)
那是蟬鳴稀薄的夏日午后,我從書(shū)店回來(lái),在家門(mén)口遇到了上班的父親。父親沒(méi)有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門(mén)邊,目送他離去,父親走入院中,正在弄花草的母親攔住了他。俯身,彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶!父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。親和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛停留了千年,恒久不變的穿過(guò)陽(yáng)光與浮塵,望著母親,四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若夏光的笑容。他伸出一只手,溫柔地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地捋在她耳際。紅暈泛上母親的臉龐,母親像少女初戀般羞澀,含情脈脈的望著父親。
親情,愛(ài)情定格在這平凡的瞬間,讓我感受到了另一種愛(ài)。
他人之愛(ài)
在擁擠的公交車(chē)上,我無(wú)聊地坐在最后一排的座位上,突然車(chē)停了下來(lái),門(mén)開(kāi),一陣熱浪排來(lái),熱浪過(guò)后便是一位步履蹣跚的老人走了上來(lái),環(huán)顧四周,竟沒(méi)有一個(gè)空位,眼里也滿(mǎn)是失望。我本想給他讓座,但沒(méi)料到在我之前已經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)相平平的男人已經(jīng)站了起來(lái)。他小心翼翼的把老人扶了過(guò)來(lái),看老人坐好了才在旁邊站好,我望向他,仿佛他身上散發(fā)出的光比那夏光還要燦爛。
我沒(méi)有想到人與人之間有這種愛(ài),便默默感動(dòng)了。
感恩與愛(ài)常在,生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)愛(ài)是我心靈永遠(yuǎn)的雨露!
我心靈的甘露作文3
清晨的日光還不充足,可是草木有了甘露,甘露陪著那些植被度過(guò)了沒(méi)有陽(yáng)光的清晨,它滋潤(rùn)著,呵護(hù)著,輕輕的,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
渤海的一岸又在潮漲潮落,陽(yáng)光照著海水,暖陽(yáng)陽(yáng)的擁著那時(shí)尚且年幼的我。海水、沙灘、陽(yáng)光、卷浪,勾勒出了一幅不染纖塵的畫(huà)。為那時(shí)屢屢勝利的我驕傲著,澎湃激昂。
父親依然站在岸邊的一處望著我,望著我拿著獎(jiǎng)雀躍的身影,他還是那樣高大、明朗,不茍言笑,深邃的眼睛仿若浩渺無(wú)際的星空,它好像能看透我,看透我是否誠(chéng)實(shí),是否自滿(mǎn),是否淺薄。
我拿著所有的獎(jiǎng)在沙灘上一個(gè)個(gè)擺給他看,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō),你看,我這次一定行的,我不需要再接受練習(xí)了。他看著我,用他獨(dú)有的星空般睿智的眼睛,久久不語(yǔ)。父親依然不說(shuō)話(huà),對(duì)著身旁的母親搖頭。那個(gè)周末即將競(jìng)賽的我卻很開(kāi)心,我為自己之前的勝利驕傲著,激動(dòng)著,自信著。沒(méi)有練習(xí),沒(méi)有壓力,我好像很快樂(lè)。
還是渤海的那一岸傍晚,月光傾城灑下,海水寒涼了,淡淡的拍著礁石,沙灘顯得有些蒼白而綿軟。好像已經(jīng)萎靡的我。
驕傲的'我終于垂著頭了,一步一個(gè)印記,踩在沁涼的沙灘上,父親在不遠(yuǎn)處看著我,他的鎮(zhèn)定仿佛早已預(yù)料到了結(jié)果。
父親的眼睛終于不再像星空了,像刀光劍影,一寸一寸的割著我的驕傲。他拉著我轉(zhuǎn)過(guò)身,面向無(wú)邊的大海。父親指著漲起的浪花,聲音淡然,他說(shuō)其實(shí)人生就像海水,潮漲了自然會(huì)潮落,潮落了依然會(huì)潮漲。沒(méi)有人在自滿(mǎn)過(guò)后留不下遺憾,也沒(méi)有人會(huì)一味的失敗。海水時(shí)而平靜,它是為了后面養(yǎng)精蓄銳;海水時(shí)而澎湃,它是為下一次的挫折做好準(zhǔn)備。
父親的話(huà)像青草上的甘露,剔透,甘甜,潤(rùn)物無(wú)聲。無(wú)論我改變多少,長(zhǎng)大多少,我仍然能感受到露水滋潤(rùn)心田的感覺(jué),聽(tīng)到因甘露而盛開(kāi)的花的聲音。
我心靈的甘露作文4
倘徉于文字的浩瀚海洋,領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采,我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露,滋潤(rùn)了貧瘠的心土,點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。
甘露如晴雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的涓涓之流;“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”的變換之云;“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào),天晴之際,瞧,“一日看見(jiàn)長(zhǎng)安花”;聽(tīng),“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”;思,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天,裝點(diǎn)我內(nèi)心的彩云,詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過(guò)這些文字,我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融,變換著生命的色彩,金玉良言告訴我,無(wú)論晴雨,笑對(duì)云天。一路向前,看遍各色風(fēng)景,陽(yáng)光燦爛也好,瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季,“春來(lái)江水綠如藍(lán)”涓好的春,嵌著楚楚動(dòng)人的倒影;“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,灼熱的.夏,總離不了農(nóng)民辛勤的身影;“自古風(fēng)趣悲寂寥”,秋雖蕭瑟,然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的冬,凝結(jié)著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩(shī)詞當(dāng)中,我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界,聽(tīng)到靈動(dòng)的五線(xiàn)譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我,年年月月盡有美景,時(shí)光流妙筆生花。
她,是我的影子,是我的伙伴,是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí),見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡,帶我翱翔天際。似陽(yáng)光,用溫暖將我擁抱其中;似蠟燭,將我的生命點(diǎn)亮;似甘露,浸潤(rùn)我的心靈。她,便是我的同胞妹妹。
記得八歲那年,我不小心將手摔斷,得在充斥著消毒水味的醫(yī)院待上一個(gè)月,那時(shí)的你不懂是怎么回事,只是急得淚珠愛(ài)眼眶中打,一個(gè)勁的問(wèn)我:“你還好嗎?疼不疼?”因?yàn)椴〖,所以遲遲未去上學(xué),我心中急得很:功課怎么辦,
還跟得上嗎?可是暖心的你早已想到了,每天都把筆記抄兩遍,寫(xiě)在一個(gè)小本子上,每天準(zhǔn)時(shí)趕到醫(yī)院來(lái)幫我輔導(dǎo)功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。你為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí),儼然是個(gè)小老師,耐心的講解著。
我心靈的甘露作文5
人生苦短,卻也滋味。歷經(jīng)磨難時(shí),偶有清純的甘露從心靈劃過(guò),恍若如沐春風(fēng),那絲甘露便似刻骨銘心,永駐心頭。
“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”,在那個(gè)春季,淡淡的憂(yōu)郁掠過(guò)我心間。邁著輕巧的步伐,走到了姥姥家的院子里,揚(yáng)起下巴,刺眼的陽(yáng)光照射我烏木般的眼牟,連忙低下頭,迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹(shù)木,大簇大簇的嫩綠色,宛若一位新生的.嬰兒,雖有些嬌小可愛(ài),卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香,那生機(jī)勃勃的味道,悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂(yōu)郁,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)大大的笑容浮現(xiàn)于我的眼臉……
“深林人不知,明月來(lái)相照。”那個(gè)夏夜,我靜靜地坐在那棵樹(shù)旁,心如止水,無(wú)欲無(wú)求,皎潔的月色,給大樹(shù)染上一絲銀光,如夢(mèng)似幻,樹(shù)木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血,我頓然醒悟,人生在于拼搏,沒(méi)有拼搏何來(lái)多彩人生!一簇明艷的火苗從我眼底熊熊燃燒。
“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!蹦莻(gè)蕭瑟凄涼的秋季,考試失利的我愁云滿(mǎn)面,仍是那棵樹(shù)下樹(shù)的綠更加深沉了,它沒(méi)有像其他的樹(shù)木落葉飄零,依舊生機(jī)盎然,狂放灑脫,如一位戰(zhàn)神般英勇,不屈,那摸堅(jiān)韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的,失敗算不了什么,所謂失敗就是在為成功作鋪墊,就讓我用頑強(qiáng)的意志百折不撓奮勇前進(jìn)吧!
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!,那天,清靈凈白的雪花如醉人的仙子般降落人間,為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步,踩著柔嫩潔白的雪來(lái)到了這棵樹(shù)下,不久,雪停了,璀璨的陽(yáng)光灑向大地,這棵樹(shù)的葉子隨著雪水的流下越發(fā)的生機(jī)盎然,墨綠色的葉子仿佛訴說(shuō)著它不凡的一生,它便是那樣的清冷孤傲的佇立著,我對(duì)它充滿(mǎn)著敬佩與感激,滿(mǎn)園獨(dú)有一抹綠,不負(fù)冬意不負(fù)卿。我想這便是激勵(lì)我的言語(yǔ)吧,活出自己的風(fēng)采!
萬(wàn)年青——感謝你似甘露般滋潤(rùn)著我的心靈。
我心靈的甘露作文6
雨后的露珠“啪嗒”滴在葉片上,晶瑩而圓潤(rùn)。它滋潤(rùn)了花瓣,然后在太陽(yáng)的照射下漸漸消失。我突然想到了你。你是那么可愛(ài),又是那么清純;你是那么雄偉,又是那么廣闊。你是我愛(ài)的天空,永遠(yuǎn)都是我埋藏在心底那一幅幅美好的畫(huà)卷。
我愛(ài)清晨的你。蔚藍(lán)的顏色美好而安靜,像是有什么人用蘸了清水的藍(lán)顏料刷上去一樣,令人心曠神怡,偶爾會(huì)有幾只嘰喳的鳥(niǎo)兒與你作伴,潔白的云朵輕輕躺在你的懷抱當(dāng)中,與你相互映襯,不摻任何雜質(zhì)。清晨時(shí)分,總是會(huì)有大把的陽(yáng)光傾瀉在地面上,使你更加美麗。我沖著你微笑,你就用恬靜的模樣對(duì)著我?刺焐显凭碓剖,一望無(wú)際的天空籠罩著大地,你在用你的清純告訴我,新的一天來(lái)到了。這時(shí)的我,正背起書(shū)包,走在漸漸蘇醒的小巷里,全身充滿(mǎn)力量與希望。
我愛(ài)正午的你。走出校園,第一個(gè)動(dòng)作便是抬頭看看你的微笑。所有的陽(yáng)光正在你的懷抱當(dāng)中散發(fā)著所有的溫?zé),校園中紫藤鮮艷的色彩叫著嚷著闖入視線(xiàn)當(dāng)中,幾只蜜蜂嗡嗡地繞著枝藤來(lái)回盤(pán)旋。金黃色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)操場(chǎng),使原本清一色的水泥地面變得如鉆石般閃閃發(fā)光。大葉黃楊投下一片大大的樹(shù)蔭,與清晨相比,這時(shí)的你就像一位慈母。強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛雙目,我瞇起眼睛看著你的輪廓,你充滿(mǎn)著溫暖與威嚴(yán),在我失意時(shí)給予我安慰。你在用你的溫暖告訴我,每一天都會(huì)有生生不息的美好。這時(shí)的我,正用袖子遮住炎熱的陽(yáng)光,走出小小的食堂,帶著愉悅的.心情欣賞著美麗的紫藤。
我愛(ài)黃昏的你。天邊涌來(lái)的濃云遮擋住熾熱的太陽(yáng),云彩因?yàn)殛?yáng)光的交織變得紅紫相間,橘色的光芒從云層的縫隙間透出,映紅大地。天色漸暗,直到操場(chǎng)上打籃球的男生都看不清球的運(yùn)動(dòng)軌跡,上空一角被燒紅了的云霞仍是一道亮麗的風(fēng)景。陽(yáng)光的五色交輝此刻都融進(jìn)了你的懷抱,你變幻莫測(cè),但有一種震撼透露出來(lái)。最后的余暉勾勒出樹(shù)葉的輪廓,將淡影打在地面上。你在用你的壯麗告訴我,即使殘日將盡,也要留下最美的姿態(tài)。這時(shí)的我,正站在花壇邊上,看著樓頂上空的最后一抹晚霞,不禁感慨自己竟是如此渺小。
漆黑的夜空下,回味著天空的模樣,就好像一陣清風(fēng)拂過(guò)心底,吹散了雜質(zhì),只留下一方純凈。你是我愛(ài)的天空,你擁有可愛(ài)的模樣,滋潤(rùn)著我的心靈。而你,就是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文7
生命如花,既需要雨水的滋潤(rùn),又需要陽(yáng)光的照耀。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清甜的甘露滋潤(rùn)我的心田。
一次次怦然心動(dòng)的感覺(jué),就如同那一滴一滴的甘露滋潤(rùn)我干涸的心靈,是那么的幸福而又溫暖。
喜歡雨打在臉上的感覺(jué),冰冰的、冷冷的,讓我更加冷靜,更加堅(jiān)強(qiáng)。我既愛(ài)那輕柔的細(xì)雨,又愛(ài)那壯觀的傾盆大雨。我每次與雨的親密接觸,它都是那么溫柔、那么親切、那么涼爽。我喜歡一個(gè)人在下雨的時(shí)候散步,喜歡用手接住從天而降的“使者”。雨水洗滌著我的心靈,使我更加地清醒、平靜。那一滴滴雨水就像一根根琴弦,輕輕地?fù)芘业男南遥屛意袢恍膭?dòng)。
喜歡看秋風(fēng)吹落葉的凄涼優(yōu)美,喜歡被風(fēng)親吻著的輕柔美妙的感覺(jué)。風(fēng)吹起我的衣角、我的頭發(fā),吹走我一切的煩惱。望,風(fēng)兒吹過(guò)平靜的湖面,泛起陣陣漣漪;聽(tīng),風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙地響,奏出一首首優(yōu)美悅耳的曲子;聞,風(fēng)兒吹過(guò)花叢,陣陣的芳香讓我流連忘返。那一陣陣的風(fēng)兒吹起了我的心弦,讓我怦然心動(dòng)。
喜歡那優(yōu)美的樂(lè)曲、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的歌詞。都說(shuō)“音樂(lè)是療傷的神器”,每當(dāng)我傷心時(shí),總是塞著耳機(jī)坐在窗前聽(tīng)悅耳的歌聲,沉醉在音樂(lè)中。那一首首樂(lè)曲,讓我遠(yuǎn)離喧囂與煩惱,它像一次次心靈的體驗(yàn),敲打著我的心靈,讓我怦然心動(dòng),讓我的心情變得舒暢、平靜。
喜歡愛(ài)的.感覺(jué),它給予了我無(wú)限的溫暖,像一束陽(yáng)光,灑滿(mǎn)我心靈的每一個(gè)角落;像一陣清風(fēng),吹拂我受傷的心靈;像一盞明燈,照亮前方無(wú)盡黑暗的道路。奶奶的細(xì)心關(guān)愛(ài)、爸爸的溫柔問(wèn)候、媽媽的貼心照顧,這些愛(ài)讓我感覺(jué)到暖暖的幸福。種種無(wú)法言表的愛(ài)撥弄著我的心弦,讓我怦然心動(dòng)。
每一次讓我怦然心動(dòng)的瞬間,都令我學(xué)會(huì)了很多,那心動(dòng)的感覺(jué)就似一滴滴甘露滋潤(rùn)了我干涸的心靈……
我心靈的甘露作文8
漫漫古典情滋潤(rùn)著我干涸的心靈,降下歸旱后的甘霖。古詩(shī)詞是我心靈的甘露。
自從華夏兒女在這片古老的土地上繁衍生息,一首首詩(shī)歌便在這里傳唱。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,聽(tīng)這關(guān)雎合鳴,我感受到了對(duì)伊人的思戀,再看蒼蒼的蒹葭,所念之人卻愈行愈遠(yuǎn)。
乘一葉扁舟,飄蕩在溪水之中,領(lǐng)略七月流火,可執(zhí)子之手,知我心憂(yōu)?佇立在寂寞的汨羅江邊,遠(yuǎn)處傳來(lái)深情的.呼喚,這可是在感念屈原大夫“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索”的執(zhí)著?從這呼喚中,我聽(tīng)出了人們深深的哀傷。
“東臨碣石,以觀滄!,浩瀚的大海吞星納月,卻不見(jiàn)曹孟德在岸邊策馬揚(yáng)鞭。身臨此境,我真切的感受到了一代梟雄的壯志與豪情。
李賀那“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我潸然淚下,蘇東坡那“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的抱負(fù)令我斗志昂揚(yáng);辛棄疾那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志令我激情澎湃;南唐后主那“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲痛令我倍感凄涼;李清照那“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的哀愁令我暗自感傷;王維那“息陰無(wú)惡木,飲水必清流”的節(jié)操令我景仰不已;李太白那“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”的懷才不遇令我憤慨不平。
“良晨美景奈何天,都付與這斷井殘?jiān)笨墒嵌披惸飩械暮艉?“曉?lái)誰(shuí)染霜林醉,總是離人淚”可是崔鶯鶯悲戚的吟唱?三國(guó)的硝煙仍在彌漫,梁山的英雄好漢仍在把酒言歡;西行取經(jīng)路上的師徒仍然不畏艱險(xiǎn),紅樓中的十二金釵在暗自思忖……
漫步在詩(shī)詞的王國(guó)中,我聽(tīng)到了淳樸的鄉(xiāng)音,掬起幾朵浪花,透發(fā)著沁人心脾的清爽,傾聽(tīng)著文人騷客的訴說(shuō),幾多凄涼,幾多惆悵……詩(shī)詞散發(fā)出的古典情愫陶冶著我的心靈,它告訴我何為真善美,何為正義,何為憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,何為做人之本。
古韻詩(shī)詞是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文9
世間萬(wàn)物的花草都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn),而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤(rùn)。
鼓勵(lì)的滋潤(rùn)
慢慢的學(xué)習(xí)道路上,可能前方荊棘載途。但是與學(xué)伴同行便覺(jué)得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。
記得初四的第一次測(cè)試,當(dāng)試卷落到我眼前時(shí),似乎感覺(jué)到一個(gè)美麗的花園充滿(mǎn)著生機(jī),春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無(wú)比的疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中,因?yàn)槲也幌胱尶吹阶约旱臏I不由自主的掉下來(lái)。這時(shí)學(xué)伴走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起努力,在中考之前一定會(huì)有收獲的。”
正是因?yàn)檫@句話(huà),成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們一起學(xué)習(xí),一起鼓勵(lì)對(duì)方。
一句鼓勵(lì)的話(huà)成為了一滴露珠激勵(lì)著我,鞭策著我。
書(shū)的滋潤(rùn)
寧?kù)o的夜晚,手捧一本書(shū),靜靜地看著星空,追隨著書(shū)中的一點(diǎn)一滴。
看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和巨大的`創(chuàng)造力,無(wú)論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來(lái)的折磨都無(wú)法阻止他的創(chuàng)作、他的前進(jìn)。
雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯。他博愛(ài)以及同情群眾,從不以斗爭(zhēng)的態(tài)度對(duì)付他的帶有挑戰(zhàn)性的對(duì)手。
書(shū)成為了一滴甘露凈化了我的心靈。
叮囑的滋潤(rùn)
初四忙碌的生活,讓我這個(gè)懶散的人措手不及。每天二點(diǎn)一線(xiàn)讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏。媽每天早晨和晚上都會(huì)來(lái)接我送我。轉(zhuǎn)眼就秋天到來(lái)了,天一點(diǎn)一點(diǎn)變得涼了,可是我因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)卻沒(méi)有感受到一絲涼意。一天的早晨,媽早在門(mén)口等我,我急急忙忙地穿好衣服,這時(shí)媽說(shuō):“天涼了,穿外套吧!
雖然這是一句平平淡淡的話(huà),但是早已暖上心頭。
結(jié)尾:媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。
一點(diǎn)一滴地甘露滋潤(rùn)了我的心。作文
我心靈的甘露作文10
骨中紅梅,梅花香徑,鐵骨冰心,凌寒獨(dú)放,那在斑駁流年剪影下暗暗飄香的梅,化作纏纏月光般的甘露,悄然滴在我心中。
覆雪懸冰的梅,在冰霜的欺壓下,楚楚可憐,搖搖欲墜,萬(wàn)里白雪中,僅有幾絲落魄的根,一律削去了頭,如斷了臂的人,令人憐惜,茫茫天地中,梅仿佛瞬間的'流星,想留下最后的美好,一直苦苦直撐著。
正如那不起眼的我,縱有一身傲骨,想著大放異彩,正構(gòu)建著沖在最前頭后奪冠的渺渺的夢(mèng),被惡魔般發(fā)令聲,弄得支密破碎。無(wú)數(shù)的人沖到我前方,我便如無(wú)垠之水,無(wú)根之木敗倒在最后頭,我只能咬著牙,憋足了氣沖著一盆盆冷水便洗滅了那顆熾熱的心。
梅依舊挺著錚錚鐵骨,它不會(huì)更不甘心被風(fēng)霜永遠(yuǎn)壓著,它也開(kāi)始在艱苦貧寒的境遇中失志不渝,往上生長(zhǎng),“寒林三千樹(shù),獨(dú)愛(ài)梅一枝!彼歉邎(jiān)的氣節(jié),不允許它低頭,它肆意地在土中吸食水分,努力地往下扎根,拼搏地向上生長(zhǎng)。歷代文人墨客,皆以詩(shī)情海滿(mǎn)它。我則獨(dú)愛(ài):它堅(jiān)挺在山地中,積雪下高傲的鐵骨,“開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春”的堅(jiān)韌。它艷不過(guò)牡丹,香不過(guò)桂花卻淡泊名利,風(fēng)骨清高。
我也如梅花,不信命中注定的天分,不信所謂”爛泥扶不上墻”我閉著眼,讓寒風(fēng)拂過(guò)我的臉,下一次睜開(kāi)眼,就讓太陽(yáng)滋養(yǎng),讓我頂著凌寒,奮力追趕他們的腳步,放平心態(tài)調(diào)整呼吸,去聆聽(tīng)梅生長(zhǎng)聲音,追逐前方。
梅,開(kāi)花了,淡淡的墨痕,一股幽香沁人心脾,躍然紙上,那是來(lái)自梅的氣節(jié)。即使天色向晚,也絲毫不影響月光下暗發(fā)幽香與灼灼光華,在茫茫雪地上,它不再是流星悄然而逝,而是恒星,在苦難中經(jīng)歷磨煉,在低谷中盼著希望。
即使目前暫時(shí)的落后,可千米長(zhǎng)跑,勝負(fù)從來(lái)不是一朝一夕,我那稚嫩的鐵骨,依舊在風(fēng)吹過(guò)后,霜打下后,變得越發(fā)堅(jiān)硬,我只是在做最真實(shí)的自己,在挫敗后,繼續(xù)奔向前方超過(guò)下一個(gè)人,朝著終點(diǎn)跑著,然后,再次揚(yáng)帆,朝著下一個(gè)終點(diǎn)。
當(dāng)初的梅,當(dāng)初的錚錚鐵骨,化作纏纏月光般的甘露,在我心頭涓涓流淌。
我心靈的甘露作文11
在我遭受挫敗時(shí),你總是第一時(shí)間出現(xiàn),滋潤(rùn)我那已冰封的幼小心靈,讓我重啟信心,面對(duì)未來(lái),讓我心中那已凋謝的花兒重新綻放,讓我的心靈感到縷縷溫暖的陽(yáng)光。
您美好的情懷化作甘露,喚醒了我沉睡的心靈,讓我不再因挫敗而退卻。
在這美好而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的八年級(jí),我的成績(jī)一向名列前茅,然而在一次考試中,本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.我,從老師那里得知成績(jī)竟然下滑了一百多名,這個(gè)“噩耗”給了我當(dāng)頭一棒,讓整天我昏昏沉沉,信心大落,上課無(wú)精打采。走在路上,樹(shù)兒隨風(fēng)飄蕩,仿佛在嘲笑對(duì)我說(shuō):“看吧!你就是這樣沒(méi)用!蹦_下的小草刺到我的小腳丫,好像也在捉弄我,就連石頭也要拌我一腳,在欺負(fù)我。哎,同學(xué)們也不再像以前一樣愛(ài)親近我。我感覺(jué)到我就是一個(gè)失敗者。教室里的同學(xué)都走了,垂頭喪氣的我,坐在教室里,偷偷落淚。突然,有一股暖流從肩膀流入我全身,驚訝地抬頭一看,啊?是班主任,我趕緊擦干眼淚,膽怯的說(shuō):“我……老師……”支支吾吾的說(shuō)不上話(huà)。“怎么?一個(gè)小挫折就把你打敗了嗎?這跟我認(rèn)識(shí)的你不一樣哦!”,邊說(shuō)邊做坐在我旁邊,耐心地跟我說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)去面對(duì),失敗并不可怕,只要你勇敢面對(duì),去找出原因,出戰(zhàn)勝它,你還是原來(lái)的那個(gè)你,那個(gè)優(yōu)秀的你!”您慈祥的眼中還流露出對(duì)我的關(guān)心與期望,您那溫聲細(xì)語(yǔ)就像甘露,滋潤(rùn)了我的心天,讓我的信心重新燃燒了起來(lái)。
在后面的日子,我找出了失敗的原因,努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒,而您也舍棄了她的休息時(shí)間,陪伴在我的身邊不辭辛勞的指導(dǎo)我,這更讓我充滿(mǎn)動(dòng)力。
終于,又迎來(lái)了一次考試,我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的信心和您的期望踏進(jìn)考場(chǎng)……
成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)上去了,還比以前的更好!操場(chǎng)上的花兒對(duì)我微笑了,小草向我點(diǎn)頭了,老師您也對(duì)我豎起了大拇指。
老師啊!你是我心中最美、最純潔的甘露,我這株幼苗遇到您這無(wú)私奉獻(xiàn)的甘露,無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我感受到如春天般的溫暖,讓我打敗挫折,勇敢向前!有你在,我就不會(huì)感到寒冷,不會(huì)退縮!謝謝您,我親愛(ài)的老師!
我心靈的甘露作文12
人的一生,就像植物生長(zhǎng)的過(guò)程一樣.現(xiàn)在的我們,就是一棵小幼苗,在最干旱炎熱的環(huán)境中,總有清晨的甘露來(lái)滋潤(rùn)我的心靈,在生活中別人對(duì)你的愛(ài)就像這甘露一樣幫助你渡過(guò)難關(guān)。
那是我小時(shí)候的事情,當(dāng)時(shí)的情景至今還深深的印在我的腦海里,那年,鄉(xiāng)里一年一度的`大會(huì)到來(lái)了,我和媽媽早早的就去趕會(huì)了,我們走在喧鬧的大街上,左逛逛右瞅瞅,媽媽時(shí)不時(shí)還跟賣(mài)東西的討價(jià)還價(jià)。那時(shí)我突然看到了同學(xué)們都有的新鮮玩意兒,那是一臺(tái)游戲機(jī),最近好多同學(xué)都買(mǎi)了,于是我吵著要媽媽給我買(mǎi),媽媽看中了一件大衣,正在和賣(mài)家討價(jià)還價(jià),根本不理我,我失落地走開(kāi)了,那時(shí)的我以為媽媽不愛(ài)我,因?yàn)樗Uf(shuō)我是別人送他的孩子,雖然我不相信,經(jīng)常問(wèn)他,她也總是笑笑,一句話(huà)也不說(shuō),我再次來(lái)到游戲機(jī)旁,盯著游戲機(jī)看,腦海里又想起了同學(xué)們玩游戲機(jī)的時(shí)的場(chǎng)景,這時(shí)賣(mài)游戲機(jī)的人看到了我,對(duì)我說(shuō):“去去,哪兒來(lái)的小屁孩兒,別妨礙我做生意!彼贿呎f(shuō)一邊把我趕走,我再一次來(lái)到媽媽買(mǎi)東西的地方,卻再也尋不得媽媽的蹤跡,我把媽媽去過(guò)的地方都找了一遍還是找不到,我雖然小,但是知道自己走丟了,我在會(huì)上走著,眼中含著淚水,我想,這里會(huì)不會(huì)有壞人,我以后是不是見(jiàn)不到媽媽了,我越來(lái)越害怕,最后大哭了起來(lái),路上的一位阿姨看到了我,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友你怎么啦?走丟了嗎?”我哭著說(shuō)了一聲:“嗯。”然后再也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)了,這位阿姨領(lǐng)著我在街上找媽媽?zhuān)贿呑咭贿厗?wèn):“請(qǐng)問(wèn)你見(jiàn)過(guò)這個(gè)孩子的媽媽嗎?”一直問(wèn)下去也問(wèn)不出來(lái),等到了快天黑,終于從一位老太太那里得知,有一個(gè)人在找兒子,我被帶到了媽媽身邊,媽媽抱起了我,媽媽對(duì)那位好心阿姨表達(dá)了深深的謝意,我那時(shí)才覺(jué)得待在媽媽的身邊是多幸福呀!
這件事為我的心靈播種下了一棵幼苗,而那位阿姨就是在我困難時(shí)為我灑下甘露的那個(gè)有愛(ài)心的好人,我們素不相識(shí),他卻幫了我讓我知道了,人間充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
我心靈的甘露作文13
在平凡的世界里,我想,在人生當(dāng)中有過(guò)幾次感人的事情吧!生命要有的精彩,無(wú)論你活的快樂(lè)還是憂(yōu)傷,都要每天面對(duì)微笑,去做任何事情。曾經(jīng)在我悲傷的時(shí)候,有個(gè)燦爛的笑容曾經(jīng)對(duì)著我笑,我從他的眼神中,看到了許多他悲傷的時(shí)候,他的笑容很燦爛,他給了我一縷縷絲絲的陽(yáng)光,讓我覺(jué)得他很溫暖,我想一直看下去,但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得真的很快,他對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“一切都會(huì)好起來(lái)的,相信我”
然后,這件事情我記得很清楚,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那燦爛的笑容,那時(shí),我真的很感動(dòng),因?yàn)樗容^活潑一點(diǎn)的,很會(huì)哄人,他曾經(jīng)是我的同桌,每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。
看的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上遇到了挫折都會(huì)去幫助我,關(guān)心我的人,他在我的心目中早已經(jīng)是知心的朋友了,他會(huì)玩滑板、騎自行車(chē),會(huì)打羽毛球,這些我也會(huì),因?yàn)槎际撬粋(gè)人教我學(xué)的,有的時(shí)候,我們會(huì)去溜冰場(chǎng)去溜冰,雖然被摔了很多次,但是痛中帶來(lái)了一些笑聲在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里說(shuō)我不學(xué)了,煩死了,痛死我了,一臉的委屈的和他說(shuō)。
他很有耐心的說(shuō):“把你的手給我,我?guī)懔锇!”哇,終于不用摔了,結(jié)果說(shuō)好的.不摔呢,因?yàn)榱锏锰炝,停不下?lái),但這一件我覺(jué)得不痛,因?yàn)槲业男φ谧×宋业耐矗T了,我很有耐心的去學(xué)。
終于皇天不負(fù)有心人啊,終于把他學(xué)會(huì)了這件事情一直在我的腦海里,記得很深,有一次我考試沒(méi)考好,特別是數(shù)學(xué),很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已經(jīng)了,她很懂我,是現(xiàn)在的同桌,她的數(shù)學(xué)很好,她對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你補(bǔ)數(shù)學(xué)吧。”
我聽(tīng)到了這句話(huà),我有點(diǎn)感動(dòng)了,她的眼神中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,希望我也可以給你一些陽(yáng)光溫暖了你的心,我的心動(dòng)瞬間覺(jué)得很溫暖,她對(duì)我說(shuō),人生的道路上有許多的挫折和困難,你要學(xué)會(huì)控制好你的心。
在我的人生當(dāng)中,這些事情成了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樗鼈兊氖虑槎寄茏屛腋袆?dòng),我的心靈的甘露,雖然是小事,但也能溫暖了全世界。
我心靈的甘露作文14
它,使人博學(xué)多才,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);它,使人了解世情,豁達(dá)明理;它使人樹(shù)立志向,奮起拼搏。它,就是我心靈的甘露――書(shū)。
透過(guò)泛黃的紙張,我看到了梁山泊上,一百零八位好漢,個(gè)個(gè)身懷絕技,性格鮮明。然而那是一個(gè)腐朽無(wú)能的趙宋朝廷,那是一個(gè)利欲熏心、戰(zhàn)火四起的時(shí)代。一百零八位好漢,被逼上梁山,不得善終。心靈的甘露帶給我水滸的悲愴。
還記得那個(gè)運(yùn)籌帷幄、鞠躬盡瘁的諸葛亮;還記得那個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、義字當(dāng)頭的關(guān)羽;還記得那個(gè)七進(jìn)七出、颯爽英姿的趙云;還記得那火燒赤壁時(shí)的驚心動(dòng)魄、戰(zhàn)鼓齊鳴。心靈的甘露帶給我三國(guó)的悲壯。
曹雪芹讓我看到了率性單純、溫和善良的賈寶玉;敏感細(xì)心、聰明真實(shí)的林黛玉;心直口快、開(kāi)朗豪爽的史湘云;喜怒無(wú)常、天真坦蕩的晴雯;心地善良、懦弱遲鈍的迎春;以及尖酸刻薄,心狠手辣的王熙鳳。通過(guò)他們,我了解到封建社會(huì)的腐敗。心靈的甘露帶給我紅樓的.凄美。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書(shū),書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)不甘于平庸生活、敢于冒險(xiǎn)的人,他不顧父母的反對(duì),多次出海闖天下。在一次航海冒險(xiǎn)中,不幸的事情發(fā)生了:他們遇上了大風(fēng)暴,全船除魯濱遜無(wú)人幸免,魯濱遜因而流落到一個(gè)荒島上。起初,他十分絕望,然而,他堅(jiān)持閱讀《圣經(jīng)》,正是書(shū)給予了他寶貴的精神食糧,他努力生活,將荒島改造得欣欣向榮。也許是他感動(dòng)了上蒼,他幸運(yùn)獲救,乘船返回英國(guó)?赐赀@本書(shū)后,我的心情久久無(wú)法平靜,我懂得了:一個(gè)人,無(wú)論身處何方,遇到什么困難,都應(yīng)永不言敗,相信自己,用一雙勤勞的手、智慧的大腦和堅(jiān)韌不拔的心創(chuàng)造偉大的奇跡!
書(shū)是我心靈的甘露。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),它能使我平靜;當(dāng)我迷茫惆悵時(shí),它能使我愉悅;當(dāng)我懊惱沮喪時(shí),它能使我舒暢。感謝有你,我心靈的甘露――書(shū)。
我心靈的甘露作文15
每當(dāng)看到那滿(mǎn)池荷花,心靈仿佛被陽(yáng)光所沐浴,被甘露所滋潤(rùn)。
——題記
在家鄉(xiāng)流淌的那條河,成為家鄉(xiāng)的名片,河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁,而且河中的水更是美不勝收。
我漫步在河岸上,不經(jīng)意地猛一抬頭,竟看到了那滿(mǎn)河面的荷花,她們開(kāi)得炫目、美得驚艷。佇立在水中,隨風(fēng)拂動(dòng),如翩翩起舞的仙子,驚鴻一瞥,便魂?duì)繅?mèng)繞,我不禁認(rèn)為:“這是上帝的饋贈(zèng)吧!”
大部分荷花是艷粉色的,但粉的不媚俗,也粉得不張揚(yáng),這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數(shù)相比起滿(mǎn)池荷葉來(lái)說(shuō)是少了一些,剛要露出香肩美背,可是一陣清風(fēng)過(guò)后,卻又躲在了荷葉后面,若隱若現(xiàn),仿佛如妙齡少女,有著那個(gè)年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露,內(nèi)斂而低調(diào),純粹而超然。
荷花,美得徹心徹骨,美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花,閃著耀眼光芒,一朵朵荷花,花瓣由淺到深,花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開(kāi)的時(shí)侯,不會(huì)像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開(kāi),透著一絲驕傲與霸氣;也不會(huì)像丁香那樣,一串串的組合,芬芳四溢,也許獨(dú)自一個(gè)人的`美麗的確有點(diǎn)遜色了。荷花,突然讓我覺(jué)得應(yīng)該仰望她,盡管她并不含苞于我們的頭頂,怒放于我們的眉婕,但是她仍盤(pán)踞那特有的景仰上。她不會(huì)過(guò)度的瀟灑而得意忘形,有著寵辱不驚的良好心態(tài);她不會(huì)依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目,一池也是如此,她注重著自己內(nèi)在的美好,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露,品性高尚而獨(dú)具一格。
荷花,你曾是多少文人墨客心中的甘露:她姍然于我的眼眸,“江南可采蓮,蓮葉何田田”。她翻動(dòng)多少真誠(chéng)的向往,灼熱多少深摯的思慕;她載著我詩(shī)意的生活,“荷葉羅裙,芙蓉向臉,亂入池中,聞歌始覺(jué)”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著清香的囈語(yǔ),令我神往又神往,也許我也曾誤入藕花深處,只因缺少一杯沉醉,便無(wú)法棲息于暮歸的詩(shī)情……
荷花,她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔,有著巨大的魅力,這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來(lái)形容了,應(yīng)該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿,清新的香氣,高尚的品性匯成一泓甜美的雨露,在我心中緩緩流淌……
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