就這樣慢慢長大作文優(yōu)選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的就這樣慢慢長大作文，歡迎大家分享。

就這樣慢慢長大作文1

　　我會長大，一是為了明媚的將來，二是為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。——題記

　　那時是我最愛的九月，懷揣著對花開夏至的贊美，我在校園里漫無目的跟著好友四處走動。天有些陰涼，促使思緒漸長。我們在四號樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的`肆意，初一的灑脫。

　　回想初一，我便掛念起初一生日會時的情景，全班同學(xué)為我過生日，我又為全班同學(xué)過了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時起我們深刻地學(xué)會，原來生日要感謝的是父母，要感動的是自己。至今偶然翻起初一時的照片，都會忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�誰長高了好多�。　薄澳憧此�初一的時候和現(xiàn)在一點都不像！”

　　走到二樓的時候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。

　　第三層縈繞著初二的歡聲笑語，以及那些干了點小壞事，卻被班主任當(dāng)場抓住的尷尬場景。初二的生活最自在，大家都無比熟絡(luò)，相互打趣，互相監(jiān)督。我第一反應(yīng)想起小中考那個時段，考前的我們花費了所有的假日來復(fù)習(xí)，我們刷掉了無數(shù)張的卷子，我們將生物和地理兩本書翻得破爛。那時我第一次體會到，原來為了自己的未來，我們不能永遠(yuǎn)保持原樣。當(dāng)成績公布，赫然的成就感就在我心中乍現(xiàn)：原來，努力是不會辜負(fù)我們的。

　　到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會多一份人生的閱歷，我又會更堅強(qiáng)一點，我又會更努力一點�；赝�初一初二的時光，回望紅磚校園，回望我是如何成長的，感受頗多。

　　我在自己的經(jīng)歷、反思中長大，我在身邊人的善良、包容中長大。果然長大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現(xiàn)。我希望將來的我，也可以在這種歡樂、簡單，有時又令我困擾、迷茫的氛圍下長大。

　　我就正這樣慢慢地長大，為了我明媚的未來，為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。

就這樣慢慢長大作文2

　　時光匆匆流逝，從呱呱落地的嬰兒到青春年少的我，一轉(zhuǎn)眼，15年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，15年了，這15年的時光足以能夠讓我們學(xué)會成長，學(xué)會遺忘，學(xué)會堅強(qiáng)……15年的時光讓我們學(xué)會了太多太多，同時也使我們失去了太多太多。

　　成長讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。或許朋友們自身都體驗過這種例子吧：小時候的我們遇事就知道哭泣，就算摔倒了不疼也會哭個沒完沒了，目的是為了引起大人的注意，當(dāng)看見四周沒人時，便會止住哭泣，等到有人時繼續(xù)哭泣。而現(xiàn)在的我們不管遇到什么事，都要堅強(qiáng)，要努力面對；不開心了，我們不會把悲傷帶給別人，也不愿意讓別人看到我們的`悲傷。我們總是不斷的告誡自己：堅強(qiáng)，要堅強(qiáng)，不可以哭泣。于是，便仰起頭仰望藍(lán)天，不讓眼淚流下來。有些時刻，就算很受傷，很無奈，也不會表現(xiàn)出自己脆弱的一面，因為我知道如若不堅強(qiáng)，懦弱給誰看，沒人會心疼你的心疼！我唯一能做的只有堅強(qiáng)。

　　當(dāng)然，朋友是第一個發(fā)現(xiàn)你的偽裝的人，他可以輕而易舉的知道你在想什么。當(dāng)你面對他的詢問時，也只能微笑的說沒事。不想讓自己的情緒影響到朋友的心情，所以偽裝是我最好的選擇。成長讓我學(xué)會了看淡一切不是自己的東西怎么勉強(qiáng)也勉強(qiáng)不來，是自己的東西，就算別人再怎么爭搶也還是屬于自己的。就像是讓自己嘗試著習(xí)慣一些不曾習(xí)慣的人或事，但這都只是勉強(qiáng)自己，告訴自己會習(xí)慣的；可最后依舊會失去。何不如好好珍惜眼前的人或事，那些人讓我們學(xué)會了愛，讓我們學(xué)會了感動；那些事，教會了我們很多……所以，不去勉強(qiáng)，一切隨緣。成長讓我我們學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會看淡一切，同時也讓我們失去了很多。失去了童年時的自由、天真……小時候的我們總是渴望長大，總是幻想著長大后的幸福與自在的生活。而現(xiàn)在長大后我們卻渴望時光倒流，回到小時候，小時候天真時的樣子，小時候哭泣時委屈的樣子不斷在我腦海里出現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的我，唯一能做的就是好好把握現(xiàn)在青春年少的時光讓未來的我不在去感嘆，去后悔�。�！任何事物都具有兩面性，就像成長，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他慢慢靠近時，就意味著你失去的也就越來越多

就這樣慢慢長大作文3

　　兒時，在鄉(xiāng)下生活的我是名副其實的“野孩子”，鄉(xiāng)下每條小路上都有我撒下的歡樂足跡。

　　每逢下雨的時候，便是我和小伙伴們最快樂的時光，雨淅淅瀝瀝地落下來，站在院子中的我，抬頭仰望天空，張開嘴“喝雨水”，小伙伴們見狀便問：“好喝嗎”?我說：“好吃”，他們便也一樣張大了嘴巴“喝雨水”。

　　到了讀小學(xué)的時候，以前盡是玩樂不學(xué)習(xí)的我又怎么會喜歡枯燥的上課呢，記得又一次，老師見我上課不認(rèn)真，下課便把我叫到辦公室里問我：“你喜歡我的課嗎”?“不喜歡因為上課很無聊”我回答得干脆利落，老師楞了一下，然后她微微笑了笑，記憶中回想起來只記得那一雙彎似月牙的眼眸，“你看，老師笑起來和你一樣，也是看不見眼睛的，我們以后做好朋友好嗎?既然是好朋友，那們上課的時候?qū)Ｐ囊稽c好嗎?”我不由自主點了點頭，就這樣，可能是出于對老師的承諾，慢慢地我開始變得上課專心積極舉手發(fā)言了�，F(xiàn)在回想起來當(dāng)時的自己可能只是想要得到老師的表揚吧!

　　逐漸的，我步入了更高的年級了，年齡的增長，使我迷上了小說，于是自然而然地學(xué)習(xí)也不免有一些放松，所以這樣的原因?qū)е铝宋铱荚嚦煽儾豢叭肽康贸鋈艘饬稀＠蠋熅桶盐医坏睫k公室里嚴(yán)厲地批評了我，對我說：“考這么點分，你自己不覺得丟人嗎?被別人問起成績了而得意的'樣子你甘心被別人嘲笑嗎?你愿意承認(rèn)你自己沒有別人聰明嗎?字字的責(zé)備，責(zé)問，讓悔意在一瞬間包圍了我，悔恨的淚水第一次悄然而落。

　　就這樣，老師的一番話讓我一下清醒了過來，慢慢，我明白老師說的一番話都是為了我好是為了讓我成績提升上去。于是當(dāng)時的夢想就成了對自己永遠(yuǎn)的承諾，我不一定要是成績最好的，但一定要是最努力的!

　　于是當(dāng)大后的我，揣著堅定的夢想一步步努力著，因為我堅信我是最棒的!

就這樣慢慢長大作文4

　　“老師，今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點呢？”一個男高音在教室里響起。

　　“老師，你可千萬別聽他的，今天作業(yè)太少了，多布置幾項不要緊的。”一個女生說。

　　這兩個聲音就是我們班的兩個冤家對頭——我和我的同桌發(fā)出的。

　　老師只是一笑，說：“你們倆，把作業(yè)寫兩遍，其余的人只用寫一遍，好了，下課�！�

　　我和同桌交換了個眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。

　　第二天數(shù)學(xué)考試。

　　當(dāng)老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室時，我們?nèi)�班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。

　　“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語文作業(yè)把我的手都寫腫了�！蔽业�'同桌站起來說。

　　“某某同學(xué)，你怎么看？”老師笑著指了指我。

　　“我覺得，不考試大家也可以學(xué)得很好，自覺地做作業(yè)，上課認(rèn)真地聽講，大家也會不辜負(fù)老師的希望�！蔽艺f。同學(xué)們都鼓掌了掌。

　　“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發(fā)現(xiàn)試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎么樣？”老師說。

　　“老師萬歲！太棒了！”大家都?xì)g呼起來。

　　收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的，一張是同桌的�！斑@兩張畫的很特別呀，你們給大家解釋一下�！�

　　“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長，百年之后，開出最美的花�！�

　　“我畫的是一只毛毛蟲，”我說，“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長大，然后在繭里睡上一覺，就變成了一只美麗的蝴蝶�！�

　　“其實，他們倆說得一樣，”老師微笑著說道，“慢慢長大也未嘗不可，強(qiáng)求速度才不好，。慢慢地長大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來卻一無所成，謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示。”

　　就這樣，我在慢慢長大，慢慢步入初中的美好年華。

就這樣慢慢長大作文5

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也渡過了十三個春秋，一年兩學(xué)期，十三年，二十六個學(xué)期。這每個學(xué)期的課本，見證我成長的足跡。我，就這樣慢慢長大。

　　翻開一年級的課本，時間腐蝕了它的外表，變得破爛不堪。里面依稀有著那時我方方正正的鉛筆字，在那最真強(qiáng)好勝的年紀(jì)中，每個字下都有無數(shù)的橡皮印，每一個字都是最好的字。無數(shù)次的“擦”，無數(shù)次的“寫”，紙張也變得脆弱，仿佛力透紙背。再看看現(xiàn)在的字，遠(yuǎn)沒以前那么工整，但如今，誰還會為一個字反復(fù)糾結(jié)這么久？翻來翻去，數(shù)英的基礎(chǔ)知識現(xiàn)在看起來是如此的簡單，甚至有些幼稚。再看看語文的拼音，生疏得快跟沒學(xué)過似的，我也快忘了音調(diào)怎么標(biāo)怎么寫了。一同忘記的，還有那時的幼稚與純真。

　　翻翻的課本，課文是那么的短，字是那么大，大的讓人不適應(yīng)。再看看課后習(xí)題，簡單得讓人無從下手。整本書，充斥著名人名言，一句一句地記載，讓課本仿佛成了記錄本，也反映了一個兒童對成功，對未來的憧憬。如今，憧憬依舊，只是熱情在消退。

　　再翻翻初一的'，作業(yè)與課本疊加，我已經(jīng)“著作等身”，作業(yè)讓“宅”成為習(xí)慣；課本，讓玩沒有理由。有時只能用筆尖，玩這些“文字游戲”。語數(shù)英歷政生物地理輪番上場，一場沒有壓軸的戲，演的都讓人累了，倦了，煩了。

　　最后看看現(xiàn)在的，初二的，字跡端正不再，有時追求筆尖的華麗或速度，刻意連筆或時大時小。無盡的知識，課本，作業(yè)，胡亂疊在課桌里，年少無畏堪比天寬的心，蜷縮在教室。一點一點，它們磨平了青春的棱角。

　　就這樣，課本越來越多，知識越來越難，相應(yīng)的，懂的越來越多，知識面越來越廣。時間就像帶你坐火車，一路風(fēng)景，但因你的向前，有些風(fēng)景不再，但無疑，更美好的風(fēng)景就在前頭。時間帶走了過去，也送來了未來；時間帶走了幼稚純真，卻也帶來了成熟。我愿坐時間的班車，欣賞一路風(fēng)景，享受一路人生。就這樣，就這樣，我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文6

　　人生，就是一條讓人成長的道路，在這條道路上，難免會有些坎坷，會遇到一些困難，但在這些坎坷和困難的背后，其實更多的便是做人的態(tài)度和成長的基石。

　　記得在我小學(xué)的時候，有一次我回家寫作業(yè)，遇到了一條“攔路虎”，我怎么想也不知道怎么解答，就在我想要跳過這道題的時候，旁邊的笑著對我說道：“怎么了？我們的數(shù)學(xué)小天才不會做了？”“嗯，這道題太難了，我怎么想也想不出來�！蔽掖鸬�。那時候我才，我不會的題目都會，他說他來教我，可他并沒有直接告訴我答案，而是一步一步地帶著我，讓我思考，最后在我和爸爸的共同探討下，我終于解開了那道題，我非常感激爸爸，但爸爸說能解出這道題并不只是他的功勞，還有我自己的努力思考。自從那以后，每次遇到不會做的題，我都會努力思考，最終拿下“攔路虎”。

　　在的指導(dǎo)下，我明白了做事不能半途而廢，而且只有自己通過思考學(xué)會的東西才是自己的。

　　還有一次，我考了100分，我非常開心，所以將自己的成績炫耀給同學(xué)看，老師看見了之后，批評了我，并告戒了我一句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，開始我沒有把老師的話聽進(jìn)去。沒幾天，第二次成績出來了，只有85分，我臉紅了，這時，我終于明白了老師那句話的道理，之后我發(fā)憤圖強(qiáng)，把成績總保持在了90大幾。

　　在老師的提醒下，我明白了只有謙虛才能讓自己變得更強(qiáng)、更好。

　　有一次，老師讓我們交20元錢，買什么我記不得了，當(dāng)時，老師讓我們第一天下午帶，好多人都帶來了，就我還有幾個沒帶，老師很生氣，并且把最后期限定在第二天的.上午，別人都帶來了，而我還是忘帶了，在老師嚴(yán)厲的眼神下，我身體自然的縮成一團(tuán)，為此，許多同學(xué)都笑話我，這時，我的好楊帆拿出了他的20元零花錢，幫我解了圍。當(dāng)時，我是很感動的，有這么一個知心好。

　　在這件事上，讓我明白了我們都要做一個樂于助人的人。

　　雖然都是一些小事，但人生不就是一件一件小事連接而成的嗎？我們要關(guān)注身邊的小事，在這些小事中慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文7

　　隨著時光的流逝，我們都在慢慢的成長，而有的人成長僅僅是身體上的，有的人卻是心理上的成熟�！�—題記

　　當(dāng)我們被挫折擊倒，我們雖失敗了，但我們也成功了，我們懂得如何面對挫折，如何使自己變得更堅強(qiáng)，如何是自己變得更完美，如何使我們前進(jìn)的道路更加平坦，我們收獲得要比我們失去的多得多，那為什么要悲傷呢？最重要的是，我們面對挫折的態(tài)度，它可能使我們?nèi)〉幂x煌的成就，如果我們一蹶不振，就化成一粒塵埃，消失在茫茫人海中。

　　《最強(qiáng)大腦》是一檔收視率很高的綜藝節(jié)目，就是因為他不僅僅能激起我們的愛國之情，還能從中悟出許多人生哲理�！蹲顝�(qiáng)大腦》中的挑戰(zhàn)者都讓我們贊不絕口，然而比我們付出了多少的辛酸和努力，經(jīng)歷了多少挫折坎坷，流過了多少血與淚，就像冰心的小詩里所說的"成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，曬遍了犧牲的雨�！蹲顝�(qiáng)大腦》中另我記憶最深刻的是中國少年李云龍與意大利少年安德烈關(guān)于記憶的'一場對決，兩者實力都很強(qiáng)，比賽十分緊張激烈，現(xiàn)場放的音樂挑動著我的每一根神經(jīng)。比賽結(jié)束，首先檢測安德烈的正確率，由于李云龍?zhí)�過于在乎比賽的勝負(fù)，壓力很大，再加上自己很緊張，誤以為自己輸了，竟失聲痛哭起來，安德烈見此情況也哭了，主持人問安德烈為什么哭，安德烈說：“我看到李云龍哭了，他付出了那么多努力，我很擔(dān)心他。”這每一個字眼都扣動著我的心弦，那么真誠，那么動情，全場的觀眾都被之震撼，一個人居然能做到對自己的競爭對手如此關(guān)心，真正地做到為別人傷心，安德烈如此高尚的品格早已高過了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利，安德烈這才露出了笑容。但我認(rèn)為真正地贏家是安德烈，他不僅具有高尚的品格，能夠發(fā)自內(nèi)心地為對手傷心、喝彩，他還懂得如何面對挫折、坎坷，這對于一個13歲的少年來講早已成功了。

　　人生好比一套拼圖，如果我們丟了一塊拼圖，即便那塊不是最絢麗的，卻是我們最希望得到的，挫折也是這樣，即便人生是一帆風(fēng)順，那么也會索然無味，到那時，我們便想要擁有挫折，因為有挫折的人生才完整，生活才有意義。讓我們就這樣慢慢長大，學(xué)會接受挫折，面對挫折，創(chuàng)造明天的輝煌。

就這樣慢慢長大作文8

　　六年級畢業(yè)之際，學(xué)校破天荒地組織了一次春游。跟所有的孩子一樣，我也向往那不用上課的春光明媚的日子。

　　沒有什么特別的景點，簡單的游玩而已，一切都那么平淡。

　　中午吃飯時，我和朋友走向午飯盒集放點，準(zhǔn)備“大干一場”。還沒走到那兒，便嗅到一股美味的排骨香。啊，是哪位媽媽的手這么巧�。∥也挥傻眉涌炝四_步。

　　剛走出十步之遙，便看見前面黑壓壓一片的人群，吵吵嚷嚷的，不知在議論什么。

　　“讓一下！”“對不起！我不是故意的……”我和朋友也擠了進(jìn)去，想看個究竟。

　　地上的蛋炒飯、排骨都那么熟悉，它們出自我老媽之手。啊，Mygad！很快我知道了，是一個四年級的小女孩不小心把我的飯盒打翻了。

　　我的火“騰”地就躥上來了。

　　剛要爆發(fā)出來，卻發(fā)現(xiàn)小女孩哭了，是被我的神情嚇哭的。這使我深深地產(chǎn)生了一種罪惡感。我連忙說：“沒事，沒事，我餓一下沒關(guān)系的！”說完便俯身去撿飯盒。雖然我嘴上這么說，可心里還是有點委屈。

　　當(dāng)我看見同學(xué)們有說有笑地吃著香噴噴的飯菜時，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，隨即嘩嘩地流了下來。

　　突然一雙大手用力地拍了一下我的肩膀，我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭，看到的是一張嬉皮笑臉的臉，原來是我的“死對頭”——于威豪�！把�，小氣鬼也哭鼻子啦！”看見我空空的飯盒，他很大氣地?fù)]了一下手，幾塊排骨立刻聽話地躺在我的飯盒里�！氨旧贍斀裉焯�飽了，賞你幾塊排骨！”我剛想拒絕，抬頭卻看見他唱著歌兒揚長而去的背影。

　　“佳，你沒吃飯��！來來，嘗嘗俺娘的'手藝，天堂的美味��！”我的好朋友周慧芳邊打趣邊給了我一些她的午飯。“來來，吃我的！”“不嫌棄的話嘗嘗我的吧！”哇，好多同學(xué)都來了呀！我望著懷里的這盒“百家飯”，一股暖流涌上心頭。

　　抬頭望望這片廣闊的藍(lán)天，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：在我忘帶作業(yè)時，課代表好心地幫我向老師解釋；在我上課因為走神而沒有記筆記時，同桌課后會耐心地幫我補(bǔ)習(xí)；當(dāng)我感冒咳嗽時，同桌關(guān)心地倒茶送藥……被友誼包裹著的小孩就這樣慢慢長大！

就這樣慢慢長大作文9

　　在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多的事，認(rèn)識了許許多多的人。在這些點點滴滴中，小學(xué)時的放學(xué)“旅程”是我最為難忘的。

　　三點半，放學(xué)了。我們像滿天麻雀似的，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。有的同學(xué)鉆進(jìn)了父母的懷抱，而有的同學(xué)卻是自己游蕩回家的。而我，正是游蕩團(tuán)隊中的一員。

　　橫沖直撞地來到了路邊，趕著綠燈的一會兒功夫，便挪移到了對面的啟晨文具店，在啟晨文具店逗留一番是絕對有必要的，啟晨是學(xué)校附近花樣最多的一家店。雖說是一家文具店，但其實就是一家雜貨店，里面什么東西都有。除了文具，還有樂高積木、游戲卡牌、格式的項鏈、玩具，一應(yīng)具有。一到了這個地方，馬上就能體會到什么叫做人山人海，感覺稍微發(fā)生點慌亂的話，肯定會出大問題，但這絲毫都抵擋不了學(xué)生們的熱情，這是為什么呢？原來啟晨文具店里還有零食賣呢！這對辛苦學(xué)習(xí)一天而肚子空空的我們來說當(dāng)然是莫大的誘惑。各式的糖果，充氣軟糖、巧克力豆、口香糖、CC樂等應(yīng)有盡有。還有很多薯片：普通的、大波浪的、饅頭型的，多了去了。一個個都閃著亮晶晶的眼。

　　我自然和同學(xué)們一樣，一到啟晨，便跑向放零食的架子，大肆選購。當(dāng)然，在門外買一塊肉餅吃更是家常便飯，那肉餅被煎得金黃，極其誘人。加上特制的`調(diào)料，簡直好吃到放飛自我。每天必吃一塊，百吃不膩。有時候，我也會買幾串關(guān)東煮。但是那得等到我有錢的時候，如果沒有足夠的錢也只能看著別人吃。而自己，只有在一旁饞得流口水的份了。

　　不過，就幾秒的傷心，很快我就又容光煥發(fā)了。在見到我的小男友叮鐺后。開花店的小姐姐養(yǎng)著一條泰迪犬，超級無敵巨可愛。狗狗的名字叫叮鐺，全身灰色的毛，沒有一根雜毛。叮鐺全身蓬蓬的，有一股好聞的沐浴露味。叮鐺很聽話，不會像有些狗狗隔著老遠(yuǎn)就沖你大叫。叮鐺很溫柔，它會給你暖暖的抱抱。有時候我摸摸它的頭，它可能覺得很舒服，還會用它粉紅色的舌頭舔舔我的臉。它的一雙水汪汪的大眼睛，讓人忍不住想抱抱。在媽媽沒回來前的閑暇時光，是叮鐺陪我度過。

　　就這樣慢慢長大了。

　　就這樣游游蕩蕩，游游蕩蕩，我漸漸長大。

就這樣慢慢長大作文10

　　悠揚的琴聲，蘊藏著童年最純真的夢；悠揚的琴聲，回味著童年時最美好的理想；悠揚的琴聲，顫動了我的內(nèi)心；就是在這裊裊的琴聲中，我慢慢地長大。

　　小的時候，走進(jìn)琴行，一眼便看見古箏——她靜靜的躺在那兒，仿佛在等著有心人把她帶走，散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇，慢慢靠近，一根根琴弦整齊排列，由粗到細(xì)，呈三角形似的琴碼支撐著，細(xì)細(xì)端詳，上面刻著小小的木雕，纏綿神秘，圖案千姿百態(tài)，仿佛在訴說著一個又一個動人的故事……抬起小手，隨意撥動，古箏的聲音清脆，帶著顫音，裊裊不絕，每一下都撞擊著我的心靈。從此，古箏進(jìn)入了我的生活……

　　聽著綿綿的琴聲，我經(jīng)常如癡如醉，我喜歡看別人彈琴時的那份專注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般，溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細(xì)手中流淌出來，讓人覺得無限愜意。

　　多的地方，黑暗就少；笑容多的地方，煩惱就少；知己在的地方，寂寞就少。古箏是一位朋友，像是一個無邊無際的天涯,認(rèn)你把自己的心里話述說出來，它都會默默傾聽；她是紛飛的蝴蝶，留給我們最真最美的回憶，她在我心中……她教會了我許多許多。你會向它打開心扉，最后隨音符如風(fēng)般飄至遠(yuǎn)方……

　　有了古箏這位朋友，我不在寂寞，坐在古箏前，帶上尖尖的指甲片，談一首自己喜歡的曲子，隨著心靈，凝神領(lǐng)悟，何不快哉？微微一笑，在音樂中，空氣中仿佛氤氳著花草的清香，如輕煙，飄渺彌散……

　　“你那沉靜的微笑是曠遠(yuǎn)的古箏樂曲凝成的么？你與同齡的孩子相比，顯得雅致沉穩(wěn)，然而，這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的`自己！”老師曾這樣說。古箏讓我明白了許多，也培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。

　　未來的路還很漫長，也許一路坦途，也許崎嶇不平，也許風(fēng)和日麗，也許雨雪霏霏……我們不知道明天會怎樣？那我們就抓住當(dāng)下，不管是還是，不管是鮮花還是荊棘，絕不錯過路邊的！古箏說：“明年的，紫藤開了嗎？明年的，樹葉綠了嗎？明年的，落葉枯了嗎？明年的，雪又下了嗎？”開心一點吧，管它會怎樣！

　　琴聲悠揚，陪伴我度過一個個的歲月，我在這如水的琴聲中，就這樣慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文11

　　慢慢地，慢慢地，在各種的教育指導(dǎo)下，我就這樣慢慢地長大。

　　——— 題記

　　成長，是一個漫長、漸進(jìn)的過程；成長，讓我們受益無窮；成長，讓我們就這樣慢慢長大……

　　回首人生的道路上，我們留下了許多腳印。從小腳印慢慢長大到大腳印，從懵懂慢慢長大到成熟，我們就這樣慢慢長大……

　　小腳印

　　“兒子，爸媽相信你這次一定會成功的�！卑职謰寢屨�在對學(xué)走路的幼小的我說。我站起來，繼續(xù)練習(xí)�！鞍パ健�…”我又跌了下去�！皟鹤樱瑥哪膬旱�倒就從哪兒站起來！”我含淚站起來。“哇，兒子學(xué)會走路了！”爸爸媽媽高興地說。我露出了微笑。

　　幼年的我，我就這樣慢慢長大，明白了“從哪兒跌倒就從哪兒站起來”。

　　中腳印

　　四年級的一天，媽媽讓我做了一個有趣的實驗——雞蛋在水中漂浮。我按照媽媽的指示去做。完成后，我又有了許多疑問：雞蛋為什么能在水中漂浮呢……然后，我要查找了許多資料，終于明白了其中的原理。媽媽看著我勤奮好學(xué)的樣子，語重心長地對我說：“兒子，你做得很對。這就好比是學(xué)習(xí)，它就是一個探索的過程，要多動手、多動腦、多提問題、多思考�！蔽疫B忙點點頭。

　　童年的我，就這樣慢慢長大，明白了“學(xué)習(xí)”！

　　大腳印

　　“誰了解自己的父母……”老師問著一個個關(guān)于父母的.問題�！笆畮啄旯怅帲�我好像沒對父母做過什么，一直都是父母在付出，我應(yīng)該要孝敬父母。”我說。于是，在星期五的下午，我早早地回到了家。爸爸媽媽還在工作沒有回來，剛好，我的想法可以化為行動——親自下廚做大餐給父母吃。

　　我拿這群去菜市場買菜，菜市場的菜五花八門，“是買這個呢？還是買那個？”我猶豫著。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來，父母了解我們，可我們卻不了解父母，甚至連父母喜歡吃什么都不清楚。

　　……

　　爸爸媽媽回來了，看著滿大桌的菜，他們把我攬入懷里，眼含淚水的說：“兒子你長大了，懂得孝敬父母了，爸爸媽媽感到欣慰……”我也不禁潸然淚下……

　　現(xiàn)在的我，就這樣慢慢長大，懂得了孝敬父母！

　　從小腳印到大腳印，從懵懂到成熟，我就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文12

　　在幼時，我只記得那個總是摸我臉蛋，看我不聽話就替我打一針的護(hù)士阿姨，她好兇。以至于在之后很長時間，我一看到針管就嚎啕大哭。

　　在我開始有模模糊糊的記憶時，我記得我在第一次會爬，會走，會跑時，對地上自己留下的腳印甚是好奇，總是走一步回頭看幾眼。心里或許在想，如果我一直這樣走下去，那么，在我走過的地方，是不是會永遠(yuǎn)留下我的足跡，直到它遍布全世界。

　　在我能上幼兒園時，我記住得是那一串串刷牙時的透明汽泡在嘴邊飄呀飄，每到那時，我總是會抬起小腦袋靜靜的仰望同樣帶著濕潤云朵的天空，試圖把嘴邊的泡泡借著風(fēng)兒吹上天空，陪著白云一起玩耍。

　　在我上一年級時，我的'手里多出了一根棒棒糖，甜絲絲的味道直到現(xiàn)在依然記得。那時的我是怕生的，每當(dāng)看到有同學(xué)的媽媽朝我招手或要帶著我一起回家時，我會紅著臉羞澀的笑笑，然后搖搖頭轉(zhuǎn)過身去，靜靜的在學(xué)校門口等我最親愛的媽媽。

　　在我有了第一盆屬于自己的植物時，我記得每次放學(xué)，我就是立即狂奔到家，然后等不及放下書包，便跑去陽臺，悉心照料我培養(yǎng)的第一盆小生命，看著它在陽光雨露下茁壯成長的身影，便覺得有說不出的滿足感。

　　當(dāng)我第一和爸爸媽媽去游樂園的時候，旋轉(zhuǎn)木馬便是我記憶里出現(xiàn)最多的名詞，仿佛它就這樣一直旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。像一個無窮無盡的漩渦，卷走我小時候所有的煩惱與憂傷。

　　當(dāng)我第一次面臨小升初的考試時，我記得我最初想到的并不是成績，而是在小學(xué)生涯中那些珍貴的師生之情，同窗之情，我們在一起時的歡喜和悲愁。剎那之間那些畫面跳躍在我的眼前，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　其實生命里很多人，很多事，僅一眼，便成定局，是擁有，是失去，不是用筆墨就可以勾勒，那就把所有的回憶都放下吧，過往的故事，就當(dāng)是水墨誤寫了一筆。時光荏苒，歲月如歌，就這樣慢慢長大吧……

就這樣慢慢長大作文13

　　一首《真心英雄》把我的思緒帶了進(jìn)去，沒錯，一步一個腳印，每邁出一步，都會付出一定的代價，走過的路都是在成長。不管是人還是動物的成長都不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷一些磕磕絆絆，才能成長。

　　前段時間時間看了電影《我們誕生在中國》，在自然界中，藏羚羊剛生下來時，十分脆弱，那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，看了讓人心疼，可它卻勇敢的嘗試站起來，雖然不必免要摔倒，但它卻十分努力，摔倒后又站起來，連續(xù)摔了好幾次后，才漸漸能站穩(wěn)。剛站穩(wěn)，它又要嘗試走，開始每走一步都會摔倒，后來慢慢會跑。這，是一個過程，一個成長的過程。

　　人也是如此，從剛出生，到會爬，再到會走路會跑，我們都在成長，每當(dāng)看到那些被爸爸媽媽攙扶著學(xué)走路的小孩子時，我總能想起小時候的我，一個倔強(qiáng)、不服輸、不甘落后的小女孩。我大概四五歲時，看到其他的小朋友會溜冰，我也想玩，當(dāng)爸媽買回那東西時，我就迫不及待的穿上它，剛站起來，便趴在了地上。我不甘心，一次又一次的嘗試，一次又一次的摔倒，一次又一次的'從地上爬起來，終于，我會滑了，我十分開心。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好朋友會騎自行車時，我便要求爸爸媽媽給我買一輛自行車，我開始學(xué)的時候，總是連人帶車一塊趴到地上，有時會摔得膝蓋出血，或一些其他地方出血，但我仍繼續(xù)練習(xí)，不管摔多少次，我都自己爬起來繼續(xù)。后來，小區(qū)廣場上，總能看到我和好朋友騎自行車玩耍。

　　是啊，人只有摔倒或者犯錯了才能學(xué)會某些技能或者知識，就算摔得頭破血流、敗得一塌糊涂，只要不氣餒，就會成功。從開始的嘗試、到摔倒、到爬起來，再次摔倒、再爬起來，并及時對自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)。反思和總結(jié)是為了更好的前行，這個不斷地修正過程中，它的名字就叫做——成長。

　　還是那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？

就這樣慢慢長大作文14

　　我出生的時候，你說我這么點大，怎么養(yǎng)得大？晃眼間，十二年，你就這樣陪伴我慢慢長大了。

　　我一歲時，你教我走路。你笑著看著我笨拙的動作，眼里又愛又無奈。你粗糙厚重的大手牽著我白白嫩嫩的小手，緩緩向前走。你邁不開步，只好用碎步伴著我走�？粗�以前你的照片，我不禁笑起來，你彎著腰，屈著腿，就這樣陪我慢慢走到長大。

　　待我稍長些，你開始教我讀詩寫字。晚上，你我坐在書桌前，你握著我的手，指著書，一字一句地讀著《唐詩三百首》。幼稚不標(biāo)準(zhǔn)的童音和你低沉穩(wěn)重的.男低音揉和在一起，竟有特別溫暖的韻味。小小書桌前，你已帶我領(lǐng)略過“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的童真，感受過“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯，或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉。有時，你也教我寫字，你寫一個，我照著你的字寫一個。可我卻總寫得歪歪扭扭，像一個個小丑正做著個“高難度”動作。你哭笑不得，開始握著我的手寫，剛勁有力，重重刻下那段幸福的印跡。那些生字本，現(xiàn)在還在我的書柜里，平靜地敘述著那段你用文字陪我慢慢長大的時光。

　　記得有一次，我上小學(xué)時，一個男生故意堵住不讓我們幾個女孩上電梯，我們多次與他爭執(zhí)，但還是等了幾趟才上了電梯。我找你哭訴著自己的委屈。你蹲在我跟前，眉頭微皺，眼睛心痛地望著我，不時用你那粗糙的手擦拭我如雨灑下的眼淚。你雖不忍心，但卻平靜地對我說：“生活肯定會有不公平，有時你就得學(xué)會忍耐，要保證自己的安全才是最重要的�！蹦峭�，你和我談了很久，很久。這個道理，被我記在心底。一直來，你都在用你以前的經(jīng)歷，用道理陪著我慢慢長大。

　　回頭看，十二年來，總有你的呵護(hù)和關(guān)愛陪伴著我，讓我心安。“爸爸，我就這樣慢慢長大，好嗎？”

就這樣慢慢長大作文15

　　很想寫一篇文章來回憶自己的童年。

　　——題記

　　小時候，我有兩個家，一個是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個則是由黃色的有高高靠背的椅子們構(gòu)成。

　　我不知道我該用多少華麗或者質(zhì)樸的語言來講述這個關(guān)于椅子的故事，但有一點我十分明確：椅子們是我生命中的一部分。

　　小時候，可以是很小很小的時候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是墻，特別好看的黃色的墻；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著，享受家的溫馨。玩著玩著過家家，有時我便會忘記這是椅子嗎？

　　我們還會搬來兩條條小板凳作為前門與后門的臺階，這樣上下就會很方便。我們還搬來家中高低不平的椅子，這樣就更有家的感覺。錯落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。

　　然而幸福卻總是短暫的。

　　我們眼睜睜地看著自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的淚水涌出眼眶，哭著鬧著請求他們把鎖在儲物室里的椅子還給我們。冰涼的`淚水滑過臉頰，挨了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的靈魂會在你們?nèi)胨�的時候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著恐怖的回憶入了夢。

　　醒來后，我把自己關(guān)在房間里，看了一天的電視，沒和家人說過一句話，沒吃過任何東西。夜色降臨，他們拗不過我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。

　　但我卻沒有了以往的快樂，時時提心吊膽，好想回到過去，回到那個快樂的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點個。

　　誰說長大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過，而且很開心。我猛然發(fā)現(xiàn)：我的床已經(jīng)不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十厘米。是的，我長大了！

　　椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長大�！�—后記

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