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關(guān)于雨的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于雨的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于雨的作文1
雨雨,隨風而來。來得猛烈,來得瘋狂。
隨著雷聲越來越大,雨也越下越大。雨呀雨,來之前干嘛不與我打個招呼呢 ?噢!原來,雷公公幫你給我打招呼啦!你可真懶!這場雨下得可真密。★L兒把他們吹了起來,空中就像有一團大大的霧,是不是還進來與我們嬉戲呢。雨兒們,你們也太多了吧,把我們的走廊都給淹沒了,我們都走不出去了。我知道,你們想讓我們陪你們玩一會兒,但,也不可以太任性哦!“雨,下小點兒行嗎?”我大叫,雨兒好像沒聽見,反而越來越大,連雷公公都為它們打氣,不停地打雷,嚇得小孩子都哭,我們也很害怕。雷公公,您老人家可別玩出火來了呀,我們都可受不了!“嘩嘩嘩······叮叮咚咚······”雨好像越來越小了,雷聲也越來越少了。終于,雨過天晴,這場雨好像把我心里的`臟東西都洗掉了,大快人心呀!午休時,我獨自一人默默地坐在座位上,不管班里怎樣吵鬧,我還是沉浸在我美麗的世界里。
我在想:!什么時候才能再下那樣轟轟烈烈的雨呢?什么時候才能再讓它們給我清洗一下我的心靈呀·····
關(guān)于雨的作文2
嘩啦啦的雨聲像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,由遠而近,由遠而近……
飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首有一首優(yōu)雅的曲子,每一個音符都帶著幻想的色彩。這沙拉拉的雨聲,仔細的聽起來,優(yōu)美的音韻,像一曲悠悠的音符—
叮叮叮,叮當叮當,咚咚,嘩拉拉……
雨滴著眼淚,時而傷心欲絕,時而痛哭流涕,就像一個人在受到打擊的時候一樣,滴答地流個不停。
雨,是最尋常的',它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說:”聽著雨聲,享受自己那份獨特心情,那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲,心情都是無比的平靜,那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。
雨像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點,風呼呼的吹著好似一個奏樂家,好像伴奏著一支小舞曲。
雨像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人心。
關(guān)于雨的作文3
如夢幻般的秋天帶給了人們太多荒涼,同時又是一個豐收的季節(jié)。我喜歡在靜謐的夜里,借著一絲的涼風,注視著廣袤無垠的天空中那一輪孤寂的月亮,伴著風吹樹葉的沙沙聲,走進一個個充滿詩情畫意的仙境,帶著我的思緒飄向遠方。但我更喜歡那綿綿的秋雨,游絲般的'秋雨,它使大地變得更加溫柔,更加美麗、更加生機勃勃。
窗外,飄飄灑灑的雨依舊淅淅瀝瀝的下著,絲毫沒有停下的跡象。不一會,地上出現(xiàn)了小水潭,接著,地上出現(xiàn)了許多大大小小的水潭,啊,雨滴大點兒了,如珍珠般一滴滴的滾進了大大小小的水潭里,激起了一圈圈的漣漪,像魚而不斷地甩尾,像蜻蜓在不斷點水那么美。漣漪和漣漪碰在了一起,又向兩邊擴散,形成了細小的波紋,好像一幅幅圖畫蓋在大大小小的水潭上。
沙沙沙,沙沙沙”。雨瀟瀟地下著,樹木不再那么死氣沉沉,朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著葉間滑落下來,變成了一串串水靈靈的音符,“滴嗒——嘀嗒”,伴隨風兒飄向遠方……
雨水沖刷著青草,洗刷著樹葉,越洗越綠,越洗越亮,越洗越嫩,似乎把小草洗得流油,把滿是斑痕的樹干都洗的發(fā)青了。這雨總是不停的下著,像是唱著溫柔清新的秋之歌!
秋雨,如絲的秋雨,綿綿的秋雨,豐收的秋雨,美麗的秋雨。她總是默默的滋養(yǎng)大地,哺育著大地,撫愛著大地。
關(guān)于雨的作文4
昨天有一場雨熄滅了人們心中的火,讓人們不再燥熱。提到雨,人們想到的大都是描寫雨的詩句,比如說凄慘的風淅淅,雨纖纖。難怪春愁細細添。唯美的小樓,一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
可是雨又在失意時伴隨左右,讓人心生悲涼。無數(shù)凄美的詩便在這時被創(chuàng)作,可它也又在人們得意之時相伴。所以歷史上才會有詩人如此的贊美它。又讓它和詩一起被傳頌。
雨的聲音是美妙的,是變化的'。
比如春雨是一個優(yōu)雅的淑女,她來時不急不徐的到了大地,滋潤著世間萬物。又因她的羞澀,所以春雨貴如油。
夏季的雨更像一個生機勃勃,充滿活力的孩童。它奔跑著來到大地,同時給予大地以一次又一次的洗禮,并滋潤著人們的心田。所以夏雨是充滿活力的,是清涼的。
秋雨更像是一位慢悠悠的老翁,來時不急不徐地踱著步子。到達大地以后將自己壺中的水開始慢慢往下澆。之后秋雨又像來時一樣慢慢的走了,把下一次的雨讓給了嚴寒的冬雨。
而冬雨卻不是秋天的老翁,他年輕力壯,把嚴寒的風凌厲的雨混合著水珠一起灑落了下來,人們不得不撐起傘加快腳步把衣服裹了又裹。
而下一次又該是四季的輪回,但也是與這一年的輪回。
所以雨真的是變化的,凄涼的,美麗的啊。
關(guān)于雨的作文5
在夏末的一個悶熱的下午,平日歡悅的麻雀此時竟一聲不吭,毫無生氣地啄食干燥的地面上一兩塊面包殘渣。忽然,一陣強風吹過,小麻雀打了個趔趄,一顆豆大的雨點如手指般叩擊著它的腦袋。它搖了搖頭,仿佛對這個玩笑不滿,但它很快興奮起來——下雨了。
雨來的靜悄悄的、輕輕的,像沒見過世面的大學生一般,又像一位幼稚的小孩子,對世界充滿了好奇,他用數(shù)以萬計的.手指撫摸世間萬物。他不耐煩的叫了幾聲,打了幾個驚雷,悶熱立刻被嚇得慌不擇路。一顆顆雨滴像一位粗心的大嫂撒了一地米一般,鋪天蓋地的,連一塊干燥的地方都找不著了。大雨敲擊著窗戶發(fā)出的脆響,仿佛在向大家報告著清涼的消息,幾個小孩打開窗,一探出頭就被大雨惡作劇一般淋濕了,他并沒有因此而懊惱,反而笑了幾聲。雨也應(yīng)和著幾聲響雷,嚇得一個小孩哇哇大哭。
不知在什么時候,風推搡著雨到別的地方去了,馬路上幾只麻雀撲撲翅膀,吃著因大雨而探出頭的蚯蚓,卻被幾個小雨滴警告似的敲了敲頭,立刻松開了嘴。樹極力的拉住風,不讓它把雨帶走,但大樹畢竟老了,雨還是徹底的走了,只留下一些雨珠在葉子上。天晴了。
關(guān)于雨的作文6
風呼嘯著穿過窗戶。天漸漸黑了,好像一只手可以觸摸到云。天空是黃色的,越來越暗。天要下雨了!.
風呼嘯著穿過窗戶。天漸漸黑了,好像一只手可以觸摸到云。天空是黃色的,越來越暗。天要下雨了!
我向窗外望去,看見住宅樓的墻上有一盞小金燈。黑色的樹影在光影中搖擺。很快就開始下雨了。
這場雨不像春雨,但它有一個直截了當?shù)奶攸c!
這場雨聽起來很美。雨中的音樂是由風傳播的。起初,雨點像豆子一樣又大又密,雨下得很快。因為大雨,形成的顏色像霧一樣,白色,淡淡的,朦朧的,就像一個沉睡的仙境。雨就像一張蚊帳,懸掛在世界的上空,潔白純凈,柔軟輕盈,在雨霧中散發(fā)著美麗的泥土芬芳。
除非你是認真的,否則你不能在雨中聽到音樂。當天氣變得陰沉時,閉上眼睛,撐著傘坐在雨中享受雨景。當你拋開所有煩惱時,你會聽到潮水涌來的聲音。我有一個問題:雨會是大海的聲音嗎?雨的聲音會伴隨著海洋的.氣息和貝殼的聲音出現(xiàn)在你的周圍嗎?多好的雨。
夏天的雨水沖走了炎熱、憂慮和疲勞。
雨像泉水一樣甜美。像酒一樣,它將永遠存在!
關(guān)于雨的作文7
“嘩啦嘩啦”,雨下起來了,仿佛給大地清洗了一番。
雨中的植物們歡快地跳起了舞,似乎在說:“下雨真好,終于可以盡情地喝水了!”它們紛紛伸出雙手,享受著清涼的雨水。小朋友們也興奮無比,一個個跑出屋外,打著雨傘,在水洼里跳來跳去,絲毫不覺得骯臟。
雨慢慢得變大起來,街上的行人漸漸消失了。雨一滴一滴地落在地面上,開出了一朵朵白蓮花,馬路被雨水沖洗得十分光滑,大樓的墻壁上仿佛出現(xiàn)了一道道瀑布,壯觀極了。
雨落在河水里,“滴嗒,嘀嗒”,好像在演奏著一首優(yōu)美的樂章,魚兒們也從水中探出了頭,努力地呼吸著新鮮空氣,青蛙們都跳進水中,伸展著四肢游著泳,十分愜意。
遠處的山坡上披上了一層透明的裙子,大樹正在接受著雨的洗禮,小花們也堅強地與水滴們做著斗爭,盡管花瓣被打掉了,盡管葉子飄落了,它們也還是堅持著。
過了好久,雨還是不肯停歇,它們來到了田野,給莊稼們解渴;來到果園,幫果子們清洗身子;來到學校,給學校的教學樓和植物洗澡。
清晨,雨終于停了下來,遠處的'天空上出現(xiàn)了一座五顏六色的大橋,空氣十分清新,山坡被一層薄薄的霧掩蓋了,小花的花瓣上一顆顆水珠正在快樂地玩著滑梯,一切都是那么美好!
關(guān)于雨的作文8
下雨了,生活變的很不方便;但你曾想過,下雨有多么美妙、多么富有藝術(shù)氣息嗎?
閱讀時,雨滴滴答答的演奏著“雨滴前奏曲”,叮叮咚咚的清脆聲響,為靜謐的午后時光加上了一點活潑氣息;散步時,一陣毛毛雨,細細小小的飄渺雨滴,替平凡的漫步增添了些許詩情畫意;溫暖的春日,百花爭妍比美,若加上綿綿細雨,更能顯現(xiàn)朦朧的美麗。
在我眼中,下雨其實是滋潤大地萬物最佳的方式。雨似乎有種神奇魔力,能讓所有植物快速生長,能讓奄奄一息的農(nóng)作物起死回生,能讓干枯龜裂的大地恢復生機。在地球形成初期,雨水形成了湖泊海洋,形成了河川,造就了地球的生物多樣性。正因雨滋養(yǎng)了作物,填滿了水庫,讓發(fā)電機運轉(zhuǎn),人類才得以衣食無憂。
“水能載舟,亦能覆舟”,雨也能造成極大的破壞。每年的臺風,到處肆虐,造成淹水、山崩、土石流等多重災害和鐵路損毀、多處堤防坍塌等不勝枚舉的`災情,導致人員傷亡,經(jīng)濟損失慘重!平時的小雨,也可能造成交通堵塞、天氣潮濕等缺陷,雨并不是完美無缺的。
雨雖然造就了地球生態(tài),但雨的破壞力很大,人類文明有可能毀于一夕之間。因此我們要做好水土保持與環(huán)境保育,才能讓雨永遠都是美好的。
關(guān)于雨的作文9
清晨,我打開眼簾,朦朧世界闖入視線,花朵的花瓣合在一起,一根根小草沒了形,成了一個大草坪,棵棵大樹合在了一起,仿佛是一幅水粉被暈染開的畫。滴滴答答的聲音傳入耳際。
打開窗戶,伸出手感受著小雨滴的親密,感受著小雨滴的清涼,感受著小雨滴的纏綿。
小雨滴似一只輕柔的手,拂過小草,拂過花朵,拂過泥土,小草仿佛更綠了,花朵仿佛更艷了,泥土仿佛更有營養(yǎng)了,空氣中彌漫著各種各樣的香味,有花的`芳香,有小草的淡香,有泥土的清香。
忽然,雨滴變急了,變大了,我想那應(yīng)該是那些小雨滴的爸爸媽媽吧,他們下來找小雨滴的吧,他們可真急,似一串斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”的向下落。
雨滴打在鐵皮上,打在屋檐上,打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一個又一個小水洼,一些調(diào)皮的小朋友故意踩水洼,踩得水花直濺。發(fā)出各種悅耳的聲音,好像一支曲調(diào)變化隨意的樂曲。
咦,哪來的那么多彩色的小蘑菇。原來是小朋友的小小傘啊,可真多樣!上面有白雪公主,小黃人,汽車人。
雨還在淅淅瀝瀝地下著,它洗刷著大地,洗刷著天空,洗刷著世間萬物。
關(guān)于雨的作文10
雨淅淅瀝瀝地一直下個不停,就像是淘氣的云兒惹怒了老天爺,使它生氣的陰著臉;又像是老天爺弄哭了云兒,使它抽噎得清淚漣漣。
雨水把窗戶上的玻璃沖刷得一片模糊,看不清窗外的世界。
風聲,雨聲,樹葉聲在這天地間匯集成的交響樂,時而像音樂家在彈奏著鋼琴曲,時而又像孤獨的孩子在呼喚著自由和快樂……不知不覺中,這宏大的喧囂退去了,天空中飄落的只是碎碎的小雨點。我不由得停下筆,打開窗。霎時,整個房間溢滿了雨的氣息。
雨滴爭先恐后地打落到地面上,閉上眼睛,我依然清晰地聽到雨為我輕輕演奏的聲音。可聽而不可捉摸,如一把古老的古箏,奏出深沉的曲調(diào)。于是心中頓時神奇般地開出朵白蓮。不一會兒,開滿了心田。抬眼望去,遠處的山被茫茫的霧氣籠罩得如真似幻,恍如海市蜃樓;再一看,又儼然是一幅清遠的山水畫,令我心曠神怡。仿佛第一朵花,每一顆樹都愜意地接受著雨的洗禮。
走出房屋,腳下的'小花跳起了歡快的舞蹈、跳累了,它就吮吸一會兒雨露,然后抖抖身上的水珠,繼續(xù)歡跳;它們不停地在我頭上,臉上嘣啊,跳啊,寒風一吹,雨點被吹斜了。它們便更密更快地打在了我的身上。我不禁打了個寒戰(zhàn)。于是只好把雨傘撐起,它們撞到傘上一定很疼吧!
直到暮色降臨,雨仍在下著。透過瀟瀟春雨,我看到了五彩繽紛的世界,愿我可以變成美景中的一滴雨點兒,即使短暫也曾如此的美麗。
關(guān)于雨的作文11
雨,讓人們的行走不便,也讓人感到麻煩,但是,在雨天里發(fā)生了一件事,至今讓我也記憶猶新……
一天,外面下著大雨,我坐在教室里聽課!昂昧,今天講到這兒,放學。”我走出教室,看到雨越下越大,連路都快看不清了。我摸了摸書包,糟了,沒帶傘,這下可要淋成落湯雞了。
“你沒帶傘,是嗎?”一個陌生的聲音從我身后傳來。一個中年大叔站在我身后,“我把我的傘借給你吧!”那個大叔擺出一副笑臉,雖說是笑臉,但看著讓人感到十分不安。“不用了,我家很近!闭f罷,我便立刻走開。
可那人像牛皮糖一樣,緊緊地粘著我!澳愕降谉┎粺┭剑 蔽疑鷼獾睾暗。那人停住了腳步,收起了笑容,把傘塞到我的手中,便大步流星地走開了?匆娫谟曛袧u漸消失的那位大叔的背影,我有一種說不出感激,同時也感到內(nèi)疚。
我打開傘,向家里走去;氐郊抑,媽媽正在做晚飯,看見我身上滴雨不沾,先是一愣,然后再吃驚地問我:“有人給你傘嗎?你身上怎么一滴雨也沒有?”“是的`,一位好心的大叔給我的傘!”我望著窗外漸漸變小的雨說到。
雨,雖然十分麻煩,但卻讓人與人之間的感情流露了出來,讓人與人之間更加親近。
關(guān)于雨的作文12
大自然的氣象變幻莫測,有雨,有云,有霧,有雷電……今天我給大家介紹一下四季的雨。
春天的雨,細細的,小小的,打在我們的臉上,我們就知道了春天的到來。這一場春雨,讓在冬眠的小動物們興高采烈地跑了出來,青蛙說:“春天來了,大地回暖,我們也該醒來了,去養(yǎng)育我們的下一代了!”說完,青蛙們奔向小河邊。這場春雨還讓大地復蘇了,熟睡的小草睜開了眼睛,爭先恐后的從那地里鉆了出來,告訴我們:“春天已經(jīng)來到了,人們快快播種吧!”春雨讓小樹抽芽了,變成了綠色,接著小花開了。我不由的想起了杜甫的'《春夜喜雨》"隨風潛入夜,潤物細無聲”。
夏天的雨來得特別突然。有時你還沒有反應(yīng)過來,剛剛晴朗的天空中突然有了很多很多烏云,接著豆大的雨點就會打到你的臉上,雨點像是一串斷了線的珠子一樣,密密地,一陣接一陣。轉(zhuǎn)眼間,大地被這場大雨洗刷得干干凈凈,一點臟東西也沒有了。等到雨停了以后,樹上的知了和小河里的青蛙一起奏響了喜悅的歌謠。
老人們常說“一場秋雨一場寒”。秋天的雨落下來后,人們會穿上厚厚的衣服,樹葉也變成了金黃色,不久,它們就紛紛揚揚的飄落下來。
冬天的“雨”是化了妝的,變成了美麗的小雪花。在太空中翩翩起舞。
雨是可愛的小精靈,雨是美麗的公主,雨給大地帶來了滋潤,雨給人們帶來了快樂。
關(guān)于雨的作文13
什么一年四季,都成了一年兩季了好嗎?前幾天熱得要死,這幾天又冷得要命,就算冬天也不過如此吧,說好的厄爾尼諾現(xiàn)象呢……下課了,我站在走廊上望著窗外,心中不斷誹謗,窗外寒風凜冽,細雨如線,密密斜織,兩三個同學的身影從操場穿過。這雨啊,說大又細,說小又密,更何況我今日又忘帶了傘,真是折煞人呵!
遠處,中山公園一眼就能望見。淅淅瀝瀝的雨洋洋灑灑地在空中飛舞,配上中山公園的那一抹綠,頗有辛棄疾的《西江月》中的“兩三點雨山前”那意境。那“七八個星天外”呢?抬頭仰望天空,灰蒙蒙的一片,毫無生機和美麗可言。但又不經(jīng)令人聯(lián)想,若晚日這云褪去,想畢又是一番月下美景。尖細凄惻的風掠進了走廊,鉆進了我的領(lǐng)口處,冰冷而刺骨,給了我一個警告。我不經(jīng)一個哆嗦,立馬驚醒;孟胧敲篮玫,現(xiàn)實是殘酷的。低低的天幕壓著厚重的烏云。風在咆哮,雨絲在空中翻騰。把手伸出窗外,迎接這雨的到來。細小的雨絲急速墜下,悄悄地落在我的手掌上,也悄悄地碎在了地面上,不起任何的波瀾,化為一灘涼意。那風,也是來去匆匆,如徐志摩的《再別康橋》的那一句:悄悄的'我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。不知走了,快得讓人誤以為這只是幻覺,可感覺,又如此真實。
課間才過去五分鐘,老師卻已來了,深深地回望一眼窗外,卻又發(fā)覺這雨一如林黛玉與賈寶玉之間的故事那般綿延;如那一首《煙花易冷》的哀婉凄涼,如同這雨,不知何時了。
關(guān)于雨的作文14
大自然是神奇的,你瞧!濟南的噴泉,雄偉的泰山,美麗的桂林,可敬的黃河……大自然又是美麗的,否則這些美麗的風景又怎么會名揚世界呢?在大自然中,無論是一花一草,一樹一木,還是輕風,浮云,閃電,雷鳴,都有自己獨特的魅力。
在大自然神奇的四季中,我最愛的還是那飄渺的雨。無論是春雨的纏綿,還是夏雨的歡快,或者是秋雨的蕭索。都能給人帶來視覺,聽覺不一樣的沖擊……
春雨,在回暖的春季里,他帶著充滿溫暖氣息的綠衣降臨在冰雪消融的大地上,我常常坐在門口聽那春雨細膩的“沙沙”聲,在春雨的.滋潤下小草和小花都偷偷的突破了埋在種子外邊堅硬的外殼。在春雨的幫助下,歡快地看著這新奇的世界。為夏天的到來鋪上了迎接的地毯。
夏雨,不同于春雨的纏綿,它的到來轟轟烈烈,雷聲為他伴奏,閃電作為照在夏雨身上的閃光燈,它們在電閃雷鳴中盡情跳舞。為干涸的土地添上植物缺失的水分。這是夏雨的責任,也是它的快樂。
秋雨是金色的,它的顏色代表成熟,代表豐收,秋雨的到來為農(nóng)民的希望添上了重重的一筆!
在期望中,雨終于完成了它的使命,化成了雪花飄散在大地上……
關(guān)于雨的作文15
春雨——自然界的小精靈,它是清潔工,洗去飛禽走獸留給大地的污垢;它是化妝師,讓大地脫去綴滿玉樹瓊花、山舞銀蛇的冬裝,著上浸透萬紫千紅、錦繡如畫的春裝,把大地由一個冰凍如僵的白發(fā)老人裝扮成多姿、動人的美少女;它是營養(yǎng)師,用瓊漿玉液、甘甜乳汁澆注大地、滋潤原野、滋養(yǎng)萬物;它是一個交響樂團,為大地演奏出曲曲迎春歌……踏著迎春曲的旋律,草青了,樹綠了,花艷了,燕兒飛來了,河水唱歌了,魚兒出游了,牛兒下田了,人們忙碌了……
“春雨貴如油”。自然界的春雨,給大地帶來勃勃生機,給人們帶來豐收的希望。
我愛自然界的春雨,我更愛老師諄諄教誨的春雨。因為老師教誨的春雨是心血的噴灑,是智慧的涌泉,是希望的播種。
老師教誨的春雨,及時、適量、馨香。從走進幼兒園,到走進小學,我就沐浴在春雨中。春雨讓我和小花、小草、小樹一起成長。如今,我是小學五年級的學生了,我的`身體長高了,我心中的小草、小花、小樹也長高了。
我知道,我心中的小草、小花、小樹是知識、智慧的萌芽,是老師從他(她)的心中移栽到我的心中的,以心血化為春雨辛勤澆灌著我們,希望培植出知識、智慧百花園,美化我們的心靈,同時也美化世界。
春雨,恩深情重。我要努力回報春雨的惠澤,決不讓春雨失望。
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