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以真好為題作文

時(shí)間:2023-12-19 13:28:06 題作文 我要投稿

以真好為題作文(熱門(mén))

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的以真好為題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以真好為題作文(熱門(mén))

以真好為題作文 篇1

 每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,世間一切又一切美好的事物似一位丹青妙手,深深地沁入人的心脾。而作為21世紀(jì)的接班人,遨游在知識(shí) 友情的海洋里,是一件開(kāi)心的事。

  每天踏著晨鐘,來(lái)到校園,花兒吐芬芳,小草點(diǎn)頭對(duì)我笑,小鳥(niǎo)樹(shù)頭在歌唱,呼吸著清新的空氣——美好的環(huán)境流入我的心扉,歡暢的感覺(jué),真好!

  除了優(yōu)美的'環(huán)境,還令我驕傲的是同學(xué)之間友好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成的那條友情之河。

  記得有一回上體育課,我們把毯子立成三角狀,從上跨越而過(guò)。玩著玩著,我由于一不小心,在壇子前絆倒了,雖然是在綠油油的草地上,但其中的泥土、 沙粒 、石子,還是把握胳膊劃出了幾道口子,我強(qiáng)忍疼痛,勉強(qiáng)一笑。見(jiàn)到如此情景,林筱郁同學(xué)主動(dòng)上前詢問(wèn)我的情況,關(guān)切地察看了我的傷口,于是她拿出紙巾幫我擦掉了鮮血,又在幾棵冬青樹(shù)上摘下了幾片葉子,用清水洗凈后,用手搓成了膏狀,黏在我的傷口處。我向她到了謝,笑了笑,一股暖流涌入我的心潮。

  來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),最開(kāi)心的還樹(shù)那豐富的知識(shí)海洋。

  語(yǔ)文中,我學(xué)會(huì)了閱讀、 書(shū)寫(xiě) 、百科、 交際 、習(xí)作;數(shù)學(xué)里,我嚴(yán)重出現(xiàn)了活躍跳動(dòng)的數(shù)字;英語(yǔ)上,一串串流利 壓韻的語(yǔ)言,靈活恬靜而有激昂……知識(shí)讓我從一個(gè)懵懂的女孩成為一個(gè)求知的女生,踏讓我如饑似渴,它是我的精神食糧,我像一塊海綿,拼命吮吸著知識(shí)的甘霖。我相信:知識(shí)能改變命運(yùn)!

  每逢單調(diào) 、乏味、 無(wú)聊的周末過(guò)去,回到校園,看到那一張熟悉的笑臉,團(tuán)結(jié)的同學(xué),友好的伙伴,學(xué)習(xí)增加了我生活的豐富,日子的色彩。尊敬的老師教育著我們,灌溉著我們,和藹可親。

  正是因?yàn)橛辛诵@,我的生活不再枯燥,學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好。

以真好為題作文 篇2

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是生活中不可缺少的一部分,從小我就在書(shū)的海洋中遨游,真切體會(huì)到:閱讀,真好!

  中國(guó)的四大名著,相信許多人不會(huì)覺(jué)得陌生,《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,講述一個(gè)個(gè)有趣的故事,《西游記》中風(fēng)趣可愛(ài)的孫悟空一心護(hù)送師父去西天取經(jīng)。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇,不由得讓我們覺(jué)得惋惜!度龂(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀,還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會(huì)到了書(shū)中的樂(lè)趣。

  當(dāng)我遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí),我會(huì)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金,他體驗(yàn)了人生中的許多磨難,而更加堅(jiān)強(qiáng),這種精神會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。

  在我心情煩悶時(shí),書(shū)凈化了我的心靈,書(shū)能把我?guī)У搅硪粋(gè)世界,將煩悶拋之九霄云外,心情就會(huì)變得豁達(dá)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)能使人視野更開(kāi)闊,使人知識(shí)更淵博,書(shū)中的知識(shí)就像天上的星星,沙灘上的沙子,無(wú)窮無(wú)盡,我不能不說(shuō)一聲:“閱讀,真好!”

  在歷史書(shū)中,我仿佛目睹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期英雄人物在沙場(chǎng)上的英勇雄姿。在近代史中,我看到了日本對(duì)中國(guó)人的暴力和屠殺,這提醒著我們不要忘記中國(guó)屈辱的歷史。閱讀古書(shū)時(shí),我能體會(huì)到壯士在邊塞作戰(zhàn)時(shí)思念家鄉(xiāng)的苦悶,能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場(chǎng)的期望,以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”,“日晚倦梳頭”,“欲語(yǔ)淚先流”,我深切感受到李清照內(nèi)心的濃重哀愁。

  讀書(shū)能讓我在歷史的長(zhǎng)河中遨游,在現(xiàn)代文學(xué)的花園里徜徉。讀書(shū),真好!

  一間陋室,一張書(shū)桌,一本好書(shū),對(duì)我這“書(shū)蟲(chóng)”而言,足矣!讀書(shū),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)瑣事之勞形,讓我身心愉悅,所以,我從內(nèi)心感受到:閱讀,真好!

  閱讀的感覺(jué),真好!是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜率,置身于?shū)中,不禁為盛唐的繁榮叫好,為滿清的.腐敗而扼腕。閱讀,讓我回到了俄國(guó)火紅十月和中國(guó)抗日的前沿,讓我感受到了華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的自信。讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸!慨(dāng)這時(shí),我都心情澎湃,熱血沸騰。閱讀,讓我領(lǐng)略到中國(guó)的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛,讓我由衷的為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

  閱讀的感覺(jué),真好!因?yàn)殚喿x可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明天讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書(shū)就從我的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出的心書(shū)。當(dāng)我需要時(shí),它已無(wú)需再翻,只因書(shū)中的內(nèi)容已銘記于心,讀讀詩(shī)文,寫(xiě)寫(xiě)文章時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花,我的心里怎能不甜呢?

  閱讀的感覺(jué),真好!因?yàn)殚喿x課讓人疲憊的身心得到放松,體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅,張愛(ài)玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿,金大俠的豪放,讓自己的心在快樂(lè)中暢游……

  如果有人問(wèn)我,“閱讀的感覺(jué)怎么樣?”我一定會(huì)告訴他:“閱讀的感覺(jué)很好,那是一種甜,一種令人心醉的甜!

以真好為題作文 篇3

  前幾天,大姨家買了一臺(tái)電腦。星期天,我便向大姨申請(qǐng)了一下,讓我玩玩電腦.沒(méi)想到大姨想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我一下子高興極了。

  我來(lái)到大姨家的書(shū)房,一看,桌子上擺著一臺(tái)聯(lián)想電腦,桌下面放著主機(jī),桌上放著顯示屏和鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和兩個(gè)音箱。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)電腦,所以使用時(shí)不算麻煩。我把主機(jī)開(kāi)了下來(lái),然后就耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)子就在windows的幫助下開(kāi)下來(lái)了。我便開(kāi)始瀏覽了。

  開(kāi)始,我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了“我的'電腦”,下中國(guó)象棋。我把電腦的實(shí)力調(diào)到初級(jí),和電腦下。我不費(fèi)吹灰之力就打敗了電腦。我又調(diào)到中級(jí)。和電腦下。這一回我和電腦打得難解難分,但我還是比電腦高一手。結(jié)果不用說(shuō)肯定是我贏了。我又調(diào)到高級(jí),沒(méi)想到電腦竟然變得這么厲害,讓我束手無(wú)策,被它殺個(gè)片甲不留。我就這樣輸了。我用鼠標(biāo)退了出來(lái)。想進(jìn)入因特網(wǎng),可大姨家的電腦沒(méi)有向電信部門(mén)申請(qǐng),所以進(jìn)不去。我情不自禁地嘆了一口氣。

  我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了“開(kāi)始”,調(diào)到程序玩“紙牌”游戲。我非常喜歡這種游戲,玩得技術(shù)又高,得第一,當(dāng)然不費(fèi)吹灰之力,玩了十多分鐘后,我的分?jǐn)?shù)就已經(jīng)有1200多分了。打破了這臺(tái)電腦的最高記錄。我退出了游戲,點(diǎn)擊到“畫(huà)圖”,一眨眼間,屏幕上就出現(xiàn)了畫(huà)板。我畫(huà)了一座房子、一棵樹(shù)、一只小鳥(niǎo)、幾朵云和太陽(yáng)。然后,加上顏色就行了。

  我畫(huà)了一會(huì)兒,就退了出來(lái)了。我忽然想聽(tīng)音樂(lè)了,就隨手拿了一張歌片放了進(jìn)去,我聽(tīng)得越來(lái)越入神。

  時(shí)間過(guò)得可真快啊!不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了,我要回家去了,便把電腦關(guān)了,并望了電腦最后一眼。在路上,我不斷地想:“電腦真好啊,要是我家也有電腦那該多好!”

以真好為題作文 篇4

  大家都知道,學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情,但學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)的事情。

  學(xué)習(xí)是一件增長(zhǎng)知識(shí)的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過(guò);在艱難的競(jìng)爭(zhēng)中,或許我們疲勞過(guò);在失敗的陰影中,或許我們失望過(guò)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,遇到困難而艱難的.戰(zhàn)勝是,當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)的奮斗后成功時(shí),那種無(wú)與倫比的感受又有誰(shuí)能表達(dá)出來(lái)呢?因此,(.)學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好!

  學(xué)習(xí),我們能夠于同齡的同學(xué)相遇,沒(méi)有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友誼,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。

  學(xué)習(xí),我們可以鍛煉自己,老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾,讓我們盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)的疑問(wèn),體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的敏捷;體育課上與同學(xué)們游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

  我情不自禁的發(fā)出:“學(xué)習(xí)真好!”

以真好為題作文 篇5

  雨后的早晨,空氣格外清新,也是一天的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)暗夜的休養(yǎng)生息,人的體力恢復(fù),頭腦清醒。很喜歡就這樣平躺床上,讓思緒沐浴在這寂靜的清晨之中。

  多么美麗的早晨!它是所有希望和期待的開(kāi)端,生命真實(shí)而飽滿,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不完不斷涌現(xiàn)的幸福與感動(dòng),健康愉悅的活著,平平安安;心安理得的度日,踏踏實(shí)實(shí)。每一刻當(dāng)下的經(jīng)歷和感受,都是這個(gè)世界上最可寶貴的時(shí)光,值得好好珍惜。

  看晴日的早晨,碧空高遠(yuǎn),霞光萬(wàn)丈,彩霞猶如寬寬的綢帶映紅了天色,大地處處勃勃生機(jī),充盈著熱情與祝福,給每個(gè)人心中蓄滿力量。

  盛夏時(shí)不足五點(diǎn)天都亮了,我時(shí)常都是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),熬夜己成了我的習(xí)慣,不喜歡那種,日出而作,日暮而息,的方式,其實(shí)我知道這種習(xí)慣不好,但還是沒(méi)辦法改變,夏天天長(zhǎng)夜短,早醒讓大腦處于靜音。

  每個(gè)早上,我喜歡早起的人。他們都屬于積極生活的類型,其實(shí)這些人都不是閑人,平凡,實(shí)在,真情實(shí)意的珍惜著生命的`分分秒秒,遠(yuǎn)離浮華,只爭(zhēng)朝夕。

  我愛(ài)早晨,感謝它及時(shí)啟動(dòng)人類每天的智慧和活力,賦予生活更廣泛的內(nèi)涵與快樂(lè)。我想,早起或許是一種拓寬生命之法,細(xì)細(xì)算來(lái)一年能多出好多清醒的時(shí)日,這時(shí)間可比黃金更貴重。

  清晨,萬(wàn)物和人一樣也剛剛睡醒,黎明的微光,拂曉的天空,映襯著沉靜的山巒和蘇醒的樹(shù)木,空中朝氣彌漫,柔情依依,充滿魅力的早晨,清新怡人!

  有句古語(yǔ)名言,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,快起來(lái),快起來(lái)吧!朋友,在這清涼夏日的晨中,讓我們一起來(lái)看旭日東升,艷陽(yáng)高照,用心領(lǐng)略清晨之美,讓大腦享受到這清靜舒爽的片刻。

以真好為題作文 篇6

  您那一張時(shí)常掛著微笑的臉,親切又溫柔,時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。

  四年級(jí)下學(xué)期,您來(lái)到我們班,擔(dān)任語(yǔ)文老師。您看上去三十歲出頭,矮矮的,身材略微有些發(fā)胖,圓圓的臉龐上掛著微笑,那笑容就像一朵盛開(kāi)的牡丹。記得第一次給我們上課時(shí),您站在講臺(tái)前,一臉的微笑,溫柔地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,從今天起,我和你們一塊兒學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我就是你們的大朋友,大家有什么問(wèn)題只管問(wèn)我,好嗎?”看著您那張親切的笑臉,同學(xué)們一起回答:“好!”僅僅這一句話,就一下子縮短了您與我們之間的距離。

  有一次語(yǔ)文課上,我在底下看課外書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到同學(xué)們都大笑起來(lái)。我抬起頭一看,您正微笑地看著我,原來(lái)您讓我回答問(wèn)題,我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我不好意思地站起來(lái),臉上火辣辣的`,身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,不知道怎么回答。只聽(tīng)您笑著說(shuō):“坐下吧,認(rèn)真看書(shū)是件好事,只不過(guò)上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講!蔽亿s緊坐好,開(kāi)始專心地聽(tīng)講了,并暗自在心里下定決心:我以后上課決不再干和課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情了,一定要好好學(xué)習(xí),改變自己在您心目中不好的印象!

  還有一次,您在作文課上把我的作文當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽(tīng)。評(píng)講時(shí),您表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的作文寫(xiě)得非常認(rèn)真,構(gòu)思好,語(yǔ)言也優(yōu)美,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。聽(tīng)了您的話,看著您臉上滿意的笑容,我的心里就像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那之后,我的每篇作文都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,直到自己滿意為止。我的作文也總會(huì)被當(dāng)作范文在班上朗讀……

  老師,是您溫柔的引導(dǎo),讓我及時(shí)改正了錯(cuò)誤;是您真誠(chéng)的表?yè)P(yáng),讓我更愛(ài)寫(xiě)作。

  老師,有您真好!

以真好為題作文 篇7

  目前,電腦已經(jīng)成為城市家庭中必不可少的工具,這種工具可以使許多麻煩事情變得十分簡(jiǎn)單。有兩次親身經(jīng)歷,讓我覺(jué)得電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。

  有一次,張老師讓我們查資料找近義詞。正好,那天電腦有些小故障,為了不使電腦繼續(xù)染上病毒,爸爸不讓我上網(wǎng)查資料,而是讓我在書(shū)中尋找答案。一分.......十分......二十分過(guò)去了我還沒(méi)有查到,最后,我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間查閱了資料。第二天上課了,因?yàn)榇鸢覆徽_,又必須再把答案抄下來(lái)。昨天查資料的一個(gè)小時(shí),白白浪費(fèi)了。想起這件事,我真后悔沒(méi)有上網(wǎng),到“百度知道”里去查找,如果當(dāng)時(shí)電腦不生病的話,我那一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以看一些書(shū)、讀報(bào)紙等等,可是,一個(gè)小時(shí)再也不會(huì)回來(lái)了呀!時(shí)光老人再也不會(huì)讓我再回頭重新走那些后悔的時(shí)光。

  電腦的好處可不止這些,還有一件事同樣讓我記憶猶新。

  上學(xué)期,張老師讓我們班同學(xué)購(gòu)買一本叫做《地球的紅飄帶》的書(shū)。星期六、日我們班的同學(xué)們走各大新華書(shū)店買這本書(shū),可星期一,一個(gè)都沒(méi)買到。問(wèn)了原因,才知道這本書(shū)只有本少的書(shū)店里才有貨。我把這個(gè)情況跟爸爸媽媽一說(shuō),爸爸說(shuō)他自有一招。過(guò)了幾天,爸爸神奇的“變”出那本書(shū)。我驚奇的問(wèn)爸爸:“這本書(shū)是從哪兒來(lái)的?”爸爸說(shuō):“網(wǎng)上呀!從淘寶網(wǎng)上點(diǎn)幾下鼠標(biāo),買貨人就把書(shū)快遞過(guò)來(lái)了!薄半娔X的用處還真不小!”我不由得佩服起發(fā)明的人。因?yàn)槭悄莻(gè)人才使我們的.生活這么便利。第二天到了學(xué)校,張老師也直夸現(xiàn)代高科技好。同學(xué)們也接二連三地從網(wǎng)上訂購(gòu)了《地球的紅飄帶》這本書(shū),隨后幾天也常聽(tīng)到“買到書(shū)了!”的喜訊。

  電腦的好處還很多呢!有聽(tīng)音樂(lè)、在線點(diǎn)播電影、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看報(bào)紙等等好處。看了這么多好處,我心里情不自禁的喊了一聲:“有電腦這位全能專家真好!”

以真好為題作文 篇8

  我成長(zhǎng)中有許許多多的故事,它就像是天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不完。令我最開(kāi)心有最難忘的一件事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車這一件成長(zhǎng)中的故事。

  有一天,爸爸給我買了一輛漂漂亮亮的自行車讓我學(xué)習(xí)騎自行車。首先,爸爸給我講了一下騎自行車的方法。說(shuō)完,我就迫不及待地開(kāi)始騎了。第一次,我沒(méi)有控制好,就搖搖晃晃地跌倒了,接著又騎第二次、第三次,結(jié)果還是一模一樣,這時(shí)我就想放棄了,因?yàn)轵T自行車太難了?晌矣窒肫饗寢尳(jīng)常對(duì)我說(shuō)過(guò),做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能取得最后的成功。我想到了這些,我就信心十足,有踏上了騎自行車的快樂(lè)之旅。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練,我終于一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí)我就得意揚(yáng)揚(yáng)的。以后我還要多多訓(xùn)練,這樣我騎自行車的技術(shù)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我成長(zhǎng)中有這些美好的故事,你有這些美好的故事嗎?

  成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么?是辛酸?是苦澀?是快樂(lè)?還是……暮然回首,我在這新年之際就將跨入十四歲了,初中這個(gè)字眼已經(jīng)常常掛在我們嘴邊。曾幾何時(shí),我以為初中是多么神圣,可是,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才感覺(jué)有點(diǎn)莫名的手足無(wú)措。長(zhǎng)大之后,每當(dāng)下起雨,我會(huì)自然而然地?fù)纹鹨话褌,在雨中漫步,而不像小時(shí)候一頭扎進(jìn)雨簾嬉鬧,滿不在乎被淋成落湯雞。每當(dāng)聽(tīng)到別人夸贊自己時(shí),臉上會(huì)不由自主地浮上兩朵紅云,而不像以前只會(huì)歪著頭傻傻地笑。步入初中的我,已經(jīng)走過(guò)了幼稚與成熟的分界線,我回頭看看在快樂(lè)王國(guó)的我。那里的我,天真、活潑,愛(ài)耍脾氣又愛(ài)哭鼻子。常常不是把小兔子洗了個(gè)澡,讓它一命嗚呼,就是踩壞了鄰居家的花盆,然后在媽媽的數(shù)落下扶起小花。那時(shí)的我,常常在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,卻被媽媽含笑送來(lái)的荷包蛋感動(dòng)地流出熱淚。那時(shí)的我,愛(ài)哭,愛(ài)笑,剛才還是陽(yáng)光明媚,一會(huì)就陣雨驟至。但是,人總是要長(zhǎng)大的',F(xiàn)在我已經(jīng)站在了分界線的這一邊,我要把我童年美好的回憶藏在記憶的最深處。我長(zhǎng)大了,遇到挫折,就應(yīng)該勇敢地去克服;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我長(zhǎng)大了,感覺(jué)自己背負(fù)的責(zé)任太重太多了。粉色的童年固然美麗,但我更渴望金色的未來(lái)。在未來(lái)的路上,遇到荊棘,我會(huì)流淚;遇到坎坷,我會(huì)彷徨,但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)槲倚闹杏刑嗵嗟膲?mèng)想!

以真好為題作文 篇9

  拿起手中的照片,瞧,我還全神貫注在地上爬呢;拿起手中的照片,看,我還在公園門(mén)口瞇縫著眼睛憨雉地笑呢;拿起手中的照片,瞅,我正在書(shū)的海洋里遨游呢。短短的十三年,一張張的照片記錄著我成正的足跡。從小時(shí)候的不懂事,到了只認(rèn)“書(shū)”這一個(gè)字的小女孩了。隨著時(shí)光的流逝,隨著不斷的成長(zhǎng),也讓我學(xué)會(huì)了許多許多。

  小時(shí)候,我是一個(gè)十分貪玩的小朋友,調(diào)皮是我的一個(gè)特性,像一個(gè)男孩子似的。記得四歲那年,媽媽已經(jīng)開(kāi)始手把手的教我簡(jiǎn)筆畫(huà)了。當(dāng)時(shí),我好像滿腦子只記得玩,一顆心始終都是浮躁著的。記得那一天,媽媽的大手握著我的小手,一筆一畫(huà)的細(xì)細(xì)的教著我,一言一語(yǔ)的培養(yǎng)著我的興趣,可是我的心卻想著外邊的世界。等媽媽走開(kāi)了,我就抓起蠟筆,將它扔在地上,然后把腳踩上去捻一捻,不一會(huì)兒,筆就成粉末狀的了,在倒上水,粉就成了像顏料似的東西。我看了這東西,高興得不亦樂(lè)乎!

  過(guò)了一年,我五歲了,媽媽又開(kāi)始教我識(shí)字。那時(shí)候,我什么也不懂,像一只潑猴似的,好像只會(huì)撕書(shū)。記得有一次,我趁媽媽不注意撕下了一張,開(kāi)始后折起飛機(jī)來(lái)。媽媽從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,更沒(méi)有打過(guò)我,可那一天不知怎么了,媽媽卻大發(fā)雷霆,恨不得把了我的皮?墒,媽媽看見(jiàn)我流淚,又心痛不已。當(dāng)時(shí)我心中也很歉疚,不該惹媽媽生氣。盡管我再怎么調(diào)皮,媽媽始終堅(jiān)持著,耐心的`教導(dǎo)我,我整個(gè)童年都是由媽媽的愛(ài)包裹著的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了靜下心來(lái),安靜讀書(shū)。

  十三年啦,媽媽對(duì)我煞費(fèi)苦心,任勞任怨的照顧我,從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲“累”?吹轿铱鞓(lè)地長(zhǎng),她總會(huì)露出會(huì)心的微笑。這些年來(lái),媽媽教會(huì)了我很多很多。不僅讓我學(xué)會(huì)了好好讀書(shū),更讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母。媽媽原本烏黑的頭發(fā),白發(fā)在她頭上扎下了根,原本嫩乎乎得手,長(zhǎng)滿了老繭,母親真是為了我操心操肺!

  照片記錄了我的成長(zhǎng),在我的心靈深處也記錄了我的成長(zhǎng)!

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