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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-12-20 09:22:53 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  問(wèn)題是永遠(yuǎn)存在的,問(wèn)題是永遠(yuǎn)解答不完的,更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問(wèn)題。

  宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外,別的星球上有沒(méi)有外星人?太空中有沒(méi)有氧氣?除了地球外,別的星球上能不能住人?為什么太陽(yáng)系領(lǐng)著它的“子孫”跑的那么快,而且又過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間,還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的`有時(shí)空隧道么?太陽(yáng)系有第十個(gè)“兄弟”么?這是天文上的問(wèn)題。

  地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類(lèi)?這是地理、歷史上的問(wèn)題。

  為什么有“魔鬼三角”?為什么會(huì)有“怪火”?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路”?這是地球上的問(wèn)題。

  為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠,但又沒(méi)有感到疲倦?這是人類(lèi)中的問(wèn)題。

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。問(wèn)題如天我如鳥(niǎo),問(wèn)題如海我則魚(yú)。我像鳥(niǎo)一樣,要飛遍有許多問(wèn)題的天空;我像魚(yú)一樣,要躍過(guò)有許多問(wèn)題的海洋。我相信隨著科技的發(fā)展,總有一天,我們會(huì)把這些問(wèn)題解決的。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  敬愛(ài)的董老師,我們相處有半年多了吧,我有很多心里話(huà)一直想對(duì)你說(shuō),但是到嘴邊的或有咽了下去,總不敢跟您說(shuō),現(xiàn)在我借著寫(xiě)作文說(shuō)出我心里埋藏已久的話(huà),并向您表示深切的祝福!

  董老師你就像一位辛勤的園丁,幫助“小樹(shù)”把壞枝砍斷,讓“小樹(shù)”健康快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后能幫助國(guó)家做事。我也想對(duì)董老師說(shuō):“謝謝您對(duì)我們的期望,謝謝你一直這么鼓勵(lì)我們,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  董老師,我想對(duì)您提一個(gè)建議,希望您能接受。董老師您為我們生氣,我們身上雖然有一些不足,有些同學(xué)也很讓人頭疼,但我們很想看你燦爛的笑臉,您一笑會(huì)讓我們心里輕松很多,會(huì)帶給我們?cè)S多信心,讓我們覺(jué)得這堂課很有意思,愿意上這節(jié)課。讓我們覺(jué)得您是我們的朋友,我們?cè)敢夂湍谝黄鸾涣,大家開(kāi)開(kāi)心心的`。同學(xué)們幫你做事,都一定幫您干好的。老師您接受吧我這一個(gè)小小的請(qǐng)求。

  我把心里話(huà)全說(shuō)出來(lái)了,我真開(kāi)心!

  祝董老師您天天開(kāi)心,工作順利!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級(jí)的小不點(diǎn),到六年級(jí)的老大哥,我犯過(guò)不少錯(cuò),是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  還記得上次,我們因?yàn)樵趯W(xué)校逗留,是您考慮到我們的安全,考慮到家長(zhǎng)的擔(dān)心,嚴(yán)厲批評(píng)我們,讓我們記住,以后要有時(shí)間觀念。你的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時(shí)候,那次,您批改我們的'默寫(xiě)作業(yè),我的默寫(xiě)全對(duì),可作業(yè)一發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)時(shí),我非常猶豫,不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說(shuō),因?yàn)檎f(shuō)了我就不能有一枚小粘貼了,后來(lái)我想起了您說(shuō)過(guò)“不能貪圖小便宜”,于是我走到講臺(tái)給您說(shuō)了,您表?yè)P(yáng)了我,并且還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚粘貼。

  這六年是您教會(huì)了我們讀書(shū)看報(bào),寫(xiě)出一手好字,您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。您,如陽(yáng)光照亮著我們,為我們指引正確的方向。

  您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您希望!

  祝您老師節(jié)快樂(lè)!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  老師,您從一年級(jí)到六年級(jí)一直做我的班主任老師,您不僅教會(huì)了困擾我的難題,而且還教會(huì)了我們做人的道理。今天我想對(duì)您說(shuō)在這幾年里一直埋藏在我心里的話(huà)。

  老師,是您在我被難題困擾時(shí)幫助了我,您還記得嗎?有一次,在課堂上,您教我們小數(shù)點(diǎn)加法時(shí),有一道教學(xué)題就困擾了我,老師見(jiàn)我緊皺眉頭,便走了過(guò)來(lái),輕聲說(shuō):“哪道題不會(huì)?”您便耐心地給我講這道題。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝”。

  老師,是您在我脆弱的時(shí)候幫助了我,您還記得嗎?上公開(kāi)課的那一天,您問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我舉手了,您叫的我回答,當(dāng)著這么多的客人面,我沒(méi)有了勇氣,可是,您用鼓勵(lì)的目光看著我,讓我一下子有了勇氣,堅(jiān)定的.回答了那個(gè)問(wèn)題,您用著贊許的目光看著我。謝謝你,老師,是您在我沒(méi)有勇氣時(shí)激勵(lì)了我,讓我有了勇氣“謝謝您”。

  老師,您在公開(kāi)課上鼓勵(lì)了我,讓我有了勇氣;您在辦公室疲倦的給我們批改作業(yè),好讓我們?cè)缧┛吹阶鳂I(yè)……老師我想跟你說(shuō)一聲:“謝謝您,老師,您辛苦了。”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  老師,您是我的朋友,您是我的知己,您是我的再生父母,您是我心中的神。在這半年多的時(shí)間里,你給予我歡笑,給予我知識(shí),為了我們您付出了一切,可我們并沒(méi)有回報(bào),這讓我心里有一種說(shuō)不出的'滋味

  老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說(shuō)您壞話(huà)的,我知道那些人傷過(guò)了您的心,傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí),我有安慰您的沖動(dòng),卻沒(méi)有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道,只有考好成績(jī)才能不傷您的心,安慰您。

  在一次考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評(píng)我們,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。可在您說(shuō)的這句話(huà)看不起小學(xué)老師。那時(shí)您的眼淚流了下來(lái),我多么想說(shuō)您是一位好老師,我很敬佩您?晌也桓,我沒(méi)這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我,但我很高興。因?yàn)槟α恕PΦ暮锰鸷锰。我是說(shuō)不出的那種興奮。

  老師,在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  教師我想對(duì)你說(shuō)

  教師,您就像辛勤的園丁,灌溉著我們這些花;您就像河里的大魚(yú),保護(hù)著我們河里的'小魚(yú)。我們雖然有時(shí)很頑皮,但你從不生氣。

  有一次,咱們班的李思同被12班的一位又高又大的同學(xué)欺負(fù)了,你二話(huà)不說(shuō),就去找12班算賬,批評(píng)了那位同學(xué),讓他當(dāng)著我們的面給李思同道歉。

  還有一次,課間操的時(shí)候,10班的同學(xué)很張狂的占了我們很多位置。導(dǎo)致我們班做操時(shí)位置很小,做操時(shí)十分?jǐn)D。你看見(jiàn)了,立刻找他們班理論去,最終他們班只好灰溜溜的回到了自我的位置,當(dāng)時(shí),我把您當(dāng)做了我心中的偶像。

  記得那一天,我因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)找不到而重買(mǎi)了一本?吹酱鸢,我心里邪念一動(dòng),想不給你交。只給你交了練習(xí)冊(cè),之后,被你發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)了我。給我講了父母的辛勤勞苦,他們掙錢(qián)多不容易,我心里十分感動(dòng),留下了悔恨的眼淚。

  教師,你令我崇敬,你為了我們操碎了多少心,有多長(zhǎng)了幾根白發(fā)。最終,我想說(shuō):“教師,我愛(ài)你,你辛苦了!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  秋天匆匆地接了夏天的班,我們又迎來(lái)了一年一度難忘的日子——教師節(jié)。

  我該給我們的班主任潘老師送點(diǎn)什么禮物呢?贈(zèng)賀卡?送鮮花?獻(xiàn)小詩(shī)?不,我還是借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)潘老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧。

  老師,我記得您剛接我們班的時(shí)候,我還是一個(gè)極不愛(ài)舉手的`學(xué)生。上課您每提一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我想舉手,可是又不敢發(fā)言,心里還默默祈禱:“別叫我,千萬(wàn)別叫我!笨赡辛宋,我慌張極了,臉發(fā)熱,結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子叫,心里怦怦直跳。那時(shí),我真怕您發(fā)火,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您不但沒(méi)責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說(shuō):“不著急,慢慢說(shuō),你說(shuō)的很不錯(cuò),如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了!鳖D時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。您親切的話(huà)語(yǔ)就像那清澈的泉水,心田。在潘老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下,我漸漸地,漸漸地進(jìn)步了,笑容也越來(lái)越多了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著老師您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  潔妃姐姐,我可以這樣稱(chēng)呼你嗎?在網(wǎng)上看了你的故事,既驚訝又震驚。你這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我要向你學(xué)習(xí)!

  對(duì)于我們正常的.孩子來(lái)說(shuō),有兩只手是很自然的。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有一只右手的生活會(huì)是什么樣子。但是,很小的時(shí)候就能用左手靈巧地剪紙。上學(xué)后可以嚴(yán)格要求自己做得比普通孩子好,成為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。想想自己就覺(jué)得很丟人。就在幾天前,我因?yàn)楹僮鳂I(yè)沒(méi)做完而發(fā)脾氣。還整天跟媽媽抱怨“開(kāi)學(xué)了怎么辦?”“作業(yè)沒(méi)做完怎么辦?”

  這次,我和父母一起看了你的故事,他們興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“文汶,你看許潔飛的姐姐多偉大。你不能只是一個(gè)淘氣的男孩,有事就躲起來(lái)。你應(yīng)該向許潔飛姐姐學(xué)習(xí)!”嗯,我自己也這么覺(jué)得。潔妃姐姐,你是我心目中最美的姐姐。我想告訴你,我想和你一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。如果以后再遇到困難,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持,我能行!”!

  潔妃姐姐,讓我們振作起來(lái)!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  張老師,我一直想告訴您,可有一些話(huà)卻總也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō),這次趁著寫(xiě)作文這個(gè)機(jī)會(huì)正好一吐為快。

  張老師,您以后別拖堂了。

  有一次放學(xué),您一直拖堂,而且拖到了4點(diǎn)半,正常放學(xué)應(yīng)該三點(diǎn)半鐘,于是,放學(xué)后,我快馬加鞭趕回家,卻被媽媽不問(wèn)青紅皂白狠狠揍了一頓!她認(rèn)為,這么晚回家,一定是在學(xué)校玩呢!我委屈極了,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。事過(guò)之后我跟媽媽解釋?zhuān)蚁胱屗我個(gè)清白,可媽媽頑固不化,還說(shuō)我撒謊并且犯了錯(cuò)又不認(rèn)錯(cuò),又把我狠狠罵了一頓,這下我可是跳進(jìn)黃河都洗不清了。

  我們班其他的幾個(gè)同學(xué)也遇到了同樣的`問(wèn)題,都埋怨張老師,甚至有人還在說(shuō)您的壞話(huà)。盡管我的想法不同,您是想讓我們學(xué)得更扎實(shí),期末平均分好超過(guò)其它幾個(gè)班。您這都是為我們好,可是我覺(jué)得您用的時(shí)間不對(duì),平時(shí)不能占課,我覺(jué)得更不能用我們的放學(xué)時(shí)間,隨著年級(jí)的升高,作業(yè)任務(wù)越來(lái)越繁重。放學(xué)了,我們多想象小鳥(niǎo)一樣自由地飛回家,享受課余生活,畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、玩滑板。希望您不再拖堂。好嗎?張老師,請(qǐng)考慮我的建議吧!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,老師是最重要的存在,他們傳授我們知識(shí),給我們溫暖。有很多人認(rèn)為老師像母親一樣很?chē)Z叨,讓人感覺(jué)厭煩。但我不這么覺(jué)得。我覺(jué)得老師的嘮叨如同母親般的愛(ài),俗話(huà)說(shuō)“一日為師,終身為父”,我們更應(yīng)該把老師當(dāng)成父母來(lái)看待。在我的心中印象最深刻是邢老師。她雖然很?chē)?yán)厲,可是如果不嚴(yán)厲的'話(huà),一些調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)不聽(tīng)課,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。邢老師其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的老師,看起來(lái)很?chē)?yán)厲,其實(shí)卻很溫柔。

  有一次,老師為了讓我們學(xué)多一點(diǎn),為了讓我們考試考好,就給我們布置了很多作業(yè)來(lái)做。那時(shí)候,我們還不知道老師的良苦用心,還在暗地抱怨老師。講課時(shí),老師在黑板上一字一句地寫(xiě)著,那字寫(xiě)得強(qiáng)勁有力,看起來(lái)特別賞心悅目?珊髞(lái),老師卻請(qǐng)了幾天假,我們一聽(tīng)說(shuō)老師為我們操心而生病了,現(xiàn)在還躺在床上呢!我的心頓時(shí)掀起了一陣陣波濤,明明前幾天還給布置我們作業(yè)做,而且在黑板上的字好看又有力,現(xiàn)在卻連床都起不來(lái)了,我的心里非常感動(dòng),也很擔(dān)心。

  老師雖然嚴(yán)厲了一些,但她卻為了我們她才生病的,她是我遇到過(guò)的最好的老師,我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  您是和煦的春風(fēng),我是柔嫩的小草,您用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我,讓我有能量破土而出;您是辛勤的園丁,我是小小的花朵,是您給我良好的環(huán)境,讓我綻開(kāi)笑臉迎接新的一天。

  有人說(shuō),您比母親更偉大,您告訴我們?nèi)松牡览,指引我們前進(jìn)的方向,激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難。

  親愛(ài)的`老師,您舉起了別人,奉獻(xiàn)了自己。是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了您的黑發(fā),您放飛了許多夢(mèng)想,而守巢的卻依舊是您。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@些詩(shī)句寫(xiě)得多好啊!老師,您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎?

  老師,您是甘泉,滋潤(rùn)了我干涸的心田;您是黑夜里的一盞明燈,照亮了前方的路;是您給了我春的向往,讓我重新長(zhǎng)成綠樹(shù)和鮮花。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),您就是不朽。當(dāng)春蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì)永恒。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您,您辛苦了!”祝您桃李滿(mǎn)天下,事業(yè)更上一層樓。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

  我記得有一次,你作業(yè)布置太多,我一直到晚上九點(diǎn)才做完。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我迫不及待地跳到床上睡著了。到了早上,太陽(yáng)已經(jīng)起床睡覺(jué)了,看表的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)15分了,心里只有一個(gè)念頭:我遲到了!我立刻下床,穿上衣服就走了。我們到學(xué)校的時(shí)候會(huì)很晚。

  到學(xué)校后,我交了作業(yè)。我以為我的任務(wù)已經(jīng)完成,但我不知道更大的錯(cuò)誤正在向我逼近。第二節(jié)課后,我讓我去同一個(gè)地方的語(yǔ)文老師辦公室。我以為老師是想夸我,沒(méi)想到會(huì)被夸被批評(píng)。老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我就打開(kāi)筆記本,看到它搖搖晃晃的。于是我想回去拿作業(yè)本,把委屈說(shuō)清楚,可是我回去左找右找,就是找不到作業(yè)本。這時(shí)候我以為自己跳進(jìn)黃河洗不掉了。轉(zhuǎn)念一想,一定有去山上的'路。我慢慢走進(jìn)老師辦公室,可憐兮兮地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)帶作業(yè)本!崩蠋熞宦(tīng),獅子怒吼起來(lái),說(shuō):“你不用說(shuō)了。如果不是你干的,你就不是你干的……”教我的一些話(huà)被打倒了,我感到抱歉和憤怒。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):以后請(qǐng)少給我們布置作業(yè)。我知道你做得很好,但你也應(yīng)該考慮我們的感受。老師,你一定要理解我們。理解萬(wàn)歲!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)不少老師。這么多年,老師給我傳授了許多知識(shí)。我想借此機(jī)會(huì),和吳老師交流一下。

  老師,還記得上次關(guān)于作業(yè)的`那件事嗎?那天英語(yǔ)課后,你讓我把一張英語(yǔ)卷子重新訂正一下,并在放學(xué)前交給你。到了放學(xué)前,我突然發(fā)現(xiàn)我的卷子不翼而飛了,但我不敢和你說(shuō)。我看見(jiàn)許多同學(xué)都下樓了,我想:我還是回家讓媽媽和你說(shuō)吧,你應(yīng)該會(huì)原諒我的。于是,我就跟上同學(xué)們,正要走出校門(mén)時(shí),你發(fā)現(xiàn)了我,走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“不交卷子怎么能走呢?”我驚慌失措,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我——我的卷子找不到了!蹦銍(yán)肅地說(shuō):“找不到只能再做一張。”說(shuō)完,就打電話(huà)通知我的媽媽。我委屈地回到教室,把卷子再做了一遍。我把卷子交給你,你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“今天老師請(qǐng)你重新做的主要原因是你不跟老師說(shuō)清楚就要走,違反了規(guī)定。你如果卷子不見(jiàn)了就事先和老師說(shuō),根據(jù)你的一貫表現(xiàn),老師是會(huì)相信你的。希望你以此作為教訓(xùn),以后有事就大膽和老師溝通!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了兩天,我忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)交的英語(yǔ)卷里有一張我沒(méi)拿到,我馬上和你說(shuō)了,你為了鼓勵(lì)我大膽溝通,便讓我免做了這張卷子。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  老師,我想對(duì)你說(shuō),您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上叫我們新知識(shí),叫我們?cè)鯓幼鋈说牡览。在課堂上,要是有人講話(huà)、做小動(dòng)作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責(zé)備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業(yè)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),每當(dāng)上課鈴過(guò)后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來(lái)了,你講的`課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣,不知不覺(jué)地一節(jié)課就過(guò)去了。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,你就用你休息的時(shí)間,拿出自己的錢(qián),給她買(mǎi)了些水果,去醫(yī)院看望她,讓她安心養(yǎng)病,等她病好了之后,你又要利用你休息的時(shí)間給她補(bǔ)課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活?墒悄闵习嗫偸敲鎸(duì)微笑,沒(méi)有任何壞表情。

  老師,你真是太辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

  謝老師,我想對(duì)你說(shuō)……

  自從我跨進(jìn)校園的那一刻起,得到的就是您那無(wú)微不至的關(guān)心,當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻起,便是您為我日夜操勞的背影。

  您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候,大家開(kāi)始學(xué)拼音,其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了,就剩下我和其余兩個(gè)同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)。您就鼓勵(lì)我們多說(shuō)、多練,還用一些課余時(shí)間給我們幾個(gè)補(bǔ)習(xí)。在您和我們?nèi)齻(gè)一段時(shí)間的努力下,我們終于透徹地掌握了拼音的知識(shí)。

  在平時(shí)一些活動(dòng)中,您激勵(lì)我要積極參加,給予了我不少的勇氣。學(xué)校里每個(gè)學(xué)期都有一次書(shū)法大賽。在這段時(shí)間里,您會(huì)專(zhuān)門(mén)抽出一些時(shí)間給我和一些同學(xué)講寫(xiě)一些字的技巧、要領(lǐng)和怎樣才能寫(xiě)好等方面的`知識(shí),真是操碎了心。您先讓我們拿出自己之前練的字,再逐一抽出寫(xiě)得還不夠好的字給我們講解,最后再讓我們把寫(xiě)得不好的幾個(gè)字多練幾遍。

  為了我們的成長(zhǎng),老師們?nèi)找共賱,嘔心瀝血,對(duì)學(xué)生們也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài);蛟S一些人根本無(wú)法用語(yǔ)言形容“老師”這個(gè)神圣的職業(yè),我也只能用幾句詩(shī)句來(lái)形容:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……

  感謝的話(huà)有千言萬(wàn)語(yǔ),但我只想對(duì)那些敬業(yè)、熱愛(ài)孩子的老師們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”

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