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對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文（通用22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位科學(xué)家，他的事跡深深影響著我。他就是愛迪生——是一位舉世聞名的發(fā)明家。
愛迪生8歲時(shí)在學(xué)校里曾經(jīng)被老師斥為“低能兒”而攆出校門，他還是堅(jiān)持發(fā)明，他的一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
自古雄才多磨難。他是一位赫赫有名的發(fā)明家，世界上的人都知道他的成就，但是，在他成功背后，卻嘗盡了無(wú)數(shù)次的`失敗和痛苦。他在列車上做實(shí)驗(yàn)，引起火災(zāi)，正因?yàn)檫@次大火愛迪生耳朵聾了造成終生殘疾，但他絲毫也不在意，反而更加努力，勇于面對(duì)困難而有了現(xiàn)在的成就。
記得有一次，因?yàn)樽謱懙锰珌y了，王老師放學(xué)把我留下練字一周�？粗雷由蠑[著老師為我們打印的字帖——字體飄逸、結(jié)構(gòu)合理；再看看自己的作業(yè)——龍飛鳳舞、大小不一……真是沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害�。 皶接新非跒閺健�，練字也是一樣，只要有一個(gè)“勤”，我就不信，我還寫不好它了！我的倔脾氣一上來(lái)，那也是很“可怕”的！我仔細(xì)觀察每個(gè)字的筆畫，用心描摹，寫不好就再寫，一遍又一遍，我就不請(qǐng)我寫了幾頁(yè)了，但就是沒(méi)有達(dá)到我理想的境界！我的手練得直發(fā)抖，有那么一瞬間，真的想放棄了！已經(jīng)11點(diǎn)多了，我想起了愛迪生耳聾后還堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，就不由得又給我增添了無(wú)窮的力量！那一刻，我打起精神，一直寫到快12點(diǎn)，看著那頁(yè)清晰俊秀的字跡，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并不是不能寫好字，而是沒(méi)用用心啊！
今后我無(wú)論遇到什么困難我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)橛兴刮业娜松辛嗣鎸?duì)挫折的勇氣。就像愛迪生所說(shuō)：“我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適�！�
“天才就是百分之二的靈感，加上百分之九十八的汗水。”因?yàn)橛辛怂�，使我的人生能夠多姿多彩…�?/p>
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 2
我徘徊在校園的樹蔭下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。在小學(xué)這六年的學(xué)習(xí)生活中，每位教過(guò)我的老師，都給我留下了深刻的印象，但是我最難忘的，就是我的啟蒙老師—李玉珍老師。
記得在開學(xué)的第一天，我見到了這位和藹可親的老師。她大大的眼睛，時(shí)尚的衣著，優(yōu)雅的姿態(tài)，給我留下了美好的印象。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)害羞、靦腆的小男孩，李老師第一次看到我的時(shí)候，我穿著一件條紋的小背帶褲。她走過(guò)來(lái)，摸摸我的'頭，笑瞇瞇溫柔地對(duì)我說(shuō)；“你是小男孩還是小女孩��？”我緊張地望望她，低著頭輕輕地說(shuō)：“我是男孩子�！崩罾蠋熀呛且恍Γ骸巴�！我還以為是女孩子呢，皮膚這么白，男孩子這樣可不行啊，應(yīng)該大膽一些，勇敢一些。”從那以后，李老師就開始培養(yǎng)我的能力，使我變得勇敢。
有一次上公開課，有許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都坐在我們的教室后面聽課。李老師提了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，同學(xué)們都紛紛舉手，我坐在位置上十分害怕，既想像同學(xué)們一樣，積極舉手發(fā)言，又想避開這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，李老師走到我的桌前，用鼓勵(lì)的眼神望著我，仿佛說(shuō)：“你一定行！”好像有一股強(qiáng)大的力量，我勇敢地舉起了手，鼓足勇氣大聲地回答了問(wèn)題。當(dāng)我坐下來(lái)的時(shí)候，感到手和腳都在微微發(fā)抖，不知往哪兒放。事后李老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我變得勇敢了……
漸漸的，在老師的幫助下，我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越大膽，勇于參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在校園的朗誦會(huì)上，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
不久我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從當(dāng)初的一個(gè)害羞的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光少年。但是，大樹長(zhǎng)得再高也不會(huì)忘記腳下的土地，我也不會(huì)忘記我的啟蒙老師—李玉珍老師，不會(huì)忘記她給我的幫助，不會(huì)忘記她給我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘記她牽著我們的小手扣開了知識(shí)的大門……
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 3
不知不覺中已經(jīng)過(guò)了這么久了。那個(gè)老槐樹已經(jīng)長(zhǎng)了些許葉子，那光禿禿的后院中也長(zhǎng)了不少的綠草。你還好嗎？還在那里苦苦等待嗎？風(fēng)吹雨打也真的都無(wú)所謂嗎？
都說(shuō)不經(jīng)歷百事來(lái)苦難的人臉上總不會(huì)多出那么幾條專門的皺紋。他的臉上的'那幾條皺紋就足以彰顯出他歷盡千帆。黝黑黝黑的臉上長(zhǎng)著一雙深的不見底的雙眸，永遠(yuǎn)是寸頭，濃眉，顯得人很精神。就是這樣的一個(gè)人為我的童年時(shí)期撐起了一把大傘。
在屋后有一片花園，那之中有一棵大槐樹。六歲那年，是他第一次帶我爬向了那個(gè)又高又大又神秘的大槐樹。那年，他六十五歲。
“快走快走啊”，一個(gè)孩子的聲音。“慢點(diǎn)，別摔著�！本o接著是一個(gè)老人鏗鏘有力的聲音傳來(lái)。它伴隨著一陣開門和腳步聲�！耙栏吒摺薄昂煤茫抑笓]你爬”
“腳踩這里，對(duì)對(duì)你旁邊有一個(gè)大樹枝，踩到那里去慢點(diǎn)兒”忽然一個(gè)踩空，“不行了，我要下來(lái)”，我?guī)е耷徽f(shuō)道，但我因害怕已經(jīng)下不來(lái)啦。“真笨，等著我把你抱下來(lái)，等著哦！”
等他爬到我腳下時(shí)，我的腳不老實(shí)的一下子就踢到了他的腦袋上。他頓時(shí)就僵在了那里，過(guò)了一會(huì)兒就在我不知所措的時(shí)候，他抱住了我，把我抱了下去。
可就是因?yàn)檫@次的插曲，他回去之后一直頭疼，我也因此與他分別了好久。直到第二年秋末冬初。當(dāng)媽媽告知我去見他時(shí)，我非常高興，換上了我最喜歡的紅裙子，書包。準(zhǔn)備好之后便出發(fā)了。
可一切都變了。
紅色裙子，變成了白色裙子。
彩色徽章，變成了黑色臂套。
最愛的他，變成了一具尸體。
我哭了兩天就在他遺像前。也不知是愧疚還是想念。
槐樹的葉子漸漸落了，后院中的小草也已經(jīng)枯了。
姥爺，你還好嗎？
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 4
自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護(hù)傘一樣精心呵護(hù)著我，肩負(fù)著照顧我，教育我的使命。從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的如何做人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)的取得，無(wú)不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導(dǎo)我走好人生的每一步。
我媽媽和天底下所有母親一樣，教我穿衣服，教我識(shí)漢字，教我不是自己的東西不能拿，教我做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，教我弄壞了別人的東西要道歉。還記得媽媽教我讀寫拼音，那時(shí)候，我還沒(méi)上幼兒園，媽媽就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我認(rèn)、讀、寫，只要我寫錯(cuò)一點(diǎn)，或讀錯(cuò)了一點(diǎn)，媽媽的板子就要落了下來(lái)，我非常害怕，小聲的抽噎起來(lái)，可是在意料之外，媽媽的'板子并沒(méi)有落在我身上，而是打到了桌子上�？粗鴭寢尯掼F不成鋼的表情，那時(shí)候，總是埋怨著媽媽太過(guò)嚴(yán)厲，有時(shí)候都在想我是不是她親生的。不過(guò)從那之后，我的拼音進(jìn)步的很快，終于，媽媽的表情不再是恨鐵不成鋼了，而是贊許，開心。到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才知道媽媽不舍得打我，對(duì)我嚴(yán)厲是因?yàn)閻壑钬?zé)之切，這才發(fā)現(xiàn)之前自己的想法是多么可笑。
我的媽媽平凡的不能再平凡了，不過(guò)他在我心里是最偉大的；她長(zhǎng)得也很普通，不過(guò)在我心里最美的。
小時(shí)候總喜歡挨著媽媽，聽她講那些故事，總喜歡聽她講紅樓夢(mèng)，總喜歡聽她講《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉和賈寶玉，喜歡聽她講《三國(guó)演義》里的劉備、曹操、諸葛亮。那時(shí)候，認(rèn)為媽媽的聲音最甜美，最悅耳。可現(xiàn)在，卻認(rèn)為媽媽的聲音“變”成了愛嘮叨的“雷聲”，現(xiàn)在，我總是不耐煩的說(shuō)一句：“好了，我知道了，你煩不煩��？”可是，我忘了，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，我就不會(huì)記得拿雨傘，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，我就不會(huì)及時(shí)的完成作業(yè)，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，我就不會(huì)學(xué)著自己照顧自己。
是媽媽，讓我懂得了讀書的重要性，是媽媽，讓我知道了在知識(shí)的海洋中暢游的快樂(lè)，是媽媽，讓我懂得了做人的道理。媽媽，你影響了我的一生，我愛你。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 5
在我還在上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以我的父親就在我學(xué)校不遠(yuǎn)的地方租了一套房子，我剛搬到這兒的時(shí)候，就認(rèn)識(shí)了那兒的幾個(gè)淘氣鬼，從那以后，我就和他們?cè)谝黄鸠偼�，還經(jīng)常搞些惡作劇。
有一次，我?guī)麄儊?lái)到我新鄰居的院子里，我的'鄰居是一位奶奶，她就是以后教我的語(yǔ)文老師。我們用石子朝她屋頂上亂扔，那些石子像流星一樣落下來(lái)，我們覺得有趣極了。我從地上撿起一塊鵝卵石，正準(zhǔn)備扔出去，不知是因?yàn)槭^太滑，還是我沒(méi)抓緊，那石頭像箭一樣從我手里飛了出去。只聽“啪嚓”一聲，她家后屋的一塊玻璃被我打碎了，我們嚇壞了，像鳥兒一樣，飛似地逃出了她家的后院�；氐郊乙院�，我的心一直無(wú)法平靜下來(lái)，像幾百只小兔在我心里舉行跳高比賽似得，“蹦蹦”的跳個(gè)不停。我覺得困了，就上床睡覺�？墒遣恢趺戳耍揖褪且恢彼恢�，心里覺得有一種深深地犯罪感。我這一夜，心里想了很多。最后決定等到了第二天，我就去告訴她。
第二天，我來(lái)到奶奶的門外，看見她正在打掃地上的碎玻璃。這時(shí)，我的心里打起了小九九：我心中邪惡的一面對(duì)我說(shuō)：“別去，反正她不知道是你弄的，你何必去討這個(gè)苦吃呢，如果你承認(rèn)了錯(cuò)誤，她再不依不饒地要你賠錢怎么辦？”這時(shí)，我心中善良的一面又對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，難道你連這點(diǎn)事都不懂嗎？雖然能瞞得一時(shí)，但能瞞得了一世嗎？紙是包不住火的，你自己犯的錯(cuò)，必須由你一個(gè)人承擔(dān)�！弊罱K，我善良的一面戰(zhàn)勝了我邪惡的一面。我深吸了一口氣，讓心平靜下來(lái)。我走進(jìn)了她的家門，低著頭對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起奶奶，您家的玻璃是我不小心打碎的，我給您道歉�！蹦棠桃宦�，放下了手里的雜物，笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你能來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我很高興，這次我原諒你，但下次可不能再調(diào)皮了�！蔽衣犃艘院�，頃刻間，我的兩眼已是熱淚盈眶，感動(dòng)得哭了，那次，我哭得好開心��！
奶奶，我現(xiàn)在不知道您在哪兒，或許已經(jīng)……但是你是影響我最深的一個(gè)人，我不會(huì)忘記你的。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 6
生活中對(duì)我影響最深的一個(gè)人是我的母親。母親像座燈塔，照亮前行的路，護(hù)送我走向成功的彼岸。
看著外面傾盆大雨，我的記憶又卷回了那個(gè)漩渦之中。
今天考試又考砸啦，手里拿著那張不到80分的數(shù)學(xué)考卷兒，無(wú)精打采地走在回家的路上。雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)，我拖著沉重的步伐走到家門口，又不敢進(jìn)去。我猶豫再三還是輕輕地敲了一下門�！爸ā钡囊宦�，門開了，我低著頭慢吞吞的走了進(jìn)去，放下書包，坐在沙發(fā)上。
我慢吞吞地將試卷拿出來(lái)，媽媽掃了一眼試卷，走了過(guò)來(lái)，她什么都沒(méi)說(shuō)，只是輕輕的握住我的手。我抬起頭，看她眼角的細(xì)紋，不知從什么時(shí)候開始，她已不再年輕了。唯一不變的是那雙清澈的眼睛依舊溫柔可親。
“陪我到院子里走走，雨后的空氣格外清新呢。”她拉著我走到院子里�！澳憧�，院子里的菊花開得多好？”她滿眼憐愛的看著那金燦燦的菊花。是啊，屋外的柳樹葉子早已凋落，北風(fēng)挾裹著散落滿地，只有菊花在風(fēng)霜中競(jìng)相開放，那么金黃，那么絢爛。
“菊花在困境中能夠勇敢地和風(fēng)霜抗衡，萬(wàn)物凋零的時(shí)候，只有它開的.那么得意，那么灑脫，孩子，媽媽希望你和它們一樣�！蔽乙恢虢獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去，失敗時(shí)不灰心，收獲成功時(shí)也不得意。
又逢秋高氣爽的季節(jié)，我站在窗前，看著滿園里的菊花，我忽然明白了母親的話，我會(huì)像那菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，直面挑戰(zhàn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？無(wú)數(shù)次奔跑，無(wú)數(shù)次跌倒，只要想到媽媽的話，我就會(huì)再次燃起斗志，成長(zhǎng)的路上，媽媽是影響我最深的一個(gè)人。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 7
他，并不魁梧，卻可以保護(hù)我這顆幼小的小樹苗；他，并不溫柔，卻給予我最貼心的照料；他，并不細(xì)心，卻能在字里行間透露出對(duì)兒女的絲絲愛意。他，只是一個(gè)平凡的人。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻又是最特別的——爸爸。
從小總是忽略了爸爸的重要性，也從沒(méi)像爸爸透露自己心中的感受。只有東西壞了的時(shí)候，東西中大搬不動(dòng)的時(shí)候，才會(huì)想起爸爸。那時(shí)候的我真不懂事，總希望爸爸能隨叫隨到，不管他工作忙不忙，可爸爸總是聽著我的“指揮”，幫我解決難題。那時(shí)候的我不懂，爸爸眼里關(guān)懷的神情，認(rèn)為這一切都那么的理所當(dāng)然。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂事了，終于明白了爸爸工作的繁忙。能自己做的事情盡量自己做，不勞煩爸爸。上了初中，不再叫爸爸接送，當(dāng)走在炎炎烈日下，呼呼北風(fēng)中的時(shí)候，特別想念爸爸車上柔軟的沙發(fā)和空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候是多么的幸福，才發(fā)現(xiàn)不該再任性。
小時(shí)候，在公園里，不小心摔倒，爸爸從不像其他父母那樣伸出手扶我起來(lái)。而是站在遠(yuǎn)處沖我喊“寶貝，自己站起來(lái)，走到爸爸這里，就可以吃到果凍了。”不知道是果凍對(duì)我的吸引力還是爸爸鼓勵(lì)的話，讓我有勇氣站起來(lái)，有動(dòng)力走前去，跑到爸爸跟前，拿起果凍撲進(jìn)爸爸的懷里。這時(shí)，爸爸會(huì)把我高高地舉起，臉上露出欣慰的笑容。長(zhǎng)大后我才明白，我要的不是果凍，是爸爸高興的笑臉。
每當(dāng)分食物的時(shí)候，爸爸從會(huì)把最多最好的分給爺爺奶奶，然后是我們，他自己那一份永遠(yuǎn)都是最少的，有時(shí)候甚至沒(méi)有分到。在爸爸的影響下，我也漸漸懂得了應(yīng)該尊老愛幼。在我分食物的時(shí)候，也會(huì)把最多最好的分給長(zhǎng)輩和弟弟妹妹。
在我取得成績(jī)的時(shí)候，爸爸從來(lái)不表?yè)P(yáng)我，只是一次次的提醒我應(yīng)該“勝不驕，敗不餒”。我曾經(jīng)跟爸爸談過(guò)，問(wèn)他為什么我總是得不到她的表?yè)P(yáng)？他說(shuō)：“如果取得一點(diǎn)成績(jī)就該大力的.表?yè)P(yáng)你，你將來(lái)出到社會(huì)會(huì)受不了任何的批評(píng)，任何的打擊�，F(xiàn)在不應(yīng)該養(yǎng)成高視闊步的樣子，要永遠(yuǎn)的記�。簺](méi)有最好，只有更好！”在這種情況下，我不會(huì)接受不了批評(píng)，在別人指出我的錯(cuò)誤、我的缺點(diǎn)時(shí)我也能及時(shí)改正。
打開多姿多彩的記憶往事，發(fā)現(xiàn)父親的一言一行一直深深的影響我的成長(zhǎng)。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 8
每個(gè)人的生活中都會(huì)有一盞燈，它給你前進(jìn)的動(dòng)力，引導(dǎo)你前進(jìn)的方向。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親是我心中閃亮的燈！
誠(chéng)實(shí)是父親最大的優(yōu)點(diǎn)，他做事很真實(shí)，從不偷奸�；�，始終相信吃虧是福的人生哲學(xué)。他是江蘇雙山集團(tuán)的一名普通機(jī)械修理工。當(dāng)他下班回家時(shí)，他經(jīng)常油膩而疲憊。我問(wèn)他為什么這么愚蠢，工作有點(diǎn)懶，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他為什么要自找麻煩？父親總是微笑著撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：孩子，你說(shuō)得對(duì)。我偷懶沒(méi)關(guān)系。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)或關(guān)心。然而，我為我的良心感到抱歉！我父親沒(méi)有做出轟轟烈烈的事業(yè)，也不是一個(gè)驚天動(dòng)地的大人物，但從他身上，我深深體會(huì)到了一個(gè)普通工人的職業(yè)道德。
父親人緣極佳，總是一臉和氣，滿臉笑容，見人總是熱情地打招呼，鄰居總是認(rèn)為他是個(gè)沒(méi)脾氣的老好人。就是這個(gè)和事佬對(duì)我很嚴(yán)格。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上放松，他都會(huì)提醒我要快點(diǎn)。有一次，我光顧電視，忘了做作業(yè)。當(dāng)我父親發(fā)現(xiàn)它時(shí)，他嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：如果農(nóng)民不務(wù)農(nóng)，工人不工作，士兵不站崗，我們的國(guó)家和社會(huì)就不會(huì)陷入混亂？每個(gè)人都應(yīng)該知道自己的責(zé)任和義務(wù)！看著憤怒的父親，我漸漸明白了他做事認(rèn)真，教會(huì)了我做人的'良苦用心和望女成鳳的強(qiáng)烈欲望。
父親不僅做事認(rèn)真，而且一諾千金，從不失信于人。有一次，父親帶回家一只八音盒，我喜出望外，以為是父親買給我的一件禮物。我正要打開包裝盒，父親卻一把搶過(guò)來(lái)遺憾地說(shuō)：“這是我答應(yīng)給班上同事的兒子買的，不能拆開！”我生氣地對(duì)他嚷嚷：“你怎么老是想到別人，就不想到我呢？”父親連忙安慰我說(shuō)：“孩子，一定要說(shuō)話算話，我這次答應(yīng)人家的事情就一定要辦到！只有下次再給你買了，你是一個(gè)懂事的好孩子，一定能理解爸爸，對(duì)嗎？”雖然我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，但是，我還是從心底里佩服父親這種信守承諾的做法。
父親就是通過(guò)日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來(lái)影響我，教育我。他就像一盞雖不耀眼卻默默奉獻(xiàn)的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長(zhǎng)的道路，激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方！
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 9
在我們的生活中總會(huì)遇到一些人，他們有的很優(yōu)秀、有的很幽默、有的很溫和、還有的很大方……他們都帶給我們一些不同的影響。但是在我的生活中有一個(gè)人對(duì)我的影響最大，她就是我現(xiàn)在的班主任——譚老師。
譚老師是一個(gè)很和善的人，她有一頭黑色的卷發(fā)，圓而有點(diǎn)尖的臉，不大不小的眼睛總是流露出慈愛的眼光，小兒挺的.鼻子上架著一副黑框眼鏡，薄薄的嘴巴發(fā)出很輕柔甜美的聲音。平時(shí)她總喜歡穿著一件紅夾衫和黑色的長(zhǎng)褲，腳下踩著一雙皮鞋顯得很有學(xué)問(wèn)。
她對(duì)我們每個(gè)人非常有耐心就像媽媽對(duì)待孩子一樣很和藹，不過(guò)當(dāng)我們犯了不該犯的錯(cuò)時(shí)候也是會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)我們。她上課很會(huì)調(diào)動(dòng)大家的情緒，偶爾還會(huì)鬧點(diǎn)小笑話搞出尷尬的場(chǎng)面她就會(huì)不好意思的笑笑。不僅如此老師平時(shí)總會(huì)找班上的同學(xué)聊天溝通。特別對(duì)我還會(huì)不時(shí)的在學(xué)習(xí)上對(duì)我進(jìn)行一些提點(diǎn)。
回想起小學(xué)時(shí)我一直備受老師關(guān)注，在老師的眼里我是一個(gè)十分聽話懂事又勤快的女孩，有什么事都會(huì)讓我去幫。自從到了六年級(jí)下學(xué)期慢慢地老師總是找那些成績(jī)好的學(xué)生幫忙很少叫我，我的朋友也越來(lái)越少，到最后沒(méi)有朋友了。我的勤快性格也沒(méi)有了，我變成了一個(gè)孤獨(dú)冷漠的女孩子。由于沒(méi)有什么朋友慢慢地也不會(huì)與朋友交流溝通我認(rèn)為自己是不是與其他的同學(xué)不一樣呢？他們給我起各種各樣的外號(hào)但是我不喜歡這些外號(hào)因此我就越來(lái)越與其他同學(xué)保持著一段距離。
很快我結(jié)束了小學(xué)生活進(jìn)入了嶄新而又緊張的初中生活，但是我冷漠孤獨(dú)的個(gè)性也隨之一起進(jìn)入了這個(gè)新的集體。當(dāng)我遇到譚老師后我的性格開始慢慢有了變化。一開始我對(duì)老師心里還是保留看法不信任，與新同學(xué)之間任然保持距離總覺得融不進(jìn)去，所以他們說(shuō)的話我也懶得搭理。別人寫了再好的文章我也不去看，演講的再好我只會(huì)覺得俗氣，他們受到老師的表?yè)P(yáng)而得到的掌聲里也沒(méi)有我鼓的掌。
有一天中午，譚老師突然叫住我：“小賀同學(xué)，你最近怎么心情不好啊？有什么心思煩惱可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎？”我卻低下頭什么也不說(shuō)，不去理會(huì)老師。這時(shí)，譚老師輕輕地拍拍我的背用很溫柔的聲音繼續(xù)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你是不是沒(méi)有人跟你玩��？”我聽到這里悄悄地抬起頭偷偷瞄了一眼譚老師她對(duì)著我微微地笑說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你笑起來(lái)很可愛，很漂亮。學(xué)會(huì)微笑這個(gè)秘密武器很快你就會(huì)有朋友啦！”我似乎從老師的微笑中看到了魔力。接著老師又說(shuō)：“你們現(xiàn)在都是剛剛進(jìn)入初中，初中的學(xué)習(xí)模式與小學(xué)不同，學(xué)習(xí)很緊張那么壓力也會(huì)比小學(xué)要大，考試多而嚴(yán)格。你要給自己定目標(biāo)每次只要比前一次有進(jìn)步就好了，只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度老師相信你肯定會(huì)有進(jìn)步。但是需要你能吃苦你能堅(jiān)持，你能做到嗎？”我聽完老師的話有點(diǎn)熱血沸騰拼命的點(diǎn)頭說(shuō)：“能！”我感覺到自己又得到了老師的關(guān)注，心里好開心！
現(xiàn)在我面對(duì)班上的同學(xué)首先就展開自己的微笑，慢慢地拉近了與同學(xué)之間的關(guān)系，譚老師只要有時(shí)間就會(huì)跟我聊聊天。我目前也是用平常心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和每一次大考，通過(guò)與譚老師的那次談話我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化，所以譚老師是對(duì)我影響最大的人。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 10
翻開日記，往事一件件出現(xiàn)在我腦海中，有歡笑也有淚水，有美好的也有難過(guò)的，有人也有事物，其中有一個(gè)人影響我最深刻，她帶領(lǐng)我了解很多事，那就是我的小學(xué)同學(xué)大猩猩。
大猩猩是一位身體強(qiáng)壯卻有一顆純潔細(xì)膩的心的人，跟她在一起沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)，雖然她并不聰明，但大家都喜歡跟她做朋友，她也是我三、四年級(jí)第一個(gè)好朋友，更是讓我打開心房愿意跟別人說(shuō)話的動(dòng)力，讓我不再害羞和寡言的推手，尤其是讓我那顆對(duì)未來(lái)感到恐懼，沒(méi)有目標(biāo)的心找到人生的牽引。
三、四年級(jí)時(shí)，我比現(xiàn)在更害羞內(nèi)向，不敢跟師長(zhǎng)、同學(xué)談話，只有猩猩愿意主動(dòng)跟我聊天，剛開始我都不理她，但她還是像自言自語(yǔ)般對(duì)著我這顆大冰塊講話，漸漸的我也開始回應(yīng)她，原本只有幾句話，后來(lái)就變得越來(lái)越多句了，她也告訴我許多她最愛的國(guó)家，我慢慢的變勇敢，朋友也變多了，也更加喜歡這個(gè)可愛的.國(guó)家，她告訴我他以后要讀中文系，我那顆剛變回正常的腦袋馬上就愛上這個(gè)想法了，也因此我變的很積極的學(xué)國(guó)學(xué)和看歷史書籍，因?yàn)槲蚁敫黄鹱x中文系，我想變外向，想繼續(xù)讓她影響我，使我更上進(jìn)，想讓我們的友誼一直到永遠(yuǎn)。
雖然現(xiàn)在我們上不同的初中，在不同的跑道上努力，但我不害怕和有所迷惘了，因?yàn)橛兴挠绊懞椭С�，我將毫不畏懼的向前沖，為了我，也為了她。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 11
還記得，小學(xué)的時(shí)候，我很依賴媽媽，什么事都要她幫我處理。而且，我的脾氣很暴躁，常常以自我為中心，絲毫不懂得該關(guān)心別人。
直到有一天，媽媽把我送去學(xué)習(xí)“跆拳道”。教練是一個(gè)女生，她非常討厭依賴媽媽而不獨(dú)立的人，所以之后，她都請(qǐng)媽媽不用跟著我一起上樓、進(jìn)教室。于是，我從小學(xué)二年級(jí)開始，就一直跟在教練身邊，教練很用心的教我，也常常告訴我要學(xué)習(xí)“獨(dú)當(dāng)一面”，更不斷地教我要如何學(xué)會(huì)一些生活知能。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)告訴我說(shuō)：“方法是人想出來(lái)的！”我聽了之后，就會(huì)努力想辦法、解決問(wèn)題，教練的目的就是要讓我學(xué)會(huì)“凡事都要自己先想辦法，不要遇到挫則就要放棄”的概念，換言之，就是“獨(dú)立”！
有一次，教練帶我去外地，并在那里待了十多天，發(fā)現(xiàn)我自己好像更獨(dú)立了！因?yàn)樵缟峡梢圆挥脣寢尳行�，我就可以起床；餐點(diǎn)不用媽媽煮，我也可以自己煮面，好多好多的事情都不需要媽媽就可以完成，我終于知道教練為什么要把我?guī)ネ獾氐脑蛄恕?/p>
教練是一個(gè)影響我最深的`人，因?yàn)橛兴也拍塥?dú)當(dāng)一面；也因?yàn)橛兴覌寢尣趴梢园阉闹械拇笫^放下。我非常的感謝教練，這種感謝是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我覺得自己很幸運(yùn)，在生命中遇見這么優(yōu)的教練，這可是千金不易的機(jī)會(huì)呢！
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 12
花兒謝了幾株，草兒綠了幾回，圈圈年輪鐫刻著歲月的回憶，泛黃的日記抹不掉記憶中的往事。
一聲聲哭喊從屋子里傳來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，是我。我坐在地板上，望著時(shí)鐘等你下班回家，可惜那分針、秒針走的越來(lái)越慢，我如同鍋中的魚，每一秒都是煎熬�！斑菄}”那是鑰匙與門之間的暗號(hào)，果然，門開了，你走了進(jìn)來(lái)。上一秒還滿臉疲憊，下一秒看到我，你笑了起來(lái)，走到我身邊，輕輕將我從地上抱起，安慰著我。
在我成長(zhǎng)的路上，您一直都照顧著我，如果沒(méi)了你的照顧，恐怕就沒(méi)有我的今天。
風(fēng)輕悄悄地走過(guò)，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我穿著剛買的溜冰鞋，想著奔跑在道路上的樣子。然而，我一開始就摔倒在路上，我再爬起，又嘗試了幾次，結(jié)果都一樣，我打算放棄，就在這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，看著我，溫柔的眼神中多了幾分鼓勵(lì)，您告訴我：“只要你愿意堅(jiān)持，成功就是屬于你的'�！甭犃四脑�，我重新鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。果然，我成功了。
在我成長(zhǎng)的路上，您一直都教導(dǎo)著我，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，恐怕到現(xiàn)在我還不知道什么是堅(jiān)持。
月亮將自己的亮光灑在我的桌子上，樹上的蟬鳴顯出了夏夜的浪漫。夜空中，月明星稀。而我，正因?yàn)閹讖埐患案竦木砑埪耦^學(xué)習(xí)。隱約聽見廚房傳來(lái)的腳步聲。不多時(shí)，你手中拿著一杯熱牛奶，輕輕地走進(jìn)來(lái)，看著我說(shuō)：“只要你愿意努力，一定會(huì)收獲成果�！甭犃四愕脑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)那杯熱牛奶，牛奶的溫度通過(guò)我的指尖流到我的心里，腦海里不停回想您所說(shuō)過(guò)的話，重新拿起筆，內(nèi)心篤定。因?yàn)槲医K于明白，我差的是努力。
在我成長(zhǎng)的路上，您一直都鼓勵(lì)著我，如果沒(méi)了你的鼓勵(lì)，恐怕我到現(xiàn)在還沒(méi)有找到人生的航標(biāo)。媽媽，你對(duì)我的照顧，對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的鼓勵(lì)有著深遠(yuǎn)的影響，你是對(duì)我影響最深的那個(gè)人。有您，真好。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 13
天上許多的繁星閃耀著，它們形態(tài)各異，大小不一，但都是為了自己而閃耀著。但是有那么一顆星星，她不為自己而閃耀，而是照亮了我，那個(gè)人就是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師趙老師。
她個(gè)子不高，微胖，顯得尤為親切可愛。平日里，她戴著一副眼鏡看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博，她的眼睛如同孫悟空的火眼金睛，我們這些調(diào)皮鬼都逃不出她的法眼。她被我們的'父母稱為“數(shù)學(xué)之王”，因?yàn)樗沁@個(gè)學(xué)年組里年紀(jì)最大，也最資深的一位數(shù)學(xué)老師，我們都很尊敬她，喜歡她。
她的數(shù)學(xué)課條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、易懂、幽默，讓我們總能在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。她幾乎會(huì)數(shù)學(xué)上的每一道難題，當(dāng)我們有不會(huì)的題，她都會(huì)耐心的解答，一步一步地揭開疑云，讓我們重見光明。
她就如同天上那顆最閃亮的星，不顧自己照亮了別人。
她很關(guān)心同學(xué)，當(dāng)我們問(wèn)完題之后，她就會(huì)笑著說(shuō)：“弄沒(méi)弄懂�。颗獣�(huì)就行，不會(huì)的話我再給你們講一遍。”說(shuō)完后，她用手摸了摸我們的頭，她臉上的笑容就像春天里和煦的春風(fēng)，吹得人心里暖洋洋的。
還記得軍訓(xùn)的那一天，由于我的體質(zhì)不太好，又加上在酷熱的天下站了很長(zhǎng)時(shí)間，我的身體已經(jīng)快要吃不消了。低血糖又犯了，我就和她請(qǐng)假小坐一會(huì)兒。她關(guān)心地問(wèn)我：“難受嗎？能堅(jiān)持住嗎？堅(jiān)持不住的話，我送你回教室吧�！�
面對(duì)突如其來(lái)的關(guān)心我有點(diǎn)兒不知所措，有點(diǎn)兒震驚，畢竟那一天是我們相處的第一天。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我坐一會(huì)兒就行�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著我去樹下休息。
她就像一盞明亮的燈，照亮了我前進(jìn)的道路；她就像一條線，無(wú)形中牽引著我前行；她像蠟燭一樣燃盡自己，照亮了我，在我們心中，她就是那顆最耀眼的星星。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 14
在生活中，常常會(huì)受到他人的幫助和啟發(fā)，像我是一個(gè)常常需要?jiǎng)e人幫忙的人，因?yàn)槲液艹Ｗ鍪虑楸渴直磕_的，根本做不好。
會(huì)教導(dǎo)我做事的人，都是老師或家人，但是還有一個(gè)對(duì)我影響很深的人，他常常會(huì)幫助我，我一有問(wèn)題就會(huì)想到要去問(wèn)他，如果沒(méi)有他，我可能有很多都無(wú)法處理，但他不是我的長(zhǎng)輩，而是一個(gè)從小學(xué)就開始當(dāng)好朋友到初中的人。
我得個(gè)性跟他的個(gè)性其實(shí)相差很多，但卻莫名合得來(lái)，他不管做什么事都非常的認(rèn)真，而且很會(huì)處理事情，他很有責(zé)任心，老師交代他辦事，都能很放心。相反的.，沒(méi)有什么學(xué)校老師會(huì)讓我擔(dān)任重責(zé)大任，因?yàn)槲乙欢〞?huì)做不好，最慘的是，我的記性不好，非常有可能把這些重要的事都忘光，雖然她的成績(jī)比我還差，但是我非常羨慕他有那樣子的能力。
他知道我是一個(gè)笨拙的人，所以時(shí)常主動(dòng)來(lái)教我做事，也會(huì)提醒我要注意禮貌，細(xì)心的指導(dǎo)我每一件事，感覺他就是教我生活大小事的小老師，他對(duì)我的影響非常大，讓我變更好人。
我非常幸運(yùn)可以遇到他這樣的朋友，減輕我生活中的煩惱。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 15
相信每個(gè)人的心中都有對(duì)自己影響十分大的人或事吧。我的心中就有一位對(duì)我影響最深的一個(gè)人，而他不是一個(gè)名人，而是一名普普通通的教師。
記得那天我們剛開學(xué)，我從小就內(nèi)向膽小，看到這么多人，我心驚膽戰(zhàn)的，我害怕，我不敢與人說(shuō)話，環(huán)境也很陌生，即使我在這里上了五年了，已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我還是改不掉，我那種害怕的心里好像鬼一樣附身在了我的身上，怎么甩也甩不掉。我還害怕與別人溝通，就連家人也是，我不知道什么時(shí)候變成這樣子了，當(dāng)時(shí)我們要排座位，心里一直在跳，我想萬(wàn)一和不認(rèn)識(shí)的人坐在一起了怎么辦？萬(wàn)一他不好相處呢？有不會(huì)的題他會(huì)告訴我嗎？心里產(chǎn)生了一萬(wàn)種猜想。
當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我走進(jìn)去，果然是我不認(rèn)識(shí)的人，但是我沒(méi)有辦法，我不敢告訴老師，過(guò)了幾分鐘就排好了座位，老師讓我們打開書本，就要開始講新課了。之前放假的時(shí)候，這些新課我已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了一半，所以老師講的大部分題我都已經(jīng)會(huì)了，當(dāng)老師問(wèn)這題誰(shuí)會(huì)啊，下面鴉雀無(wú)聲，就算我會(huì)，我還是戰(zhàn)勝不了我內(nèi)心的`恐懼。到最后我也沒(méi)有舉手回答，后面我也開始漸漸地有的也不會(huì)的，我卻不敢去問(wèn)老師，我怕麻煩，他不敢回答問(wèn)題是因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)，被別人嘲笑。那一天他的出現(xiàn)徹底改變了我自己。我記得十分清楚，他每次上課前都會(huì)給我們講許多大道理，而他也總是鼓勵(lì)我們。也就是那一天，我覺得我該做出改變了。那節(jié)下課之后，我對(duì)同桌說(shuō)，要不要交個(gè)朋友啊？她說(shuō)：“好啊，我很開心跟你做朋友�！彼@個(gè)回答令我出乎意料，我怎么也沒(méi)想到她會(huì)同意。就這樣，我們一起開始互相進(jìn)步。有不會(huì)的題他會(huì)跟我講一遍，沒(méi)聽懂，她會(huì)跟我講很多遍，直到我徹底明白他才放心。有時(shí)候難的題我們都不會(huì)，也會(huì)大膽地走進(jìn)老師辦公室，讓她給我們講課。下課時(shí)也常常跟老師談心，感覺學(xué)習(xí)呢，他會(huì)告訴我們學(xué)習(xí)的好處，我的家人也嘗嘗。我的家人，我也會(huì)向他們告訴我在學(xué)校的情況，不會(huì)再像之前那樣不敢與別人交流了，也變得陽(yáng)光開朗了起來(lái)。我想我不再是以前的我了，而令我做出改變的人，我將會(huì)記在心中。
勇敢是每個(gè)人必要的，我想這就是影響我最深的一個(gè)人。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 16
我在時(shí)光的河流里捧起一汪清水，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我看見了那個(gè)能影響我一生的人。
父親，你雖不像母親般心思細(xì)膩，卻仍然對(duì)我有著無(wú)私的愛。當(dāng)我站在十字路口迷茫時(shí)，是您為我指明了人生的方向。
細(xì)密的雨絲斜斜地落下，時(shí)間回溯，恰恰與那天重合在一起。慘不忍睹的分?jǐn)?shù)放在紙上那么扎眼，卻不得不放在心上。只因這次考卷要家長(zhǎng)簽字，本想自己模仿著您的自己，掙扎許久，還是放棄了這種想法。
拿著試卷回了家，一路上，雨絲細(xì)密地斜織著，淋濕了大地，淋濕了房屋，淋濕了樹木，也淋濕了我的心�；氐郊�，見您坐在沙發(fā)上。我拿著試卷遞給您，本以為你會(huì)暴跳如雷，但等了許久，那場(chǎng)雷雨終是沒(méi)有向我襲來(lái)。我抬頭看著你，你卻把我?guī)У搅舜斑叀?/p>
你指著窗外一株小小的嫩芽讓我看，它長(zhǎng)在瓦礫堆上，芽尖淡紅色的，不知道那柔嫩的身軀是如何從那堆瓦礫里掙扎出來(lái)的，它無(wú)依無(wú)靠的站在風(fēng)雨下，顯得那么勇敢，那么堅(jiān)韌。
父親沒(méi)有說(shuō)話，那一瞬間，我似乎悟出了一些道理。
“風(fēng)雨這么大，那個(gè)嫩芽仍在努力堅(jiān)持，即使沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹，但它仍會(huì)擁有屬于自己的一抹綠意�！�
聽完我的話，您點(diǎn)了點(diǎn)頭。
您簽了字的試卷放在窗旁，窗外雨停了，陽(yáng)光慢慢浮出云層，那棵嫩芽仍直挺挺地站在那里，接受著陽(yáng)光的`滋潤(rùn)。
這些記憶被壓縮，被放回那條時(shí)光的河。隨著我長(zhǎng)大的是您講的那些道理，還有那棵曾經(jīng)是嫩芽的牽�；�，它一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，年復(fù)一年，越爬越高，直到開出絢麗耀眼的花來(lái)。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 17
凜冽的寒風(fēng)呼嘯，在耳邊不停的鉆進(jìn)領(lǐng)口，大雪如鵝毛般紛紛落下，落在我的頭頂，鼻尖微紅，手也凍的發(fā)抖。回眸的剎那間，一件大衣將我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。是媽媽，是她脫下了自己的大衣。
天空中的云越積越厚，頃刻間便已是黑壓壓的一片，烏云滾滾，電閃雷鳴。雨，傾盆而瀉，前一刻還艷陽(yáng)高照，下一秒就大雨瓢潑。我和媽媽正在去補(bǔ)課班的路上，可誰(shuí)知天公不作美，將我和媽媽澆了個(gè)透徹。媽媽明明可以打車直接去銀行，讓我一個(gè)人跑去補(bǔ)課班，可她沒(méi)有這樣做，她脫了自己的外套，披在我的身上，認(rèn)真地系好每一顆扣子，又將帽子戴到我的`頭上，把我的褲腳挽上，一切準(zhǔn)備好了，才帶著我跑到了英語(yǔ)班。我無(wú)大礙，可媽媽卻已狼狽不堪，頭發(fā)全濕了，眼鏡上也都是水霧，衣服和鞋都濕透了。那一刻，我懂得了母愛是共進(jìn)退。
媽媽的愛是誠(chéng)信如金。夏日百花爭(zhēng)艷，紅的像火，粉的像霞，白的似雪，一朵朵向陽(yáng)綻放著。一朵朵，一簇簇，匯成一個(gè)七彩的花束，插在花瓶中。我突然萌發(fā)奇想：這花插在這兒會(huì)不會(huì)死？于是我將花瓶挪動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，快了……忽然手下一滑，那插著鮮花的花瓶直直摔下，看著那漂亮的花瓶上的花紋分離開來(lái)，我呆住了。
媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看著已經(jīng)碎了的花瓶。我抬起頭：“媽媽，花瓶碎了。”媽媽看著我問(wèn)道：“是你弄壞的嗎？”我微微頷首，牙齒咬著嘴唇，眼眶紅了又紅�！笆軅藛�？”媽媽別過(guò)我垂下的頭發(fā)，抹著我那不爭(zhēng)氣的眼淚問(wèn)道。“沒(méi)。”“知道嗎？誠(chéng)信是金，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽很高興，但你也必須接受懲罰，就罰你掃地一周吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。剎那間，我懂得誠(chéng)信是立人之本。
溫暖的晨光直射在臉上，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑在臉上綻放。有人說(shuō)，朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，也有人說(shuō)老師對(duì)一個(gè)人影響很大，但我想說(shuō)，我的媽媽對(duì)我的影響最深。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 18
影響我最深的一個(gè)人，這個(gè)人是我和藹的母親，在我小時(shí)候，我和母親在外面火鍋店里吃飯，旁邊有一對(duì)母女，這位母親在教她孩子寫作業(yè)，但是這個(gè)母親，突然拍了一下桌子說(shuō)道：“你怎么笨得和豬一樣，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你在學(xué)校老師沒(méi)教你嗎，真是笨死了”。他的女兒聽到后就“哇”地大哭起來(lái)。
這時(shí)，女孩的媽媽火冒三丈地去了洗手間。而我的母親讓我拿了幾張紙給那個(gè)女孩擦眼淚。然后，母親讓女孩過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“不要哭啦，孩子你是最聰明的，你的`媽媽只是在和你開玩笑而已”。但那個(gè)女孩又說(shuō)：“可是我的媽媽不僅說(shuō)我笨，還說(shuō)我是頭豬”。我的母親說(shuō)：“你媽媽是在說(shuō)你可愛，你看小豬佩奇也是豬他是不是就很可愛呀，所以你媽媽是最愛你的了知道了嗎？”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，謝謝阿姨”。
然后，帶著微笑跑回了位置上。這讓我感到我有世界上最好的母親。
在某天我的考試成績(jī)出來(lái)了，但是考得不怎么好，僅僅考了56分，沒(méi)有及格，這個(gè)成績(jī)有點(diǎn)讓我頭疼，我心里想我怎么會(huì)考成這樣呢？回家不知道會(huì)不會(huì)被教訓(xùn)。
回到家后，我開門伸出腦袋，左顧右看，發(fā)現(xiàn)母親在廚房做飯，我就悄無(wú)聲息的走進(jìn)房間。把試卷藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒母親叫我和爸爸去吃飯，在餐桌上，母親沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)的事我也就沒(méi)提。
到了晚上，母親來(lái)到了我的房間說(shuō)：“你的成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有”。我眼睛躲閃地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)出來(lái)”。母親一臉不信地說(shuō)：“我可不喜歡說(shuō)謊的孩子喲�！蔽抑缓谜f(shuō)出來(lái)：“對(duì)不起，其實(shí)我們連卷子都發(fā)了，但是……。”母親說(shuō)：“但是沒(méi)考及格對(duì)吧”。我說(shuō)：“對(duì)，但是你怎么知道的”。母親說(shuō)：“因?yàn)槟銈儼嗉?jí)群已經(jīng)發(fā)了，再說(shuō)了，我又不會(huì)打你，你怕什么？。你把卷子拿出來(lái)給我看看”。我拿出了卷子，放在了母親的手中。母親說(shuō)：“這次的卷子，你們老師說(shuō)有點(diǎn)難，我原本還不信，但是我這一看，還真的有點(diǎn)難，沒(méi)事，你再接再厲，爭(zhēng)取下次考及格就好了”。
母親的回答真的讓我出乎意料。我的母親是世界上最溫柔的人。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 19
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到影響自己最深的人或者事物。
而我遇到了一位對(duì)我影響最深的一個(gè)人。
那是我在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一位老師，在遇到這位老師之前，我的字體非常不好，直到遇到這位老師，我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化他每天對(duì)我們的要求都很嚴(yán)格，每學(xué)完一節(jié)新課，他都會(huì)讓我們把這篇課文里面的生字工工整整地抄寫一遍然后拿去給他檢查，如果不行就重寫，直到他感到滿意為止。
記得有一次我寫的很亂，那些字都像假喝了酒似的，東倒西歪，我拿去給老師檢查時(shí)，老師看了生氣的說(shuō)：“你看看你這寫的你自己能看懂嗎？”然后我就被打回了。
他對(duì)我們的倍數(shù)也很嚴(yán)格，他總是要求我們把學(xué)過(guò)的課文都要會(huì)背，哪怕你一句一句的背，你別說(shuō)這個(gè)辦法還挺有用，我們都一句一句的背，背完了他就又說(shuō)看看你們前面的，忘了沒(méi)有再重新被一遍，我們也就只好照做，不過(guò)這樣的次數(shù)多了，自己自然就會(huì)一口氣把全篇背下來(lái)了。
他對(duì)我們的成績(jī)也很重視，他每次考試前都會(huì)對(duì)我們說(shuō)，都給我認(rèn)真答題，成績(jī)下來(lái)之后，你及格差一分就占一分鐘的`馬步，那一次班里有好幾位同學(xué)都沒(méi)有及格，下課時(shí)都在班級(jí)后面站馬步，有的站的雙臉通紅，有的站的雙腿發(fā)抖，還有的都流淚了，站了一會(huì)兒，老師就過(guò)來(lái)說(shuō)都回到座位上去吧，下次認(rèn)真一點(diǎn)那次還好我及格了，不然我也不知道我會(huì)有多么慘啊，那些不及格的同學(xué)自從那以后都學(xué)的很認(rèn)真。
直到下學(xué)期期末考試的前一天，他還對(duì)我們很嚴(yán)格說(shuō)：“都給我好好答卷，不能有一道空題。”那次考試同學(xué)們都考得非常好。
到了后來(lái)他在班級(jí)群里發(fā)了一條信息，讓我們都趕往學(xué)校，他說(shuō)他有話要對(duì)我們說(shuō)。
我們都趕到了學(xué)校，他站在講臺(tái)上含著淚說(shuō)，同學(xué)們，這一年我對(duì)你們是挺嚴(yán)格的，我也知道但我也是為了你們好呀，我如果不嚴(yán)格要求你們，讓你們養(yǎng)成壞的習(xí)慣的話，以后想改掉就會(huì)越來(lái)越難，再見了，同學(xué)們，你們要記著我都是為了你們好。
這就是我的老師，也是對(duì)我印象最深的一個(gè)人。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 20
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到影響自己最深的人或者事物。
在人生地征途上，我遇到了一位對(duì)我影響最深的一個(gè)人。
那是我在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一位老師，在遇到這位老師之前，我的字體非常不好。直到遇到這位老師，我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化。他每天對(duì)我們的要求都很嚴(yán)格，每學(xué)完一節(jié)新課，他都會(huì)讓我們把這篇課文里面的生字工工整整地抄寫一遍，然后拿去給他檢查，如果不行就重寫，直到他感到滿意為止。
記得有一次，我寫得很亂，那些字都像假喝了酒似的.，東倒西歪，我拿去給老師檢查時(shí)，老師看了生氣的說(shuō)：“你看看你這寫的你自己能看懂嗎？”然后我就被打回了。
他對(duì)我們的倍數(shù)也很嚴(yán)格，他總是要求我們把學(xué)過(guò)的課文都要會(huì)背，哪怕你一句一句的背。你別說(shuō)這個(gè)辦法還挺有用，我們都一句一句地背，背完了。他又說(shuō)看看你們前面的，忘了沒(méi)有再重新背一遍，我們也就只好照著做，不過(guò)這樣的次數(shù)多了，自己自然也就會(huì)一口氣把全篇背下來(lái)了。
他對(duì)我們的成績(jī)也很重視，他每次考試前都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“給我認(rèn)真答題，成績(jī)下來(lái)之后，及格差一分就占一分鐘的馬步。”那一次班里有好幾位同學(xué)都沒(méi)有及格，下課時(shí)都在班級(jí)后面站馬步。有的站得兩臉通紅，有的站得雙腿發(fā)抖。還有的都流淚了，站了一會(huì)兒，老師就過(guò)來(lái)說(shuō)都回到座位上去吧，下次認(rèn)真一點(diǎn)那次還好我及格了，不然我也不知道我會(huì)有多么地慘啊，那些不及格的同學(xué)自從那以后都學(xué)得很認(rèn)真。
直到下學(xué)期期末考試的前一天，他還對(duì)我們十分嚴(yán)厲地說(shuō)，都給我好好答卷。不能有一道空題，那次考試同學(xué)們都考得非常好。
到了后來(lái)他在班級(jí)群里發(fā)了一條信息，讓我們都趕往學(xué)校，他說(shuō)他有話要對(duì)我們說(shuō)。
我們都趕到了學(xué)校，他站在講臺(tái)上含著淚說(shuō)，同學(xué)們，這一年我對(duì)你們是挺嚴(yán)格的，我也知道但我也是為了你們好呀，我如果不嚴(yán)格要求你們，讓你們養(yǎng)成壞的習(xí)慣的話，以后想改掉就會(huì)越來(lái)越難。再見了，同學(xué)們，你們要記著我都是為了你們好。
這就是我的老師，也是對(duì)我印象最深的一個(gè)人。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 21
他有一頭油光發(fā)亮的黑發(fā)，細(xì)小鋒利的眸子，四四方方的臉孔。外表平凡的他，卻在我的心里銘刻了他的名字，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
他到我們的學(xué)校，僅僅只有一個(gè)月，但是學(xué)校上上下下都認(rèn)識(shí)他江胡成，連校長(zhǎng)看了他，也想避開。他是出了名的兇，我則是出了名的壞，像是最佳拍檔，但我們簡(jiǎn)直都是冤家路窄。上課時(shí)，他總叫我答題，我也總愛他身上雞蛋里挑骨頭，東批評(píng)、西批評(píng)，就是要他出丑。
有一天……
“馬上給我坐下！”我瞄了幾眼外面，又翻了個(gè)白眼。我心里耿耿于懷地想：一定是那個(gè)欠扁的老師，早知道是他，我就翹課了！真是討人厭，我掏了一根煙，點(diǎn)了點(diǎn)火，開始吸煙了。這時(shí)，他從容不迫地走到了我的座位前，課室頓然鴉雀無(wú)聲。他的'臉漲得比番茄更紅，牙齒也咬得比格子更直。那雙充滿怒火的眼睛瞪著我，似乎想把我給融化掉了。接著，他使勁地把我的書包仍到了門外。“給我出去！”
我瞧了瞧，掛上了狡猾的笑容，大膽地頂了他一句“怎么樣？哦，我明白了。老師，是個(gè)完美無(wú)缺地天使，天下掉下來(lái)的屎！”安靜的課室忽然活了起來(lái)，他幾乎像吃了榴蓮的啞巴—有苦說(shuō)不出，呆若木雞地站在那里動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一陣子，他的淚像斷了線的珍珠一樣，在白板寫了幾個(gè)字，離開了。原本無(wú)動(dòng)于衷的我，也被他嚇倒了。但是，我為自己的表現(xiàn)而感到非常自豪，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)說(shuō)得過(guò)他的學(xué)生。
我讀了白板寫上的字，并決定要照他的話去做，深感好奇他到底壺里賣著什么藥。他把我約到了一個(gè)陰沉沉的后巷，支支吾吾地說(shuō)“不……不要再去當(dāng)?shù)鮾豪僧?dāng)?shù)膶W(xué)生了。拜托你，不……不要再去偷東西，抽煙，學(xué)流氓了。不要當(dāng)年的我一樣，讓父母為你掉下恨鐵不成鋼的淚水�！�
接著，他一邊忍著眼淚，一邊敘述他的往事�！霸谖覌寢屌R走前，她再次苦口婆心地勸我要改邪歸正，可我卻把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。沒(méi)意料到，那是她對(duì)我說(shuō)的最后一句話。我這個(gè)不孝子，連她最后的愿望也沒(méi)幫他實(shí)現(xiàn)，從此我發(fā)奮土強(qiáng)，發(fā)誓一定要當(dāng)老師，幫你們這些孩子走回正路�！蔽衣犃艘院�，想起媽媽為我流下的眼淚，鼻子一酸，兩行熱淚奪筐而出。
因?yàn)楸凰哪且环捀袆?dòng)了，我下心拼了命埋頭苦讀，不只為了自己，也為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。年中考試我每科都考第一，也成為了全級(jí)進(jìn)步最多的優(yōu)秀生。至今，每當(dāng)我想再次偷懶、為自己找借口時(shí)，這件事總是像電影一樣，一幕幕清晰地在腦子里閃過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻督促我要繼續(xù)用功讀書。
對(duì)我影響最深的一個(gè)人作文 22
我是一個(gè)平平無(wú)奇的學(xué)生，從小跟爺爺一起生活，爸爸媽媽都去外地打工了，我的爺爺很疼我，有好吃的自己不舍得吃，每次都留給我。
我過(guò)年的時(shí)候會(huì)被爸爸媽媽接過(guò)去過(guò)年，媽媽總是找我談心，一次她問(wèn)我：“媽媽從小就把你留在爺爺家不管你，你生媽媽的氣嗎？”我心里很生氣，但還是說(shuō)了句“沒(méi)有�！眿寢尵驼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你心里想的什么，可是媽媽也有苦衷呀……”然后就跟我說(shuō)了她的一些不容易，我才終于懂得了媽媽的辛苦。
我越長(zhǎng)越大了，經(jīng)常和爺爺頂嘴，之后又特別后悔自己說(shuō)的話，想道歉又不知如何開口，我常常因?yàn)檫@件事而煩惱，一次開學(xué)前我跟爺爺吵架了，到學(xué)校后我悶悶不樂(lè)，老師在上面講題時(shí)，我在發(fā)呆。老師提問(wèn)到了我，我一聲不吭，老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)：“這位同學(xué)可能還沒(méi)有想好，那我們就先讓這位同學(xué)坐下讓想好的同學(xué)先說(shuō)�！�
下課后，老師讓我去一趟她的辦公室，我特別緊張，感覺她要批評(píng)我，我手心里緊張的出滿了汗。結(jié)果到了辦公室老師給了我?guī)最w糖，又給我搬了個(gè)凳子，跟我說(shuō)：“你是不是有什么心事呀？”我的嘴硬說(shuō)沒(méi)有，老師沒(méi)有生氣只是淡定地說(shuō)：“老師都是從你們那過(guò)來(lái)的，你們心里想什么我很清楚，尤其把煩心事憋在心里，還不如講出來(lái)”
我覺得這個(gè)老師挺好的，就把事情告訴了她，她就不斷的開導(dǎo)我，還給我講了一些她自己小時(shí)候的事，在這過(guò)程中，我漸漸地喜歡上了這位老師，因?yàn)樗芏�，她�?duì)待我就像對(duì)待朋友一樣，并不像其他老師那樣嚴(yán)格苛刻。于是，我每天都特別期待她的課，她講得生動(dòng)有趣，讓人一聽就懂，有時(shí)候還會(huì)講一些笑話來(lái)逗我們笑，活躍課堂氣氛，漸漸地，我的'語(yǔ)文成績(jī)好了起來(lái)，我也變得越來(lái)越開朗。
她有時(shí)候也會(huì)像一個(gè)孩子一樣，有不會(huì)的題就去問(wèn)班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。她姓徐，同學(xué)們都叫他徐老師，但有些幽默的同學(xué)會(huì)叫她老徐，她并不生氣，反而自己笑了起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)外號(hào)我很喜歡，以后你們都可以叫我老徐�！比嗤瑢W(xué)也哈哈大笑起來(lái)。
就是這么一位善良、知書達(dá)理、幽默、和藹可親的老師，讓我漸漸地開朗起來(lái)，成績(jī)也好了起來(lái)。
老徐，我不會(huì)忘記你的。
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