童年的作文實(shí)用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的童年的作文,歡迎大家分享。
童年的作文1
在我內(nèi)心深處,有一棵記憶之樹(shù),上面開(kāi)滿了鮮花。今天,我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。
那是一個(gè)炎熱的夏日,我到屋后的魚(yú)池釣魚(yú),看見(jiàn)哥哥在釣,我心癢癢的迫不及待的沖過(guò)去,不過(guò)我得趁他那神采飛揚(yáng),喜笑顏開(kāi)的.那股高興勁時(shí),去央求哥哥把魚(yú)竿借我,嘿嘿哥哥二話不說(shuō)就把魚(yú)竿遞給我了。
我興致勃勃來(lái)到了池邊,只看見(jiàn)哥哥挺拔如峰的向魚(yú)池的另一邊走了過(guò)去。我就得興高采烈的準(zhǔn)備釣魚(yú)了。
首先,我先把一桶裝著蚯蚓的瓶子拿了過(guò)來(lái),輕輕把蓋子打開(kāi),干凈利落把一條蚯蚓抓出來(lái),把它弄短一點(diǎn),然后扎進(jìn)魚(yú)鉤里。在學(xué)哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上,把線扔出去,只見(jiàn)鵝毛浮子浮了起來(lái)。手握魚(yú)竿等了好久,卻不見(jiàn)鵝毛浮子沉下去,我不由得四下張望……
忽然,我覺(jué)得手一沉,不由得叫嚷起來(lái):“哥哥,快來(lái)呀!上鉤了!上鉤了!”哥哥光著腳跑了過(guò)來(lái),我慌忙提起魚(yú)竿,是一個(gè)藍(lán)色的東西。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只拖鞋。我氣極了,沒(méi)想到第一次釣魚(yú)就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里,哥哥卻大聲叫起來(lái):“別丟!那是我的拖鞋!”幸虧我手快,把收了回來(lái)。“你可真有本事,魚(yú)沒(méi)釣到,卻釣了一只拖鞋!备绺缫贿吶∠峦闲贿呎f(shuō),真是讓我哭笑不得。
幾年過(guò)去了,但童年的趣事還深深地印在我的腦海里,使我時(shí)時(shí)回憶起它,難以忘懷。
童年的作文2
再見(jiàn)了,那天真無(wú)邪的我,那一段美好而甜蜜的時(shí)光,那幾個(gè)春秋。童年,再見(jiàn)了。我要慢慢長(zhǎng)大了。
童年,你是我最美好的時(shí)光,那一件件天真的事,仍然刻在我腦海中,難以忘懷。那一聲聲甜美的叫聲,依然在我的耳畔左右回響,令我難以忘卻。取得的一次次好成績(jī),仍然時(shí)不時(shí)在我的眼前閃過(guò)。
記得在一次比賽中,我?jiàn)^勇拼搏,超越自我,勇奪第一。我第一次流下了幸福的淚水。家長(zhǎng)那一句句贊美,讓我像吃了蜜一樣甜。
在我交到第一個(gè)朋友時(shí),那感覺(jué),比吃了十幾個(gè)生日蛋糕還要甜。興奮得也不知道怎么了,整天樂(lè)呵呵的。
當(dāng)我受到老師的批評(píng)時(shí),眼淚像斷了線的`珍珠,一滴滴的流到了我的臉上.衣服上,流到了我的心里,怎么也止不住。勸也勸不住,直到流不出淚水了,才剎住。
當(dāng)我比賽打得不好時(shí),爸媽也不用批評(píng)我,哇 的一下就哭了,那苦啊,一直懊惱為什么剛才不努力一點(diǎn),不認(rèn)真一點(diǎn),暗暗發(fā)誓下次一定不在犯同樣的錯(cuò),臉上滿是堅(jiān)定。
如今,我已慢慢長(zhǎng)達(dá),慢慢成熟。童年,你很甜,甜的就如同吃了滿滿一大口棉花糖。童年,你也很苦,苦得我時(shí)不時(shí)傷心流淚,淚如泉涌。童年,你是一段令人難以忘懷的時(shí)光。
童年,再見(jiàn)了,時(shí)光已不再?gòu)?fù)還,時(shí)間也不會(huì)重來(lái)。童年,再見(jiàn)了。如今我已經(jīng)快上初中了,應(yīng)該懂事了。童年,那天真爛漫的時(shí)光也不會(huì)再來(lái)。再見(jiàn)了,我的最幸福時(shí)光。
【點(diǎn)評(píng)】在趙晨宇的筆下,童年的種種回憶躍然紙上,亦甜亦苦。優(yōu)美的文字配上排比、比喻等多種恰當(dāng)?shù)男揶o手法,從童年的甜和苦兩方面著手,思路條理清晰,童年,你很甜……童年,你也很苦起到了緊扣整篇中心的作用,亦是文章的一處亮點(diǎn),讀來(lái)尤為使人感同身受!
童年的作文3
每個(gè)人都擁有過(guò)童年,童年的我們擁有著各自的快樂(lè),這些快樂(lè)里含著的是我們童年里的天真無(wú)邪。
我的童年,大部分時(shí)間都是在大自然的追逐里度過(guò)的。童年的我生活在爺爺奶奶家,這是大山深處的小村莊,在這里我時(shí)時(shí)刻刻都能夠與大自然共語(yǔ)。我的伙伴有很多,不僅有領(lǐng)居家的伙伴們,還有時(shí)不時(shí)在林子里跳躍的野松鼠,還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。
時(shí)光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光,讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個(gè)人天然的就帶上了對(duì)我們身邊世界的種種好奇,這個(gè)時(shí)段的我還有我的鄰居伙伴們都在探索著大自然里的秘密。
童年是很好美的一個(gè)詞,尤其是對(duì)我們這些已經(jīng)告別童年的人來(lái)說(shuō),童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹(shù),記住了在枝干上爬行的小松鼠,還有在綠葉間安家筑巢的小鳥(niǎo)。
我童年所處的小村莊,那兒還有一條常年不斷的小溪流。溪流里的水很淺,淺到我們光著腳丫就能夠從小溪流上淌過(guò)。每年夏天一來(lái),這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因?yàn)橄鞯?水很淺,也因此家里的長(zhǎng)輩們也很放心我們?nèi)ユ覒颉?/p>
只是如今,我長(zhǎng)大了,我的那些鄰居伙伴們也都長(zhǎng)大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤,枝頭歡鳴的鳥(niǎo)聲也悠悠的蕩進(jìn)了記憶深處,隨后聲音戛然而止,我的童年結(jié)束了,那段歡樂(lè)的童年時(shí)光已經(jīng)不見(jiàn)了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)中邁步,正在一步一步的遠(yuǎn)離我的童年,然后走向人生的下一個(gè)階段。每個(gè)人的童年都終將逝去,我們也都終將長(zhǎng)大。
童年的作文4
我有一個(gè)多姿多彩的童年,一個(gè)有趣的童年,一個(gè)快樂(lè)的童年,一個(gè)令人羨慕的童年,想聽(tīng)的話就繼續(xù)往下看。聽(tīng)聽(tīng)我的童年小故事吧!
我的童年很有趣:有一次,我和哥哥玩捉迷藏,我藏在床底下,哥哥把家翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到我。我心里想:哈哈!哥哥,你這回肯定要輸了。別忘了我們的約定,輸了的人要答應(yīng)給贏得人辦三件事哦!
突然,我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)壞主意。我把一只腳伸了出去,想絆他一腳。因?yàn)槭峭砩希钥床磺宄?烧l(shuí)知,他他……竟然才我腳上了。悲哀。嗚嗚…… “啪”我趕緊把腳伸進(jìn)了床底。誰(shuí)知哥哥聽(tīng)到了響聲,慌忙地找。幸虧我急中生智,學(xué)了一聲貓叫,也不知像不像。哥哥沮喪地說(shuō):“原來(lái)是只貓啊,害我那么慌張!蔽倚睦镏苯袘K:好你個(gè)唐帆,竟然敢踩我,活得不耐煩了?磥(lái)我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你是不行了。非逼我出絕招是吧。“呀!絕招!”我把兩只腳都伸了出去!芭荆 彪y道是我又被踩了?不不不……是哥哥摔倒了。嘻嘻……”差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。今日可算是報(bào)仇了。
還有一次,可恨的'哥哥竟然出賣(mài)了我:把我考試的試卷分?jǐn)?shù)告訴了奶奶。那場(chǎng)面真是慘不忍睹。∧棠棠弥u毛撣子就要打我。幸虧我已逃跑了,才免受了皮肉之苦。我說(shuō):“不行,我得有所行動(dòng)了,不然我顏面何存!钡诙,我的陰謀已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,哥哥還渾然不知。只見(jiàn)哥哥的門(mén)口掛著一個(gè)裝滿了水的水桶,F(xiàn)在算得上是萬(wàn)事具備,只欠哥哥出來(lái)了。哥哥一推門(mén),被淋了個(gè)落湯雞。哈哈!
怎么樣,我的童年有趣吧?
童年的作文5
童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,特別是那件事,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無(wú)法抹掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的日子,分外妖嬈。經(jīng)過(guò)一路汽車(chē)的顛簸,我們一家來(lái)到海邊。我和弟弟爭(zhēng)先恐后,急急忙忙地下了車(chē)。第一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣,陽(yáng)光射在海面上,微波粼粼,像明珠一樣璀璨。突然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,一朵朵白色的浪花,涌上了岸,那聲音是雄厚的,是響亮的,是清脆的。我遙望著海的另一邊,仿佛置身在一片藍(lán)色的.世界里。
有的在海上沖浪,有的在海里游泳,有的在水里嘻戲,有的在沙灘上玩!乙踩滩蛔∫滤嫱妫铱匆(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦無(wú)憂無(wú)慮的游著,甚是可愛(ài)。我便伸出手,要抓他們,誰(shuí)知我一不小心,把水濺到了弟弟身上,弟弟立馬反擊,我見(jiàn)機(jī)行事,連忙躲到媽媽身后,弟弟見(jiàn)了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌,撿完了蛤蜊,我們到了巖石焦,捉螃蟹,雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹,但經(jīng)過(guò)努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了,我們戀戀不舍的向大海說(shuō)再見(jiàn)……
童年是充滿陽(yáng)光的,它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài);童年是五顏六色的,它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的,他給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
童年的作文6
清晨,晶瑩的春水浸濕了枯燥的書(shū)本。我緩緩抬起頭,靜靜地,望著那些沾著春日氣息的點(diǎn)點(diǎn)新生命。
我的思緒忽然又跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)世界,那兒不一樣,像軟軟的,又柔柔的,嗯,還交雜著一股清新的綠色
家,是家鄉(xiāng)的味道!
這夢(mèng)中的世一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒清晰起來(lái)。熟悉的土磚房,古老的巷子,明亮的青山,大片片的菜田這一切一切,令我回味與思念
童年的情景如影片一般在我眼前若隱若現(xiàn),猶如時(shí)光在倒流。終于,我的目光停在了那條被孩子們稱(chēng)為“春水”的小河溝。
“春水”是孩子們命名的,因?yàn)楹訙系乃怯杉亦l(xiāng)水庫(kù)流進(jìn)來(lái)的',途中會(huì)穿過(guò)樹(shù)林、田野、草地、果林,總會(huì)有幾片沾著春水的綠葉落進(jìn)河溝,輕輕聞一聞,也會(huì)有春天清新的氣息。
這條“春水”哇,它系著我童年種種回憶哩!
夢(mèng)中,出現(xiàn)了幾位可愛(ài)的孩子,那,是我嗎?孩子們擼起了褲子,笑著,鬧著跳進(jìn)淺淺的河溝里,有的抓魚(yú),有的摸蝦,還有的幻想著捉一只大河蟹玩累了,他們就躲在“春水”旁的樹(shù)下下一盤(pán)棋,“車(chē)!”“炮!”“將軍!”乍一看,還真像一群悠老頭兒!
夕陽(yáng)一點(diǎn)兒也不懂孩子們的心,他發(fā)出“回家啦!回家啦!”的信號(hào),癡情的孩子們不得不回家,和“春水”說(shuō)再見(jiàn)。
夕陽(yáng)也拉走了我的回憶,夢(mèng),破碎了,只留了一點(diǎn)點(diǎn)青青的、粉粉的印跡
童年的作文7
哭,我為了感動(dòng)誰(shuí),笑,為了喚醒誰(shuí),在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
——題記
偶然看到這句話,內(nèi)心涌起些小小的感觸,我已不記得哭過(guò)笑過(guò)多少回,只知道在成長(zhǎng)的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光,這時(shí)才明白,原來(lái)哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌,美,但我最最在意的,還是擁有微笑,因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情,消除人與人之間的矛盾,使人們更融洽,更關(guān)愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界真的很精彩,一個(gè)小小的舉動(dòng),如善意的.謊言,淡淡的微笑,樸實(shí)的言語(yǔ),都可以改變一個(gè)人的心態(tài),都可以改變一個(gè)人本來(lái)的善意,讓對(duì)方彼此有深刻的懷念,而微笑往往就像一枝畫(huà)筆為我們這個(gè)世界添加色彩,生活需要笑容,笑也是快樂(lè)的微笑是愛(ài)的物化,真誠(chéng)的結(jié)晶,也是寬容的代名詞,即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌,“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí),你是否開(kāi)心,是否覺(jué)得溫暖?其實(shí),微笑就是陽(yáng)光的溫暖,烏云是總也遮不住太陽(yáng)的,心中的太陽(yáng)正悄然升起,換一種心情看待事物,也許會(huì)是另一種結(jié)果,不是嗎?
我看過(guò)一篇文章,名字叫《忘不了你微笑的美》,文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它有它的好處,我們的生活也是如此,需要微笑,因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G,心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)就升在頭頂,即使微笑是短暫的,我們依然珍惜,因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
童年的作文8
童年,是五彩繽紛的;童年,如比天空中快樂(lè)的小鳥(niǎo);童年好比生活中的調(diào)味包;童年......。⊥甓嗝疵篮,相信大家都還記得童年的事兒吧!我先給大家講講我童年的趣事兒。 記得那是我五六歲時(shí)。一天,我和鄰居的小伙伴兒一塊兒玩,突然看見(jiàn)一輛藍(lán)色的摩托車(chē),我想:要是能坐在這摩托車(chē)上玩一玩那該多好!正在我想得津津有味時(shí),小伙伴說(shuō):“咱們不妨坐在這輛摩托車(chē)上,好好玩一玩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀!”
她先坐在這摩托車(chē)上,啊....帥呆了!我可真羨慕呀!便也坐了上去,剛坐了不到五分鐘,只聽(tīng)“撲通”一聲,怎么回事兒?原來(lái)摩托車(chē)倒在了地上,我倆倒沒(méi)什么事兒,只是這摩托車(chē)卻倒了,鏡片、燈全碎了。
當(dāng)時(shí),我倆急得滿頭大汗,不知該怎么辦才好,后來(lái)我倆決定躲躲再說(shuō)。
我們倆躲在別人家的房屋后面,我想:這下可糟了,要是那摩托車(chē)的`主人追到這兒,我該怎么辦?要是......直到天快黑時(shí),我倆才很不情愿的回到家。
晚上,爸爸和鄰居伙伴的爸爸聊天,說(shuō)起這件事兒,我只好給他們說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),他們聽(tīng)了這事,都笑了起來(lái),笑后,爸爸對(duì)我說(shuō):“以后可千萬(wàn)不能這樣了!因?yàn)?.....” 童年的事可真有趣,每當(dāng)回想起童年的事情,我仿佛又回到了童年......童年,美好的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我的記憶
童年的作文9
三年級(jí)的時(shí)候,《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌,這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課,瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話聲,也不覺(jué)得有多么奇怪?墒抢蠋熃痰摹抖墓(jié)氣歌》今天還是要會(huì)背,
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好!不如就把它編成拍手歌,這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴,裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣,有說(shuō)有笑地拍著小手巴掌,我們?cè)谕鏄?lè)中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái);叵肫疬@段令人愉快的事情,我抿了抿嘴,長(zhǎng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由!何曾不畏生活的打擊?能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣,只能把故事當(dāng)做過(guò)往,只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè)趣如今已不再發(fā)生,留給我們的'是每天充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,我哭泣著,不料我已經(jīng)長(zhǎng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門(mén)口的樹(shù),帶著美夢(mèng),帶著一方色彩。那小學(xué)三年級(jí)遠(yuǎn)不止只有這些樂(lè)趣,現(xiàn)時(shí)的友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深,每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情,在成長(zhǎng)中忘記了自已脆弱的一面,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū),也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。
童年的作文10
每個(gè)人都有過(guò)五彩繽紛的童年,童年是人一生中最純真的回憶,也是我們生命的開(kāi)始。我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的,是在幸福中度過(guò)的,是在無(wú)憂無(wú)慮的自由中度過(guò)的。
還記得在我金色的童年中發(fā)生了一件讓我可刻骨銘心的事情:那是一個(gè)夏天,我在埋頭寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒姐姐給我端過(guò)來(lái)一杯水,對(duì)我說(shuō):“看你寫(xiě)了一上午了,連口水也沒(méi)喝,快喝吧,看你嘴都干了!”“哎呀!你煩不煩?!我喝不喝和你有關(guān)系嗎?”我生氣的說(shuō):“走吧走吧,不想喝就是不想喝!”二話不說(shuō),又開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。但我沒(méi)想到,桌子上的'水被我的筆不小心推到了地上。只聽(tīng)“啪”的一聲,我也嚇了一大跳。水燙到了姐姐的腳上,我先是道歉,然后打算把姐姐扶到臥室里,但我卻被地下的玻璃滑倒,地板是那么的硬,我摔得那么嚴(yán)重!,可是那一刻,我沒(méi)有哭,不是因?yàn)槲叶嗝磮?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)槲颐靼,我是自作自受?/p>
這件事一晃過(guò)去好幾年了,可是它留給我的印象是那么的刻骨銘心……
童年似一杯濃濃咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹五顏六色;同年有似那晚霞后的余光,那么讓人懷念!雖然童年那么的短暫,但又是那么的令人留戀,發(fā)生過(guò)那么多讓我刻骨銘心的事情。這些事情將會(huì)成為我一生中最美好童年回憶!
童年的作文11
生活中,處處充滿笑聲。大笑、傻笑、苦笑……無(wú)論在哪兒,都會(huì)有笑聲。最讓我難以忘記的,還是那次……
記得那是在我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我懷著愉快的心情來(lái)到了繪畫(huà)班。下課后,老師跟我們聊天。老師長(zhǎng)得很漂亮,很年輕,也很大方,還平易近人,所以我們和老師就像朋友一樣。我們不停地問(wèn)著老師:“老師,你多大了?”“老師,你小時(shí)候有動(dòng)畫(huà)片嗎?”……老師都一一回答了我們。這時(shí),老師拿出手機(jī),要給我們看她小時(shí)候的照片,老師按了按鈕,只見(jiàn)屏幕上是一只黃色的卡通人物,耳朵又長(zhǎng)又尖,是黑色的。這時(shí),從身后傳出一個(gè)聲音:“咦?這不是皮卡丘嗎?”我扭過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是我們班的一個(gè)男生,他大約上四五年級(jí)。老師問(wèn)他:“張登宇,你知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)人物嗎?”“我知道,我還能學(xué)它的動(dòng)作呢!”說(shuō)完,他把兩手耷拉在胸前,腿分開(kāi)一些,腳成倒“八”字,向左蹦一下,再向右蹦一下,那樣子,可真滑稽,我們?nèi)喽夹ζ饋?lái)。一些男生笑得直不起腰,還有的流出了眼淚,一邊笑一邊用手指著他,說(shuō)不出話來(lái)。我們班最調(diào)皮的男生,在一旁學(xué)著他的動(dòng)作,還張著自己的“血盆大口”笑著,還不時(shí)做個(gè)鬼臉,有時(shí)翻個(gè)白眼兒,有時(shí)吐著舌頭。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的笑聲就更強(qiáng)烈了,那些比較內(nèi)向的'同學(xué)也放聲大笑,這笑聲把全校老師和同學(xué)都引來(lái)了,我們班的門(mén)口圍滿了人。
“叮鈴鈴……”上課了,銀鈴般悅耳的鈴聲在整個(gè)校園里回蕩、回蕩……
童年的作文12
信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁,回首彌漫在陰霾中的童年,那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷,那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲,不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。
小時(shí)候,常常望著窗外的天空,幻想長(zhǎng)大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的`營(yíng)養(yǎng)催促著我成長(zhǎng);歲月如白駒過(guò)隙,推波助瀾,讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了,對(duì)著國(guó)旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動(dòng)物園中的一幕幕,我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里,游樂(lè)園是我曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草,外界是一塊笨重的石頭,譏諷著,不經(jīng)意地壓在我的頭上,我喘息著,在歪斜中成長(zhǎng),在苦痛中萌發(fā),自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無(wú)力的磁石。
長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)世界真的不同,卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶,卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息,那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉,聲音粗了,頭發(fā)長(zhǎng)了,困難大了,煩惱多了;笑聲少了,快樂(lè)沒(méi)了,回憶散了,生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄,他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì),把握與否卻全權(quán)交托于我們,看著失敗的人便微笑,看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭,垂涎童年,逝去了,沒(méi)了……
。保澳昵,我欣賞春夜的美麗,觸碰夏日的熱氣,沉迷秋月的朦朧,10年后,那冬至的殘酷讓我去飽受——我,一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)。
結(jié)束了,童年朝我微笑,我只是回了一個(gè)“拜拜”。
童年的作文13
童年如一首歌,唱出無(wú)限的歡樂(lè);童年如一支筆,抒寫(xiě)成長(zhǎng)的酸甜;童年如一本書(shū),記載著難忘的'苦辣。
那是一個(gè)夏天,蟬聲?shū)Q鳴。“哎呀,快點(diǎn)起床!”我急得一蹦三尺高,從床上跳起來(lái)。忽然,媽媽猛地推開(kāi)門(mén),眼睛笑瞇瞇地變成了月牙:“今天,我們一起學(xué)騎平衡車(chē)。”我又一蹦三尺高,別提有多高興啦!前幾天,媽媽剛給我買(mǎi)了一個(gè)星空顏色的平衡車(chē),還沒(méi)來(lái)得練習(xí),我天天巴望著有時(shí)間一展身手。
到了樓下,恰好看見(jiàn)一個(gè)朋友,他騎著他那漂亮的平衡車(chē)。我迫不及待地跑上前對(duì)他說(shuō):“你可以教我平衡車(chē)嗎?”他欣然同意了。開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了,他告訴我,學(xué)騎平衡車(chē),應(yīng)該先掌握住幾點(diǎn)要領(lǐng)。首先,不把身體往后傾斜特別狠,以免摔個(gè)仰面朝天。我點(diǎn)點(diǎn)頭,一腳踏上車(chē),結(jié)果身子一扭,不小心踩空了,差點(diǎn)摔倒。他跑過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“我還沒(méi)教你保持平衡呢,學(xué)騎平衡車(chē)一定要保持平衡,不然就會(huì)摔倒哦!痹瓉(lái)騎平衡車(chē)有這么多技巧,不能彎腿去騎,身子不能向前傾斜太猛。聽(tīng)了朋友的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。雙腳一蹦,上了車(chē)子,結(jié)果,太急沒(méi)有上去。我又試了一次,一個(gè)腳先上,另一只腳直接不帶停頓地上了車(chē)。果然,這次沒(méi)有摔下來(lái),反而能往前走幾步。哇,這才三分鐘,怎么可能呢?不會(huì)是真的吧?我居然學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)!抬起頭,天空好藍(lán),藍(lán)的像寶石,枝頭的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像嘴里說(shuō):“你真棒!三分鐘都學(xué)會(huì)了!蔽亿s快下了車(chē),看見(jiàn)有人在給我鼓掌,我才知道這是真的。
童年,那甜甜的時(shí)光,還留在我的記憶中。
童年的作文14
每個(gè)人都擁有童年,可能有陽(yáng)光,也可能有陰霾。雖然如此,大多數(shù)人應(yīng)該只會(huì)記得那美好的回憶。在此,已過(guò)完最后有一個(gè)“六一”的我將吾最快樂(lè)的童年,獻(xiàn)上。
一個(gè)炎熱的夏天,由于剛好下完了一場(chǎng)大雨,地面上濕漉漉的,我覺(jué)得很好玩。我就躡手躡腳找小伙伴去玩水,因?yàn)閶寢尣唤o我玩水,所以……“哇,好像溜冰啊,真好!”伙伴們的叫聲使我有一點(diǎn)點(diǎn)成就感,這是我提議出來(lái)的哦!拔遗滤ち,媽媽罵我!蓖蝗恍∶鞯腵一句話讓我有點(diǎn)不高興,“哎喲,不怕啦,怕的話我保護(hù)你,有什么好怕的!”這時(shí)小明才放心大膽的玩了!肮蔽覀冦y鈴一般的笑聲傳遍這即將放晴的天空。
我的腦海里突然冒出一個(gè)想法,讓我們來(lái)賽跑吧。在水中跑步很難跑得快的吧。小腳丫踩著水,濺起水花。突然,小明摔倒了。她哭了“嗚嗚嗚”。
“小明”我說(shuō),“你怎么了!
“好痛。痛!薄拔以僖膊煌嫠。”
我對(duì)小明的摔倒有了深深的內(nèi)疚。我對(duì)不起他。
“嘻嘻,其實(shí)我不痛啦!毙∶餍χf(shuō)。
“你原諒我了?”
“本來(lái)就不怪你!
天空放晴了,空氣更加清新。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
童年的作文15
童年,一個(gè)溫馨快樂(lè)的存在。春天的桃花流水,夏天的蛙鳴稻田,秋天的紅柿飄香,冬天的零丁小雪,自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的童趣可謂道不盡說(shuō)不完。
陽(yáng)春三月,最?lèi)?ài)那日光柔和,涼風(fēng)中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的`孩子高舉風(fēng)箏在田埂間追著風(fēng)奔跑,用力往空中一擲,巴望著風(fēng)箏扎入云際,興奮得手舞足蹈。拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。笑著,蹦著,無(wú)憂無(wú)慮,再歡脫也不過(guò)如此了。
家附近鮮有荷塘,雖是土生土長(zhǎng)的的農(nóng)家孩子,但第一次見(jiàn)到那滿塘的荷花,興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮,本不搭調(diào)的顏色,此刻,卻不乏和諧優(yōu)美。輕風(fēng)拂過(guò),搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕,又一首合奏曲響起來(lái)了,“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳,比起車(chē)?guó)Q喇叭,這才是真正屬于夏天的音調(diào)。
鄰家長(zhǎng)了十幾棵柿子樹(shù),大雁南飛之際,茂盛的柿子樹(shù)下也將會(huì)多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏,賣(mài)力的勾著長(zhǎng)在高枝椏上的紅柿,柿子時(shí)有掛了彩的——北貪吃的鳥(niǎo)兒啄食過(guò)。熟透誘人的紅柿,早想狼吞虎咽大飽口福,不料卻被鳥(niǎo)兒先品嘗,難免不悅。紅柿子,紅笑臉,亦是這個(gè)季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪,偶爾有些走錯(cuò)路的雪精靈誤入這里,留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳,用嘴對(duì)著玻璃哈熱氣,在玻璃上畫(huà)上各式各樣的圖案,好不有趣。
童年,是一個(gè)彩色棒棒糖,充滿了甜蜜,如果在夢(mèng)里再?lài)L一口,想怕都會(huì)被甜醒了呢。
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