我喜歡的一個(gè)人作文14篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇1
我喜歡爸爸、媽媽、姑姑、弟弟，但是我最喜歡的人，是我的好朋友小a。
小a今年11歲了，長(zhǎng)著一張白白的小圓臉兒，一雙圓溜溜的大眼睛，可愛(ài)極了，臉頰旁邊有著一對(duì)小酒窩，笑起來(lái)真討人喜歡。
我喜歡她優(yōu)異的成績(jī)，上課時(shí)她發(fā)言積極，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)比老師的答案都好。下課時(shí)，她總是給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我們答不出來(lái)，我們都稱她為“小學(xué)霸，”對(duì)她甘拜下風(fēng)。大考小考，她都能穩(wěn)坐全年級(jí)前三名的寶座，就連老師都喜歡她呢，你說(shuō)我們班的小學(xué)霸牛不牛？你說(shuō)我們班的老師高興不高興？
每次期末的時(shí)候，她不是代表我們班去發(fā)言，就是代表學(xué)�？荚�，回來(lái)時(shí)就能拿個(gè)好成績(jī)，學(xué)校的`校長(zhǎng)也贊嘆不已，她可真是個(gè)風(fēng)云人物，我真希望哪一年哪一天我也能代表學(xué)校去考試，就算不代表學(xué)�？荚嚕紓�(gè)全年級(jí)的前五名也行�。�
我喜歡她的溫柔，不像有些女同學(xué)大大咧咧的，經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)，不溫柔，感覺(jué)就不像個(gè)小女生。
我喜歡她，我的確喜歡她，我喜歡她的品質(zhì)，今后我要努力向她學(xué)習(xí)，提升自己，盡最大能力超越她！
我喜歡的一個(gè)人作文 篇2
她，是我的好朋友，我們從小在一起張大。她的名字叫李靈，小名萌萌。她是我兒時(shí)最好的伙伴。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大眼睛、高高的鼻梁下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。
記得我們第一次見(jiàn)面是大約是在我三歲那年，我去姥姥家玩耍，正巧碰見(jiàn)她，我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)叫李靈。從此我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。發(fā)生在我們倆身上的事數(shù)也數(shù)不清，在記憶的心扉中，小時(shí)侯的事情就象一副流光溢彩的畫頁(yè)，一頁(yè)比一頁(yè)精彩，也象跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
開始，我們?cè)谝黄饘W(xué)舞蹈。每次她都翻不過(guò)去側(cè)手翻。于是，我就開始幫助她……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們的友誼更加深厚�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，不久我們兩個(gè)就發(fā)生了矛盾。開始是她罵我一句，我罵她一句，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到我主動(dòng)跟她和好，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才喊停。盡管我們的交往遇到了不少困難，但我還是交到了“生死之交”——李靈。
后來(lái)我們還一起去學(xué)英語(yǔ)，我們經(jīng)常為了一個(gè)單詞的發(fā)音而爭(zhēng)的面紅耳赤。一起去學(xué)水粉畫，常常互相笑話對(duì)方臉上因?yàn)椴恍⌒亩可系念伭�，一起跳皮筋、踢沙包……每�?dāng)我傷心的時(shí)候她陪我一起哭;每當(dāng)我高興的時(shí)候她陪我一起笑。正當(dāng)我們倆人誰(shuí)也離不開誰(shuí)的時(shí)候，我得到了一個(gè)不好的消息：李靈轉(zhuǎn)學(xué)了。我十分傷心。于是我開始不斷的`給李靈寫信，我不知疲倦的寫呀寫……有一次我從夢(mèng)中醒來(lái)，透過(guò)窗戶看到了皎潔的月光，窗外不時(shí)傳出孩子的嬉笑聲。我不禁想起了李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事，又大聲的哭了起來(lái)。我開始埋怨老天爺，我的好朋友為什么要走?為什么要走啊……我嘴里喃喃的說(shuō)：“李靈不要走，不要走啊!”可事實(shí)是無(wú)情的，李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事是無(wú)法挽回了。我開始想念李靈了。李靈——我的好朋友，我何時(shí)才能再見(jiàn)到你呀!
我喜歡的一個(gè)人作文 篇3
上學(xué)期時(shí)，我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。
她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。
她是外地人，她還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生委員，誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的'顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說(shuō)：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王�！�
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒，已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對(duì)老師說(shuō)：“這道題您判錯(cuò)了�！崩蠋熃舆^(guò)試卷一瞧，說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。
不久他們家搬走了，他還給我寫了一封信，信中寫道：我很想你，過(guò)去我給你挑的毛病最多，請(qǐng)不要恨我好嗎……”
讀完信，看著期末試卷和獎(jiǎng)狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò)，也難有今天的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇4
喜歡一詞仿佛是一位天真無(wú)邪的天使，它把一個(gè)人對(duì)誰(shuí)的喜歡，帶給了人們，讓每一人都有著喜歡的對(duì)象。而我最喜歡的是我的是我的表姐。
她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。
一年暑假，我和媽媽去姨媽家作客，一進(jìn)姨媽家的大門，我就找表姐玩，姨媽說(shuō)她在房間了呢！我推門而進(jìn)，一股濃濃的各種墨香的味道迎面飄來(lái)，表姐正在看書呢！我走上前去，但她還沒(méi)有給我打招呼，我生氣極了，在她耳邊大叫起來(lái)：“你可真沒(méi)禮貌！”她嚇了一跳，然后才說(shuō)：“你來(lái)了呀？”我生氣地說(shuō)：“早來(lái)了，你還不理人家，真是討厭死了！”“對(duì)不起啊，我不是故意的`，我看書入了迷。”我這才消了氣說(shuō)：“那我們玩捉迷藏吧？”她說(shuō)：“那我就將功贖罪，陪你玩嘍！”我說(shuō)：“恩，你藏我找，至今還沒(méi)人我找不到”我閉上眼睛，讓她去藏，我開始找了，床底下，門后面，衣柜里……總而言之，我不放過(guò)任何蛛絲馬跡，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一陣咯咯的笑聲，順著聲音走過(guò)去，一看，表姐原來(lái)在看書，真是弄的我哭笑不得，俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”我發(fā)現(xiàn)我被“小書蟲”感染了，我也隨手捧著一本書津津有味地看。
這就是我那“小書蟲”表姐，你說(shuō)她“討厭”不“討厭”？
我喜歡的一個(gè)人作文 篇5
佳佳是我的表弟，他既頑皮又可愛(ài)，我非常喜歡他。
表弟今年六歲，胖胖的圓臉上嵌著一雙大眼睛，像浸在水霧里的黑葡萄，一張小嘴伶牙俐齒，不管是對(duì)是錯(cuò)，他都能講出自己的道理。
有一次他在幼兒園和別的小朋友打架了，晚上他媽媽接他時(shí)老師告訴了他媽媽，沒(méi)等媽媽問(wèn)他，他振振有詞地說(shuō)：“我打他是因?yàn)樗圬?fù)別的.小朋友，他把那個(gè)小朋友的胳膊都咬破了，我去管他，他不聽(tīng)，我才打他的！”你看看他打人了還能說(shuō)出點(diǎn)道理呢！他媽媽沒(méi)辦法，只能告訴他：“以后再發(fā)生這樣的事，就告訴老師，他打人不對(duì)那你打他對(duì)嗎？”這下他可沒(méi)話說(shuō)了。
記得是去年過(guò)年，賓朋滿座，小孩都會(huì)得到紅包，表弟為了討到更多的紅包，拼命地表演節(jié)目，又唱又跳又講故事，逗得大伙十分開心，紛紛塞給他紅包，他得意地不得了，還在我旁邊數(shù)起錢來(lái)，我本來(lái)收到的就少，他還來(lái)氣我，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“滾！上一邊去，我煩你！”表弟沒(méi)吱聲，把數(shù)完的錢拿出一半遞給我，說(shuō)：“哥哥，這些給你買書吧！”我羞愧得滿臉通紅，見(jiàn)我愣在那里，他推了推我，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)兄弟之間要有福同享，有難同當(dāng)嗎？”
瞧！這就是我那個(gè)既可愛(ài)又頑皮的表弟。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇6
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級(jí)一直教到我五年級(jí)。五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)不久，我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后，我一直很想念他。還幾次做夢(mèng)和他交談呢!孫老師中等個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。
現(xiàn)在我雖然很少見(jiàn)他的字，但是，一有空我就會(huì)拿出我四年級(jí)的報(bào)告冊(cè)和作文本，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒(méi)有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無(wú)人能比的!
每當(dāng)我有難題克服不了想放棄的時(shí)候，孫老師的那笑容就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇見(jiàn)孫老師的時(shí)候，他不管有沒(méi)有急事，總會(huì)停下來(lái)，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短問(wèn)我在生活上有沒(méi)有困難，問(wèn)我學(xué)的知識(shí)掌握了沒(méi)有。有時(shí)，我把不會(huì)的.題目告訴他時(shí)，他總是不厭其煩地講，直到我聽(tīng)懂為止。有時(shí)，我問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，他就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你再想想。
相信你自己，能行!” 孫老師對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)微不至的。我真想對(duì)他說(shuō)：“啊!老師!您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔!您，老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)!” 現(xiàn)在，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)時(shí)，我還會(huì)毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師!"
我喜歡的一個(gè)人作文 篇7
在整個(gè)世界里，我最喜歡的人就是我那“翻臉比翻書還快”的媽媽，雖然我這樣說(shuō)，但媽媽在我心中永遠(yuǎn)是和藹可親的。
我的媽媽個(gè)子不高，我喜歡她那炯炯有神的眼睛，因?yàn)樗偸菚r(shí)刻提醒我該如何做人。我喜歡她那顆獨(dú)一無(wú)二的“美人痣”。但我更喜歡她那布滿皺紋的額頭上，因?yàn)槊恳唤z都是為我而生。
媽媽對(duì)我的生活無(wú)微不至，記得那個(gè)陽(yáng)光燦爛的`中午，卻發(fā)生了閃電雷鳴般的事情�，F(xiàn)別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
吃過(guò)午飯，媽媽讓我睡午覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去的，也不知道是什么原因，怎么也睡不著。就在這時(shí)，我的腦子里靈光般的閃過(guò)了一個(gè)念頭。趁著媽媽去洗衣服，我便像只小壁虎似的，靈活地翻到了衣柜的最高層。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，怎么也找不著我，與此同時(shí)，我正在衣柜里偷笑呢，不料，笑聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她又屋里屋外的找了一遍，還大聲喊了聲，看著媽媽焦急的樣子，我倒覺(jué)得很好玩。
但紙始終包不住火，沒(méi)媽媽剛剛走到衣柜旁，我就不小心把腳伸了出來(lái)，正好被媽媽尖銳的“火眼金睛”看見(jiàn)，二話不說(shuō)便用衣架把我打了下來(lái)。我坐在床上，媽媽用嚴(yán)厲的目光看得我渾身不自在。我終于受不了了，我忍著疼痛，懷著忐忑不安的心說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。”可媽媽卻仍面不改色地說(shuō)：“要是衣柜倒下來(lái)怎么辦，這么大了還不懂事……”直到我向媽媽下了保證，媽媽才肯罷休。
其實(shí)我非常清楚，媽媽雖然嘴上批評(píng)了我，但她心中還是很愛(ài)我的，“刀子嘴，豆腐心。”這就是我的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇8
我喜歡的人有很多：爸爸、媽媽、姐姐……但是，我最喜歡的人就要數(shù)姐姐了。她不高，胖胖的，頭發(fā)黑黑的`。
小時(shí)候姐姐放學(xué)回家總是吃著一個(gè)棒棒糖，我說(shuō)：“給我一個(gè)吧�！彼f(shuō)：“不行，我沒(méi)有了。”我一看，就說(shuō)：“騙人，你兜里還有一個(gè)呢！”姐姐說(shuō)：“叫我一聲好姐姐，我就給你�！蔽覜](méi)有辦法，只好叫她一聲好姐姐，她馬上把棒棒糖給我了。因?yàn)檫@樣的事我們倆人鬧得可厲害了。
上了學(xué)前班，一聽(tīng)說(shuō)姐姐要去鄭州上學(xué)，我在一個(gè)角落哭了起來(lái)，姐姐找到了我，給我一個(gè)西瓜糖，說(shuō)：“過(guò)了這個(gè)暑假，我才能走。”可是那個(gè)暑假還沒(méi)結(jié)束她就走了。我說(shuō)：“騙人，你為什么就這樣走了�！彼f(shuō)她也沒(méi)辦法。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，暈車了，就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看她了。
上了小學(xué)三年級(jí)，老師讓我們給一個(gè)人寫信，我寫的是《給姐姐的一封信》，當(dāng)時(shí)，她要去美國(guó)了，但是不想?yún)⒓痈呖�。所以我在信里寫：“你必須高考，高考是你這一學(xué)期的成就�！�
好了，這就是我的姐姐。如果有空了，不暈車了，我一定去看看她。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇9
我喜歡的一個(gè)人
我的表弟——高文博，可惹人喜愛(ài)了!
他今年3歲，小巧的腦袋里裝滿了好奇，一雙明亮的眼睛總愛(ài)向四周張望，那張櫻桃小嘴唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，白白的膚色，可愛(ài)極了!
有一次我教弟弟認(rèn)識(shí)動(dòng)物，我指著一只小白兔，還未開口，弟弟便搶著說(shuō)：“這是一只溫順的小花貓，喵、喵、喵……”弟弟自以為是，指兔為貓，我連忙糾正說(shuō)：“這是一只小白兔�！钡艿軗屵^(guò)話頭，得意洋洋地說(shuō)：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！贝蠹冶凰@副一本正經(jīng)的.樣子逗得哈哈大笑。
弟弟可機(jī)靈了!那天，媽媽用手機(jī)查找天氣預(yù)報(bào)、被弟弟看見(jiàn)了，等媽媽離開后，他一把搶過(guò)手機(jī)學(xué)著媽媽的樣子查找，還真找出來(lái)了!他又找了找，津津有味的玩起了會(huì)說(shuō)話的湯姆，他模仿著大人的口氣說(shuō)話湯姆也學(xué)著他說(shuō)，弟弟“咯咯咯”的笑了起來(lái)。
這就是我的表弟，我太喜歡他了!
我喜歡的一個(gè)人
我喜歡的人很多：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但我最喜歡的還是我的媽媽。
熟悉媽媽的人都知道媽媽特別愛(ài)干凈、勤勞。奶奶不在昆山的日子總是媽媽每一個(gè)起床為我們精心準(zhǔn)備早餐;晚上也總是媽媽最晚睡，總是先檢查完我的作業(yè)后她才開始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了這些以外還會(huì)把樓梯從三樓打掃到一樓，住我們這幢的人家都知道是我媽媽義務(wù)掃樓梯。
媽媽不僅勤勞對(duì)自己的工作也很認(rèn)真。連爸爸接到媽媽公司貨運(yùn)的生意也是沾了媽媽的光，聽(tīng)爸爸回來(lái)說(shuō)到媽媽公司的副總告訴他：公司有個(gè)美國(guó)的客戶一過(guò)來(lái)就在他們副總面前夸媽媽工作如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。每天的作業(yè)一定會(huì)給我認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正，即使題目有時(shí)她也不確定答案總是會(huì)讓我查電腦找出正確答案。英語(yǔ)老師還問(wèn)我：“陶駿杰，為什么你的英語(yǔ)作業(yè)從沒(méi)有錯(cuò)的?”我說(shuō)：“媽媽都幫我檢查過(guò)了。”
我愛(ài)我的媽媽!
我喜歡的一個(gè)人作文 篇10
每個(gè)人都有自己喜歡的人，有人喜歡爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外，我喜歡的`人就是我的一位同學(xué)。
她，一個(gè)中等個(gè)，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛一眨一眨，粉嫩的臉蛋，紅潤(rùn)的嘴巴，十分可愛(ài)。
一次數(shù)學(xué)課上，我遇見(jiàn)了一道難題，卻怎么也想不出答案來(lái)。我心想：反正我也不會(huì)，就玩一會(huì)兒吧。于是，我便東張西望，真想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話。她無(wú)意中看見(jiàn)了我，好像明白了我的心思。
“丁零零”，下課了。她快步向我走來(lái)，問(wèn)道：“賈于漩，你有哪道題不會(huì)呀？”我用手指了指第六小題。她沉默了一會(huì)，用左手摁著書，右手指著第六小題，說(shuō)：“你看，要先算出公園里上午有多少人，再求出下午有多少人，然后把上午和下午的人數(shù)加起來(lái)就行了�！蔽毅躲兜耐脺厝岬恼Z(yǔ)氣問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”我不好意思的說(shuō)：“還是有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)明白�！庇谑�，她又更加耐心細(xì)致的給我講解起來(lái)，知道我聽(tīng)懂為止，臉上流露笑容，她才放心的回到了座位上。
你們想知道她是誰(shuí)么？她就是我們班的李雨格。她是一個(gè)助人為樂(lè)的人，相信你現(xiàn)在也想讓她成為你的好朋友吧！
我喜歡的一個(gè)人作文 篇11
我很喜歡我的妹妹，她很可愛(ài)。
她是一個(gè)貪吃鬼，別看她才一歲多，對(duì)吃敏感得很。一次，我正喝湯，妹妹看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái)，“啊，啊”地叫著，我便說(shuō)：“姐姐喂你吃好不好？”她一聽(tīng)到“吃”字，就說(shuō)：“好！”我大吃一驚。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)：“不吃了好不好？”這次她卻不吭聲啦，臉上浮現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)板“王茜埋怨臉”，一：皺眉、二：嘟嘴、三：眨�？蓯�(ài)的小眼睛。
我妹妹還有一個(gè)口頭禪——“不要”！如果你給了她不喜歡的東西，她就會(huì)邊指著她不喜歡的那個(gè)東西，邊著急的說(shuō)“不要！不要，哼！”如果你還不理她，在她哼的下一秒后，就會(huì)使出她的必殺——哭！
對(duì)了！我妹還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是——勤奮好學(xué)。因?yàn)樗?勤奮好學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做很多事啦，如：放鞋，拉拉鏈，騎自行車，鼓掌和在別人哭時(shí)給她擦眼淚等。每次有人去哪，只要是她熟悉的范圍內(nèi)她就會(huì)跟過(guò)去“一探究竟”，兩三次后她就會(huì)自己做了，很厲害吧！
總的一句話來(lái)說(shuō)，我妹夢(mèng)想吃，理想學(xué)，天天想玩，只求樂(lè)！
這就是我喜歡的妹妹，很可愛(ài)吧！
我喜歡的一個(gè)人作文 篇12
我喜歡很多人，但我最喜歡的是我的班主任，孫老師。他教我從四年級(jí)到五年級(jí)。上學(xué)期五年級(jí)開學(xué)后不久，我就轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。一轉(zhuǎn)身，我就開始想念他。我夢(mèng)見(jiàn)和他說(shuō)話好幾次了!孫先生中等身材，臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。他看起來(lái)精力充沛。我被他第一手的“藝術(shù)語(yǔ)言”所吸引�，F(xiàn)在，雖然我很少看到他的話，但只要我有時(shí)間欣賞他的話，我就會(huì)拿出我四年級(jí)的成績(jī)單和作業(yè)本。雖然他的書法不如書法家的好，但是沒(méi)有人能把他的書法和書法家的相比!
每當(dāng)我遇到無(wú)法克服的困難，想要放棄的時(shí)候，孫小姐的微笑就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇到孫先生，不管他是或不是，他都會(huì)停下來(lái)問(wèn)我，我在生活中是否有困難，我是否掌握了知識(shí)。有時(shí)，當(dāng)我告訴他一些我不知道的事情時(shí)，他總是不厭其煩地說(shuō)，直到他理解我。有時(shí)，當(dāng)我問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的'問(wèn)題時(shí)，他會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“再想想�！毕嘈抛约�，你能做到!”
孫小姐對(duì)我的愛(ài)是一絲不茍的。我真想對(duì)他說(shuō):“啊!老師!你的愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲，比母親的愛(ài)更細(xì)膩，比友情更純潔!您，老師的愛(ài)，是世界上最偉大、最崇高的愛(ài)!”
此時(shí)，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任，孫老師!”
我喜歡的一個(gè)人作文 篇13
我喜歡的人有很多，比如救死扶傷的醫(yī)生，無(wú)私教導(dǎo)他人的老師，為人探索新聞的記者等等..然而，我最喜歡的人不是他們，而是我親自創(chuàng)造，親自經(jīng)營(yíng)，最后成為中間企業(yè)主的父親。
我父親約七米高，一般的肚子鼓鼓的，偶爾鍛煉。我的父親總是在他的臉上露出了笑容，看著感覺(jué)很親切，很不錯(cuò)的，但是如果你做錯(cuò)事，那可就慘了，一個(gè)威嚴(yán)，你嚇個(gè)半死。
爸爸很獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)我回到家時(shí)，我坐在沙發(fā)上，盯著窗外，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。晚飯后，我膽怯地對(duì)父親說(shuō)了這個(gè)壞消息，聽(tīng)完后，他臉上的.微笑消失了，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，我認(rèn)為暴風(fēng)雨是不可避免的。果然，爸爸用手指著我的房間說(shuō)：“鄭慧！去你的房間想一想。這些天不要做任何事。想想吧。我低聲回答，然后回到房間。這就是爸爸想出的懲罰我們的方法。因?yàn)樵趧e的家庭，孩子考不及格或者做錯(cuò)了事，幾打，罵了幾句也過(guò)去了，但是父親認(rèn)為只有讓孩子想想，才有這個(gè)心理負(fù)擔(dān)，才有效果..然而，只要我有一個(gè)好的成績(jī)，我的父親會(huì)帶我吃和玩，無(wú)論我做什么。
爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽，爸爸就會(huì)問(wèn)東問(wèn)西的，生怕我生病，比我自己還要關(guān)心我。
這是我最喜歡的父親，一個(gè)獎(jiǎng)罰分明，非常關(guān)心我的父親。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇14
我最喜歡的人是我早已去世的爺爺，爺爺?shù)哪樕峡偸菕熘桓贝葠?ài)的笑容，眼睛里充滿了溫和的目光。還有一對(duì)大大的耳朵。
我6歲那年，正在上幼兒園，因?yàn)槲乙∷�，所以一直沒(méi)有見(jiàn)到爺爺。我熬過(guò)了在學(xué)校的日子，興高采烈的回到家，還沒(méi)有等媽媽讓我開門，我早就打開了大門，撲到了爺爺?shù)膽牙铩敔數(shù)哪樕弦查_心的.笑了。
對(duì)我說(shuō)：小雨，我?guī)闳ベI你喜歡的玩具吧！我和爺爺就朝小賣鋪?zhàn)呷�。那個(gè)時(shí)候我只對(duì)槍、牌、陀螺感興趣，其他的我都不要，因此我們家花的錢并不多。
而且，我的爺爺總是抽出休息的時(shí)間跟我玩。有時(shí)還跟我比誰(shuí)打的鳥最多，誰(shuí)就獲勝，但不能打死。我當(dāng)然愿意了。因?yàn)槲覀兇迕磕甓紩?huì)有一個(gè)奇特的風(fēng)俗，就是每年的最后一天都要打鳥。在這個(gè)時(shí)候有些人會(huì)帶真槍去，有的人會(huì)帶玩具搶去。這個(gè)時(shí)候，我和爺爺都很喜歡。所以不管下雨不下雨，我都會(huì)去那里。有時(shí)就算下雨，也能打著幾只。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世了，我再也不能像童年一樣和爺爺玩耍了。
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