(薦)印象深刻的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的印象深刻的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。
印象深刻的一個(gè)人作文1
我的同桌——彭喆是一個(gè)小書(shū)迷,最喜歡看書(shū)了。他的頭發(fā)似乎昨天剛剪過(guò),摸起來(lái)就像無(wú)數(shù)根胡須一樣刺著你的手,時(shí)而密時(shí)而疏。兩道濃濃的眉毛下掛著一雙炯炯有神,像黑葡萄似的,烏黑發(fā)亮的小眼睛。兩旁掛著一對(duì)玲瓏小巧的耳朵,一個(gè)生著黑痣的鼻子下面,嵌著一個(gè)不大不小剛剛好的`嘴巴。
看書(shū)了!下課鈴剛剛響起,彭喆迫不及待地抽出自己喜愛(ài)的《水滸傳》,如饑似渴,像餓狼捕食一般地進(jìn)入知識(shí)的海洋。只見(jiàn)彭喆一會(huì)兒搖晃著腦袋,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):嫉惡如仇的魯智深打抱不平,為金氏父女倆出了口氣。一會(huì)兒又皺著眉頭說(shuō):憑什么這樣對(duì)待魯智深!這時(shí)興致勃勃的丁彬航跑過(guò)來(lái),對(duì)彭喆說(shuō):彭喆,別老是悶在教室里,這樣對(duì)身體不好。這一席話,彭喆愣了半晌,好似腦袋卡殼短路似的呆若木雞。突然,唰得一下站了起來(lái),以往臉上和藹可親,平易近人的微笑頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的則是一副晴天霹靂,火山就要爆發(fā)式的嘴臉,把下巴抬得老高,嘴巴嘟起來(lái),目中無(wú)人一樣的翻著白眼,自言自語(yǔ)地說(shuō):真是的,害得我想著想著就忘了。他又拉了拉丁彬航,魯智深嫉惡如仇,路見(jiàn)不平,拔刀相助,他幫助金氏父女打了鎮(zhèn)關(guān)西,出了一口氣,我最喜歡他了,你再瞅瞅林沖,他待彭喆講完,丁彬航早已溜得沒(méi)影了,他也沒(méi)有什么,繼續(xù)沉迷于書(shū)海無(wú)法自拔。還自言自語(yǔ)道:讀書(shū)能養(yǎng)氣,乃為善讀書(shū)我見(jiàn)了,哭笑不得。
你說(shuō)我的小書(shū)迷同桌可愛(ài)不?我很喜歡這樣一個(gè)可愛(ài)的同桌。
印象深刻的一個(gè)人作文2
在10月份的時(shí)候,有一次我和鐘佳怡一起乘在公交車站等車的時(shí)候,意外發(fā)生了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的涼爽的下午,清爽的微風(fēng)“撫摸”著我們的臉頰,旁邊的小花開(kāi)得更絢爛了,樹(shù)木變得更蔥綠了,在這樣的天氣里,使人格外舒服。我和鐘佳怡一起在公交車站等公交車。因?yàn)楣卉囌菊九_(tái)離地面還有一個(gè)臺(tái)階,我沒(méi)有注意到,于是就毫無(wú)防備地從上面走了過(guò)去。結(jié)果腳一踩空,身體失去了平衡,整個(gè)人向公交車站的臺(tái)階栽了過(guò)去,然后,我的右腳突然向右倒去,一下子就把腳給崴了。一瞬間,我感到我的腳像是斷了,痛得厲害。我在地上直拉著鐘佳怡的手,不能起來(lái)。她也嚇得不知所措。這時(shí),旁邊的一位陌生的奶奶見(jiàn)了,伸出了她那粗糙而又溫暖的手,把我從地上扶到了公交車站的長(zhǎng)椅上。我坐在椅子上,用手按著我的腳崴到的`地方,還連聲說(shuō):“好痛!好痛!”那個(gè)老奶奶見(jiàn)了,皺起了眉頭,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣數(shù)落著我:“小孩子呀!別光顧著玩,地上啥也不看,就那么走了過(guò)去,當(dāng)然會(huì)把腳崴了。下次一定要注意安全!”我聽(tīng)了,羞愧萬(wàn)分。奶奶一邊數(shù)落一邊又伸出手,用食指和中指按摩著我腳崴的地方,我心里感到十分溫暖。突然,她嘆息著說(shuō):“果然起了個(gè)大包,回去用水敷一下,應(yīng)該能消腫!本瓦@樣,她幫我按摩了一分鐘左右。等公交車開(kāi)來(lái)時(shí),我們才分別。
經(jīng)過(guò)了這樣事,我想:“這位奶奶真是一個(gè)好人!要是別人,可能還不會(huì)這樣關(guān)心我。而這位老奶奶卻既幫我按摩受傷的地方,又教我消腫的方法。我覺(jué)得她真是一個(gè)好人!”
關(guān)愛(ài)隨處可見(jiàn),這只是我經(jīng)歷過(guò)的其中一件小事。你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?也來(lái)交流一下吧。
印象深刻的一個(gè)人作文3
在我的腦海中有無(wú)數(shù)的繁星。其中有一顆繁星最亮因?yàn)槟鞘且粋(gè)讓我印象深刻的一件事。
記得那一天,我急匆匆的`去學(xué)校,走到學(xué)校。還沒(méi)上課,我往窗外一看?匆(jiàn)小明感覺(jué)很難受的樣子。一個(gè)同學(xué)跑去問(wèn)小明說(shuō):“你沒(méi)事吧,怎么臉色這么蒼白,要不要告訴老師!毙∶餮b著自己精神抖擻,跳了幾下,說(shuō)到:“我沒(méi)事,我精神的很呢,你不用擔(dān)心我。”那個(gè)同學(xué)也就沒(méi)多問(wèn)。突然想小明一下吐了,這味道肯定很難聞,同學(xué)們繞著小明走,沒(méi)有人來(lái)幫小明。突然一位老師看見(jiàn)了大聲的喊道:“誰(shuí)愿意幫助這位同學(xué)去樹(shù)底下弄些土來(lái)?”沒(méi)有人舉手。
突然,小紅舉起了手來(lái)。大聲喊道:“老師,我愿意幫助小明去樹(shù)底下弄土。”老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。誰(shuí)知小紅已經(jīng)跑到樹(shù)底下去弄土了。好不容易把土弄了回來(lái)。突然,小紅一下摔倒了。老師看見(jiàn)了,趕快跑到小紅身邊說(shuō)道:“小紅,你沒(méi)事吧?”小紅說(shuō):“我沒(méi)事,你快點(diǎn)把小明吐的理上吧!崩蠋熣f(shuō):“這位同學(xué),你受傷了,你還這樣幫助別人,真是值得我們學(xué)習(xí)呀!”老師把小明吐的埋上了。小紅也過(guò)來(lái)了,對(duì)小明說(shuō):“小明你沒(méi)事吧?”小明說(shuō):“我沒(méi)事,小紅,謝謝你!毙〖t說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,幫助你我也很開(kāi)心。幫助你就像幫助自已,幫助了你我也會(huì)得到別人的幫助的。”
一個(gè)女生竟能做出這種行動(dòng)說(shuō)出這種話。小紅在我的心中離不開(kāi)了,我每次想到小紅她的一舉一動(dòng)都讓我記憶憂新。
印象深刻的一個(gè)人作文4
在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的人是付天一。
付天一是我在小學(xué)一,二的同學(xué)。在二年級(jí)第一學(xué)期時(shí),老師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時(shí)我們?nèi)喽己軅,但是我們(yōu)榱怂吆笪覀冞都能保持聯(lián)絡(luò),我們就問(wèn)他家的.電話號(hào)碼。這樣在今后我們雖然見(jiàn)不找他了,但也能通過(guò)電話聊聊天兒,也可以問(wèn)他在那個(gè)學(xué)校的情況了。等我們都問(wèn)完了他的電話號(hào)碼后,他的家長(zhǎng)就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗克椭叱鲂iT直到看不見(jiàn)身影。我們多希望他能在有空時(shí)回來(lái)看看我們呀!
意想不到的是他竟然在三年級(jí)的時(shí)候來(lái)看我們了。那時(shí)正好是課間,我們正在操場(chǎng)上玩兒呢。這是看見(jiàn)那邊有一個(gè)奶奶拉著一個(gè)跟我們差不多大的男孩兒,他們?cè)阶咴浇,仔?xì)一看原來(lái)是付天一呀!這時(shí)我們班在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都看到了,有的同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在他身邊問(wèn)他情況,可能電話忘了,也可能沒(méi)時(shí)間吧。我們的“采訪會(huì)”一結(jié)束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來(lái),我突然想起來(lái)那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來(lái)后,對(duì)付天一說(shuō):該回去了!备短煲痪透覀冋f(shuō)再見(jiàn),我們也只好跟他說(shuō)再見(jiàn)。再次把他送出了校門。
我真希望他以后還能再回來(lái)。
印象深刻的一個(gè)人作文5
社會(huì)是個(gè)大課堂,你在這個(gè)大課堂里學(xué)到了多少知識(shí)?你可能會(huì)一一羅列出來(lái):做人、生活、與人相處……沒(méi)錯(cuò),這些都是“必修課”,我“學(xué)齡”雖小,但有一個(gè)人卻給我留下了極為深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書(shū)店的路上,道路兩旁的行人很多。這時(shí),有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒(méi)去撿,心想:反正不是我扔的,沒(méi)關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上,沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。在選購(gòu)書(shū)籍時(shí),我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太,她艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái),步履蹣跚地走到了垃圾桶旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí),我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的'老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái),心中若有所思,我為自己感到羞愧。
生活中,時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無(wú)處不在!
印象深刻的一個(gè)人作文6
在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人,有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張林飛。
他有著看起來(lái)很健壯的身體,可頭發(fā)卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。
我剛見(jiàn)到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好,又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,又不愛(ài)惹禍,也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
他與別的男生不同,他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,便會(huì)使用他的哭鼻子神功,因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。
記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他,就把自己的饃扔到了張林飛的碗里,生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí),這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的.張林飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒(méi)向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來(lái),捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過(guò)去了,而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù),但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),不在象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六年級(jí):馮馳騁
印象深刻的一個(gè)人作文7
有人敬佩杰出的科學(xué)家,有人敬佩鼎鼎有名的明星,但我卻敬佩我那默默無(wú)聞的媽媽。
媽媽一頭卷發(fā),體態(tài)均稱豐滿,那彎彎的柳葉眉下,一雙黑溜溜的大眼睛,就像是兩顆黑珍珠掉進(jìn)牛奶杯里,她那雙眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的,總是閃爍著耀眼的光芒。
媽媽在家總有做不完的事,每天早晨,當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)媽媽以早早起床,準(zhǔn)備早餐。中午我拖著疲憊的身子回家,迎接我的是那甜甜的微笑?粗@微笑,我也振奮了許多,媽媽這時(shí)一邊做飯,一邊拖地板,當(dāng)香噴噴的菜端上桌,干干凈凈的地板都展現(xiàn)在我們面前時(shí),她早已汗流浹背,可是,媽媽從沒(méi)抱怨過(guò),只是欣慰的笑。日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽為這個(gè)家復(fù)出著。
媽媽不但把家庭布置的井井有條,而且在工作中那鐘自強(qiáng)不息的精神讓我敬佩。有一件事,使我記憶猶新。媽媽她們單位組織一次知識(shí)競(jìng)賽,經(jīng)理給她發(fā)了一本厚厚的書(shū),我看了看那本書(shū),說(shuō):“這么厚的.書(shū),怎么能背完呢﹖”媽媽淡淡一笑,親切地說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!本瓦@樣,媽媽開(kāi)始了她那艱辛的學(xué)習(xí)路程。白天還要上班,只有在晚上背書(shū)。有一次我在半夜想上廁所,我迷迷糊糊的看見(jiàn)書(shū)房里,依然燈火明亮,我悄悄地走進(jìn)去,看見(jiàn)媽媽身披棉衣,全神貫注地在那背書(shū),時(shí)而勾勾畫(huà)畫(huà),時(shí)而自言自語(yǔ)。我不忍心打擾她,又悄悄地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè):外面一片漆黑,那呼呼的風(fēng)聲伴著那偶爾傳來(lái)的狗叫聲,就猶如一曲交響樂(lè),這曲交響樂(lè)絲毫沒(méi)有影響媽媽的學(xué)習(xí),我想著想著,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。功夫不負(fù)有心人,媽媽經(jīng)過(guò)不懈努力,終于獲得了第一名的好成績(jī)。媽媽,我真為你驕傲。
媽媽,你那種自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的精神時(shí)刻鼓舞著我,永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)。你是一位平凡的人,你是我心中最敬佩的人。
印象深刻的一個(gè)人作文8
我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任,是個(gè)男的,教我們語(yǔ)文。
他是我最恨的老師之一,我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí),他總是把我排到最后一號(hào),最后那次考試,我跟我班里的女同學(xué),打了一個(gè)賭,我說(shuō)老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào),她們都不信,但事實(shí)證明我說(shuō)對(duì)了,在那次考試的前一天,老師跟我們說(shuō)我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間,先說(shuō)的考號(hào),老師史無(wú)前例的先說(shuō)的都是女生的考號(hào),雖然我是女生中的.最后一個(gè)號(hào),但我挺知足的,全班的同學(xué)跟我的想法一樣,認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面但是我們都想錯(cuò)了,老師剛說(shuō)完我的考號(hào),我班的女同學(xué)都回頭看我,認(rèn)為我說(shuō)錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)也特別高興,臉上露出了燦爛的微笑,可接下來(lái)就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼,男生的考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面,這是我們意料之外的事,我一聽(tīng),臉上的微笑,早就沒(méi)影了,取而代之的是眼眶里的液體,我班里的女同學(xué)又一次回頭看我,只不過(guò)這次的眼神跟上一次的完全不一樣,上一次的眼神是歡躍的,而這一次是同情的眼光,但我并沒(méi)有讓眼里的‘金豆豆’得逞,我不想讓別人同情我、安慰我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配,當(dāng)時(shí)我萬(wàn)念俱灰,連死的心都有了,我都不知道我最后是怎么教室的。
最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了,原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X(jué)得老師都放棄你了,你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺?也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重,所以才會(huì)傷得那么深,但此時(shí)的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不,應(yīng)該是從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí),但愿我的成績(jī)會(huì)再次提上去,不管是與否我都努力的。
印象深刻的一個(gè)人作文9
生活中人與人相遇是一種緣分,有些人雖然離開(kāi)了,但是卻深深地印在我劰腦海中。而令我印象最深的就是他——一位陌生的哥哥。
記得去年五一小長(zhǎng)假,媽媽帶我去爸爸那里游玩。歸途中,正好趕上返程高峰期,買不到火車票,只好買了站票。
在干燥的車廂中,有些暈車的我顯得有些上氣不接下氣,嘴巴也干干的,嗓子直冒火,此刻,我多么渴望有一瓶水啊!只是水在行李箱中,行李箱則在不遠(yuǎn)處的物品架上,在這舉步維艱的車廂里,走上一步都需要幾分鐘,更何況去拿水呢!
這時(shí),我們身旁邊的陌生小哥哥站了起來(lái),對(duì)我說(shuō)“小妹妹,你坐吧!你身子弱,我站著就行!”說(shuō)完還把他能面包和水給了我,讓我充饑解渴。頓時(shí),我被他深深地感動(dòng)了。在這個(gè)陌生的車廂里,一個(gè)陌生人能主動(dòng)地把座讓給我,這是多么令人感動(dòng)!況且他這一站就是十幾個(gè)小時(shí)!
我坐了一會(huì)兒,感覺(jué)好多了,看到小哥哥有些憔悴,于是連忙把座位還給他,沒(méi)想到他竟然說(shuō)“不用了,我不累!”。我連忙從挎包拿出一個(gè)本子,并記下了他的地址及電話號(hào)碼,想日后給他寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信。但是不巧的是,回到家以后,我弄丟了這個(gè)本子。這封寫(xiě)好的`信始終沒(méi)有寄出去。但小哥哥的善行,卻深深地印在了我的腦海中。每當(dāng)想起這件事,我真想對(duì)他說(shuō)一聲,“小哥哥,謝謝你!”
印象深刻的一個(gè)人作文10
該怎么用語(yǔ)言去描述那磅礴的場(chǎng)面?烈日之下,那波浪似有氣吞山河之勢(shì)。浪花拍打著岸邊發(fā)出的聲音震耳欲聾。岸邊佇立著一位中年人。日光傾斜,他的身影是那般挺拔。他大聲地吟誦著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!庇姓l(shuí)能有他那豪放不羈的情懷?他就是東坡居士蘇子瞻。
他的一生可謂坎坷。一文成名后走向仕途,卻因政見(jiàn)不同而屢次被貶。當(dāng)我讀完《前赤壁賦》之后我就被他的樂(lè)觀豁達(dá)所感動(dòng)。文中豪邁的蘇子是他,而那心情消極的客何嘗不也是他。他用他的樂(lè)觀戰(zhàn)勝了消極的自己,贏得了后代無(wú)數(shù)讀者的青睞。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!边@是他畢生唯一的傷感之作,只為他的亡妻。他是豪放的,他亦是癡情的。妻子逝世十年依舊念念不忘,卻又“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。”他對(duì)妻子無(wú)盡的`思念導(dǎo)致他“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!弊x到“相顧無(wú)言,惟有淚千行”處,我承認(rèn),有一些溫?zé)岬囊后w在我的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。此時(shí)我知道,他不像機(jī)器人永遠(yuǎn)昂揚(yáng),他也會(huì)軟弱,他也有悲傷。
他無(wú)畏年華逝去,便吟“老夫聊發(fā)少年狂!彼⒅厥肿阒,便詠“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!彼麩釔(ài)自然,便誦“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
他不似李白浪漫,不似杜甫沉郁,不似柳永感傷。他,獨(dú)成一派,令人過(guò)目不忘。有多少人無(wú)比欣賞他積極豁達(dá)的精神。我又怎不為之傾倒呢?
翱翔于天際的雄鷹便是偉大詞人蘇軾精神的化身。愿自由飛翔,永不磨滅!
印象深刻的一個(gè)人作文11
在你的人生中,總有一個(gè)人讓你印象深刻難以忘懷吧?我的心里也有一個(gè)這樣的人,那就是幼兒園里照顧我的張阿姨。
在我的記憶中,她有一頭卷卷的短發(fā),長(zhǎng)得很瘦,體型也不高大。她的臉上總是帶著笑容,而且笑起來(lái)的'時(shí)候,眼睛會(huì)彎彎地瞇成一條縫,看上去和藹可親極了。
小時(shí)候的我可愛(ài)挑食了,每次吃午飯都是大難題,等其他小朋友都吃完去玩了,我還“堅(jiān)守”陣地?蓮埌⒁虖膩(lái)不會(huì)責(zé)罵,而是溫柔地一邊哄我,一邊一口一口地把飯喂到我嘴里。雖然我還是很不情愿,但也抵不過(guò)張阿姨的“柔情”,只好將飯菜勉勉強(qiáng)強(qiáng)的吃進(jìn)肚里。
中午要睡覺(jué)了,同學(xué)們都迷迷糊糊地閉上了眼睛,只有我還瞪大眼珠盯著天花板,翻來(lái)覆去地消磨著時(shí)光。這時(shí),張阿姨便會(huì)用她那溫暖的大手溫柔地拍打著我的背,一分鐘,兩分鐘……漸漸的,我的困意就來(lái)了,不一會(huì)兒就呼呼大睡,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了下午吃點(diǎn)心的時(shí)候,其他小朋友都像餓狼撲食般撲向張阿姨,搶奪著美味的點(diǎn)心。而我又留到了最后,這時(shí),張阿姨總會(huì)把自己的那份點(diǎn)心讓給我,并會(huì)給我一個(gè)甜甜的微笑。這一刻,她讓我想起了我的母親,那么溫暖,那么柔情。
時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大,早已不是幼兒園里那稚嫩的孩童。但每每回想起從前美好的時(shí)光,一絲絲溫暖便會(huì)涌上心頭,仿佛張阿姨還在我的身邊,從未走遠(yuǎn)……
印象深刻的一個(gè)人作文12
小學(xué)教過(guò)我的所有老師我都十分感激。但是她們中間,有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年,對(duì)我也十分喜愛(ài)。她在各方面都很關(guān)心我們。
有一次,她正在上數(shù)學(xué)課,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上,根本就沒(méi)有聽(tīng)課。曹老師氣的火冒三丈,她快速地走到那位同學(xué)身邊,拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭,有氣無(wú)力地說(shuō)了一句:“老師,我難受!辈芾蠋熞宦(tīng),怒氣兇兇的臉,一下子變得焦急起來(lái),趕緊慢慢地扶起那位同學(xué),架著他的一只胳膊,一瘸一拐地挪向醫(yī)務(wù)室,后來(lái)還叫了另外一位數(shù)學(xué)老師教我們,她一直陪著那位同學(xué),等那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了之后,曹老師才拖著疲憊的身子,回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們,還在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個(gè)同學(xué),一開(kāi)始,我十分納悶。直到后來(lái)又一次值日值到很晚,才明白老師的用意。那天,老師又留了幾個(gè)同學(xué),那些同學(xué)的'家庭作業(yè)有很多題都不會(huì),老師一個(gè)接著一個(gè)地教,直到教會(huì)為止,同學(xué)們都懂了以后,曹老師還是不放心,又在小黑板上出了幾個(gè)相同類型的題讓那些同學(xué)做,講完出的題后,老師才走。當(dāng)我看到這些時(shí),我的淚水早已流了下來(lái),老師為了我們每個(gè)人都能學(xué)到知識(shí),操勞了很多!
親愛(ài)的老師,如您所愿,我考上了理想中的學(xué)!。謝謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!
印象深刻的一個(gè)人作文13
在我的生活中,有很多讓我印象深刻的人,如:衣衫襤褸的乞丐,勤學(xué)好問(wèn)的哥哥,搗蛋調(diào)皮的弟弟,衣著華麗的貴婦人·····但是,那個(gè)簡(jiǎn)單樸素的老奶奶確實(shí)是我印象最深刻的人。
那是個(gè)晴朗的星期天,我去書(shū)店買書(shū)。在書(shū)店門口,我看見(jiàn)一位非常漂亮的姐姐從書(shū)店旁的商店走出來(lái),手里還拿著一包方便面,她把方便面一剝隨手就把方便面袋扔在了地上,而我剛好走到袋子旁邊,卻沒(méi)有把袋子撿起來(lái),而是從旁邊繞了過(guò)去,走進(jìn)書(shū)店,我不知怎么了,臉火辣辣的,覺(jué)得這樣做不應(yīng)該,可是我仍然沒(méi)有勇氣,依然挑著我的書(shū)。隔著窗戶向外望,那個(gè)方便面袋還在地上。過(guò)往的路人,或是繞過(guò)去,或是抬起腳踏過(guò)去,好像這個(gè)袋子不存在似的。由于周圍的地面很干凈,所以那個(gè)袋子更加顯眼了。這時(shí),古人的`話:“勿以善小而不為”!在我腦海縈繞,使我再也不能做個(gè)旁觀者。正當(dāng)我準(zhǔn)備上前時(shí),一位上身穿黑白相間的半截袖,下穿深灰色的褲子,腳穿黑色布鞋,蒼白的頭發(fā)已被風(fēng)吹散,可面容依然慈祥的老奶奶匆匆地走了過(guò)來(lái),艱難地彎下腰,用她那雙粗糙的手輕輕的把方便面袋撿了起來(lái),丟進(jìn)旁邊的垃圾桶,然后不聲不響的走了。望著老奶奶蹣跚遠(yuǎn)去的背影,我突然覺(jué)得她的形象一下子高大了起來(lái),我的臉“唰”的一下紅到了耳根。
老奶奶雖然簡(jiǎn)單樸素,但是留給我的印象是不可磨滅的,我要向老奶奶學(xué)習(xí),從現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴小事做起,保護(hù)身邊的環(huán)境,讓美好的心靈時(shí)時(shí)散發(fā)著香氣。
印象深刻的一個(gè)人作文14
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。時(shí)光總是如此的短暫,記憶中的往事如同一顆顆珍珠,其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。
在我很小的時(shí)候,我就被送去了外婆家,外婆一直無(wú)微不至地照顧我。
從小,我就在外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我依偎在外婆的身邊,像一只雛鷹,等待著長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的流逝,自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現(xiàn)出來(lái),讓外婆費(fèi)了不少心,自己也挨了不少打,F(xiàn)在回頭想來(lái),當(dāng)時(shí)是如此的稚氣,當(dāng)想起與外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚順著臉頰不自覺(jué)地留下來(lái)。
在我的印象里,外婆是慈祥的,戴著一副老年眼鏡,雖然皺紋早已爬上了臉頰,但還是非常精神。
一天早晨,天氣很好,太陽(yáng)也張開(kāi)了雙眼,我還沉浸在美夢(mèng)之中,突然一雙粗糙的大手將我拉起,是外婆,原來(lái)她來(lái)叫我和她一起晨跑。我迫于無(wú)奈,只得整裝出發(fā)。"預(yù)備,開(kāi)始。"外婆興奮地說(shuō)著。一開(kāi)始,由于我年輕,遙遙領(lǐng)先,把外婆甩得老遠(yuǎn),于是我心想:看來(lái)我是贏定了?墒菦](méi)想到,一段時(shí)間過(guò)后,我由于體力不支而放慢了腳步,而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩(wěn)健的'步伐,一下子超過(guò)了我,最后結(jié)果可想而知,我輸了。跑完后,我滿頭大汗,外婆遞給我一瓶水,告訴我:"跑步是一項(xiàng)鍛煉,不在于跑得快與不快,而在于這可以使身體健康。"真想不到,一位六旬的老人,可以說(shuō)出這樣一番話。
可是后來(lái),我被父母接到外地上學(xué),與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)與外婆相處的畫(huà)面。
又是一年花開(kāi)時(shí),我將踏上家鄉(xiāng)的熱土,即將與外婆重逢,心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥(niǎo)兒,飛到她的跟前,訴說(shuō)著過(guò)去的往事。
印象深刻的一個(gè)人作文15
在這一學(xué)期里,我遇到了許多形形色色的人,有誠(chéng)實(shí)的,也有虛偽的;有樂(lè)于助人的,也有蠻不講理的;有小氣的,也有大方的,但給我最印象深刻的是令我不解的一個(gè)人,他就是——陳興。
每次我看到他,他都戴著一副深藍(lán)色的眼鏡,背著一個(gè)黑色的書(shū)包,一副讓人看起來(lái)覺(jué)的高興,可愛(ài)的笑臉,長(zhǎng)著看起來(lái)永遠(yuǎn)都是短的的黑頭發(fā),走起來(lái)有點(diǎn)駝背。他長(zhǎng)得就這么簡(jiǎn)單,這么樸素。
陳興在班上學(xué)習(xí)都挺好,上課時(shí),他經(jīng)常舉手發(fā)言,努力思考問(wèn)題,下課時(shí),他也有時(shí)候坐在座位上看書(shū),吸取知識(shí),但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是在不管哪一節(jié)課,嘴巴就是管不住,時(shí)不時(shí)說(shuō)出不該說(shuō)的.話,使全班大笑一場(chǎng),使老師停下來(lái),這使老師和同學(xué)們都不怎么喜歡他。
他有一個(gè)非常令我不解一個(gè)特點(diǎn),與別人非常與眾不同,他只要受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,就會(huì)很傷心很生氣。記得有一次,放學(xué)了,老師布置完作業(yè),我就和陳興一起到樓下的乒乓球桌那里打乒乓球,打著打著,我覺(jué)得每次跟同一個(gè)人一直打,覺(jué)得不好玩,就跟陳興說(shuō):“我跟別人打一下行嗎?你也去跟別人打,好不好?”一下子,就像晴朗的天空一會(huì)兒就變得烏云密布,一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅,眼睛帶著一種傷心的感覺(jué),嘴向下垂,把乒乓球拍扔到乒乓球桌上,然后對(duì)著我說(shuō):“怎么這樣。 蔽颐看慰吹剿@樣,我就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怕怕的,只好說(shuō):“好吧好吧,我跟你打。”這下子,剛才烏云密布終于雨過(guò)天晴,下垂的嘴又“翹”了起來(lái),然后認(rèn)認(rèn)真真地跟我打。每次都這樣,我只好無(wú)奈,他這個(gè)與眾不同的特點(diǎn)我覺(jué)得永遠(yuǎn)也改變不了!
雖然我很無(wú)奈,但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。
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