（集合）同學(xué)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。

　　她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個(gè)全班都沒有的`特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜]有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。

　　記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什么��？”馮穎無所謂的說了一句：“隨便�！绷硪粋�(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉�？神T穎說：“太熱了，不吃�！薄澳悄阋�吃什么？”“隨便。”我不理她了，又去問高小聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。

　　還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了�！币话�，我們班的同學(xué)會(huì)直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會(huì)，即使她很不開心，卻仍然笑著對我們的余老師說了一句：“老師，您這樣說我會(huì)很傷心的，下次記住了�！憋@然，老師的臉色好了很多呢！

　　我和高小聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮Ψ叫蕾p的特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會(huì)特別開心，煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

　　這就是我的同學(xué)——高小聆，我最好的朋友。

同學(xué)的作文 篇2

　　他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦�。窟@可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲�澤宇接著說：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�

　　以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

　　她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！

　　我和她只認(rèn)識(shí)了不到兩年，卻像舊曾相識(shí)的老朋友，緣！我們最初的相識(shí)是05年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

　　她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的.作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。

　　她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

　　她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。

　　說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)兼好朋友名叫麻奕航，他的個(gè)子不高不矮，長著紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的`大眼睛，像兩顆漂亮的寶石。高高的鼻梁，笑起來會(huì)露出潔白的牙齒，喜歡穿校服。

　　他是個(gè)跳繩高手。每次上體育課，他就飛快地跑向操場。一到操場，迫不及待地拿起繩子跳起來。他越跳越快，雙手快速甩繩，腳尖點(diǎn)地，我們只聽到啪啪啪啪的聲音，繩子像狂風(fēng)一樣不停刮著，他可是全年級跳繩最厲害的。跳完繩也不顯得氣喘吁吁，身上大汗淋漓，但是臉上顯得非常輕松。同學(xué)們都為他豎起大拇指，老師說他明年可以參加跳繩比賽。

　　他特別愛畫畫，每次上美術(shù)課，他都飛快地從箱子里拿畫畫紙開心地畫起來。他畫得非常認(rèn)真，一筆一畫，不管畫什么都栩栩如生，搭配的顏色很好看。參加畫畫比賽時(shí)，他獲得第二名。同學(xué)們都紛紛夸贊他，老師也說，他下次會(huì)畫的更好，爭取獲得第一名。

　　他很愛樂于助人。早上跑操的時(shí)候有人摔打倒了，他沖過去把那位同學(xué)扶到旁邊休息。上課的時(shí)候有位同學(xué)肚子不舒服，吐了，同學(xué)們連忙站到邊上嫌棄臟。而他不但沒嫌臟，還拿起拖把，將嘔吐物清理干凈。老師要到辦公室拿作業(yè)本，他就沖過去幫老師拿作業(yè)本。

　　我的同學(xué)兼好朋友各方面都很優(yōu)秀，是我們班的牛人，我真該向他好好學(xué)習(xí)！

同學(xué)的作文 篇4

　　20xx年的一個(gè)美麗的清晨，我被那急促的電子鬧鐘吵醒，醒來之后才發(fā)現(xiàn)，原來今天我要同學(xué)聚會(huì)，想想，我和我的同學(xué)已經(jīng)二十年沒見了。于是，我就趕緊整理了一下，坐上了我的超音波小型飛機(jī)，向我的母校飛去。

　　還好，我趕上了同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)我邁著輕盈的腳步走進(jìn)母校的門口時(shí)，感覺有一種熟悉的味道。我越走越近，看見了在操場的觀禮臺(tái)上正在有一男一女主持著。原來這次同學(xué)大會(huì)是一次有關(guān)環(huán)�；顒�(dòng)的聚會(huì)。只見那亭亭玉立的小姐正用響亮的聲音大聲說著，我認(rèn)真一看，那不是我小學(xué)時(shí)候的同桌嗎？我真沒想到那個(gè)愛哭的小紅現(xiàn)在竟然長成了一個(gè)標(biāo)致的美女。再看看她身邊的那一位紳士，只見他穿了一件標(biāo)致的西裝，那個(gè)精美的領(lǐng)結(jié)把把襯托得如此英氣，我靠近一看，原來那是我的小學(xué)死黨小林。接著我又看見了我小學(xué)的老師，雖然她面容顯得有點(diǎn)蒼老，但她卻格外精神。突然，她大聲地說道："同學(xué)們多年未見了，感謝大家參加這一次環(huán)保聚會(huì)，等一下要看看你們有什么環(huán)保的發(fā)明哦！"說完，這一次同學(xué)聚會(huì)終于開始了。

　　只見第一個(gè)上臺(tái)的是班上的班長小飛。他拿著一個(gè)又輕又小的喇叭，然后突然發(fā)聲："這一次我給大家?guī)�來了一個(gè)小喇叭，大家不要小看這個(gè)喇叭，這可是可以為我們生活帶來便利的一個(gè)環(huán)保產(chǎn)品，它可以是說空氣中的二氧化碳和有害的氣體。"沒等他說完，他便動(dòng)手做了給大家看。只見他按了一下開關(guān)，對著那濃濃的黑煙，不一會(huì)而就把黑煙吸了進(jìn)去。這樣一幕，引得臺(tái)下的同學(xué)們紛紛為他獻(xiàn)上了掌聲。

　　接著，第二個(gè)上臺(tái)的小楊拿著一個(gè)收音機(jī)。然后，神氣地說："這是一個(gè)能夠改變空氣質(zhì)量的`儀器，是通過聲音的原理來讓我們周圍的空氣變得清新。"他一邊說著，一邊動(dòng)著手。他把這臺(tái)收音機(jī)打開了開關(guān)，輕輕地方在一個(gè)角落里，沒過多長時(shí)間，那個(gè)角落里我們很遠(yuǎn)，我們都能夠感受到一股清新濕潤的空氣，這樣的環(huán)境仿佛置身于茂密的樹林里。臺(tái)下又引起一陣歡呼，緊接著，許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)介紹了他們的環(huán)保發(fā)明。

　　我忍耐不住寂寞，便帶上了我發(fā)明的生活處理器走上了高高的講臺(tái)。面對臺(tái)下的同學(xué)們，我面帶驕傲地說："同學(xué)們，我的這個(gè)發(fā)明叫做生活處理器，它可以處理生活當(dāng)中的所有品種的垃圾，只要把垃圾放進(jìn)里邊，再按一下它的開關(guān)，之后，這臺(tái)生活處理器便能做成再生利用的資源，通過處理可以做成各種物品…………"在我的發(fā)表過后，臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲耀I(xiàn)上了熱烈的掌聲，同時(shí)向我投來了羨慕的眼光，都為我的發(fā)明而感到驚訝和高興。

　　突然，我感到了一陣疼痛，我這才睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在地上。我這才醒了過來，原來那只是一個(gè)夢而已。

　　這個(gè)夢真是美妙，真希望通過我的努力，多年之后能夠盡早實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)的作文 篇5

　　體育課是班里男孩最興奮的課，因?yàn)樗麄兛梢栽谇驁錾闲那榈陌l(fā)揮自己最優(yōu)秀的一面，他們可以狂傲不羈地跟自己的對手拼個(gè)你死我活。當(dāng)然，球場邊也自然少不了一大群女生，有的給他們加油，有的吶喊助威，有的在議論哪個(gè)男生的.球技最好，哪個(gè)隊(duì)今天又贏了……

　　“集合集合，今天宣布一件事，學(xué)校舉行一場籃球比賽，學(xué)校派你們班代表整個(gè)年級參加比賽�！崩蠋熥哌^來說著，接著老師還點(diǎn)了十幾個(gè)人的名字，其中還包含著“小紅”，老師一說完，同學(xué)們口中嚷著“天哪！”還有的直接拋來鄙夷的目光，更多的笑聲此起彼伏。“小紅”是這學(xué)期新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，平時(shí)比較文靜，不喜歡說話，更別說打球了！這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說道：“派她去參加比賽，到底行不行��！她平時(shí)又不愛玩，不活潑，會(huì)不會(huì)到時(shí)怯場啊！”老師說：“行了，希望你們這十幾個(gè)不要辜負(fù)學(xué)校對你們的期望��！去好好練習(xí)吧，解散！”同學(xué)們都一哄而散了。依然還是一大群女生簇?fù)碇�球場。一個(gè)人在球場邊自己訓(xùn)練的畫圖也自然成了鮮明的對比。

　　小紅練習(xí)很刻苦，不像有的同學(xué)三分熱度，也不像有些同學(xué)三天打魚兩天曬網(wǎng)，她很努力，不管是天晴還是下雨，都很努力的練習(xí)。她很謙虛，有時(shí)還會(huì)來請教我們，讓我們和她來比賽。她也有自尊，她發(fā)誓一琮要讓嘲笑過她的人，看不起她的人重新改變對自己的看法。比賽的日子快到了，她也更加勤奮了，到了比賽那天，小紅表現(xiàn)很好，同學(xué)們?yōu)樗�的表現(xiàn)所驚呆了，為她鼓掌吶喊的同學(xué)越來越多，最后結(jié)束后那些笑過她的同學(xué)，都不好意思而對她了小學(xué)生作文，因?yàn)樗秊槲覀儼嘹A得了獎(jiǎng)狀。

　　我想，可能我就是因?yàn)檫@件事而一直走到了現(xiàn)在，經(jīng)歷很多事，我也懂得了很多，但我始終不會(huì)忘——那球場邊的女同學(xué)。

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