初中的作文必備（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
提起鐘表，我不覺(jué)得稀罕�？墒牵瑺敔敵Ｕf(shuō)他小時(shí)候根本不知道什么是鐘，什么是表。黎明聽(tīng)雞叫，白天看太陽(yáng)，至于陰雨天，天黑了就是晚上了。
土改時(shí)，我家分到一臺(tái)老座鐘，笨拙的長(zhǎng)身軀，粗糙的木外殼，表面的油漆幾乎掉光了，還有幾道裂縫，表盤(pán)上印有外國(guó)字。鐘擺走動(dòng)起來(lái)總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，打點(diǎn)時(shí)發(fā)出沉重而遲鈍的聲音：搶……枝……債……聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺把鐘抱回家時(shí)，全家人像得到了神奇的寶物似的，團(tuán)團(tuán)圍住。然而，誰(shuí)也不知道那長(zhǎng)針針短針針是派什么用場(chǎng)的。不久，有氣無(wú)力的鐘就停擺了，由于沒(méi)有人會(huì)擺弄，它就永遠(yuǎn)睡著了。
當(dāng)我記事的時(shí)候，家里的桌子上就擺著一個(gè)方紙盒，里面放著一個(gè)漂亮的雙鈴鬧鐘。那模樣真標(biāo)致。你看：表頭上兩個(gè)明亮的小鈴銀光閃閃，表盤(pán)上印著“中國(guó)一上�！钡淖謽�，還有個(gè)花母雞，隨著表針的走動(dòng)，脖子一伸一彎地啄著食，怪有意思的。那嘀嘀嗒嗒的響聲，猶如巡邏的戰(zhàn)馬踏過(guò)石徑。每天早晨應(yīng)該起床的時(shí)候，一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒。于是，我一骨碌爬起來(lái)，愉快地背起書(shū)包上學(xué)去。
前年春天的一個(gè)中午，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，我從學(xué)�；貋�(lái)，一踏進(jìn)房門(mén)，桌子上一塊矩形的`嶄新鐘表立刻吸引了我的目光。待我走近細(xì)看，淡青色的塑料外殼，顏色柔嫩，白玉似的表盤(pán)，晶瑩透亮，天藍(lán)色的底面刻著清晰的黑字，使人賞心悅目。指針“嚓嚓嚓嚓”的走動(dòng)聲，簡(jiǎn)直就是歡快的樂(lè)曲。媽媽眉飛色舞地告訴我，小鬧鐘被爺爺帶到飼養(yǎng)室告了，這是爸爸剛從城里買(mǎi)來(lái)的半導(dǎo)體表，它是國(guó)產(chǎn)的新品種，只需裝一節(jié)電池就可以使用一年多，省得每天晚上上發(fā)條。當(dāng)天，爸爸就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刳s做了一個(gè)精致的小木匣，把表放在里面，上面又披上了一條紅綢布，把它打扮得就像要出嫁的姑娘。
去年有一天，爸爸從機(jī)關(guān)回到家里。我一眼瞧見(jiàn)他左手腕上帶著一塊亮晶晶的手表。我欣喜地走過(guò)去端起他的胳膊，一邊撫摸一邊端詳，是一塊上海牌十七鉆全鋼手表。這時(shí)，媽媽在一旁開(kāi)了腔：“你爸爸越老越洋氣，花了一百多買(mǎi)那東西！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸立刻接上話茬：“什么洋氣，明明是國(guó)產(chǎn)的嘛，現(xiàn)在戴手表可不是一畝地一苗谷，人多著哩。再過(guò)兩年，家里還要買(mǎi)電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)呢！”爸爸一邊說(shuō)一邊把衣袖挽得老高‘快活的笑聲，像開(kāi)了閘的河水滔滔不絕。這時(shí)，晚霞染紅了半邊天空，村莊、房屋、樹(shù)木都被鍍上一層瑰麗的色彩，連爸爸手上那小巧玲瓏的新手表也閃著紅艷艷的光。
夜，靜悄悄，甜蜜蜜。我躺在炕上，心里卻像平靜的湖水里投進(jìn)了一塊石子。聽(tīng)著桌上的半導(dǎo)體表發(fā)出的有節(jié)奏的響聲，我仿佛聽(tīng)到了祖國(guó)前進(jìn)的腳步聲。
初中的作文 篇2
“1號(hào)選手上場(chǎng)�！�
我的心一下子跳到了嗓子眼兒，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)被叫到的1號(hào)選手。
機(jī)器人試跑開(kāi)始。第一圈試跑成功，沒(méi)有發(fā)生任何碰撞。第二次，第三次，也很順利。我稍稍松了一口氣。
就要正式比賽了，我的機(jī)器人突然白屏了。“怎么回事兒?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，白屏大多因?yàn)殚_(kāi)關(guān)沒(méi)有開(kāi)到底。我拔了插，插了拔，反復(fù)試了幾次，都無(wú)濟(jì)于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘，我終于找到了問(wèn)題的癥結(jié)，原來(lái)CPU電線沒(méi)有完全插入。
第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽，我又抽到上一輪比賽的3號(hào)房間。按照比賽規(guī)則，我必須重抽。接連抽了幾次，3號(hào)房間似乎特別跟我有緣，每次都是3號(hào)。我的機(jī)器人此時(shí)一直開(kāi)著，耗了不少電。最后，終于抽了個(gè)最遠(yuǎn)的2號(hào)房間。好在我的機(jī)器人很聽(tīng)話，它完全照我設(shè)計(jì)的路線走，沒(méi)出任何差錯(cuò)。當(dāng)我?guī)е业臋C(jī)器人走出房間時(shí)，等候在外面的我的指導(dǎo)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接下來(lái)的第三局也毫無(wú)懸念，我們的表現(xiàn)很成功。我的機(jī)器人走得很穩(wěn)，憑借它出色的穩(wěn)定性，我贏得了全市中小學(xué)生智能機(jī)器人大賽中學(xué)組第二名。
我被選中參加本次智能機(jī)器人大賽的前夕，正在期中考的復(fù)習(xí)階段，時(shí)間很緊張，所以我并沒(méi)主動(dòng)報(bào)名。老師提了兩個(gè)候選人，一個(gè)是金盛，還有一個(gè)就是我。比賽前一個(gè)月，老師決定選我去參賽，我答應(yīng)了。有一天中午，老師通知我第二天去認(rèn)識(shí)機(jī)器人，這是我第一次跟機(jī)器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午，我早早到達(dá)指定地點(diǎn)與老師碰頭，老師帶我認(rèn)識(shí)了場(chǎng)地，讓我見(jiàn)識(shí)了機(jī)器人，告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來(lái)的幾次培訓(xùn)，我很用心地學(xué)習(xí)規(guī)則以及操作程序，那些日子我心里一直在想機(jī)器人的事，我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負(fù)眾望，為學(xué)校也為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
參加智能機(jī)器人大賽的.經(jīng)歷告訴我：面對(duì)擺在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多難，只要勇敢地去攀登，就一定會(huì)有征服它的可能。反之，若是被它的高度嚇倒了，望而卻步，就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到夢(mèng)想的那個(gè)高度。人的一生，前面會(huì)遇見(jiàn)許多高山，我們只有一個(gè)選擇，那就是勇敢地登攀。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇給材料命題作文。材料中說(shuō)的是有人問(wèn)一位登山運(yùn)動(dòng)員，為什么能夠征服那么多高山，他回答說(shuō)：因?yàn)樯綌[在那里。請(qǐng)以“面對(duì)擺在那里的山”為題寫(xiě)一篇作文。
這位剛上初一的小作者以自己參加全市中小學(xué)智能機(jī)器人大賽的經(jīng)歷，闡釋了這個(gè)命題。前面記述的參賽過(guò)程形象而且生動(dòng)，讓讀者跟他一起感受了現(xiàn)場(chǎng)的緊張熱烈氣氛，后面的分析點(diǎn)題也很成功。
用具體形象的生活事件來(lái)表現(xiàn)命題，文章顯得生動(dòng)活潑，內(nèi)容充實(shí)，主題也形象鮮明。我們要多嘗試用這樣的方法來(lái)表現(xiàn)命題，讓文章有血有肉有靈魂，避免常見(jiàn)的空洞無(wú)物，無(wú)病呻吟。其次，一定要貼近生活作具體細(xì)致的描寫(xiě)刻劃，要抓住精彩的、對(duì)表現(xiàn)主題有幫助的關(guān)鍵細(xì)節(jié)作重點(diǎn)描述，不要走馬觀花、記流水帳式地講述。只要做到了這些，作文是不難寫(xiě)得簡(jiǎn)單輕松且精彩動(dòng)人的。做任何事情，都講究用巧勁，不提倡使蠻力。寫(xiě)文章更要講究個(gè)“巧”字，巧構(gòu)思，巧布局，形象化，具體化，四兩撥千斤。
初中的作文 篇3
二伯，家族父輩中排名老二。他是一個(gè)把家族親情無(wú)比看重并且付諸于行動(dòng)的人。父輩們兄弟三人，大伯當(dāng)過(guò)兵，后來(lái)在政府部門(mén)參加了工作。我的父親在那時(shí)國(guó)家恢復(fù)高考后，上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，隨后成為了一名人民教師。只有二伯沒(méi)有從農(nóng)村出來(lái)，但二伯的善良和勤懇卻讓我記憶猶新。
二伯對(duì)農(nóng)活樣樣精通。農(nóng)忙時(shí)，他撒肥料、鋤草、播種……，收獲時(shí)節(jié)，二伯把曬好的麥子磨成白面，騎著自行車(chē)行幾十里路來(lái)到我們縣城的家，滿(mǎn)頭大汗地一手扛著面一手提著自家種的蔬菜上樓，每每打開(kāi)門(mén)，看到二伯的樣子，我的心里總是充滿(mǎn)無(wú)限的溫暖，二伯每次見(jiàn)我，總是笑呵呵的用他那粗大的手撫摸我的頭，然后小坐片刻，問(wèn)家里最近的情況，需要幫忙隨時(shí)說(shuō)一聲，他隨叫隨到。臨走時(shí)，母親要給二伯點(diǎn)錢(qián)，但二伯死活不要，還說(shuō)太見(jiàn)外了，那點(diǎn)糧食不算啥，農(nóng)民不缺糧食。但我們心里都清楚，二伯給我們送的.是白面，自家卻吃的是粗糧，蔬菜也吃的很少。每逢過(guò)年，我們一家人回老家轉(zhuǎn)時(shí)，二伯總是拿出白面招待，看著他們案上沒(méi)吃完的黑面饃饃，父親總是很傷心，而我更多的是感動(dòng)，每每這時(shí)，二伯憨厚的笑著說(shuō)，城里工作累，需要營(yíng)養(yǎng)，農(nóng)民干的是粗活，吃粗糧就夠了。父親雖然參加了工作，但那時(shí)工資低，我們家孩子多，都要上學(xué)讀書(shū)，生活其實(shí)也很拮據(jù)，但父親母親總是省吃?xún)�用，每逢過(guò)節(jié)，都會(huì)給二伯家送去豬肉、大米，還有各種點(diǎn)心，二伯家孩子也多，每次見(jiàn)到我和姐姐們，都親熱的拉著手有說(shuō)有笑，看著他們高興的吃著點(diǎn)心，我真的很開(kāi)心。我自己還背著小書(shū)包，里面裝了鉛筆、本子、貼畫(huà)之類(lèi)的，送給這些哥哥姐姐們，雖然那些貼畫(huà)也是我心愛(ài)的東西，但送給他們讓我感到很幸福，很快樂(lè)。
二伯人緣好，與人為善，人也幽默，鄉(xiāng)親們無(wú)不稱(chēng)好，回想起他的過(guò)去，永遠(yuǎn)是笑容可掬，對(duì)人以誠(chéng)相待。一場(chǎng)車(chē)禍卻突然讓二伯離開(kāi)了，當(dāng)聽(tīng)到噩耗時(shí)，我怔在了那里，怎么會(huì)呢？這絕對(duì)不可能！都說(shuō)好人有好報(bào)，這種事怎么會(huì)落在二伯的頭上？但事實(shí)是二伯真的走了，二伯走的那樣急，誰(shuí)都沒(méi)想到，本是頤養(yǎng)天年，盡享兒女之福的時(shí)候，他卻無(wú)聲無(wú)息的走了……
每每閑暇下來(lái)，和母親閑談時(shí)，總想起我的二伯，他是那么憨厚老實(shí)、與人為善�！耙羧菪γ矟u離去，化作鮮花留人間”，二伯，你在那里一切可好？
初中的作文 篇4
學(xué)校高高的圍墻，筑起了陌生的世界，我有時(shí)渴望沖出九（一）班，沖出籠中，就像籠子里的小鳥(niǎo)渴望自由一樣，可真的到了給它自由，揭開(kāi)束縛著它的枷鎖時(shí)，我卻遲疑、退縮了。
放學(xué)了，整個(gè)學(xué)校沉浸在學(xué)生的歡呼聲中，我推著自行車(chē)緩緩地走出了校園，我和同學(xué)們相背而馳，在校園的岔路口我走向了荒涼的那條路，身后依舊是一片熙熙攘攘嘈雜的喧鬧聲。這一路很安靜只有風(fēng)吹落葉的輕吟聲，讓人感到有一種心沉海底的冰涼與靜謐，這時(shí)我多么希望有一兩聲喇叭的氣息。
到家了我匆匆地吃完了飯，在網(wǎng)上重溫了昔日的友情，這才發(fā)現(xiàn)我們并未走遠(yuǎn)，友情依舊，只是隨著時(shí)間的流逝，彼此背負(fù)著自己的夢(mèng)想讓我們天各一方。依稀中從遠(yuǎn)處傳來(lái)了賣(mài)水果的聲音，我示意著揮揮手，老板心領(lǐng)神會(huì)將車(chē)停在了不遠(yuǎn)處，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的口袋空空如也。便叫老板等一下我去拿錢(qián)，老板爽快而愉快的答應(yīng)了。當(dāng)我再次回來(lái)時(shí)老板邊拿水果邊向我拉起了家常。
“你讀初三了吧”？
“我兒子也和你差不多大，讀縣一中”。
“他以前是在龍池，你呢？要努力學(xué)習(xí)呀，說(shuō)不定也能進(jìn)縣一中”。
聽(tīng)到這兒，我有些哽咽，看著他幸福而滿(mǎn)足的笑容，我想到了我的父親，但至少他又一個(gè)足以讓他驕傲的兒子。
看著他一邊說(shuō)著一邊向我介紹著他的水果，我知道生意不是很好，可他依然很開(kāi)心，他遞給我一個(gè)青棗、很甜。他希望我能多買(mǎi)點(diǎn)兒，我知道這不是貪婪，因?yàn)樗Ｍ膬鹤幽苓^(guò)得更好，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)像他一樣的父親。
我的父親一個(gè)初中畢業(yè)生，盡管學(xué)歷不是很高，可讀書(shū)那會(huì)兒成績(jī)特好，由于家庭的貧困所以中途就輟學(xué)了，可如今依然能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，有著才子遺風(fēng)，我為自己有著這樣的一個(gè)父親而感到驕傲和自豪。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，崇高而冷峻，可家庭的貧困讓父愛(ài)成為不少孩子心中的.一道坎。
這時(shí)手機(jī)突然響了，電話那頭傳來(lái)父親雄厚而有力的聲音“這周在學(xué)校過(guò)得還好吧，英語(yǔ)......”
說(shuō)到這兒父親頓了頓，我的心也被重重地敲了一下。
“英語(yǔ)，還是老樣子”？
“嗯，你.......你還好吧？我支吾著，控制著自己的情緒。
遲疑了片刻，父親說(shuō)讀書(shū)可要努力呀，不然到時(shí)候又要啃老本了。
這時(shí)我快速地掛斷了電話，我多么希望此時(shí)的父親能夠用粗暴的聲音大聲地向我吼幾句，可父親沒(méi)有，我懂得父親沒(méi)有對(duì)我說(shuō)出口的話。
一直以來(lái)我都在逃避，在退縮，可是光卻將我推向了前端，此時(shí)此刻我知道我已無(wú)路可逃了，是時(shí)候面對(duì)了。
曾經(jīng)懷揣的夢(mèng)想，不知道被我遺忘在哪個(gè)角落。
陌生的街景，沒(méi)有熟悉的人；陌生的世界，誰(shuí)將陪我殺出一條血路呢？曾有的所有期許，能否重新背起。
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