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觀《玩具總動(dòng)員4》有感
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編整理的觀《玩具總動(dòng)員4》有感，歡迎大家分享。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感1
好激動(dòng)，又到了參加小記者的日子，這次于老師帶著我們?nèi)ル娪霸河^看《玩具總動(dòng)員4》，耶！太興奮了。
首先老師有秩序的安排我們?nèi)胱�，不一�?huì)兒電影就開始了，整個(gè)電影講述了主人公胡迪和巴斯光年等玩具們得到了新的朋友和主人邦尼。有一天，主人邦尼去上幼兒園，但是她很害怕，胡迪偷偷幫助主人客服恐懼，并且制作了新的玩具“叉叉”，但是“叉叉”一直堅(jiān)持自己是垃圾，并在半夜逃跑，胡迪在尋找“叉叉”的過程中遇到了以前的朋友“牧羊女”，胡迪還幫蓋比娃娃找到了新的`主人，整個(gè)電影幽默,有趣，感人，好期待5的故事，一定也特別有趣。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感2
陽光明媚、萬里無云，我在家埋怨媽媽不約人出去玩，讓我在家宅著；媽媽無奈，帶我去看了我期待已久的電影——《玩具總動(dòng)員4》。
我蹦蹦跳跳地來到了星美影城，跟著爸爸媽媽做好了一系列的操作后，便來到了1號(hào)影院，我們來到座位旁，發(fā)現(xiàn)我座位旁相鄰的，的兩個(gè)座位壞了，我們往后走發(fā)現(xiàn)后排也是這樣的，嘟囔這隨便找個(gè)座位坐下了。
胡迪是一個(gè)牛仔玩偶，他與他的朋友（玩偶）幫助了很多流落街頭與被主人拋棄的玩偶；但有一天，他喜歡的牧羊女因?yàn)樗闹魅瞬幌矚g牧羊女了，便把她送到另一個(gè)新主人家里，而他，過了幾年，也和他的同伴被主人送到一個(gè)新主人家。他的新主人上了幼兒園后做了一個(gè)勺子，名叫叉叉，在一次與主人的`旅游中，在古董店碰到了牧羊女。
在古董店，他（她）們認(rèn)識(shí)了一個(gè)被主人遺棄的洋娃娃——蓋爾，因?yàn)樗陌l(fā)聲器壞了，所以胡迪把自己的發(fā)聲器給了蓋爾，幫助蓋爾重新找到了一個(gè)新主人。
在這個(gè)電影中，我覺得他始終保持著一顆勇于幫助朋友并不怕犧牲的精神，也會(huì)在傷心、難過時(shí)鼓勵(lì)自己同時(shí)鼓勵(lì)著朋友。他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
觀《玩具總動(dòng)員4》有感3
6月30日下午英語課結(jié)束后，爸爸帶我去建文奧斯卡電影大世界看了一場(chǎng)新上映的電影，電影的名字是《玩具總動(dòng)員4》。這部電影是一個(gè)充滿歡樂的玩具世界，電影講述的是兩個(gè)玩具牛仔警長(zhǎng)胡迪和太空騎警巴斯光年?duì)I救小主人邦妮的.新寵叉叉的故事。故事非常好看，非常感人！
觀《玩具總動(dòng)員4》有感4
今天又是大熱天，這幾天鄭州熱的真像一個(gè)大火爐，打開門就有一股熱浪迎面撲來，不過我心里還是挺高興的，因?yàn)閶寢屢獛胰タ措娪啊?/p>
走進(jìn)電影院，好涼快！我們趕快買票，媽媽還給我買了爆米花，電影還是我最喜歡的《玩具總動(dòng)員4》，現(xiàn)在的我已經(jīng)迫不及待沖向座位。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，胡迪和它的玩具伙伴們?nèi)ゾ嚷湓谠鹤永锏倪b控賽車，大家一起費(fèi)了九牛二虎之力才把賽車?yán)蟻�，就這這時(shí)胡迪看到它的好朋友牧羊女被主人拋棄送人了。胡迪是陪伴安迪從小到大的玩具，而且安迪非常喜歡它，可是現(xiàn)在安迪已經(jīng) 上大學(xué)了，不需要玩具陪伴。胡迪又開始守護(hù)安迪的妹妹邦妮，邦尼不喜歡胡迪，可是胡迪認(rèn)為：讓主人開心快樂是玩具的最高榮譽(yù)。胡迪還是一心想辦法讓邦尼開心，邦尼第一天上幼兒園，胡迪偷偷地鉆進(jìn)邦尼的書包里，幫她在幼兒園制作了手工玩具“叉叉”
后來又在邦尼旅行中尋找叉叉，遇到了很多危險(xiǎn)和困難，還遇到了好朋友牧羊女，在牧羊女的幫助下救出叉叉。牧羊女的流浪生活感動(dòng)了胡迪，胡迪打算留下和牧羊女一起幫助更多的.人。
在這個(gè)電影中，我喜歡胡迪的忠誠(chéng)和勇敢，也喜歡牧羊女的熱心和樂于助人。希望胡迪和牧羊女在一起的日子，開心快樂！通過這個(gè)電影，我還認(rèn)為我們應(yīng)該好好愛惜自己的玩具。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感5
最近，我和小伙伴相yue一起去觀看了《玩具總動(dòng)員4》這部電影。
它講述了這樣一個(gè)故事：隨著主人翁玩具牛仔胡迪的新主人邦妮擁有了越來越多的玩具而備受冷落，但他仍舊愿意照顧邦妮，不論是陪她上幼兒園，或是默默地為她付出著。當(dāng)邦妮將自己在幼兒園制作的手工，不情愿成為玩具的“叉叉”帶回家時(shí)，胡迪又擔(dān)起了看護(hù)叉叉的責(zé)任。
但邦妮帶著所有玩具和父母去外郊游時(shí)，叉叉從車窗逃跑，胡迪也無奈地追了下去。它們?cè)跔I(yíng)地對(duì)面的古董店遭到了看中胡迪發(fā)聲盒的洋娃娃蓋比的襲擊，胡迪逃跑了，而叉叉卻被捉走。
后來，胡迪遇到了正過著冒險(xiǎn)生活舊愛牧羊女，還結(jié)識(shí)了因有缺陷而被主人拋棄的玩具瀟灑公爵，還有巴斯光年在游樂園遇到被遺棄的玩具：達(dá)鴨和兔哥，大家都愿意幫助胡迪。在玩具們的共同努力下，將叉叉送回了邦妮身邊，也幫助蓋比找到了新主人，而胡迪跟隨牧羊女過著心儀的生活。
胡迪的舍己為人，是整部電影中最動(dòng)人的地方。雖是動(dòng)畫片，卻老少皆宜，因?yàn)楹系?優(yōu)良品格，是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。再說幫助胡迪的牧羊女，雖是女生，但她能將問題看得十分透徹，她有一句話說：“不是邦妮需要叉叉，而是你胡迪需要邦妮啊”。也正是這句話，讓胡迪改變了自己的觀點(diǎn)：玩具，不一定需要主人。盡管如此，令我印象最深的地方，是那些幫助胡迪的玩具們。
那些玩具們有一個(gè)共同點(diǎn)：因缺陷而被主人拋棄。是的，雖然被拋棄，但它們一樣活得很快樂，而且，都在追尋著自己的夢(mèng)想。牧羊女的自由夢(mèng)，瀟灑公爵的飛車夢(mèng)，包括前幾部提到的巴斯的飛天夢(mèng)，大家都有夢(mèng)，包括我。但如同這些玩具一樣，它們的缺陷就好比我追夢(mèng)路上的困難，輕則拖延住奔向夢(mèng)想的腳步，重則會(huì)令你放棄。但是仔細(xì)想想，每一次打敗困難，都是在升華我的品德啊。能面對(duì)困難，就說明我不怕困難；能克服困難，就說明我已經(jīng)離夢(mèng)想又近了一步。困難，挫折，都在給我們上課，讓我們掌握技巧，更好地去追夢(mèng)。
記住，別因?yàn)榇煺酆屠щy而放棄夢(mèng)想，我們的人生就是需要上進(jìn)、奮斗、追求卓越。重重難關(guān)后再向前看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，那是我的夢(mèng)；哦，那是屬于我的彩虹。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感6
這天，我看了一部電影，名叫《玩具總動(dòng)員4》。它給我?guī)砹瞬簧俚膯l(fā)，每件物品都有自己的作用，這一點(diǎn)令我陷入了沉思。
《玩具總動(dòng)員4》說的是一個(gè)小女孩，第一天上幼兒園時(shí)“交”到了一個(gè)朋友，她的朋友身子是用叉子做成的，手是用線做成的，腳是用板子做成的。取名為——叉叉�？墒�，叉叉一直覺得它是一個(gè)沒用的垃圾。在小女孩和玩具出去旅行的那天晚上趁小女孩睡著的時(shí)候，叉叉偷偷地逃跑了。胡迪為了不讓小女孩傷心起來，于是他獨(dú)自一人飛身下車去找叉叉，在草叢邊找到了叉叉，一邊回去一邊和叉叉說了很多的道理，讓叉叉明白自己不是垃圾。
胡迪在回去小女孩家的路上見到了多年不見的老朋友寶貝，和寶貝聊天時(shí)候明白了一個(gè)玩具的意義，就是玩具能帶給主人依靠和安全感的幫助這個(gè)很重要的意義。
這部電影讓我啟發(fā)了：要站好自己的崗，不讓其他人越過，要有責(zé)任心，要明白自己的.意義，要感謝內(nèi)心的聲音和啟發(fā)。
我要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任感和不屈的心聲和堅(jiān)定的決心。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感7
今天下午我們要看英語電影，我非常激動(dòng)，猜猜能看到什么電影呢？很期待。《玩具總動(dòng)員4》開始了，電影里面非�？植�，有一個(gè)吸血鬼想要吃掉一個(gè)小女孩，在門外大叫快開門快開門，翠絲救了這個(gè)小女孩，在她的旅行箱里有很多很多的玩具。總有壞人想阻止它們不讓出去，小玩具們很想逃出去。突然壞人發(fā)現(xiàn)一個(gè)玩具值2萬塊，想賣掉這個(gè)小玩具攢一筆大錢，翠絲和牛仔警察合力救出了值錢的`小玩具。遇到壞人時(shí)不要害怕也不要慌張，要盡快想辦法逃出去。我最喜歡翠絲和牛仔警察了。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感8
你有沒有想過，玩具也擁有自己的生命呢？或許你會(huì)笑我傻，但這一點(diǎn)兒也不瘋狂，甚至我還覺得它們擁有自己的思想。沒錯(cuò)，在《玩具總動(dòng)員4》這部影片中，我就看到了一群有生命、有思想、有感情的玩具，它們讓我感觸很深。
這部影片刻畫了許多個(gè)性鮮明的人物角色，它們都各有目標(biāo)、各有志向，并遵循自己的內(nèi)心之聲，朝目標(biāo)努力前進(jìn)，讓人為之敬佩、為之鼓舞！影片中的叉叉，他剛開始在內(nèi)心中不斷告訴自己：我是個(gè)垃圾。于是，他遵循著這樣的一個(gè)內(nèi)心之聲，抓住一切時(shí)機(jī)讓自己往垃圾堆里跳，結(jié)果弄得自己“狼狽不堪”；后來，他轉(zhuǎn)變理念，認(rèn)定了自己是邦妮的玩具，積極向上，跟隨胡迪回到了邦妮身邊。
叉叉的轉(zhuǎn)變讓我為之稱贊，但影片中的另一個(gè)角色——巴斯光年跟卻讓我對(duì)他刮目相看。之前的他既沒主見又膽小怕事，遇事舉棋不定。但自從他學(xué)會(huì)按動(dòng)胸前的.按鈕來傾聽自己的“內(nèi)心”之聲后，他便像換了個(gè)玩具似的，變得不再?zèng)]有主見，遇事只會(huì)說“胡迪！胡迪！”的聲音也一遍“丟棄”。在尋找胡迪的路上，他勇敢果斷，在遇到困境時(shí)就按動(dòng)按鈕，遵循“內(nèi)心”之聲，找到正確的方法，勇敢的克服了一個(gè)個(gè)困難。
影片中的焦點(diǎn)——胡迪，他在被邦妮冷落后，找不到方向，聽不見內(nèi)心之聲，完全亂了方向，不知所措！但自從叉叉出現(xiàn)后，他把保護(hù)叉叉作為了自己唯一的動(dòng)力。漸漸的，他找回了他自己的“內(nèi)心之聲”，跟著牧羊女寶貝一起“流浪”。胡迪就像現(xiàn)實(shí)生活中的有些人一樣，迷失了自我，失去了方向，聽不到自己的內(nèi)心之聲，甚至對(duì)自己失去了存在感，陷入迷茫之中。而影片中的胡迪，他是幸運(yùn)的，他能找回了自我，重新聽到自己的內(nèi)心之聲！
看完這部影片，讓我懂得了一個(gè)人生道理：做人要有目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力，不能迷失自我，要遵循自己的內(nèi)心之聲。這樣，你的人生之路將是一條康莊大道，一片光明！讓我們一起向著目標(biāo)努力吧！
觀《玩具總動(dòng)員4》有感9
前些天和家人一起觀看了《玩具總動(dòng)員4》，在曾經(jīng)的第三部結(jié)尾，安迪把胡迪給了邦妮，第四部開始就提到了胡迪在邦妮那里慢慢的不被喜愛，邦妮一天天長(zhǎng)大，到了去幼兒園的年齡，胡迪擔(dān)心她在幼兒園會(huì)不適應(yīng)，想辦法要幫助邦妮，慢慢的，胡迪也明白了主人一天天長(zhǎng)大，終究會(huì)不玩玩具，那么玩具們就會(huì)被主人捐獻(xiàn)給幼兒園或者丟掉，最后胡迪選擇和牧羊女一起離開邦妮，并和他的好朋友們?cè)僖姟?/p>
從影片里，我看到了胡迪的主人對(duì)玩具們的.喜愛和愛護(hù)，也感受到了玩具們之間的互相幫助和友愛，這真是一部精彩的影片。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感10
看完這部電影，給我最大感觸的，便是邦妮制作的玩具“叉叉”。叉叉是一個(gè)自卑的玩具，一直認(rèn)為自己是屬于垃圾桶里的垃圾，一直想住進(jìn)垃圾桶，可它有偏是邦妮的最愛。所以，它每次想鉆進(jìn)垃圾桶時(shí)，都會(huì)被不忍心看到孩子哭泣的胡迪撿了回來。這讓我想起了科學(xué)老師講的一句話:世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)位置的'資源。可能叉叉就認(rèn)為自己是放錯(cuò)位置的資源吧！
這部電影的另一個(gè)主人公胡迪，是一個(gè)特別有使命心的玩具。它深知自己在這個(gè)世界上的使命，就是照顧它的主人。無論是安迪還是邦妮，這種責(zé)任心值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我看完《玩具總動(dòng)員4》的感受，我認(rèn)為這部電影很值得一看！
觀《玩具總動(dòng)員4》有感11
今天我去看了一個(gè)電影叫《玩具總動(dòng)員4》！里面的內(nèi)容非常精彩，里面說的是：
從前有一個(gè)小男孩叫安迪，他的玩偶都是活的，還能動(dòng)呢！其中有一個(gè)玩偶，他有一個(gè)女兒，有一天，他的女兒被人送走了！送到了另一個(gè)人家。那一天他很傷心！漸漸的安迪長(zhǎng)大了，上了大學(xué)，沒辦法照看那些玩偶了，所以他把那些玩偶交給了邦迪照看，當(dāng)然，邦迪或安迪都不知道那些玩偶是活的！第二天，邦迪也要去上幼兒園了！但是他十分不想去，可他的爸爸媽媽逼著他去，邦迪在幼兒園里過得很不開心，因?yàn)閯e的小朋友都把那些筆拿走了，邦迪不想去找他們要，他非常的'自卑，還好，那個(gè)牛仔把他自己裝進(jìn)邦迪的書包里面，在邦迪準(zhǔn)備哭的時(shí)候，他自己從書包里面走了出來，偷偷的去拿了很多筆還有一個(gè)叉子，那是從垃圾桶里面撿來的，當(dāng)邦迪看到的時(shí)候，牛仔已經(jīng)躲到他的書包里面了，他非常的高興，以為是別人幫自己，然后用膠筆和叉子制作了一個(gè)有趣的小叉子，上面：有眼睛，有小手……又給它取名：“叉叉”！
我的感受是：有很多上幼兒園的小朋友像邦迪這樣，膽小自卑，可能你沒有一個(gè)活的玩具木偶，但是，你可以用自己的心靈去控制自己！
觀《玩具總動(dòng)員4》有感12
玩具總動(dòng)員4這部電影主要講了一個(gè)布偶牛仔玩具胡迪和它的主人做了一個(gè)玩具叉叉的故事。但叉叉想要自由，所以就在晚上逃走了。胡迪擔(dān)心主人傷心難過，所以就冒著生命危險(xiǎn)去把叉叉救了回來，這次叉叉明白了要從別人的角度思考問題，就留下來了。從此以后，一群玩具和它們的主人幸福的'生活了下去。
這部電影里我最喜歡牛仔布偶玩具胡迪，因?yàn)樗鼘?duì)主人很忠誠(chéng)，對(duì)它的小伙伴們很友善，它還非常勇敢，遇到問題不輕易放棄。我也要像他一樣，做個(gè)有愛心的人。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感13
woody是個(gè)良善的家伙。
被塵封在櫥柜中，他仍想著主人bonnie。到了入學(xué)年齡的bonnie有一柜子玩具。woody是其中之一，從熱門到冷落，woody仍良善地心系bonnie�？此屏邭q的bonnie在操縱玩具，玩具們更像是成人攜手努力呵護(hù)bonnie的成長(zhǎng)。
woody隨bonnie上幼兒園。他覺得他必須去，他必須看護(hù)bonnie。
確實(shí)，他也做到了。
我上幼兒園時(shí)候，父母也在課室外看著我。在我需要幫助的時(shí)候，曉得有那么一對(duì)眼神能給予我鼓勵(lì)，那是件多么溫暖，又讓人心篤定的事兒。
woody沒露面。他只是暗中給予bonnie需要的幫助。無助，對(duì)成人是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的誠(chéng)實(shí)相告。對(duì)小孩，無助則抹暗期待。因?yàn)槲覀兇笕藢W(xué)會(huì)降低預(yù)期，對(duì)所得到的，不抱太大的期待，所以我們能減低結(jié)果對(duì)我們的傷害。小孩別于大人的.恰恰是那雙對(duì)任何事物都有著好奇心和期待的雙眼。
環(huán)境沒變。你吃那支i巧克力冰淇淋，還是那支巧克力冰淇淋，只是你不再像小時(shí)候一樣雀躍萬分，吃完還舔手指，甚至還能持續(xù)歡愉一整天。大人，不是你不能，環(huán)境沒變，你變了。這是社會(huì)需要你做這樣的調(diào)整�？梢钥醋龅氖巧鐣�(huì)分工體系的一部分。
但有些大人，就不這樣。在看透世俗后，仍可以好好地?fù)肀崆�。如果有這樣的人，那就是玩具牛仔woody。知道自己的光輝不再，也沒法回到從前，但仍保持對(duì)未來的專注與期待。bonnie在一叉子貼上眼睛，制成一玩具forky。bonnie好開心，woody也好開心。從幼兒園返家，woody從書包里鉆出來，把forky介紹給其他玩具們。
woody，你不嫉妒嗎？
woody真不嫉妒。他認(rèn)為小主人的成長(zhǎng)，是他所關(guān)切，與個(gè)人榮辱無關(guān)。能把事情看得遠(yuǎn)，看得透，還能說服自己相信這一切，我想這很偉大。
forky一直覺得自己是用后即丟的臨時(shí)工具。不斷地回到他認(rèn)為自己的歸屬地：垃圾桶。但woody不斷地告訴他，你是玩具，你對(duì)bonnie很重要。我想，bonnie愛自己做的玩具forky，但我知道玩具牛仔woody更愛小主人bonnie。
爾后bonnie雙親帶著bonnie和一班玩具踏上旅途路。forky不小心在古董店被擄走。woody拼死冒險(xiǎn)，攜一群伙伴開啟了營(yíng)救計(jì)劃。原以為電影至此走上老路，英雄救美，最后贏得小主人回心轉(zhuǎn)意，度過余下歡快充滿笑聲的人生。
但，不是這樣。
娃娃gaby是曾熱銷的玩具，因發(fā)聲磁帶有異，所以被遺忘在櫥柜中。
電影toystory4我最喜歡的一點(diǎn)是：沒有絕對(duì)的惡，沒有天生的壞。
gaby擄走forky，引woody回巢。在得知woody的過往經(jīng)歷后，gaby像所有電視劇里的壞女人一樣，施軟不施硬，用看似真心的話，誘取woody的磁聲帶。我腦海開始爆粗：woody，揍垮這條bitch
woody沒有。woody沒這么做。woody選擇相信gaby。gaby如愿以償?shù)玫酱怕晭�，滿懷歡喜地在柜子里呆著候等gaby青睞的小主人經(jīng)過。置信不移的forky和woody，看著gaby，期待著預(yù)定的美好完結(jié)。
結(jié)果小孩完了兩把，就放下了。
woody走了過來，對(duì)傷心欲絕的gaby說，不如走出去找找，可能就碰上愛你的小主人了。
gaby和woody相似的地方在于他們都確信玩具就是為了服務(wù)人類而生。他們的存在意義，依附人類對(duì)他們的態(tài)度。我想gaby如果碰上bonnie，可能也會(huì)躲進(jìn)bonnie的書包，在陌生的幼兒園里，施予援助。他兩是如此相似，又如此純真。善惡，可能不是一線之隔，而是一體兩面。對(duì)同族殘忍，因?yàn)樗钪嬖诘囊饬x，就如woody所說：I was made to help a child
他兩，從來沒有懷疑過。遇上如此單純的生物，直想給他兩一個(gè)擁抱（于是，就掉入商業(yè)陷阱，刷卡買玩具了）
牧羊女bo的出現(xiàn)，讓woody改變了想法。
玩具牛仔woody問玩具巴斯光少年，她可以嗎
巴斯光少年回：She'll be okay、 Bonnie will be okay、
離別，總帶著那么初淡漸濃的憂傷。像一杯清水被滴入墨，墨矯情伸出觸手，來回往復(fù)地?fù)崦恳惶�。最終侵占杯子里的每一個(gè)角落。
然后，我只好哭了。
十分給十分。我愛pixar，我愛toystory，我愛woody。
在之前系列電影中為馬鈴薯玩具配音的配音員于20xx年逝世，片子里的聲音來自于之前電影的編輯。而為duke配音的是大名鼎鼎的keanu reeves。在我看toystory已不是一部電影，是一部擁有著集體回憶的定格時(shí)間點(diǎn)。想要留住什么，于是我們嘗試?yán)斡�。想要牢記什么，所以我們有著回憶�?/p>
觀《玩具總動(dòng)員4》有感14
玩具總動(dòng)員不是陪伴我成長(zhǎng)的系列。幾年前想要去迪士尼之前集中惡補(bǔ)的，正如環(huán)球之行前的哈利波特，杜城之行前的權(quán)游，但我的玩總之旅當(dāng)時(shí)卻因固耽擱了。今年終于去上了心心念念的迪士尼，卻根本沒有花費(fèi)什么時(shí)間在玩總低幼區(qū)。但畢竟和這個(gè)系列有了緣分，4肯定是要看的。
越長(zhǎng)大越分別，真的心傷。胡迪離開了不再需要他的.邦妮可以理解，有了美麗勇敢的牧羊女陪伴，有更廣闊的游樂場(chǎng)為天地，可以給更多的孩子帶來快樂，這當(dāng)然是人生充滿美好的新階段。可是最佳CP的胡迪和巴斯光年怎么可以分開？！這才是無情掄在粉絲頭上的大錘吧！不要不要不要啊！我們的小心臟哈接受不了那個(gè)代表再見的擁抱！
玩總讓每個(gè)年齡段的觀眾都有不同感受。誰每個(gè)小時(shí)候睡覺摟在被窩里的玩具呢？你喜歡你的玩具嗎？你還記得它們?nèi)缃裨谀睦飭�？你知道他們�(cè)谙胧裁磫�？任何一個(gè)觀眾都會(huì)被帶入這個(gè)情景當(dāng)中去，而玩總里的每一個(gè)玩具也成了觀眾的老伙伴。你是邦妮，你可能會(huì)想把曾經(jīng)愛不釋手如今壓箱底的舊玩具拿出來重新玩一下；你是胡迪，你要想清楚自己要的是什么，自己適合做什么，自己應(yīng)該如何取舍選擇；你是牧羊女，你要瀟灑地對(duì)桎梏說不，大膽地追求自由和幸福；你是蓋比，你要放棄不光彩的手段，真心交朋友，尋找屬于自己的家園；你是叉叉，你要最大限度發(fā)出自己的光和熱，不再妄自菲薄；你是巴斯，你要放手，讓胡迪走；無論你是誰，都不要再lost，要讓自己和朋友move on。
巴斯和胡迪分別了，也許，玩總系列也到了和我們說再見的時(shí)候。那就感恩吧，陪伴我們成長(zhǎng)的電影，陪伴我們長(zhǎng)大的玩具們。
觀《玩具總動(dòng)員4》有感15
一個(gè)電影系列，尤其是沒有原著小說支持的電影系列，當(dāng)涉及到在多部電影中構(gòu)建戲劇弧線時(shí)，三部曲是一個(gè)合理而又自然的選擇。而在此之后的第四部，往往不是個(gè)好兆頭既需要足夠的創(chuàng)意來開啟全新的故事方向，又不能把已有的品牌搞砸。
相比較寥寥無幾的成功案例（《速度與激情4》《瘋狂麥克斯4：狂暴之路》），被充滿野心的資本搞砸的系列第四部比比皆是�！冻�4》《蝙蝠俠與羅賓》《超能敢死隊(duì)》這樣的標(biāo)準(zhǔn)例子不說，剛剛上映的新鮮樣本，就有《X戰(zhàn)警：黑鳳凰》和《黑衣人：全球追蹤》。
而這就是皮克斯面臨的問題。作為好萊塢乃至全球最成功的動(dòng)畫工作室，皮克斯自迪士尼收購(gòu)之后受到了人才稀釋，原創(chuàng)力也在五元老各自追求職業(yè)生涯之后出現(xiàn)了明顯下滑。但盡管如此，皮克斯依然是那個(gè)愿意挑戰(zhàn)自我的皮克斯。1999年的《玩具總動(dòng)員2》剛剛經(jīng)受刪庫跑路的驚魂時(shí)刻，又在9個(gè)月的時(shí)間里從頭到尾推倒重做，只因?yàn)椴幌胱龀傻鲜磕嵯胍钠接箻幼樱ㄖS刺的是，迪士尼在20xx年還是做了《飛機(jī)總動(dòng)員》）；十年后，《玩具總動(dòng)員3》進(jìn)一步擴(kuò)展了玩具的存在主義這一基本問題，同時(shí)又迂回地為伍迪們找到了最好的歸宿。
又一個(gè)十年之后，皮克斯將如何越過里程碑式的完結(jié)篇，還能否讓粉絲們找到擁抱它的理由呢？
答案是肯定的。在約翰拉賽特離職的情況下，皮克斯群策群力的劇本構(gòu)成，在內(nèi)部培養(yǎng)的新任導(dǎo)演喬什庫雷手中找到了一個(gè)更具藝術(shù)性的方向，也延續(xù)了對(duì)玩具歸宿的討論和思考：當(dāng)伍迪和巴斯忠誠(chéng)而又盡職盡責(zé)地守護(hù)新主人的時(shí)候，牧羊女也找到了屬于玩具們的另一種全新可能。
事實(shí)上，《玩具總動(dòng)員4》并不像前三部那樣具有情節(jié)和情感上的連貫性。在此之前，《玩具總動(dòng)員2&3》已經(jīng)完成了一個(gè)規(guī)模頗大的宏觀故事。而第四部并沒有成為這個(gè)框架全新篇章，而講述了伍迪的中年危機(jī)，成為了一個(gè)有趣的補(bǔ)充。
類似地，《玩具總動(dòng)員4》也并不會(huì)像前作一樣，能為觀眾帶來史詩般的高潮。但就迪士尼皮克斯而言，作為歷史上第二套在大銀幕上迎來第四春的動(dòng)畫電影，《玩具總動(dòng)員4》比《怪物史萊克4》不知道要高桿多少。
公平地說，《玩具總動(dòng)員4》的冒險(xiǎn)故事并不新鮮畢竟這一系列本身，和近十年的皮克斯動(dòng)畫一樣，都有著自我重復(fù)的慣性但每一場(chǎng)大救援的背后，都描寫和展示了玩具（家長(zhǎng)）這一身份的不同側(cè)面�！锻婢呖倓�(dòng)員2&3》反映的不是孩子要離開父母時(shí)的恐懼，而是恰恰相反，是父母?jìng)儜?yīng)該如何面對(duì)孩子成長(zhǎng)，又如何在孩子們離開自己的生活之后，找到生活的方向。
在《玩具總動(dòng)員4》中，親子關(guān)系的這一重寓意上得到了更多的關(guān)注。盡管對(duì)玩具世界的探索在某種程度上減少了，巴斯光年的角色也沒有得到充分利用（這一點(diǎn)和《玩具總動(dòng)員2》類似），但這并不妨礙動(dòng)畫在各種肢體幽默和語言幽默的配合下保持了持續(xù)的'吸引力。
更為重要的，是《玩具總動(dòng)員4》對(duì)皮克斯自己的意義。在遭受了《賽車總動(dòng)員3》《怪獸大學(xué)》《海底總動(dòng)員2》的畏縮不前，《恐龍當(dāng)家》的發(fā)揮失常之后，《玩具總動(dòng)員4》是皮克斯對(duì)早期精神的一次回歸：熱鬧而又友好，謙遜而又活潑。安德魯斯坦頓，彼得道格特，李昂克里奇的回歸，蘭迪紐曼再一次充滿熱情的高水準(zhǔn)貢獻(xiàn)，以及在皮克斯呆了15年的老兵，新科導(dǎo)演喬什庫雷都是不可或缺的組成部分。
這種皮克斯，才是我們所認(rèn)識(shí)的，那個(gè)醉心于講述自己的故事，充滿人文關(guān)懷和童心，不像迪士尼本家一樣熱衷政治/社會(huì)議題的皮克斯。
自25年前的《玩具總動(dòng)員》以來，動(dòng)畫市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化：CG取代手繪，子供向與成人向兩開花，以及眼花繚亂的藝術(shù)風(fēng)格。多年之后的皮克斯，依然全心全意地在《玩具總動(dòng)員4》中，再一次利用最新的視覺效果，為這些最棒的玩具們創(chuàng)造新的故事與冒險(xiǎn)，為它們賦予人類般親切的情感與靈魂。
希望《玩具總動(dòng)員4》不是一段旅程的結(jié)束，而是皮克斯再一次從心開始的全新起點(diǎn)。
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