快樂的小學(xué)作文精品3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。

　　到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機器人，機器人分為四大類：有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個機器人都有自己的.功能。比如說加油機器人，它可以幫助別的機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣，也是用來吸巖石的，但是，雙吸機器人有兩塊磁鐵，可以同時吸兩塊巖石。

　　老師開了一臺電腦，一位同學(xué)問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因為我們要給機器人輸入指令，這樣機器人才會動啊�！痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料，機器人果然按照指令行動。

　　這一節(jié)科技課讓我知道了機器人原來是要輸入指令才能動……

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　中秋那天，正是夜幕降臨，擺上桌子椅子，坐在月光下，賞著月亮，吃著月餅。真是舒服！

　　過了一會兒，我就有點不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團圓飯，做著做著，媽媽便說：“吳昊，你怎么不舉行一個比賽呢？”“對呀！”我一拍頭，舉行什么呢？我望了一下那美味可口的月餅，便跑出去，對大家說：“我們舉行吃月餅大賽。”“好！”

　　比賽開始了，我端來幾盒月餅，擺放在每個人的面前。

　　我當(dāng)裁判，我一聲令下：“預(yù)備——吃！”

　　大家都開始狼吞虎咽地吃了起來。爸爸張開大口，一口一個。吃到第二個的時候，噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水后，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

　　別看爺爺年紀(jì)大了，可是吃月餅一點也不遜色。奶奶怕噎著，就輕輕一小口的咬，可是嘴上沾滿了月餅屑兒。大舅一看，不小心把剛吃的.月餅吐了出來。

　　要是你在場，你一定會捧腹大笑的。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　星期五下午，我們班組織了“慶六一，走進安徒生”童話劇演出。

　　上完了音樂課，我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脫掉了鞋子，我和小伙伴們走進了教室。我們一眼就看見了黑板上貼著金色的英文字母“HAPPY”和數(shù)字“6、1”，“6”和“1”的.中間有兩顆粉紅色的愛心，周圍點綴著彩色的波點氣球。教室的中間擺放著一圈紅、黃、藍，三種顏色的凳子，好漂亮啊！換號演出服，我們靜靜地坐在凳子上等待演出開始。

　　主持人宣布說：“演出開始了。”第一個節(jié)目是《皇帝的新裝》，由馬維、宋圣凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子，陳果、蔣欣言、錢瀚澄、馬鐵檑演大臣，宋圣凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。

　　再說說我們一組把！我們這組演《拇指姑娘》，由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，劉晗婧演小魚兒，吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人，黃四達演癩蛤蟆，李秉臻演金龜子，應(yīng)宸陽演鼴鼠，梁瀞文演魔女，章丹皓如演小燕子，我們演得非常非常認(rèn)真。

　　演出結(jié)束后，姚老師宣布：“除了《丑小鴨》這組外，其他四組都是一等獎。”我們聽了都非常興奮，立刻歡呼起來。

　　這個六一活動我們過得既有意義又好開心�。�

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