【推薦】關(guān)于實驗的作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于實驗的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于實驗的作文1

　　今天，老師給我們做了一項小實驗。實驗材料有：一杯清水、一包食鹽、一個雞蛋。開始觀看老師做的小實驗啦！大家興奮不已。

　　老師先打開杯蓋，再放入雞蛋，那雞蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠地往杯底墜落，呼呼地睡大覺呢！接著往杯里倒入些許鹽，大家認為雞蛋會浮上去�？呻u蛋卻一動不動的.。老師說：“鹽或許倒少了�！崩蠋熢俅蔚谷胍恍�鹽�？呻u蛋還是一動不動。有位學生說：“沒有攪拌，不可能浮起！”老師聽了后就上下慢慢地攪。雞蛋一瞬間仿佛醒了，緩緩地向水面上探出了小腦袋。

　　同學們見后，時而露出了一臉的驚訝，時而張大了嘴，時而贊嘆道。其中同學們也有很多的疑問，如：為什么雞蛋會浮起？當然也有知道的同學說：“因為鹽水的浮力比較大。”

　　今天我們不但開心，而且也學到了豐富多彩的小知識。

關(guān)于實驗的作文2

　　今天我在電腦上看到了一個有趣的小實驗。

　　看完實驗后，我就立刻連蹦帶跳地去找材料，材料由：雞蛋，食鹽，水，臉盆。我先往臉盆里倒?jié)M了水，然后把雞蛋放了進去，我想方設法想讓雞蛋在水面上跳舞。可是結(jié)果都一樣，雞蛋一直躺在水底睡覺，動也不肯動。

　　過了一會we，我想到了實驗說明上寫著在水里放一點食鹽，雞蛋就會浮起來。我用勺子，弄了一勺鹽放進水里。雞蛋有了一絲動靜，就像一個小寶寶伸了伸攔腰。我看鹽似乎還要再放，我就又放了一點，不一會兒雞蛋就在水面上跳起了花式芭蕾舞。

　　大家想知道為什么嗎？是因為蛋的重量比同體積的'清水重，所以雞蛋在清水中會下沉。但是和同體的鹽水相比，蛋的重量則比較輕，所以雞蛋會浮在鹽水上面。

　　大家以后可以多多做實驗哦，不僅可以增強動手能力，也可以讓我們增長知識。

關(guān)于實驗的作文3

　　隨著科技的發(fā)達，人們已經(jīng)離不開科學了，科學早已成了人們生活中必不可少的了

　　今天，我做了一個實驗，拿了一支蠟燭點燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。開始磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪的.舔著磁鐵。不一會兒，磁鐵像生病似的有氣無力的粘在鐵條上，快要掉下來�！芭椤钡囊宦暎�磁鐵落地了。實驗成功嘍！成功嘍！

　　為什么磁鐵遇熱會失去磁力呢？我心里不禁打了幾個問號，連忙去翻了《少兒百科全書》。原來，次，磁和電子是分不開的運動的電子周圍就有磁，這叫電磁效應，電磁鐵燒紅了，它內(nèi)部的分子熱的亂竄，破壞了電子運動方向的一致性，磁效應作用互相抵消，所以整塊磁鐵不再顯磁性。

　　一個小小的實驗使我們懂得了這么多道理，使我們學到了課本上學不到的知識，開闊了眼界，讓我們從小就愛科學，學科學，用科學，向科學進軍。

關(guān)于實驗的作文4

　　上課了，老師對我們說：“今天，我們來做一個實驗，這個實驗的名字叫做‘會浮起的雞蛋’。”這時，同學們議論紛紛，有的信，有的不信。

　　老師好像早就料到似的.，從柜子里變魔術(shù)似的拿出一包食用鹽、一杯清水、一個生雞蛋。只見老師先把生雞蛋放進清水中，雞蛋像一個潛水運動員似的，潛到了水底一動不動。接著往杯里加入一些鹽，然后把蓋子封上，拿起來搖一搖，清水變成了白色的“純牛奶”，不一會兒又變回了“清水”。只見生雞蛋動了動，像潛水員的氧氣罐沒了氧氣一樣，浮出頭來透透氣，搖搖晃晃地浮了起來，這是為什么呢？我們問老師，老師卻賣起了關(guān)子，叫我們回家去查。

　　我回到家查了查便明白了，原來，放了鹽的水導致液體密度變大，當鹽水的密度大于雞蛋密度時，放進雞蛋后，雞蛋就會上浮。

　　原來如此，我們終于揭開了生雞蛋在鹽水中會浮起來的奧秘！

關(guān)于實驗的作文5

　　俗話說“實驗是知識之母”，確實如此。也帶給我很多樂趣。

　　星期天早上，我在家看書，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗。我覺得挺有意思的，就做了這個關(guān)于物體起伏的秘密的實驗。書上說，把鋁片放在水里，看看會不會沉。然后把鋁片彎成盒狀，放入水中，看看鋁片會不會下沉。

　　我拿起一盆水，又找了一塊鋁片，放入水中，鋁片突然沉入水底。然后，我把鋁片彎成一個盒子，放進水里。我預計這次盒狀鋁板不會下沉。哇！奇怪的是盒狀鋁片沒有下沉。我太激動了。為了證明實驗的結(jié)論，我在水中放了一個凹形橡皮泥，凹形橡皮泥沒有沉入水中。現(xiàn)在我可以明白物體起伏的'秘密了。秘訣是：如果你試圖改變一個沉入水中的物體的形狀，使它在水中占據(jù)更大的空間，它的浮力會增加，所以它可能會浮在水中。

　　通過今天的實驗，我不僅知道了物體沉浮的秘密，也知道了做實驗可以增長知識的道理。

關(guān)于實驗的作文6

　　今天，我們上了關(guān)于報紙的科學實驗課。非常有趣。下面讓我來講講奇妙的報紙實驗課吧！

　　教師讓我們用鋼筆水試一試面巾紙和報紙哪個吸水度強。我先把鋼筆水放在報紙上做實驗，然后看見報紙的吸水度好弱啊，我用同樣的方法在面巾紙上做實驗，又觀察，面巾紙的吸水度真的是好強呀，看到了吧，這就是毛細現(xiàn)象。其實生活中的毛細現(xiàn)象有很多。例如：一滴水滴在衣服上，水會四處散開，這就是毛細現(xiàn)象。

　　我們還做了撕報紙的'實驗，報紙豎著撕很整齊是一條一條的，可橫著撕去很不規(guī)整，這是為什么呢，我也在等待著老師來說謎底呢？

　　多么有趣的科學呀！多么好玩的實驗��！

關(guān)于實驗的作文7

　　今天，我要做一個小實驗，就是造紙。

　　首先我拿了一個透明的塑料杯，再拿了幾張清風牌的餐巾紙，把它撕成一小塊一小塊地放進杯子，然后放熱水進去。餐巾紙一下全濕了，看來餐巾紙的吸水性非常好。我用筷子把餐巾紙攪爛讓它變成紙 漿狀，這紙漿可不是那么好攪，攪了好久，才讓他們變成漿狀了。變漿狀后它們像是一對好兄弟在一起，永遠不分開。

　　我拿來一塊布，把攪好的紙漿用一筷子很均勻地鋪在布上，然后再拿另一塊布蓋在上面，我用手把紙漿壓得又平又薄的.，最后嗮干。這樣一張紙就完成了�？墒�，我做的紙凹凸不平，粗糙又難看，根本 就寫不上字。

　　看來，造紙也不是那么容易的。

關(guān)于實驗的作文8

　　“叮鈴鈴…”上課鈴響了，同學們紛紛走回教室。

　　我們一上課，語文老師就神秘地說：

　　“同學們這天我們做一個神奇的實驗！”

　　同學們聽了老師的話議論紛紛大家都想做實驗。

　　這時，語文老師叫何嘉俊同學拿一個盆裝一些水。老師一手拿著一個玻璃杯，一手拿著一張白白的'紙，把半盆水放在桌子上。

　　實驗最后開始了。老師先拿一個杯子裝滿水，然后留意翼翼的蓋上一張紙。我心想：老師要干啥呢？之后，老師把杯子倒過來拿。我閉著眼心想：要是水倒得滿地都是咋辦？

　　這時大家都很疑惑，七嘴八舌的說：“怎樣誰沒有到出來呢？”

　　老師笑笑了笑，連忙解釋道：

　　“這是因為外界的大氣壓強，要比被子里的水產(chǎn)生的壓力要強許多，所以會有一個向上的壓力差，導致水不會漏出來”

　　同學們聽后才恍然大悟。

　　��！這真是一次難忘的實驗��！

關(guān)于實驗的作文9

　　這天，老師帶我們做一個搞笑的、好玩的科學小實驗――摩擦起電。一聽到這個消息，我的.心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。

　　老師先拿出一張長方形的薄紙，之后把長方形的薄紙撕成小紙片，分發(fā)給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時候，老師給我們一枝塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”之后，老師告訴我們：“這是因為塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來了�！甭犃死蠋煹脑�，我恍然大悟。

關(guān)于實驗的作文10

　　今天早上，我正在看《超級小虎隊》，里面有一種寫密信的方法吸引著我，心想：我為何不去按照書中寫的方法去做一做呢？看看是否真得有這回事。

　　說辦就辦，為了防止實驗失敗，我特地請來了好幫手——媽媽來幫忙。我準備了二張白紙、一盆水、一支干鉛筆。按照書上那樣，先把一張白紙放在水里浸濕，再把白紙貼在玻璃上。然后把另外一張白紙貼在上面，用干鉛筆在上面寫上自己的`心里話。最后，把第二張白紙撕下來，弄碎扔掉。

　　等這張白紙完全曬干后，把它慢慢的拿下來，接著把這張紙浸泡在水里，你會隱隱約約看到，剛才寫得字就像活了一樣出現(xiàn)在在水中，我高興極了，原來真得有這回事啊，真是太神奇了。我終于明白了以前的密信就是這樣出來的。最后我把濕紙從水中拿起來，告訴你千萬不要太重了，否則會碎的。

　　這個實驗成功了，我真是太高興了！同學們你們也不妨試試，很有趣哦！

關(guān)于實驗的作文11

　　今天早上，我和媽媽一起去花店買了白玫瑰和紫色的康乃馨。

　　回到家，我拿出一個一次性杯子，在拿出堿放在里面，再倒一點水，再從白玫瑰里面取出一兩片花瓣放水里，我把紫色康乃馨的花瓣放到另一個一次性杯子里，里面放著鹽、水、白醋。過了一兩分鐘后，白玫瑰的花瓣變黃了。過了半小時后，康乃馨的花瓣還是沒有一點兒變化，還是跟原來一樣的顏色，我心急了，把康乃馨的花瓣放到了白玫瑰的杯子里，過了幾分鐘后，康乃馨花瓣上的顏色變成了跟白玫瑰花瓣一樣的.顏色，又過了幾分鐘后，康乃馨的花瓣變成了橘黃色。

　　你們覺得這個實驗有趣嗎？如果有興趣的話，就動手做一做吧！

關(guān)于實驗的作文12

　　如果你問我最喜歡干什么？我會說：“當然是小實驗了”！

　　今天的課上，老師就做了一個實驗。材料有：雞蛋、水、鹽、透明的杯子。我們很好奇，這幾個常見物品，能搞出什么名堂？

　　實驗開始了，老師先把雞蛋放進杯中，再倒入水。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，可它沒什么變化，于是大家議論紛紛。在議論聲中，老師又放入許多鹽。只見杯中像是在下雪似的，非常美麗�？呻u蛋還是躺在用“雪”鋪成的'床上，看上去享受極了。我們失望不已。老師又拿出一根筷子，小心翼翼地攪拌起來，漸漸地，水變得有點渾濁，雞蛋呢？就像一只小氣球，“飛”到了水面，我們個個興奮不已，老師又用筷子輕輕地把雞蛋戳下去，它又“飛”上來。真是有趣極了！

　　這個實驗真好玩，課后我一定要去查查它的原理！

關(guān)于實驗的作文13

　　這天，我在陽光姐姐伍美珍寫的《青蛙王子副班長》這本書上發(fā)現(xiàn)了一個搞笑、奇妙的科學小實驗，是華汪德做給副班長秦超逸看的。你們可能不認識他們兩個，哦，不說啦！你們必須很期盼這個小實驗吧，那我就開始講嘍。先拿一張報紙，用手把它按在墻上，務必兩個人合作哦！然后，找一支鉛筆，用鉛筆的.側(cè)面在報紙的周邊嚓嚓地摩擦。摩擦了一會之后，把按在報紙上的手拿掉，這樣，你就會瞧見那張報紙似乎緊緊地貼在了墻上，就像是粘上去的一樣。你用手輕輕地揭開報紙的一角。一松手，它又緊緊地貼回到了墻上，就像是那面墻有吸力一樣。怎樣樣，神奇吧？這是因為鉛筆摩擦報紙就產(chǎn)生了靜電。如果你是個仔細的小朋友，還能看見報紙和墻之間有細小的火花，也會聽見噼里啪啦的聲音。

　　你看完了這個科學小實驗，可能不相信吧！那么你就試試看。

關(guān)于實驗的作文14

　　今天是個大晴天，我決定和爸爸一起做一個小實驗。

　　我們先準備好試驗用的：放大鏡、白紙、黑筆、樹葉等物品。開始做實驗了，我先用黑筆在白紙上涂了一塊黑的。然后，我用放大鏡對著太陽光，很快就有一個亮點出現(xiàn)。爸爸讓我移動放大鏡，要把光照得最亮的地方對準白紙上的黑塊才會很快出現(xiàn)反應。果然，當我調(diào)整好放大鏡的位置，太陽光照在紙上的亮點非常刺眼的時候，白紙涂黑的地方很快冒起了黑煙。一會兒，燒了個小洞。爸爸又讓我把亮點對準白紙沒有涂黑的'地方，我發(fā)現(xiàn)這時候白紙卻很長時間才冒煙。我有換了樹葉做實驗，也比較容易就燒出小洞來。

　　由于實驗時，我的一只手不能亂動。所以，做完實驗我的手都酸了�？墒�，我還是很高興。因為我懂得了只要仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)很多問題。我不是很明白，放大鏡為什么會讓紙和樹葉燃起來。我以后一定要弄明白這些問題。

關(guān)于實驗的作文15

　　今天老師在教室里表演了一個實驗“身輕如燕—浮著的雞蛋”。

　　老師拿來實驗的材料：一杯清水、一包食用鹽、一個新鮮的雞蛋。老師先小心翼翼地把雞蛋放進裝著水的杯里，雞蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠地沉入了水底，睡覺了。接著老師又把食用鹽倒了進去，只見雞蛋清醒了一些，像一個調(diào)皮的'孩子慢慢地浮了起來。全班同學目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的雞蛋，還有的疑惑不解，到底是怎么回事？

　　老師對我們說：“其實是鹽水的密度比水大的原因�！弊詈笕�班同學歡呼雀躍，開心極了！

　　科學沒有邊際，只要你認真去實驗，就會有所收獲。

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