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寫(xiě)植物作文(大全6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)植物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)植物作文 篇1
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的出污泥而不染，可我更贊美梅花的迎雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的.生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅 花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人，做一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。
寫(xiě)植物作文 篇2
第一單元教學(xué)大綱建議學(xué)生親自種植鳳仙花，讓學(xué)生在種植的過(guò)程中通過(guò)觀察、紀(jì)錄了解綠色開(kāi)花植物的生長(zhǎng)。（鳳仙花的生長(zhǎng)周期是4個(gè)月的時(shí)間）。
在這個(gè)單元進(jìn)行前我總覺(jué)得空洞的說(shuō)教材是在紙上談兵，也是在浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間，雖然我會(huì)在理論上告訴了學(xué)生植物生長(zhǎng)變化的過(guò)程，以及植物根、莖、葉各部分的作用。但坐在下面的學(xué)生，感興趣的又有多少人呢？于是我決定親自種給學(xué)生種種看。四處打探鳳仙花種子終于在學(xué)生中間得到了。從家里翻出廢棄的幾個(gè)塑料花盆，樓下挖點(diǎn)土，種植的條件具備了。搬上課堂學(xué)生可輕易地了解種植的過(guò)程。
《種植我們的植物》這一課，我不僅讓學(xué)生掌握了種植植物的方法和步驟，布置課后讓他們回家后親自種植看看。課堂上學(xué)生的活動(dòng)氛圍非常活躍，早就蠢蠢欲動(dòng)想自己親自播種，可是我卻壓制學(xué)生對(duì)播種的好奇心，將播種的方法等一系列要注意事項(xiàng)束縛了孩子們的思維方式，讓他們中規(guī)中矩的按照我設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行播種實(shí)驗(yàn)。播種完后為了更好的觀察種子在土壤中成長(zhǎng)過(guò)程。學(xué)生的`反應(yīng)和積極性被束縛起來(lái)，學(xué)生的思維被圈牢，教學(xué)效果并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。
老師不應(yīng)只是傳授方法，引導(dǎo)學(xué)生幫助學(xué)生解決疑惑的難題，而應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作探究得出自己的結(jié)論，老師最后概括總結(jié)學(xué)生的結(jié)論，得出正確科學(xué)觀點(diǎn)，這才是最終目的。
寫(xiě)植物作文 篇3
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花園跑去。
菊花的顏色好多，有紅的、黃的.、粉的、白的……真漂亮。菊花不但顏色很美而且姿勢(shì)也很多有的
像金燦燦的太陽(yáng)；有的像雪白的絲帶；還有的像盛開(kāi)的煙花。
寫(xiě)植物作文 篇4
一天夜里，一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹(shù)，長(zhǎng)在小區(qū)的花園里，我的作用有很多，比如為人們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，支撐小鳥(niǎo)搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服，去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。
夏天，會(huì)戴上我最喜歡的'綠色草帽，因?yàn)槊毖睾艽螅聼岬娜藗円部梢栽谖业拿弊酉露闾?yáng)。
到了秋天，我的衣服開(kāi)始褪色變黃，一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái)，讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。
最讓我無(wú)法忍受的是冬天，那些雪啊、霜啊，更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了每個(gè)冬天。
以上，便是我的秘密，我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能，人們只要一看到我，就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。
寫(xiě)植物作文 篇5
我家新房裝修好以后，爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了許多花，有虎皮蘭、萬(wàn)年青、發(fā)財(cái)樹(shù)，還有吊蘭。剛到新家時(shí)，他們長(zhǎng)勢(shì)很好，葉片碧綠舒展，精神飽滿地生長(zhǎng)在樹(shù)枝上�？刹坏揭粋�(gè)月，虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬(wàn)年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘，葉子都枯萎了，紛紛往下掉，只好送到外婆家去“療傷”……唯獨(dú)發(fā)財(cái)樹(shù)抽出了嫩芽，讓我們驚喜萬(wàn)分。我想“可能是室內(nèi)空氣污染。”果然，等我們把花搬到陽(yáng)臺(tái)上，它們又恢復(fù)了原有的'生機(jī)盎然，原來(lái)植物也需要新鮮的空氣。
寫(xiě)植物作文 篇6
我很喜歡吊蘭，有一次我在街上看到吊蘭，就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
那盆吊蘭長(zhǎng)得可茂盛。郁郁蔥蔥的葉子層層疊疊壓在花盆上，把花盆封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。吊蘭的葉子可美了，葉子的邊緣是墨綠色的，中間是淺黃色的。它的每片葉子都向下彎曲，好像一個(gè)個(gè)謙虛有禮的小朋友。吊蘭的葉子摸起來(lái)滑滑的，而且老的吊蘭葉都向下垂，新長(zhǎng)出的葉子一開(kāi)始往上伸，密密層層的.葉片覆蓋在花盆上，真像一個(gè)生生不息的大家庭。
一條條莖從葉片中間生長(zhǎng)出來(lái)，它的莖是金黃色的，又細(xì)又長(zhǎng)，向下垂，莖的末端長(zhǎng)著一棵棵小吊蘭，好像一朵朵綠色的花兒。還有一些新長(zhǎng)出的莖，是淡綠色的，等它們長(zhǎng)大以后，也會(huì)向老的莖一樣垂下去，真像在向它們的媽媽敬禮��！
我愛(ài)吊蘭。
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