開心的作文（匯編4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的開心的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開心的作文 篇1

　　一頭短短的頭發(fā)，一對濃密的眉毛，再加上一雙大大的眼睛，這就是我們班的“開心果”——丁曉玉。

　　你可別以為“開心果”是喜歡講笑話的，那你可就大錯特錯了。我們班的“開心果”是非常愛笑的。

　　記得有一次，英語老師講了一個“笑話”。老師說：“星期五為什么叫做‘Friday’呢？因為‘Friday’用中文聽起來有點像‘福來day’，星期五過后，你們就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’�！闭f完，丁曉玉便眼角一彎，嘴角一翹，“咯咯”地笑了起來。從此，丁曉玉的外號便叫“開心果”了。

　　“開心果”也是比較暴力的。有一次，我們班的“淘氣包”將班長劉美萱惹哭了。作為劉美萱朋友的“開心果”放下手中的`筆，走到劉美萱的面前低下頭皺著眉關(guān)心地問：“劉美萱，你怎么了？”問清事情的來龍去脈后，“開心果”便卷起衣袖，一旁的同學(xué)見了，都急忙閃到一邊，因為我們都知道接下來要發(fā)生什么事了。只見“開心果”瞪著眼睛，快步走到“淘氣包”面前，抓著他的紅領(lǐng)巾，兇巴巴地對著他說：“快去給劉美萱道歉！”“不干！”“淘氣包”斬釘截鐵地說道�！伴_心果”因為生氣而脹紅了臉：“那這可是你自找的！”說完，同學(xué)們便閉上眼睛，緊接著耳邊傳來“淘氣包”殺豬般的慘叫聲。

　　過了好一會兒，我們看見“淘氣包”正在劉美萱面前低聲說道：“對不起，對不起……”

　　“開心果”的缺點十分少，但每個缺點都十分致命。有一次數(shù)學(xué)考試，第二天試卷發(fā)下來了，“開心果”才考了70幾分。我看了看她的試卷，天哪！試卷上不是漏了一題，就是那兒答案寫錯了。“開心果”傷心極了。

　　瞧，這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？

開心的作文 篇2

　　周三中午，我們在鳳凰廣場舉行了第一屆物品會。大家想看看當(dāng)時的熱鬧場面嗎？那就讓我來給你們講一講吧！

　　星期三吃完午飯的'時候，我們班的陳思帆說：“我們趕快去找攤位吧！”我連忙跑回教室，拿著要賣的東西。拿完東西以后，我焦急地坐在自己的座位上等候老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……老師還沒有回來，我實在忍不住了，就風(fēng)一般地沖出教室，剛一出教室門，秦老師就過來了。我焦急地說：“老師，我們?nèi)�擺攤?cè)チ��！崩蠋熉犃�，說：“回教室再給我說，不會在教室等著嗎？必須在外面嗎？”我們聽了，只好先回到了教室。開始賣東西了，我們興奮地賣了戒指、水果、書。賣東西結(jié)束了，我們滿意地回到了教室。

　　這就是我的開心的物品交流會，這次交流會，讓我增長了見識，收獲了快樂。

開心的作文 篇3

　　今天，我們到長鹿農(nóng)莊玩了。

　　我們首先玩了雙人飛天。開始玩之前，我還覺得連幼兒園的小朋友都可以玩。但是呢，開動的時候……我又覺得他們還是不要玩比較好（太刺激了�。┡R走前，我們又玩了這個。我跟方琛言坐，她拿著蠶寶寶對我說：“我好害怕呀！”于是我對她說：“你怕你就閉眼�！比缓�，我就唱起了歌：“我要飛的更高……”

　　我覺得雙人飛天是今天最好玩的游戲！可惜結(jié)束的'時候不夠刺激。我希望能找到比它更好玩的游戲。

　　今天我非常開心！

開心的作文 篇4

　　一把鎖，可以鎖住門，但是鎖不住人們的思維，我們要突破思維定勢，打開自己的心鎖，讓自己的思維在廣袤的天地中翱翔，這樣我們才能夠擁有更多的陽光。

　　著名逃生大師胡汀尼可以在極短的時間內(nèi)打開各種復(fù)雜的鎖逃脫出來，有一位居民打造了一個堅固的鎖，并用一個極其復(fù)雜的鎖想要考驗一下 他，可是他卻用了很長時間也沒有把鎖打開。當(dāng)他筋疲力盡， 沮喪地靠到門上的時候，門卻順勢打開了。原來復(fù)雜的鎖只是一個擺設(shè)，大師只顧忙于開鎖，可是卻沒能夠變通一下，他的思 維陷入了一種定勢，很簡單的一個問題被他弄得復(fù)雜了。

　　思維定勢是一片陰影，阻擋了人們尋找明媚陽光的道路。很多時候，它會把我們帶入一個誤區(qū)，在那個漩渦中，我們難以自拔，最后只能以失敗告終。

　　用紙做一條長龍，把幾只蝗蟲放進(jìn)去，它們在里面撲騰了一會，沒有找到出 口，便放棄了。在它們的腦海中，陰影便是它們無法逾越的鴻溝，而將小青蟲放進(jìn)去后，它們便堅持不懈地尋找出口，最終生理地逃脫出來。最終人們發(fā)現(xiàn)小青蟲每當(dāng)碰壁后便調(diào)轉(zhuǎn)方向，尋找另一個出口，它們懂得變通思維去解決問題。是變通讓小青蟲有了生的可能，同時也改變了自己的未來。

　　思維定勢也許會成為我們生活的一種習(xí)慣，而這樣的習(xí)慣會讓我們失去很多成功的`機(jī)會，最后讓自己與成功失之交臂。曾經(jīng)有父子倆住在山上，他們每天都要趕牛車下山賣柴，老父親很有經(jīng)驗，所以由他趕車，兒子眼神較好，能夠看清崎嶇的山路，所以由他來指路。一道轉(zhuǎn)彎時，他便喊：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！這樣牛車很快就轉(zhuǎn)過了那個彎。

　　有一次父親生病了，只好兒子自己去賣柴，可到了轉(zhuǎn)彎時，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡了各種辦法，下車又推又拉，用青草誘之，牛依然一動不動。到底怎么回事呢？兒子百思不得其解，最終只有一個辦法了。他沖著牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”牛應(yīng)聲而動，通過這個故事，我們可知思維定勢已經(jīng)對牛產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這種思維定勢會阻礙我們前進(jìn)的道路，我們必須懂得變通，改變這種固定的思維模式，讓燦爛的陽光照進(jìn)我們的心中，這樣我們才能夠擁有屬于自己的成功。

　　走出思維定勢的陰影，把陽光引入心間，那么我們心中的鎖就會被打開，我們就不會犯一些 低級的錯誤，真正地讓自己變得成熟了。而這樣，我們離成功的距離也就更 近了。學(xué)會打開心中的鎖吧，讓自己的心中灑滿更多的陽光，這樣我們就會遠(yuǎn)離煩惱，真正走向人生的康莊大道。

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