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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-24 10:20:56 長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇【實(shí)用】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。

  閱讀讓你不需要到長(zhǎng)城,就能感受到長(zhǎng)城的宏偉;不需要到深海,就能感受到海底的奧妙;不需要到太空,就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡(jiǎn)潔的渠道,不需要任何的交通工具,只需一本書(shū)就能暢游世界。

  一、二、三年級(jí)的我不喜歡讀書(shū),認(rèn)為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂,所以我每次寫(xiě)作文中的'看圖說(shuō)話(30分)這一項(xiàng)二分之一的分會(huì)被扣掉,因此我總是為這事煩惱。四年級(jí)了,不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書(shū)店的借書(shū)卡,讓我每次周末去書(shū)店借作文書(shū)看看。我的作文雖沒(méi)有突飛猛進(jìn),但我的作文沒(méi)有再扣那么多分。

  從四年級(jí)開(kāi)始我徹底迷上了書(shū)。

  《紅樓夢(mèng)》讓我感受到林黛玉的凄涼。

  《水滸傳》讓我感受到一百單八將的義氣。

  《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。

  《駱駝祥子》讓我感受到舊社會(huì)的黑暗。

  ……

  是書(shū)讓我知道:(名言警句)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 為中華之崛起而讀書(shū)。 讀一本好書(shū),就想和一位知心朋友在交談。 (作家)魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 (現(xiàn)代詩(shī)人)徐志摩、冰心、艾青、臧克家。

  因?yàn)闀?shū),讓我的生命得到充實(shí)快樂(lè);

  因?yàn)闀?shū),讓我的生活變得豐富多彩;

  因?yàn)闀?shū),讓我知曉了人類之偉大,自然之神奇,社會(huì)之繽紛,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量。

  閱讀讓我遨游世界;讓我快樂(lè)無(wú)比;讓我積累了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢?

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  誰(shuí)在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子,

  誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給我們以溫暖的擁抱,

  誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀,

  誰(shuí)在我們迷茫時(shí)給我們指明方向……

  是關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母,呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友,照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué),叮囑如陽(yáng)光般密集的老師。我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光明媚的一天下午,我坐公交車(chē)去上學(xué)。車(chē)上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于,我被周?chē)膸讉(gè)人擠上了車(chē)。站在離前門(mén)很近的一個(gè)座位旁,一個(gè)戴墨鏡的老人頭扭向窗外,好像在欣賞車(chē)窗外的美景。本已無(wú)暇顧及窗外的我,目光隨著這位老人移向窗外。

  那時(shí)已是深秋,可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹(shù)旁已堆滿了金黃的樹(shù)葉,幾十堆樹(shù)葉連在一起,好像一條人生的賽道,只有起點(diǎn),而沒(méi)有終點(diǎn),只有時(shí)間的飛逝,而沒(méi)有時(shí)間的停止。這四季也好似人的`一生。年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬。春天的快樂(lè),夏天的奮斗,秋天的收獲,冬天的孤獨(dú)。

  在車(chē)內(nèi)站著,覺(jué)得無(wú)聊,便和這位老人閑談起來(lái)。他是先給我說(shuō)話的。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我看著那黑色的墨鏡,突然呆了一下,這位在我眼前充滿陽(yáng)光般燦爛笑容的老人竟是位盲人,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛!拔沂且晃幻と。”于是我疑惑地問(wèn)他剛才為什么還朝窗外看風(fēng)景呢?他回答說(shuō):“雖然我的眼睛看不見(jiàn)了,但我并不為此感到悲傷。因?yàn)槲倚撵`的窗戶在被陽(yáng)光滋潤(rùn),在感知著這個(gè)充滿愛(ài)的世界!闭f(shuō)著說(shuō)著,他便笑了。我為這位老人的樂(lè)觀所感動(dòng)。因?yàn)檫@感動(dòng),我們才能嗅到更多陽(yáng)光的味道。

  我們雖然生活在陽(yáng)光下,生活在充滿愛(ài)的世界,但我們更應(yīng)該選擇陽(yáng)光。人生之路,風(fēng)云變幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會(huì)遠(yuǎn)離黑暗與沉淪。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  發(fā)人一生中要讀無(wú)數(shù)本書(shū),我前兩天讀了,青銅葵花,讓我久久不能平靜,讓我知道了我們現(xiàn)在生活是多么美好。 這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)善良的農(nóng)村孩子,他的一言一行,讓我感覺(jué)到了人的善良本質(zhì),也讓我體會(huì)到了他的樂(lè)觀,雖然生活平困,但他總以樂(lè)觀的角度來(lái)看待生活,看待人,沒(méi)有搶奪別人自己沒(méi)有的物質(zhì),而是在精神上大大的幫助了別人,這種精神非?少F。 我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,在快樂(lè)中卻不知貧困地區(qū)的小朋友是多么痛苦,每當(dāng)我們吃飯時(shí),他們正在寒冷中忍饑挨餓;

  當(dāng)我們換上一件厚厚的棉襖時(shí),他們只能蜷縮在床上等待溫暖;每當(dāng)我們坐車(chē)去學(xué)校是,他們?cè)缫驯成先茄a(bǔ)丁的書(shū)包走上山路。

  像這樣的事多的.數(shù)不清,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要浪費(fèi),如果想浪費(fèi)時(shí),就想一想山村的孩子,他們正為著你浪費(fèi)的東西發(fā)愁呢,想到這,如果你有良心,你一定會(huì)保留好這個(gè)即將被你浪費(fèi)的東西或食物。

  有時(shí)你可想想,在我們從小到大的成長(zhǎng)中,爸爸媽媽是對(duì)我們多么關(guān)心,把我們當(dāng)成掌上明珠,可山村的孩子呢,沒(méi)有人照顧,全是靠自己的毅力堅(jiān)持下來(lái)的,我們物質(zhì)上比山村孩子豐富,可我們的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們的。比如這次軍訓(xùn),我們班叫苦連天的人數(shù)不勝數(shù),可是在一邊的601分區(qū)的農(nóng)村中學(xué)學(xué)生,哪人叫苦叫累了?這就是我們和他們的區(qū)別了。 最后,我希望大家多讀讀書(shū)增長(zhǎng)才干,好好學(xué)習(xí),不怕困難,勇往直前。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)就像空氣一樣一直伴隨著我

  就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧,暑假的第二天,爸爸媽媽帶我去荔園小區(qū)打籃球。經(jīng)過(guò)荔園小區(qū)的游泳池時(shí),看到許多小朋友三五成群地在玩水嬉戲,我羨慕極了,腳步也不知不覺(jué)地停了下來(lái)。爸爸看出我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):怎么樣?游泳好玩吧!想不想學(xué)呀?我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我開(kāi)始了學(xué)游泳的日子。

  剛下水的時(shí)候我很興奮,站在淺水區(qū)不停地向爸爸潑水。爸爸陪我玩了一會(huì)兒,就開(kāi)始要求我學(xué)憋氣----屏住呼吸,把頭浸在水里,我拍著胸脯說(shuō):小菜一碟!可不一會(huì)兒,就被嗆了好幾下,我立馬把剛才的豪言壯語(yǔ)拋到九霄云外,驚慌失措地喊起來(lái):爸爸,爸爸,太可怕了,我不學(xué)了!爸爸一把抱住我,輕輕地拍著我的背,等我平靜下來(lái)后,盯著我的眼睛,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):兒子,萬(wàn)事開(kāi)頭難,你是個(gè)男子漢,不能一有事就退縮,你要有克服困難的信心和決心!爸爸相信你是最棒的!爸爸的話就像魔法一樣,勇氣一下子又充滿了我全身。我望著爸爸,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  為了克服我對(duì)水的恐懼,爸爸在接下來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間里,他帶我到游泳池只玩水,和別的小朋友打水戰(zhàn),看他們?cè)谒镉斡舅?,?tīng)他們吹噓游泳本領(lǐng)。在這樣快樂(lè)的氣氛中,我漸漸地放松心情,消除了對(duì)水的.恐懼。爸爸開(kāi)始一遍又一遍地教我游泳的要領(lǐng):手要雙手在胸前合攏,再由兩邊做自由伸長(zhǎng)的動(dòng)作,然后重復(fù)就好了。至于腳呢,要先彎曲,再用力往后蹬我在爸爸不斷地鼓勵(lì)下,就這樣不停地重復(fù)這幾個(gè)簡(jiǎn)單又枯燥的動(dòng)作。當(dāng)我快泄氣的時(shí)候,爸爸總會(huì)適時(shí)地告訴我:只要功夫深,鐵杵磨成針。當(dāng)我有了丁點(diǎn)的進(jìn)步,媽媽總會(huì)及時(shí)地夸獎(jiǎng)我:我的兒子真棒!

  在爸爸的鞭策,媽媽的鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳,還學(xué)會(huì)了各式各樣的花樣游泳。像蝶泳仰泳之類的,嘿嘿,不是俺自夸,那是真正做到了小菜一碟。

  當(dāng)我快樂(lè)地在水里自由自在地遨游時(shí),我知道,爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)就像這空氣一樣,一直包圍著我。

  我愛(ài)您,爸爸媽媽!

  福建莆田荔城區(qū)莆田市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):張宸旭

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  有一次,英語(yǔ)考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

  第二天,英語(yǔ)課,老師開(kāi)始宣布成績(jī),老師總結(jié)了一下,說(shuō)這次考試全班考得都很好,特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話,原本自信滿滿的我更加得意了。然后,老師就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了,可還是沒(méi)我,我開(kāi)始著急起來(lái)。接著,老師又開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的'名字,第一個(gè)就報(bào)到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,可試卷發(fā)下來(lái)一看,有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過(guò)了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  以前聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)自己的往事,說(shuō)我剛生下來(lái)才一只鞋大,什么都不做,只愛(ài)“哇哇”大哭,半夜吵得家人睡不著覺(jué)。還和我說(shuō)我一、二歲調(diào)皮的事。

  現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí)了,不到一年的時(shí)間就要進(jìn)入中學(xué)了。說(shuō)實(shí)話,我到現(xiàn)在還不知道自己那十一年是怎樣過(guò)來(lái)的,仿佛昨天才四五歲大,今天就十二了。在這期間內(nèi),我經(jīng)歷過(guò)許多事,感覺(jué)到有些事使我長(zhǎng)大了些,成熟了些。

  小時(shí)候,可能是在武俠故事或三國(guó)演義等俠義故事的感染下,知道了朋友有難,應(yīng)當(dāng)為他兩肋插刀。于是,便常常為了朋友與別人打架。雖然有時(shí)被打得鼻青臉腫,但心里仍然是樂(lè)滋滋的?捎腥苏f(shuō)我是多管閑事,就連爸媽也有時(shí)說(shuō)我。我心里很納悶:就連古代人那時(shí)都懂得講朋友情義,為什么我們現(xiàn)代人反而不如古代人呢?就連現(xiàn)在我都覺(jué)得應(yīng)該講朋友情義。

  小時(shí)候在睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了什么奧特曼、孫悟空啊,也常常夢(mèng)見(jiàn)自己在蔚藍(lán)的天空自由自在的翱翔。這些美麗而美好的夢(mèng)卻再也做不到了,雖然我知道這是表明自己長(zhǎng)大了,但是卻還是向往那美麗的夢(mèng)。

  人在成長(zhǎng)中總會(huì)經(jīng)歷過(guò)大悲大喜、大起大落,而我也不例外,我經(jīng)歷的是刻骨銘心的大悲。那是20xx年12月4日,我那時(shí)正讀二年級(jí)。早上五點(diǎn)鐘,忽然在睡夢(mèng)中的我被一陣電話鈴是吵醒,媽媽接起電話,說(shuō)了一不大會(huì)兒話,便對(duì)我說(shuō):“你爺爺他剛剛?cè)ナ懒恕甭?tīng)后我的睡意一下子煙消云散,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽!您知道這玩笑開(kāi)不得!”看著媽媽那認(rèn)真的表情,我知道這是真的。這個(gè)噩耗猶如一道晴天霹靂,將我一下子打地崩潰了,癱倒在床上。爺爺最疼我了,我的手表、旱冰鞋等許多東西都是爺爺給我買(mǎi)的,而現(xiàn)在他卻離我而去,拋下了我。我欲哭無(wú)淚。上課時(shí),自己也心不在焉。中午,我以最快的速度跑到奶奶家,雖然知道這噩耗是真的,但是心里還是存在著一絲僥幸。進(jìn)入臥室,我看到的是爺爺那冰冷、僵硬的遺體。我放聲大哭,哭的聲音蓋過(guò)了奶奶等人的`聲音,嘴里還不住地說(shuō):“爺爺,您不是說(shuō)要看著我考上大學(xué)嗎?怎么現(xiàn)在就走了……”我搖著爺爺?shù)倪z體,希望有奇跡出現(xiàn),但是,奇跡終究沒(méi)有出現(xiàn)。我仿佛一下子長(zhǎng)大了,盡己所能地照顧奶奶,因?yàn)樽约褐挥羞@一個(gè)奶奶了,而且這也是我的責(zé)任。到后來(lái)我才知道爺爺因?yàn)榈昧税┌Y去世的,從那以后,我就想考上大學(xué),不讓爺爺失望。

  曾幾何時(shí),天真無(wú)邪的童年漸漸走遠(yuǎn),帶著憧憬和夢(mèng)想。我再漫漫的人生旅途中,不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,懵懂的心中充滿了太多的希望。終于在一個(gè)稚氣的夢(mèng)想破碎后,漸漸地感到了成熟,理解了什么叫責(zé)任。

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