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聽(tīng)雨的作文(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的聽(tīng)雨的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)雨的作文 篇1
我最喜歡陰雨連綿的天氣,不為什么,只因?yàn)橛新?tīng)不煩的雨聲。隆隆的雷聲來(lái)了,烏云密布。天空輕輕地顫了顫,顫出無(wú)數(shù)閃電。云更密了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不一會(huì)兒,雨來(lái)了,細(xì)細(xì)的雨絲從空中飄落,四處尋找自己的“落足點(diǎn)”。
雨剛下時(shí),是沉默的,毫無(wú)提防。往往這時(shí)候,它的感情最淡,令人捉摸不透。靜靜地一會(huì)兒就過(guò)去了,卻也洗刷掉了一份嘈雜。
天空漸漸亮了一些,而雨的精彩之處就在這時(shí)登上了舞臺(tái)。原來(lái)的沉默消失了,取而代之的是歡鬧。雨絲大了一些,也密了一些,像一張透明的網(wǎng)。樹(shù)上的葉子在風(fēng)雨中搖曳,雨配合著葉,張開(kāi)纖細(xì)的`雙臂擁抱她、親吻她,幫她洗掉身上沉厚的塵埃。
雨輕輕地落在地上的小水洼里,濺起一朵朵水花。閉上眼睛,雨聲變了,不再是吵吵鬧鬧,而是像一首低緩的大提琴曲。天空緩慢地拉著琴弦,雨絲慢慢飄著,前奏一會(huì)兒就結(jié)束了,可聽(tīng)眾們還意猶未盡。于是,雨下得更大了,低音仿佛找到了一個(gè)個(gè)臺(tái)階,快樂(lè)的跑到了高音區(qū),歡快地跳著舞。雷聲也不再是那么隆隆了,在雨絲的指揮下,它就像許多小鼓一樣,一會(huì)兒這敲敲,一會(huì)兒那碰碰,給這首音樂(lè)增添了無(wú)數(shù)樂(lè)趣。
漸漸的,雨小了,像是玩累了的孩子,不再是歡快活潑的,而是有些疲倦。它放輕了腳步,輕輕地走著。雨中出現(xiàn)了一絲云霧,籠罩著一切?~緲朦朧之中透出點(diǎn)點(diǎn)微光,山呀,樹(shù)呀什么的全都披上了雨霧,在風(fēng)中顯得美輪美奐,卻也像在世外桃源,雖不是晴陽(yáng)高照,但也有仙境之美。
雨停了,我像是做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)極力隱藏憂傷的夢(mèng),一個(gè)令我終究捉摸不透的夢(mèng)。
我喜歡陰雨連綿的天氣,不為什么,只因?yàn)橛心且恢甭?tīng)不煩的瀟瀟雨聲。
聽(tīng)雨的作文 篇2
不知何時(shí),窗外下起了雨,不大。坐在教室里,偶爾轉(zhuǎn)頭望向窗外,透過(guò)薄薄的雨簾,望著對(duì)面黝黑的山出神。
時(shí)不時(shí)地有車從校旁的公路上急馳而過(guò),碾過(guò)濕濕的路面,總會(huì)傳來(lái)一陣“嘶嘶”的聲音。車一晃而過(guò),那“嘶嘶”的聲音也逐漸遠(yuǎn)逝。只留有一丁點(diǎn)小聲的回音在沉寂的夜空中回蕩。望著那些逐漸遠(yuǎn)逝的車輛,內(nèi)心總會(huì)升起一股無(wú)名的失落感及淡淡的愁緒。不知是我悲觀還是我多愁善感,一些小小的事情總會(huì)勾起我那敏感的愁緒神經(jīng)。
曾幾何時(shí),我因無(wú)法擺脫苦惱而久久地待在窗前望著窗外的雨,看那雨絲時(shí)斷時(shí)續(xù),看它滴落水面擊起串串“音符”;曾幾何時(shí),我因要讓瞬間的美留駐心中,清晨十分便來(lái)到雨霧中,任那雨絲揮灑在我的身上,任那微微的寒意撲進(jìn)我的身體;曾幾何時(shí),我一人獨(dú)處在雨后眺望那寬廣的林海,任那綠意毫無(wú)保留地充斥著我的雙眼,任那雨后的清新空氣,芬芳的泥土氣息,纏繞在我的身旁……在我的記憶中,永遠(yuǎn)留下了這幾幅畫面和那永不磨滅的曲調(diào)。
小時(shí)的.我曾無(wú)法體會(huì)雨的新奇,也沒(méi)有什么值得痛心的。直到一次真的痛心了,怎么也逃不出那片黑暗,自己一手建立的宮殿瞬間變成了囚禁自己的牢籠。我獨(dú)自一人來(lái)到雨后的林中,望著那些被雨沖刷后綠得耀眼的綠葉,吮吸著那充斥著泥土和林木花草的氣息,看見(jiàn)了雨后樹(shù)林新樣,聽(tīng)見(jiàn)了雨后清脆的鳥(niǎo)鳴,那清脆的鳥(niǎo)鳴讓我幡然醒悟。我看到了世間的渺小,看穿了人虛偽善變的面孔,又忽地看見(jiàn)了那足以容納百川的胸懷,了解了那雨后新奇的景象,明白了曾經(jīng)夜雨伴思燭的無(wú)奈。暮色悄降,萬(wàn)籟俱寂,我起身回去,不再憂愁,從此清脆的鳥(niǎo)鳴,那雨后的樹(shù)林和那正下的雨簾便成了我孤寂,憂困時(shí)心靈去處。
也許真的是“有緣千里來(lái)相會(huì)”,每每我有憂愁時(shí),雨都會(huì)來(lái)與我相伴。而聽(tīng)雨便成了我的最愛(ài),因?yàn)槁?tīng)雨是一種享受,其中的滋味是愉悅的,自然的;因?yàn)槁?tīng)雨總能讓我的憂愁消失,使我快樂(lè)。
朋友,你也聽(tīng)雨嗎?
聽(tīng)雨的作文 篇3
沒(méi)有了寒風(fēng)的呼嘯,沒(méi)有了秋葉的飄舞,是否會(huì)多了一份凄涼?有雨、還有我的聆聽(tīng)。
——題記
許久沒(méi)有聽(tīng)雨,甚是懷念。臨窗而聽(tīng),聽(tīng)那細(xì)雨菲菲,聲聲如樂(lè);倚窗而臥,臥看大雨滂沱,滴滴似針。雨下,蒼天在汍瀾,或人伶俜。我獨(dú)愛(ài)雨落紛飛,淅淅瀝瀝,如詩(shī)如畫。
暖國(guó)的雨,總是那樣的細(xì)膩、柔美,宛轉(zhuǎn)動(dòng)人,它帶給人以詩(shī)情畫意的意境并夾雜著幾分活力,它喚醒了整個(gè)世間,挑起人心中不忍的癡戀,它是這樣的柔弱,惹人憐愛(ài)。青石板上,煙雨空濛,遮住了視線,隔雨看雨,細(xì)雨綿綿,有如緣故的意蘊(yùn),纏綿得讓人不思望斷,在這柔情的細(xì)雨中,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),山水相毗,天地吻合,聽(tīng)到的、不只是雨的聲音,還有雨的心聲,以及世間萬(wàn)物生命的渴求。
“悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明”,雨寄托著哀愁,倚軒聽(tīng)雨,它訴說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)哀嘆,仍繁華醉夢(mèng),淋散在忘川湖畔,沉睡千年的蓮,放逐還未散盡的風(fēng)化,聽(tīng)雨,總會(huì)少有凄涼。
朔方的雨,失了幾分繁華與柔美,換了一身裝扮,是那剛強(qiáng)與勇猛。滂沱大雨,它果斷,它剛烈,勇敢地搏擊著世間一切,在烈日炎炎中傾瀉而下,帶著那一份良久的'允諾,離開(kāi)了蒼天、成就了滄海。在洋中與孟浪交雜,雜亂中透著幾分忤逆,似是占領(lǐng)那片領(lǐng)域。聽(tīng)著這傾盆大雨,心中洶涌澎湃。你若不離不棄,我定一生相伴,安然自守。
一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng),一生流年一生愁。此去經(jīng)年,有你大雨滂沱,我便永不怠慢,傾聽(tīng)大雨的心聲,是那樣勇敢,紅塵中有你有我,那是心靈的相遇。江湖中,世人幾多愁,不忘初心,相守一生。
幾經(jīng)云煙,細(xì)數(shù)流年。雨伴隨了我一生,我也從未在它的生命中缺席。飲盡歲月無(wú)言的風(fēng)霜,靜聽(tīng)雨水漣漪。
倚窗聽(tīng)雨心漸遠(yuǎn),聽(tīng)見(jiàn)人間風(fēng)雨情。如果有來(lái)生,愿化作一縷清風(fēng),與這凄美的雨邂逅在那亭中,淺笑淺離,看盡人間萬(wàn)種風(fēng)情。
聽(tīng)雨的作文 篇4
晚飯后,天色很陰,還下著蒙蒙細(xì)雨。我突然來(lái)了興致,和爸爸各撐一把傘走出了家門。
我家小區(qū)邊上有一條小溪,我們經(jīng)常在河邊散步,平日里,岸邊煙柳婆娑,河中常有小魚嬉戲其中。此時(shí)的溪水不見(jiàn)了往日的平靜,雨滴接二連三地落入了溪水中,水面上漾起了一圈圈波紋,浮萍隨波蕩漾,像一群群小鴨子在水里歡快地嬉戲......
我們平靜地看著這一切,靜靜地聽(tīng)著雨滴打在雨傘上的聲音,接連不斷;雨打在樹(shù)葉上,沙沙的;雨打在溪面上,卻是沒(méi)有聲音,只是激起了皺紋,一如老人家的笑臉。雖然下著小雨,但還是可以隱隱約約看到小溪里的鵝卵石。
看著眼前的場(chǎng)景,爸爸給我講起小時(shí)候的事情。他的老家有一條河叫“龍溪江”,原先跟這條小溪一樣的清澈。他小時(shí)候還有很多人在河里釣魚、洗衣服、游泳?珊髞(lái),河邊出現(xiàn)了很多大管道,從那里邊流出來(lái)的是各種顏色的`水,那是附近的印染廠排出來(lái)的污水。于是就再也沒(méi)人去龍溪江邊了。記得有一次,整條河都是紅色的。那時(shí)他以為,是河神流下來(lái)的帶血的眼淚。
聽(tīng)著這個(gè)故事,我沉默不語(yǔ),只是繼續(xù)安靜地聽(tīng)著雨聲。雨仿佛是天生的音樂(lè)家,這世界萬(wàn)物都是他的樂(lè)器。先是淅淅瀝瀝的小雨,我聽(tīng)出了她的無(wú)奈;接著是劈劈啪啪的中雨,我聽(tīng)出了她的悲傷;最后是嘩啦啦的大雨。我聽(tīng)出了有一絲的憤怒。這時(shí),雨突然下得更猛烈了,好像是大自然在哭泣,在向我訴苦;又好像是老天爺在嘲笑人類自我毀滅的無(wú)知;更像是回蕩在天地之間的警鐘。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,雨還是下得那么大,傾瀉著她的憤怒,仿佛想要洗刷世間的一切污穢。終于,雨聲停止了,污水管道里流出了清澈的水,空氣變得分外新鮮,人們很少得病,人與動(dòng)物和諧地生活在一起,沒(méi)有海嘯,沒(méi)有龍卷風(fēng),沒(méi)有沙漠......
我醒了,雨真的已經(jīng)停了。
沒(méi)有了雨聲,我還能再次走進(jìn)剛才的夢(mèng)境嗎?
聽(tīng)雨的作文 篇5
我想靜靜地聽(tīng)雨,那是來(lái)自天堂的聲音。
我想靜靜地聽(tīng)雨,聽(tīng)雨的柔和。一滴一滴,滴落在樹(shù)葉上,草叢里,像一個(gè)音樂(lè)家,用古箏,彈出天籟之聲。
雨是柔和的,輕輕撫過(guò)萬(wàn)物。慰問(wèn)了樹(shù)葉,又從那粗壯的枝干上滑落,得到滋潤(rùn)的草兒們便長(zhǎng)了精神。因?yàn)橛甑?到來(lái),一切生命都充滿了活力。
柔和的雨落在我的臉上,滑下,滴到水洼里。似鼓點(diǎn),只是聲音極小極小,靜靜地,用心才能聽(tīng)到。
我想靜靜地聽(tīng)雨,聽(tīng)雨的狂暴。一串串,似瓢潑般,打在屋頂,撞擊在地上,像搖滾歌手,瘋狂地打著鼓,嘶啞地吼著歌。
雨是激越的,從天堂俯沖下來(lái),擊打著一切阻擋它前進(jìn)的東西。打在樹(shù)上,樹(shù)枝打著寒戰(zhàn),樹(shù)葉兒在雨的沖擊下,飄起,落下。
打在我身上,冰涼入骨,而后繼續(xù)著激昂的節(jié)拍,不做任何停留,直沖地面,那是它們最終的歸宿。
我想靜靜地聽(tīng)雨,聽(tīng)雨的舒緩。一滴落下,等了半天,才迎來(lái)又一滴;間隔很長(zhǎng),像用鋼琴,舒緩地彈奏著晴空的前奏。
雨是舒緩的,安靜地打著節(jié)拍。它們?cè)羌ぴ降,盡情盡興,演奏了一首張揚(yáng)的曲子。這時(shí),天上灑下一片光芒,照亮了它們的舞臺(tái)。
帷幕,即將落下,于是它們開(kāi)始舒緩而祥和地做著最后的演奏。陽(yáng)光映在水洼里,像彩燈,舒緩的雨在太陽(yáng)溫馨的關(guān)注下,安靜地奏完終章。
靜靜地聽(tīng)雨,從柔和到激越,再由激越到舒緩,心情也從蕩漾、澎湃到舒緩。
我想靜靜地聽(tīng)雨,聽(tīng)這來(lái)自天堂的聲音。
聽(tīng)雨的作文 篇6
那天被困在雷陣雨中,找了個(gè)屋檐躲雨。原以為陣雨是下得過(guò)的,可過(guò)了半個(gè)鐘點(diǎn),雨勢(shì)有增不減,加之電閃雷鳴,自然不敢回家。
我獨(dú)自一人站在那屋檐下。那地方雖小,但對(duì)于我,卻像是一個(gè)小世界!頗有“野曠天低樹(shù),江清雨近人”的韻味!
這大抵是一種境界。
雨下得很大,遠(yuǎn)處已是白茫茫的一片了。這不免叫人想起“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。詩(shī)人那顆激昂澎湃的心,不正是我一樣,在這樣一個(gè)被浩雨鎖著的世界中來(lái)讀嗎?雨聲是震耳的,仿佛是自己置身于那個(gè)金戈鐵馬的年代……
這近處的雨卻很緩,頗有幾分江南的意韻了。無(wú)雨的江南便是無(wú)味的!雨落在江南的河里,水便有了生命,她們?cè)谒雉骠嫫鹞;雨落在江南的橋上,橋便有了蒼桑,躺在那兒安然地接受風(fēng)雨的洗刷;雨落在江南的'房子上,屋檐便有了靈氣,雨聲飛入那尋常百姓家,老人在屋里喝茶、對(duì)弈,姑娘在檐下?lián)崆?/p>
——這真是“煙雨濛濛唱揚(yáng)州”的意境了!
視線再移近些,便是看屋檐滴雨了。屋檐滴雨,是要叫人斷腸銷魂的。這檐上的雨,不知引出了多少多情的詩(shī)句。我最愛(ài)的,是李清照《聲聲慢》中的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。李清照的一生仿佛是雨中一首凄婉的歌,經(jīng)歷了國(guó)破和家亡,那樣漂泊不定,任雨拍打。試想黃昏時(shí)分,一個(gè)削瘦的女子獨(dú)自“守著窗兒”,終日以雨為伴,以酒為友,無(wú)奈“風(fēng)雨助凄涼”,人走之后“酒暖回憶思念瘦”,世人“都云作者癡”,可“誰(shuí)解其中味”?
雨包含著人生的百味。于每個(gè)人,這“味”,都是不同的,能從中嘗到它,便是聽(tīng)雨之二境。
或多或少地感悟了一些雨,心里的愉悅是不消說(shuō)了!就像蘇子二游赤壁,得到了人生哲理后的豁然。這是一種超脫和智慧,不禁又開(kāi)始讓人向往起《莊子》的《逍遙游》中的那個(gè)境界!
中國(guó)古代的文人是極易將自己與自然結(jié)合起來(lái)的。有陸游的“一樹(shù)梅花一放翁”,陶淵明的“結(jié)廬在人境”,歐陽(yáng)修的“不知太守之樂(lè)其樂(lè)”,更有李白流芳千古的“人攀明月不可得,月行卻與人相隨”的經(jīng)典。還有他的愛(ài)月、好酒,陶淵明的愛(ài)菊,柳宗元的愛(ài)山、愛(ài)水……
這令我突然想起《紅樓夢(mèng)》中的一回:寶玉答妙玉的生日賀詞,一時(shí)想不出用什么來(lái)答她的落款“檻外人”。岫煙姑娘曾建議用“世人”二字,意為“凡世中擾擾一人”。
這個(gè)解釋是極妙的!“世人”只有通過(guò)自然的洗滌,將自己融入自然,才能夠真正讀懂自然,真正感悟人生。
而這,就是聽(tīng)雨的第三境。
佛語(yǔ)中有“涅槃”一說(shuō),不知“水”能否稱作是一種“涅槃”。天地間的萬(wàn)物本是輪回著的,水世世代代地在天地間循環(huán),早已超脫了生與死的界限與定義。
同“天人合一”一樣,雨是水的化身,水也是雨的化身。
聽(tīng)雨的三境,也正是“讀水”之三境!
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