[合集]我最熟悉的一個(gè)人作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的一個(gè)人作文1

　　我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我表弟。我們?cè)谕�一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)小區(qū)、同一棟樓里住，天天一起上學(xué)、下學(xué)、玩耍，可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)得黑黑瘦瘦，頭發(fā)短短的，鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，顯得頑皮而機(jī)靈。

　　有一天，我正在里安靜地看書(shū)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是弟弟曉曉。他說(shuō)，“堯堯，接我一塊橡皮吧�！蔽宜�快地說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)你記著三天后還我呦！”他回也沒(méi)回答，一溜煙跑了。

　　三天眨眼間過(guò)去了，可依然沒(méi)有歸還的跡象。我向他提起橡皮的事情，他才恍然大悟說(shuō)：“哦，我忘了。”這是，他把一個(gè)黑乎乎的`東西給了我，我一看說(shuō)：“我的橡皮怎么變得這么臟了？”他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我用黑紙包住，染黑了。”我心想他的點(diǎn)子真多。俗話(huà)說(shuō)：“好借好還，再借不難。他這次明明是不好借不好還，再借會(huì)好難的。

　　我的弟弟就是這樣一個(gè)有時(shí)會(huì)忘事、機(jī)靈的男孩。

我最熟悉的一個(gè)人作文2

　　我的爸爸微胖，肚子有點(diǎn)大，他有一頭又黑又短的頭發(fā)，一個(gè)大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡，常常能看見(jiàn)他甜甜的.笑容。

　　他的幽默細(xì)胞很發(fā)達(dá)。有一次，我發(fā)現(xiàn)他臉上有很多黑痣，就開(kāi)玩笑：“爸爸，你臉上的痣好多呀，像一群小黑蟲(chóng)�！卑职终f(shuō)：“那是因?yàn)槲矣兄練狻保∥矣终f(shuō)：“你的肚子好大啊。”我壞笑著，讓我出科意料的是，爸爸竟毫不猶豫地說(shuō)：“那還不是因?yàn)槲液堋�大度’！”我�?tīng)后捧腹大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。

　　還有一次我和爸爸媽媽一起出門(mén)散步我發(fā)現(xiàn)爸爸走路時(shí)，腳朝外，像一個(gè)“八”。我說(shuō)“媽媽?zhuān)�你看“唐老鴨”�?lái)到人間啦！”媽媽噗呲一笑，爸爸聽(tīng)了，故意走得更歪，從“唐老鴨”升級(jí)到“企鵝”。

　　他有時(shí)可嚴(yán)肅了，兇起來(lái)可不得了。只要我不聽(tīng)話(huà)，他就會(huì)一拍桌子，臉從黃變成大紅色，兩只眼睛虎視眈眈地盯著我，都要爆開(kāi)了。接著，又是一陣吼，口水都噴到我臉上了，我被嚇得面如土色。

　　他還是個(gè)很執(zhí)著的人。如果工作沒(méi)做完就不肯吃飯，籃球一局沒(méi)打完，不管多晚都不回家，說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。

　　這就是我幽默、嚴(yán)肅、執(zhí)著的爸爸，有趣吧？

我最熟悉的一個(gè)人作文3

　　我有一個(gè)very very 熟悉的朋友，我還有她的“名片”呢！下面，你就來(lái)看看吧！

　　姓名：(說(shuō)過(guò)，不告訴你！)

　　性別：女

　　興趣愛(ài)好：嗯，本人有許多愛(ài)好，像鋼琴、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)……數(shù)不勝數(shù)。

　　看了名片，你基本了解“她”了吧！不過(guò)還有很多事沒(méi)有說(shuō)呢！

　　“她”這個(gè)人吧，說(shuō)活潑，有時(shí)連活潑都不能比喻她；說(shuō)她急脾氣吧，有時(shí)比蝸牛都慢N倍；如果她象大人，可三歲小娃娃都能做對(duì)的'題止都做錯(cuò)了，如：2+3=6 2X3=5.

　　有一次上奧數(shù)課，最后一個(gè)算式是57+38她一下就寫(xiě)成了58.我倒啊，85和58都分不清！

　　還有一次放學(xué)，她答應(yīng)同學(xué)們一起走，可她慢吞吞地收拾書(shū)包！同學(xué)可等了她十分鐘！我真服了她！

　　她吧，長(zhǎng)得好可愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的小眼睛無(wú)比機(jī)靈，黑黑的皮膚，顯得好黑呦！

　　你想知道這個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小美女”是誰(shuí)嗎？嘻嘻，那就是調(diào)皮、可愛(ài)、美麗無(wú)比的我！啊，哈哈！

我最熟悉的一個(gè)人作文4

　　在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈，我想：那是因?yàn)橥砩吓�改作業(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大，但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最?lèi)?ài)穿牛仔褲了。

　　陳老師有時(shí)對(duì)我們十分兇。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒(méi)精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們，說(shuō)：“請(qǐng)注意你們的站姿！”我們被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。

　　今天我們上課的時(shí)候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說(shuō)話(huà)了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來(lái)，那便代表著她要發(fā)怒了。

　　但下課后，陳老師有又對(duì)我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事，與我們一起分享她的快樂(lè)。陳老師笑的.時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。

　　陳老師的臉真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀！

　　這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

我最熟悉的一個(gè)人作文5

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)�她很漂亮，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)非常秀氣，眼睛有神，心靈手巧，在我心目中她簡(jiǎn)直是一個(gè)美女。

　　她的外形美麗心地也很善良，記得在我很小很小的'時(shí)候，她看見(jiàn)了路邊的自行車(chē)被風(fēng)刮倒了，就立刻去扶，媽媽扶起來(lái)之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠e人的自行車(chē)倒了你為什么要扶？”媽媽教育我說(shuō)：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱們就都要做�！�

　　我的媽媽還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很?chē)?yán)肅的人，有一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候嬉皮笑臉，想隨便一寫(xiě)然后去玩，我的媽媽看我這寫(xiě)作業(yè)這么不認(rèn)真，就批評(píng)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不想玩的事情，玩的時(shí)候就要好好玩不想學(xué)習(xí)的事情。至真專(zhuān)注的做好每一件事，如果學(xué)習(xí)的時(shí)候想玩，玩的時(shí)候想學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好�！蔽衣�(tīng)了媽媽地教誨就好好的寫(xiě)作業(yè)，果然寫(xiě)的又快又好。

　　這就是我最熟悉的人，我親愛(ài)的媽媽。

我最熟悉的一個(gè)人作文6

　　我最熟悉的人便是我的同桌——吳陽(yáng)。她是一個(gè)十分大方的'人，我非常喜歡她。

　　吳陽(yáng)和我同年同月同日生。她個(gè)子和我一般高，和我一般胖瘦。白嫩的臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴，一雙大眼睛，看上去格外有精神。

　　記得在一節(jié)語(yǔ)文課上。我的鉛筆斷了，都寫(xiě)不出字了。我求了坐在我前面的黃婧怡，無(wú)論我求幾次，她都不肯借給我一只尖的鉛筆。我又讓后面的王思彤借我，可惜，她根本不想借我。就在我萬(wàn)分著急，如同熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，旁邊的吳陽(yáng)拍了拍我的手，拿出一支鉛筆說(shuō)：“喏，這支鉛筆給你用，不夠我再給你�！蔽腋袆�(dòng)得差點(diǎn)流淚，急忙對(duì)她說(shuō)：“真是謝謝你啊，吳陽(yáng)！”吳陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)事，快用吧，老師正在寫(xiě)板書(shū)呢！快寫(xiě)吧，不然來(lái)不及了！”于是，我拿起那支鉛筆，用了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就過(guò)去了好幾個(gè)月。但我對(duì)那件事依然耿耿于懷，吳陽(yáng)是多么大方��！我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的好孩子。

我最熟悉的一個(gè)人作文7

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸，他今年三十七歲了，高高的個(gè)子，黝黑黝黑的皮膚，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張靈巧的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，并且有一點(diǎn)點(diǎn)卷，他最大的'愛(ài)好就是看球賽，爸爸無(wú)論是白天還是晚上，只要有球賽，他就津津有味的看起球賽來(lái)。

　　記得有一天晚上，我和鄰居家的姐姐在我房間里正聚精會(huì)神的在看書(shū)，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲“好球”的聲音，聲音很大，把我們兩個(gè)嚇了一大跳，我和姐姐去看了看怎么回事，原來(lái)是山東魯能和上海申花正在進(jìn)行最后的對(duì)決，而且對(duì)決的非常激烈，爸爸也看得非常興奮。就跟小孩子一樣手舞足蹈起來(lái)。

　　我的爸爸也是一個(gè)很勤快的人，如果爸爸回來(lái)得早的話(huà)，媽媽還沒(méi)有接我回家的時(shí)候，爸爸就在廚房里面炒菜做飯，晚上，每當(dāng)我上床以后，爸爸就會(huì)把地拖的干干凈凈，一塵不染。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格，我寫(xiě)不完作業(yè)，爸爸決不讓我看電視，如果我有不會(huì)做的題，爸爸會(huì)耐心的給我講解。

　　我最敬愛(ài)的人——爸爸，我為有這樣的爸爸而自豪，爸爸我想對(duì)你說(shuō)一聲：爸爸我愛(ài)你。

我最熟悉的一個(gè)人作文8

　　這個(gè)我最熟悉的人，我叫他爺爺。爺爺?shù)腵脾氣很古怪，平時(shí)，他訓(xùn)奶奶的時(shí)候，我一說(shuō)“行啦，都訓(xùn)二十多年了，還沒(méi)尋購(gòu)嗎？”訓(xùn)斥聲就會(huì)戛然而止，變成笑聲。

　　爺爺還有一個(gè)壞毛病：抽煙。一抽上煙，什么事情那個(gè)都暫時(shí)放下。比如奶奶叫他倒一下污水，他就會(huì)說(shuō)：“抽完這支煙再倒�！背�非到迫不得已時(shí)才會(huì)把煙掐滅。一次，我生病。請(qǐng)假去了爺爺家，真好爺爺這時(shí)正犯煙癮。我到屋一看。嗬！滿(mǎn)屋煙霧繚繞，爺爺正坐在他的“蓬萊仙境”中，悠然自得地抽煙呢!我咳嗽了幾聲，大叫“爺爺，別抽啦！嗆死我啦！”爺爺一聽(tīng)是我急忙把煙掐滅，又用扇子扇了幾下，說(shuō)“呦！大孫子來(lái)啦！”這以后，我只看見(jiàn)他抽過(guò)一次煙，直到我回家。

　　爺爺睡覺(jué)時(shí)有個(gè)毛病：磨牙。無(wú)論中午還是午夜，爺爺都會(huì)“嘎嘎”地磨牙。

　　我是不是最熟悉我的爺爺？

我最熟悉的一個(gè)人作文9

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)王千航，他也是我最好的朋友。王千航上四年級(jí)，今年十歲。他有一雙水汪汪的`大眼睛，他的牙齒不齊，經(jīng)常帶著牙套。他常穿牛仔褲。他很喜歡幫助別人，很正直，唯一的一個(gè)弱點(diǎn)就是考試成績(jī)不好。

　　王千航熱心，樂(lè)于助人。有一次，我的一枝筆找不到了，我一對(duì)他說(shuō)，他就立刻幫我找了起來(lái)，我們仔細(xì)地找遍了教室的每一個(gè)地方，終于找到了。我們班許多同學(xué)有困難，他都熱情幫忙。

　　王千航還非常正直。有一次，我被別人欺負(fù)了，他就立即到我身邊說(shuō)：“他為什么打你？”問(wèn)了又勸我：“不要著急，咱讓老師來(lái)評(píng)理�！彼�又立刻叫來(lái)老師。

　　有一次月考，王千航考得不好，在倒數(shù)十名之內(nèi)。所以他常常被老師批評(píng)，叫來(lái)補(bǔ)課，每次上音樂(lè)、體育、美術(shù)課，他都被老師叫到辦公室寫(xiě)作業(yè)。他在慢慢進(jìn)步。

　　王千航真是一個(gè)正直、愛(ài)幫助別人的人。我希望他學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

我最熟悉的一個(gè)人作文10

　　他是火種，點(diǎn)燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

　　陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來(lái)特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的`衣服，戴著一副近視眼鏡，每當(dāng)他取下來(lái)時(shí)，鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。

　　陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次，下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里，因?yàn)樗麤](méi)有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái)，一頁(yè)頁(yè)的細(xì)心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“你的作業(yè)還沒(méi)改完，就想出去玩？”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以為陳老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué)，可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句：“下次一定要記得改�！闭f(shuō)完，拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。

　　這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。

我最熟悉的一個(gè)人作文11

　　誰(shuí)是我最熟悉的人？他當(dāng)然是我爸爸。

　　他呀，胖得像一個(gè)大圓球，夠可愛(ài)了。有二百零四斤重，四十幾歲的人了，皮膚還很嫩，有一段時(shí)間，還長(zhǎng)了青春痘！年齡這么大，還像個(gè)二十幾歲的小伙子。

　　他很勤勞。因?yàn)榧依锸裁椿疃际撬�干的`。比如，家里的衣服都是他洗的，洗碗也是他教我的。有一次冬天，我有一套衣服的扣子掉了，那扣子也是他縫的！而且，以前沒(méi)有人教他，他是直接從奶奶那里看過(guò)來(lái)的。他不但教了我，他自己還能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)到下一個(gè)扣子是什么時(shí)候掉的。

　　他也很聰明。因?yàn)橹灰�我作業(yè)做得快，只要有什么不懂的他都可以給我補(bǔ)習(xí)。一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，有一道五星思考題，對(duì)他來(lái)說(shuō)，一眼就能看出來(lái)。在那時(shí)候，全班都做不出來(lái)（包括侯丁碩和諸建利）。

　　我的爸爸真好！

我最熟悉的一個(gè)人作文12

　　‘哦！知道了’，這是我們班一位同學(xué)被罰時(shí)的名言。

　　每當(dāng)他被數(shù)學(xué)老師罰的時(shí)候，他總是不屑一顧，用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法，雖然老師罰他的次數(shù)很多，他也覺(jué)得自己很冤，但他從來(lái)不說(shuō)‘為啥啊？’這類(lèi)的話(huà)，用自己的筆一拐一拐的 向老師遞交罰卷，他的動(dòng)作是那么快就比如說(shuō)那一次他被英語(yǔ)老師罰寫(xiě)單詞，只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：‘蔡昊一模塊單詞10遍�！�就在此時(shí)你會(huì)聽(tīng)到‘哦！知道了’。之后他把包里的筆拿了出來(lái)用他那聞名遐 邇的'蔡氏草書(shū)寫(xiě)出他的罰卷不只是挨罰時(shí)。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。

　　有一次，朱薩寧向他挑釁，蔡昊用它那震天動(dòng)地的聲音喊出：你干啥啊！這時(shí)候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了，表情呆住。而此時(shí)正好是我們的數(shù)學(xué)老師在上課，我們大家都知道數(shù)學(xué) 老師是很能罰人的，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)‘卷子抄二遍’！蔡昊說(shuō)：哦！知道了！對(duì)朱薩寧說(shuō)你等著的。他的表情是那樣深含悲氣，但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會(huì)差的，肯定會(huì)交。

我最熟悉的一個(gè)人作文13

　　我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對(duì)我更多了一份疼愛(ài)。

　　在我上學(xué)的.時(shí)候，有一次下了大雨，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，所以不能回家，我就在學(xué)校門(mén)口等著。但一直沒(méi)人來(lái)學(xué)校接我，同學(xué)們都走光了，我只好回到教室寫(xiě)作業(yè)，我剛到教室的門(mén)口，爺爺就 頂著一把傘來(lái)了，我跟爺爺回去的路中，我發(fā)現(xiàn)我們的車(chē)子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉著傘走到半路，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳�，耳朵凍的通紅，手凍的很硬，但爺爺一點(diǎn)也 不在意。還是帶著我回家。

　　到了家里，我看見(jiàn)爺爺?shù)亩�朵都凍紫了，手又紅又硬，全身濕透了，我十分感動(dòng)�？墒堑搅说诙�天早上。爺爺卻病了，這就是爺爺對(duì)我的愛(ài)，我也是更愛(ài)我的爺爺。

我最熟悉的一個(gè)人作文14

　　我熟悉的一個(gè)人是我的爺爺，爺爺是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)大字的一個(gè)人。

　　爺爺個(gè)子長(zhǎng)的不太高，別看他平時(shí)笑哈哈的，一發(fā)起火來(lái)就像個(gè)老虎。爺爺很健忘，但是，爺爺寫(xiě)的大字非常漂亮。

　　一次，我和爺爺比誰(shuí)寫(xiě)的.大字漂亮。開(kāi)始，我寫(xiě)的很慢，爺爺寫(xiě)得快，他看我寫(xiě)的慢，就對(duì)我說(shuō)：“你還是認(rèn)輸，這次，你輸定了�！�

　　我不服氣，寫(xiě)的快完的時(shí)候，爺爺寫(xiě)的很慢了。我寫(xiě)的快了。比賽結(jié)束了。媽媽宣布這一場(chǎng)比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上，開(kāi)始反悔起來(lái)了。后悔，剛才不應(yīng)該那么驕傲的。我勸他說(shuō)：“這場(chǎng)輸了算什么��！以后我們還要在比呢�！睜敔斦f(shuō)：“你真是個(gè)鬼靈精�！�

　　爺爺就是這樣一個(gè)人。你們想不想認(rèn)我爺爺當(dāng)你們的爺爺呢？他當(dāng)了你們的爺爺后千萬(wàn)別讓他發(fā)火澳，否則，你們可要倒大霉了，你們知道嗎？

我最熟悉的一個(gè)人作文15

　　他是一個(gè)臭美的人，他是一個(gè)愛(ài)吃的人，他是一個(gè)身手敏捷的人，他還是一個(gè)愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng)造的人。

　　他每次回家第一件事就是梳頭發(fā)，每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況，其他時(shí)候都要吃?xún)赏搿Ｋ�爬�?shù)特快，走石頭路沒(méi)人追得上，特別敏捷。

　　他的腦子動(dòng)得飛快，看一樣事物能改裝變的更好，比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的手部有大量的細(xì)菌，再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。于是，他想到了一種手勢(shì)，電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設(shè)備，看人們做出了哪些手勢(shì)，當(dāng)做出“向上”的手勢(shì)，電梯自動(dòng)按“上”的按鈕，下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題，厲害吧！他需要改進(jìn)的.是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現(xiàn)，卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了，不錯(cuò)吧！

　　相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了，他就是班里舞臺(tái)上最常見(jiàn)的：靠譜。我也不自夸了，就一句：人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！

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