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關(guān)于安慰的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于安慰的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于安慰的作文1
老師——一個(gè)多么神圣的名字。老師給我們知識(shí)，老師教我們做人。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級(jí)了，在成長(zhǎng)的道路上有許多事情都忘了，只有一件使我永遠(yuǎn)忘不了的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我在培訓(xùn)學(xué)校上著課。因?yàn)槲仪皫滋旄忻傲�，發(fā)燒了，身體很虛弱，還會(huì)嘔吐。突然一陣鉆心的痛令我忍受不住，差一點(diǎn)吐出來(lái)，還好我忍住了。過(guò)了一會(huì)兒，我肚子又痛了一次，這次更痛了，我看著老師，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常。于是，我的目光又回到了黑板上。突然，我終于忍不住了，“哇”地一聲吐了出來(lái)，頓時(shí)臭氣彌漫著整個(gè)教室。老師看著我，說(shuō)：“沒(méi)事吧，王晨潤(rùn)?要不要吃一點(diǎn)藥?”我虛弱地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，我和你一起把桌子搬出去洗一下�！薄昂玫�'�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“老師，我?guī)屯醭繚?rùn)倒茶。”“老師，我?guī)屯醭繚?rùn)……”我看著老師，看著同學(xué)，心里不由地溫暖起來(lái)了，心想：謝謝您，老師!謝謝你們，同學(xué)!我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我真的沒(méi)事。”老師說(shuō)：“你確定?我還是給你吃點(diǎn)藥吧!免得待會(huì)又吐了。”老師把一杯溫水遞到我面前，把保臍丸一粒一粒倒出來(lái)放在我的手心上，讓我放在嘴里和水一起吞下去，我照做了。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子真的好些了，我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您!”老師只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)其他的話。
這件事將會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中，永遠(yuǎn)不忘記!
關(guān)于安慰的作文2
每個(gè)人在遇到挫折的時(shí)候也許都會(huì)感到難過(guò)、失望，但是一旦有人在一旁安慰你，那么或多或少你的心靈會(huì)受到一絲慰籍。
我有一個(gè)朋友，是個(gè)女孩子，成績(jī)不太好，聽(tīng)說(shuō)在班上也不太受同學(xué)們待見(jiàn)，只有另一個(gè)女孩子和她關(guān)系較好。那一次，他們學(xué)校組織文化節(jié)，要求全班大合唱，女孩子很緊張，因?yàn)樗行┖ε略谕瑢W(xué)們面前唱歌，直到表演的那一天，全班都唱的好好兒的.，就她一個(gè)人顯得特別不自然，結(jié)束之后她十分自責(zé)。之后假期里，我遇見(jiàn)了她——
女孩正提著一大袋蔬菜，大汗淋漓地早了過(guò)來(lái)，嘴里還一直在嘟囔著什么，我仔細(xì)一聽(tīng)，竟然在哼歌。女孩忽然看到了我，向我小跑過(guò)來(lái)：“你怎么來(lái)了？”我笑了笑：“我來(lái)看看你啊，最近怎么樣？”“還好吧�！迸⒆勇�(tīng)到這話，卻慢慢低下了頭，手不停地摩擦著塑料袋，發(fā)出次啦次啦的響聲，“那你們文化節(jié)……”“我不是故意的！我也不知道……”女孩有些激動(dòng)，眼眶里有了淚珠，我連忙握住了她的手，說(shuō)：“沒(méi)事啊，我知道你不是故意的，你也很想唱好啊，這不怪你！”女孩吸了吸鼻子，沒(méi)有說(shuō)話。我將她手里的袋子拿了過(guò)來(lái)，給她遞了一張紙，輕輕拍著她的肩：“不用擔(dān)心了，只要好好練習(xí)就行了，我會(huì)幫你的！我之前五音不全，現(xiàn)在好歹正了一些嘛！”女孩靜靜聽(tīng)著我說(shuō)話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我笑了笑：“還是你夠朋友啊！記得幫我吶！”“好�！�
在我們倆的努力之后，女孩音樂(lè)考試好歹及格了，她很高興：“要不是你安慰了我，我就不會(huì)進(jìn)步啦！謝謝你！”是啊，安慰就像一劑良藥，讓他們?cè)臼軅男撵`得到治愈，生活中如果缺少了安慰，那么負(fù)能量就會(huì)越來(lái)越蔓延，當(dāng)他人遇到挫折時(shí)，安慰是最好的良方。
關(guān)于安慰的作文3
春的氣息是跟著風(fēng)來(lái)的，在這充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，我們便如脫僵的馬兒，踏著春的旋律，撲向那充盈著清新香味的世界。瓦藍(lán)的天空掛著幾縷雪白的云，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱個(gè)不停一切的一切都是那么誘人。與喧鬧著要出去玩的我們相比，那個(gè)安安靜靜縮在窗邊的她顯得愈發(fā)突兀。她叫丁九九，印象中的.她總是扎著馬尾，穿著牛仔褲，干干凈凈的臉上洋溢著久久不散的笑容的女孩，整日嘻嘻哈哈的，好似沒(méi)有什么煩心事能近她的身。而今天，向來(lái)愛(ài)熱鬧的她卻沉默了，邀她一同去還各種理由躲著我們，問(wèn)她怎么了也不回答，這讓從來(lái)都是無(wú)話不談的我們感到很奇怪。
經(jīng)過(guò)我們的一番狂轟亂炸，結(jié)果也確實(shí)是平地一聲雷：她的父母離婚了!
周圍的空氣異常的壓抑，窗外的鳥(niǎo)叫聲也惱人的緊。好幾次想開(kāi)口安慰她，可看到她孤寂，冰冷的眼神，心痛一瞬間到達(dá)我的心底，我不敢去接近她!我不知道現(xiàn)在該說(shuō)些什么，沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在更加感覺(jué)手足無(wú)措。
似乎是剛剛感受到我的存在，九九抬起頭望向我，空洞的眼神總算有了焦點(diǎn)，我握著她的手陪她坐在窗前，看向那個(gè)窗外的世界。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，你追我趕，花兒也開(kāi)得正盛�！翱�，那只鳥(niǎo)兒，不管它飛的有多高，有多遠(yuǎn)，家里都有爸爸媽媽在等它回家。我呢!”話落，九九悲戚的笑了笑。我不知道現(xiàn)在又該說(shuō)些什么，做些什么，只能默默地陪著她。或許安安靜靜的陪著你是最合適的，對(duì)嗎?如果不能為你撐傘，那我甘愿陪你淋雨。所以現(xiàn)在說(shuō)什么都不會(huì)起作用，我只能讓自己在你需要我的時(shí)候，都在。
我不知道該怎么安慰你，但我知道，再多動(dòng)人悅耳的言語(yǔ)，都不如陪在身邊的人。
關(guān)于安慰的作文4
在學(xué)校的生活中，同學(xué)們常常會(huì)有一些不開(kāi)心、不高興的事。一般會(huì)自己獨(dú)自落淚，沒(méi)有人安慰。可我不是，這件事一直讓我銘記在心。
那是一年級(jí)下學(xué)期的事。這天中午，看起來(lái)什么都沒(méi)有變，可是，我在和同學(xué)玩的時(shí)候，看見(jiàn)了在暗自落淚的向玉鑫陽(yáng)。于是，我向他走過(guò)去，我驚奇地問(wèn)：“向玉鑫陽(yáng)，你怎么啦？”他悶悶不樂(lè)地告訴我：“郭沐陽(yáng)，張西桐他們嘲笑我說(shuō)：‘哈哈哈，向玉鑫陽(yáng)，看看你那么瘦根本不適合踢足球？哈哈哈，就憑你，還想當(dāng)足球明星？哈哈哈，真是天大的笑話！’聽(tīng)了他們這么說(shuō)，我傷心極了！”
我安慰道：“向玉鑫陽(yáng)，你別相信他們，你應(yīng)該相信自己，勤學(xué)苦練，把足球技術(shù)練習(xí)好，到時(shí)候讓他們看看你的技術(shù)有多強(qiáng)吧！”
果然，“功夫不負(fù)有心人”。三年過(guò)去了，我們也升到了四年級(jí)，向玉鑫陽(yáng)的足球技術(shù)一流，戰(zhàn)術(shù)精通，一下子就成了我們班的足球明星。
張西桐來(lái)到向同學(xué)的.面前說(shuō)：“對(duì)不起，向玉鑫陽(yáng)，是我不好，我真是‘有眼不識(shí)泰山’呀！”向同學(xué)原諒了他，時(shí)間長(zhǎng)了他們成了一對(duì)好朋友。我真是意想不到��！
過(guò)了幾天后，我被幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥欺負(fù)。向玉鑫陽(yáng)說(shuō)：“放心，郭沐陽(yáng)，一會(huì)兒我和他們來(lái)一場(chǎng)足球賽，有他們好看的�！�
下午，我們以10：0的比分贏得了比賽。下場(chǎng)后，我問(wèn)向玉鑫陽(yáng)為什么那么拼盡全力呢？他說(shuō)：“上次是你安慰我，我才有了打拼的精神，所以我一定要幫你贏�！�
我覺(jué)得，我們大家要學(xué)會(huì)安慰，你在幫助了別人的時(shí)候，你心里更加欣然高興，而且，你也能得到別人的安慰。
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