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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-25 16:51:55 長(zhǎng)作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文通用【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文通用【4篇】

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  我的世界就是書(shū)的世界。

  從前,我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,一聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字就會(huì)發(fā)暈。自從我五年級(jí)轉(zhuǎn)了學(xué),到了一個(gè)新的環(huán)境,我就愛(ài)上了讀書(shū)。因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)都愛(ài)看書(shū),我也就被他們給渲染了。

  開(kāi)始,我只是看一些適合三、四年級(jí)學(xué)生看的文章,因?yàn)槟切⿻?shū),對(duì)于我這個(gè)已近五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)都通俗易懂,讀起來(lái)也非常有意思。漸漸地,我開(kāi)始讀一些名著,如《三國(guó)演義》、《西游記》等。

  再到后來(lái),一段時(shí)間,我開(kāi)始喜歡五年級(jí)我這個(gè)年齡段的讀物,發(fā)現(xiàn)有興趣了,這些書(shū)讀起來(lái)并不是很難讀懂了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的閱讀速度還是不如其他的同學(xué),還是需要閱讀大量的書(shū)籍來(lái)提高。就在這個(gè)時(shí)候,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,非常支持我讀書(shū)。有空就在網(wǎng)上“淘”了好多書(shū),就這樣,我用半年的時(shí)間如饑似渴地讀了三四十本的'書(shū)。

  現(xiàn)在,我是更喜歡看書(shū),床頭邊和桌子上都是書(shū),有時(shí)間,隨手翻開(kāi)看上一會(huì),書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),給我不同的感受,更增長(zhǎng)了不少知識(shí)。書(shū)香彌漫在我的房間里,在不知不覺(jué)中伴我成長(zhǎng)。直到今天,高爾基的那句話一直都在我的腦海里回蕩:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽視(huì)牢記冰心奶奶的話,“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

  隨著年齡,伴著書(shū)香,一點(diǎn)一點(diǎn),我在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我走在成長(zhǎng)的階梯上,漫游在知識(shí)的海洋中,漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中,沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書(shū),伴我走過(guò)人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),從書(shū)中我懂得了匆匆的時(shí)間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來(lái),一日難再晨!钡母袊@。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”作為座右銘后,便知道了“不珍惜時(shí)間的人,終會(huì)被時(shí)間所拋棄”從書(shū)中我得到了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富——珍惜時(shí)間。

  書(shū)中知識(shí)無(wú)價(jià),書(shū)中情深意濃。從書(shū)中我體會(huì)到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡幕磉_(dá),李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!钡恼鎿矗有那“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!钡腵悲慟與無(wú)奈……于是,我明白了:金錢(qián)易得,朋友難求。人生難得一知己,相伴到永遠(yuǎn)。從書(shū)中我得到了一筆用之不竭的財(cái)富——珍視友情。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),從書(shū)中我看到了方正的人生路。“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!钡膭傉龤夤(jié),“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!钡膲阎竞狼椤谑俏颐靼琢恕皳碛蟹秸龤夤(jié),方得真正人生”。從書(shū)中,我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。

  花開(kāi)花落,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移。讀書(shū)伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋,我在書(shū)中成長(zhǎng),書(shū)給予我快樂(lè),而我生活的階梯還將一步步向前。一級(jí)階梯,一個(gè)腳;一個(gè)腳印,一次快樂(lè)。書(shū)的馨香,伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)是春天里的勃勃生機(jī),讓我們走出寒冬,擁抱自然;書(shū)是夏天里的清涼綠茶,讓我們拋掉炎熱,享受清涼;書(shū)是秋天里的豐收喜悅,讓我們忘卻辛苦,感受成功;書(shū)是冬天里的絲絲暖意,讓我們直起腰板,迎接挑戰(zhàn)。

  早在孩提時(shí)代,我就已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。最早“看”的是一種叫“繪本”的東西,它類(lèi)似于童話書(shū)。這種書(shū)很薄,只有寥寥數(shù)頁(yè),但每頁(yè)都印著精美的插圖以及一句話。那時(shí)的我還不識(shí)字,家里的大人們又很忙,于是,每天晚上姐姐寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)給我講故事,我一邊看書(shū),一邊聽(tīng)姐姐講故事,真是其樂(lè)無(wú)窮。

  再大一點(diǎn),我上了小學(xué),老師開(kāi)始教我拼音和識(shí)字,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū),所以學(xué)得更加努力。學(xué)會(huì)拼音,能看的書(shū)自然也越來(lái)越多了,我開(kāi)始嘗試著自己去讀注音的童話書(shū)了。不需要?jiǎng)e人的幫忙,我自己讀,這種獨(dú)立讀書(shū)的`滋味雖然很辛苦,但使我感受到了滿滿的成就感。

  三年級(jí)時(shí)的我,已經(jīng)博覽群書(shū)。中國(guó)的四大名著引得我浮想聯(lián)翩:吳承恩筆下的《西游記》讓我體會(huì)到要想成功就得經(jīng)歷磨難;曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》讓我見(jiàn)證一個(gè)家庭的悲歡離合;《三國(guó)演義》使我懂得團(tuán)結(jié)就是力量;《水滸傳》使我明白每個(gè)人都有自身價(jià)值……

  今天,我已經(jīng)五年級(jí)了,我更愛(ài)看書(shū),也更“會(huì)”看書(shū)了,讀的書(shū)也更多、更雜了。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”更有漢代劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  從古至今,多少名人學(xué)士在看書(shū)上留下佳話,匡衡“鑿壁偷光”、孫敬“懸梁刺股”、孫康“囊螢映雪”,一一不勝枚舉。勤讀書(shū),善讀書(shū),讀好書(shū),這是我多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣和不懈堅(jiān)持,它帶給我的更是多彩的童年和快樂(lè)成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  在院子里,幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書(shū)香,那是文字在飛揚(yáng)。

  ——題記

  我坐在位子上,一轉(zhuǎn)生,看見(jiàn)了杏黃色,用檀木制成的書(shū)架,書(shū)架上,靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏,那是——書(shū)。

  提起書(shū),不禁讓我想起了一系列的名著:羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的又有趣可愛(ài)的`書(shū);沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛(ài)是多么無(wú)私偉大;金庸的著作《天龍八部》使我明白了要保護(hù)弱小。書(shū)陪我走過(guò)來(lái)坎坷不平的人生道路,它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途,使我?jiàn)^勇前行。

  當(dāng)我每打開(kāi)一本書(shū),一絲幽幽淡雅的書(shū)香夾雜著一縷茶香,真是美妙無(wú)比,那是天空湛藍(lán)、白云縹緲,我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物,一起和諸葛亮思考計(jì)謀……書(shū),帶給了我無(wú)盡的知識(shí),讓我明白做人的意義,我十分感謝書(shū)。

  書(shū)香是我最好的朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

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