植物作文7篇【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的植物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物作文 篇1

　　今天，我們一大家子人去植物園完，早上9：00就出發(fā)了。植物園坐落在成都北郊的一個(gè)小山坡上，空氣清新鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，令人心曠神怡。

　　終于到了植物園，我迫不及待地沖了進(jìn)去。最先映入眼簾的是一排排整齊的松樹(shù)，像訓(xùn)練有素的士兵，屹立在路的兩旁。緊接著一股清香灌入我的`鼻子里，我真想把著股香氣一直保存在我的身體里，回到家在慢慢地釋放出來(lái)。我向前面跑去，果然，前面有一個(gè)大花壇，里面盛開(kāi)著：蘭花、牡丹花、玫瑰花等十幾種花爭(zhēng)芳斗艷，香味就是從這里散發(fā)出來(lái)的。這時(shí)，一陣微風(fēng)把七里香小小的白色花瓣吹起來(lái)，植物園里頓時(shí)下起了“雪”，真是漂亮極了！

　　大人們找了一塊草坪坐了下來(lái)，一邊喝茶、一邊欣賞風(fēng)景，我就拉著哥哥一起去探險(xiǎn)。我們沿著一條羊腸小道往前走，途中我還看見(jiàn)了許多奇花異草，全是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我們走啊走，走到了科技館�？萍拣^呈灰白色，形狀就像一個(gè)大大的飛碟。走進(jìn)去一看，里面奇形怪狀的植物標(biāo)本比比皆是，令我眼前一亮，葉子有：紅的、黃的、紫的、綠的。有一種葉子像蟲(chóng)子一樣蜷縮著；還有一個(gè)紫色的花像個(gè)成熟的桃子。呀！這是什么東西？好香，但和剛才的花香味不同，聞起來(lái)就像在吃可口的糖果一般，甜味很濃。經(jīng)哥哥講解，原來(lái)是一種吃昆蟲(chóng)的草，他們靠散發(fā)出誘人的香味來(lái)吸引昆蟲(chóng)，用它們來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。如果植物有思想的話，那這種草一定很聰明！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已日落西山，我們要回家了，但我舍不得這個(gè)如同仙境一般的地方和那個(gè)奇妙的科技館，下個(gè)星期天我還要來(lái)植物園玩耍。

植物作文 篇2

　　親愛(ài)的環(huán)保局長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是水葫蘆，國(guó)家環(huán)保總局首批公布的16種外來(lái)入侵物種之一。我的老家在南美的委內(nèi)瑞拉，臭名聲卻遠(yuǎn)播世界。如今，在世界五十多個(gè)國(guó)家，人們對(duì)我們也是深惡痛絕……

　　對(duì)于外來(lái)生物，人們總是避之不及�？墒牵�我們到底錯(cuò)在了什么地方？

　　我的學(xué)名叫鳳眼蓮，屬雨久花科。由于莖中海綿組織發(fā)達(dá)，氣囊大量充氣，所以能成為多年生漂浮草本植物。我的葉片圓形或卵形，葉柄中部膨大如葫 蘆。自1901年來(lái)到中國(guó)后，人們就叫我水葫蘆。來(lái)到中國(guó)的前幾十年，我們?cè)诮�南水鄉(xiāng)和其它動(dòng)物，植物以及環(huán)境和睦相處。人們甚至將我們視為觀賞植物栽種 在水盆里。

　　要說(shuō)有什么過(guò)錯(cuò)，那是近十幾年的事了。

　　多年來(lái)，利用河流的特殊功能，人們將工業(yè)廢水、醫(yī)院污水甚至各種生活垃圾、生活臟水轉(zhuǎn)移到了別處，所以，很早以前人們就養(yǎng)成了只污染不治理，只 索取不珍惜水資源的習(xí)慣，并且心安理得。而大海又有容納百川的偉大胸懷，她將人類的各種廢棄物都包容了進(jìn)去。這就使得人們長(zhǎng)期有恃無(wú)恐地向江河排污放毒。

　　隨著時(shí)間的推移，全國(guó)有不少的江河湖泊被嚴(yán)重污染了，這是人們不愿看到的事實(shí)。但令大家都不解的是，當(dāng)許多魚(yú)蝦和水生植物在這樣的污水里都相繼 減少甚至滅絕的時(shí)候（有人說(shuō)這是我們壓制和排擠本地物種的結(jié)果），我們的家族卻如魚(yú)得水，快速地繁殖了起來(lái)。我們堵塞河道，也蓋滿一些湖泊。據(jù)報(bào)道，有一 些研究機(jī)構(gòu)的專家為了控制我們的快速繁殖，還在家鄉(xiāng)引來(lái)了吃我們的蟲(chóng)子。關(guān)于這一點(diǎn)，我們不會(huì)反對(duì)……

　　可是，生物間的制約和平衡僅僅是吃與被吃的關(guān)系嗎？

　　過(guò)去，人們總是認(rèn)為生活在海拔4500～5000米的高山雪蓮，是嚴(yán)酷的自然條件制約了它們的生長(zhǎng)，所以它們一年只能生長(zhǎng)3個(gè)月，從種子發(fā)芽到 開(kāi)花結(jié)果起碼得花5年時(shí)間是可以理解的�？蓪＜医鼇�(lái)發(fā)現(xiàn)，制約這種被列為國(guó)家二級(jí)瀕危植物生長(zhǎng)的，并非是高山上的寒冷和空氣的稀薄，而是那里微量元素極度 的匱乏。當(dāng)把它們請(qǐng)下山，種植在微量元素充足的地方，或在它們的原生地施以充足的微量元素時(shí)，它們的生長(zhǎng)周期成倍的增長(zhǎng)。我們水葫蘆家族的情況其實(shí)也是一 樣。如今，水中的微量元素種類這么多，這樣“富營(yíng)養(yǎng)化”，我們能不快速的增長(zhǎng)起來(lái)嗎？因此，就是把我們老家的所有昆蟲(chóng)都請(qǐng)來(lái)阻止我們的增長(zhǎng)，恐怕也無(wú)濟(jì)于 事。更何況引進(jìn)新的物種又會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題。你們想想，中國(guó)的葛藤，在美國(guó)不是一樣地泛濫成災(zāi)嗎？可是有多少種昆蟲(chóng)是以葛藤為食？如果引進(jìn)天敵昆蟲(chóng)就能控制 我們的過(guò)度繁殖，那么幾十年前，還沒(méi)有引進(jìn)那些天敵的時(shí)候，我們的家族就應(yīng)該在中國(guó)大量繁殖起來(lái)了，為何偏偏要等待幾十年以后才來(lái)個(gè)總的暴發(fā)呢？作為專 家，你能回避這樣的事實(shí)？對(duì)我們的大量存在，你們恨之入骨。但有強(qiáng)大的污水凈化能力是一種罪過(guò)嗎？

　　我們的過(guò)量繁殖，同人們對(duì)水的污染是同步的。只可惜，這本來(lái)就存在并且越來(lái)越嚴(yán)重的`水污染，因?yàn)橛辛撕恿鞯霓D(zhuǎn)移，你們從來(lái)不把這樣的事情放在心 上。你們只是把同步反映污染情況的我們放在了自己憤怒的眼神里，驚呼我們?cè)凇皬V大的水域所向披靡，如入無(wú)人之境……”可是，沒(méi)有你們的排污造污，我們能借 什么力量來(lái)嚇唬你們呢？有人認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)利用我們冬天枯萎‘假死’，在水溫10攝氏度以上便‘死而復(fù)生’的特性，在三四月間，廣泛發(fā)動(dòng)群眾打撈越冬的‘枯’ 草，將我們‘掐死在搖籃里’，有效地消滅我們。可是，消滅了我們，水污染的問(wèn)題就解決了嗎？排入大海的污染物，雖然沒(méi)有由我們表達(dá)出來(lái)，卻仍然由其它的生 物及時(shí)地表達(dá)了出來(lái)，這就是――赤潮。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，20xx年我國(guó)海域共發(fā)現(xiàn)赤潮79次，累計(jì)面積超過(guò)1萬(wàn)平方公里。而赤潮的嚴(yán)重程度又與海水被 污染的程度完全穩(wěn)合。一葉遮目，泰山真的就不存在了嗎？

　　昆明的滇池有容納百溪的胸懷，可她屬于相對(duì)封閉的高原湖泊，同大海相比，容量和自凈力及其有限。滇池一天比一天“富營(yíng)養(yǎng)化”，才促成了池中水葫 蘆的大泛濫。這是一個(gè)多么典型又真實(shí)的警示信號(hào)��！無(wú)論有沒(méi)有河流的轉(zhuǎn)移，也不管那些污水最后是不是流向了海洋，嚴(yán)重的水污染這個(gè)事實(shí)你們能永遠(yuǎn)視而不見(jiàn) 嗎？

　　地球上的淡水資源非常有限，它們只占地球水資源總量的3％，而這3％的淡水中，可直接飲用的只有0.5％�？赡切┎回�(fù)責(zé)任的人們和那些自以為是的決策者們，卻還在繼續(xù)胡亂地對(duì)待水資源。這才是一種真正的罪過(guò)��！……

　　有實(shí)驗(yàn)證明，1公頃水葫蘆，在24小時(shí)里可以從污水中吸附34公斤鈉、22公斤鈣、17公斤磷、4公斤猛、2.1公斤酚、89克汞、104克 鋁、297克鎳、321克鍶……也能將氰等有毒物質(zhì)分解成無(wú)毒物質(zhì)。所以，好好地利用我們是有利可圖的。我們對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)就是凈化污水，分解有毒物 質(zhì)，保障人體健康。可以自豪地說(shuō)：在凈化水質(zhì)方面，沒(méi)有那種高等水生植物比我們更好的了！因?yàn)槲覀兪撬�中的浮生植物，這就特別方便人們的管理和采收，一點(diǎn) 也不像紫荊澤蘭、微甘菊、豚草等那些外來(lái)生物……

　　如果你們不再像以前那樣對(duì)待水資源，如果你們能改變一下對(duì)我們的固有認(rèn)識(shí)，如果你們能將水中的“廢物”當(dāng)著“資源”一樣利用起來(lái)，如果你們能運(yùn) 用現(xiàn)成的無(wú)土栽培蔬菜的技術(shù)，像大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)那樣，將我們?cè)丛床粩嗟亍吧�產(chǎn)”出來(lái)，并轉(zhuǎn)化成肥料或者沼氣，那該多好��！這樣，水中的污染物質(zhì)會(huì)因我們 的吸附而被除掉，水也因此變的干凈起來(lái)。不過(guò)，千萬(wàn)不要將我們開(kāi)發(fā)成飲料，因?yàn)槲覀兏患�的重金屬是有毒的。即使你們能夠清除那些重金屬，人們可能也難以接 受這樣的東西……

　　旦愿人們對(duì)我們多一分了解，少一分誤會(huì)！也旦愿我們能像西紅柿，馬鈴薯一樣，能成為一種人們需要的普普通通的植物，而不是一個(gè)人見(jiàn)人恨的外來(lái)入侵者！

　　我是幫人的！

　　水葫蘆

植物作文 篇3

　　你不要小瞧那些細(xì)小的生命，任何生命都有很強(qiáng)大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。

　　有一天，我的媽媽給我買(mǎi)了一盆全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書(shū)房里，我看著這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會(huì)兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會(huì)不會(huì)闖大禍呢?看著它留下來(lái)的汁液，好像它在流淚，我很后悔!我想了一會(huì)兒，拿起針和線，把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起，結(jié)果媽媽走進(jìn)房間，大吃一驚，說(shuō)：“你怎么把媽媽買(mǎi)的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說(shuō)：“肯定能長(zhǎng)回來(lái)�！眿寢寚@了口氣說(shuō)：“但愿吧!”

　　到了第二天，仙人掌居然真的'活了過(guò)來(lái)，我大吃一驚，把這個(gè)消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開(kāi)被子，跳下了床，只聽(tīng)“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書(shū)房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過(guò)來(lái)了!”

　　任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命，他們努力生長(zhǎng)，追求求生的欲望，足以讓我們感動(dòng)!

植物作文 篇4

　　清早，我和媽媽一起去公園玩，剛進(jìn)公園的大門(mén)，我就聞到一縷清香，我趕緊拉著媽媽往荷花池跑去。

　　荷花五顏六色，有紅的、粉的、白的……不僅顏色美還散發(fā)著清香，令人心曠神怡。

　　荷花開(kāi)了很多，怎么也數(shù)不清。荷葉挨挨擠擠的，像一把把巨大的綠絨大傘為荷花遮陰。有的荷花全都展開(kāi)了，露出淡黃又可愛(ài)的笑臉；有的`荷花遮遮掩掩，害起羞來(lái)；有的還是花骨朵兒，等著盛開(kāi)的好時(shí)機(jī)。

　　這么多的荷花，一朵比一朵美，姿勢(shì)也不一，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。眼前的荷花，加上池中的小魚(yú)，飛行的蜻蜓，陣陣微風(fēng)，觀賞的人們，多像一幅活的畫(huà)呀！

　　美麗的荷花我愛(ài)你！

植物作文 篇5

　　小草，是一種普遍而又微不足道的植物，但春天到到來(lái)的時(shí)候，這株“空氣”草卻都是第一個(gè)沖破堅(jiān)硬的土層，探出個(gè)頭來(lái)，為人們報(bào)春。

　　一天下午，天空忽然變得一片黑暗，一大片連在一起的烏云布滿了整個(gè)天空，云層中還交雜著一絲絲忽隱忽現(xiàn)的亮點(diǎn)，空氣悶熱悶熱的，令人有種不能呼吸的感覺(jué)，不過(guò)一會(huì)兒，傾盆大雨便“嘩啦啦！嘩啦啦”地從天而降，小石子大小的冰雹也來(lái)助威，草地上一棵棵小草順著風(fēng)吹的方向不斷的搖晃著，好好像隨時(shí)都要被吹倒了似的，坐在窗前寫(xiě)作業(yè)的我也感受到雹子拍打在窗子上的威力，一粒粒豆大的雨珠拍打在小草的身子上，一顆顆石子大小的雹子也硬生生的砸了上去，坐在窗前的我真擔(dān)心它的命運(yùn)呀！，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨停了，雹子也不見(jiàn)了蹤影，蔚藍(lán)的天空中掛著一道忽隱忽現(xiàn)的七色彩虹。當(dāng)我再一次去看好一株命運(yùn)難料的小草時(shí)，它那看似柔弱的身子上掛著一顆顆晶瑩剔透的'水珠，還有一些被冰雹砸過(guò)的痕跡，但出乎了我的意料的是這一株“傷痕累累”的小草又堅(jiān)貞不屈的屹立在草地，顯得是那樣的精神抖擻，在這片草地上是那么得奪人眼球，不禁令我起了對(duì)它的敬佩之情。

　　當(dāng)你身邊有美麗芳香的花兒的時(shí)候，人們總是將你忽略了，當(dāng)你身邊有高大挺拔的大樹(shù)時(shí)，人們又把你當(dāng)成了空氣，雖然你是那么得微不足道，但又是那么得耀眼，謝謝你帶來(lái)的一份堅(jiān)強(qiáng)。

植物作文 篇6

　　會(huì)跳舞的草！一聽(tīng)到這個(gè)名字你一定會(huì)大吃一驚，草怎么會(huì)跳舞呢？告訴你這是真的。

　　今年3月，爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨�舞草的種子，讓我自己種�！鞍职�！草怎么會(huì)跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時(shí)，也種下了一個(gè)謎。

　　放學(xué)回到家，我一放下書(shū)包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽，我多么想早點(diǎn)解開(kāi)這個(gè)謎呀！

　　日子一天天過(guò)去，我天天看著它、等待著它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，黃黃的'，就像纖細(xì)的豌豆似的芽?jī)航K于破土而出。嫩嫩的芽，多么可愛(ài)呀！我把它放在窗臺(tái)上，讓溫暖的陽(yáng)光陪伴著它。

　　“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“等到長(zhǎng)出小葉子，只要你輕輕地對(duì)著它唱歌或演奏音樂(lè)，它就會(huì)跳舞。”我抱著花盆。細(xì)細(xì)地端詳著，笑了。在陽(yáng)光的沐浴中，芽?jī)悍路鹨残α恕?/p>

　　一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆隆！一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草，它一定會(huì)挺不住的，我不顧一切地把花盆抱回屋里，我多么喜愛(ài)它呀！生怕它出半點(diǎn)差錯(cuò)。

　　我盼呀盼呀，每天都要觀望好幾次。終于，幼芽長(zhǎng)出了葉子，一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子，我心里多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的那個(gè)謎就要解開(kāi)了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁，彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》�！鞍职�，它動(dòng)了！它動(dòng)了！”在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著對(duì)對(duì)小葉子，真的舞動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我停止了演奏，伏下身來(lái)輕輕地對(duì)著它說(shuō)話。它也真的好像絮絮低語(yǔ)，和我對(duì)話。噢！還真有會(huì)跳舞的小草呢！我為親手栽培的生命喝彩！

　　這棵神奇的草深深地吸引了我。當(dāng)我高興時(shí)，對(duì)它說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)，跳舞草總是點(diǎn)著小腦袋，舒展著對(duì)對(duì)小葉子，分享著我的快樂(lè)；當(dāng)我不痛快時(shí)，對(duì)它講講我的心事，也總能得到它的回應(yīng)，心里得到些安慰。我和它成了朋友。

　　大自然多么神奇美妙�。∥蚁�，既然有跳舞草，就一定有跳舞樹(shù)、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛，注意觀察；有一雙勤勞的手，敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。

植物作文 篇7

　　今天是星期天，我在家里和小龜玩，小龜?shù)念^小小的，身體是一個(gè)大硬殼，顏色有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。

　　小龜?shù)?脾氣可好了，只是餓的時(shí)候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛(ài)吧？

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