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收獲記事作文

時間:2023-12-26 15:57:57 事作文 我要投稿
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收獲記事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的收獲記事作文,希望能夠幫助到大家。

收獲記事作文

收獲記事作文1

  前幾個月,我們學(xué)校召開了運動會,我是200米的選手。

  一站在跑道上,我的`心就“嘣嘣嘣”地跳個不停。我想:那是心在給我的加油聲。

  過了一會兒,比賽還是沒開始,我們都快等不及了。這時,祝老師跑過來,對我說:“盧冠成,當(dāng)你跑到彎道時,要注意靠里邊跑,那樣會快一點!

  “嘟—”發(fā)令員吹起了哨子,比賽開始了!我飛快地跑起來,因為很多雙眼睛都在看著我,所以我不能讓他們失望!過彎道了,我想起了祝老師的叮囑,就靠近里邊跑,但是有人超越了我,就算我用盡全力也追不上。就在我快要絕望的那一刻,我聽到了同學(xué)們加油、鼓勵的吶喊聲,渾身充滿了力氣,我又拼命地沖向終點……

  比賽結(jié)束了,我獲得了第三名,雖然不能進入決賽,但我感受到了老師、同學(xué)們對我的關(guān)愛、信任和肯定,我收獲很多,非常開心。

收獲記事作文2

  周日我和爸爸去了京西的一個莊園,園長張叔叔是爸爸的好朋友,所以周末我經(jīng)常去玩,順便學(xué)習(xí)點農(nóng)作物知識。

  這個莊園在一個山腳下,旁邊是一條河,莊園掩映在綠樹叢中,一排排游人住宿的房子前開滿了野花,莊園的西邊有許多塑料大棚,里面種了各式各樣的蔬菜,我們每次來就從大棚里摘菜吃可新鮮了。

  張叔叔說,“正好今天要起大蒜了,你去勞動吧。”我高興的連蹦帶跳,拉著警犬大黑和爸爸去了種蒜的大棚,因為天氣暖和了,大棚露天了,太陽照在綠油油的蒜地里,彌漫著蒜的香氣,我上去抓住蒜的葉子就拔,蒜沒拔出來,蒜葉拔斷了,張叔叔說,“孩子,這樣不行,往里走,前邊的`地好拔,拔蒜前一天要先澆水,地濕土松才能拔!惫磺斑叺牡貪皲蹁醯,抓住蒜葉一拔蒜就拔出來了,一會兒,一片地就拔光了。中午吃著野菜陷的餃子,蘸著蒜蓉真香!

  臨走張叔叔說,“過十多天再來,就能摘西紅柿啦!

  我盼著兩個星期快點過去,西紅柿向我招手了。

收獲記事作文3

  “綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”我和媽媽來到濱河公園,尋找這熱熱鬧鬧的春天。

  公園里到處開著粉嫩的櫻花、絳紫的杜鵑、紅潤的茶花、橙黃的郁金香,一簇簇、一叢叢、一片片,就像燦爛的朝霞,真是絢爛極了。

  走著走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn),路邊的大樹在“掛吊針”。大樹的枝杈上掛著一只只黃色的袋子,袋子下的綠色皮管插在樹的根部,真像我生病時掛的吊針。

  “這是給大樹治病嗎?”我看了袋子上的說明,哦,它是專門給移栽的大樹準(zhǔn)備的,里面裝的.是營養(yǎng)液。這時,一陣春風(fēng)吹過,大樹發(fā)出嘩啦啦的笑聲,好像在說:“謝謝園林工人給我們充分的營養(yǎng)!”

  原來,這爛漫的春光里,也有園林工人的辛勞付出,這次踏青真有收獲!

收獲記事作文4

  如果我是魚兒,大海就是我的收獲;如果我是大海,藍天就是我的收獲;如果我是藍天,宇宙就是我的收獲。

  數(shù)學(xué)課,大家都望著班級門口出神,因為,今天是他要考我們背數(shù)學(xué)公式。全班同學(xué)萬分緊張,我也抓緊一遍一遍地抄著、寫著、背著今天要考數(shù)學(xué)工式。有句話說得好:“好記性不如爛筆頭”,看我把筆頭磨難能不能通過今天的.考試?

  該我了,雖然是最后一個,為什么我不緊張?因為我筆頭雖然沒爛,但公式在心里爛了。為什么我能得到老師的夸獎?因為一次次的考試,已經(jīng)讓我變得從容自信。為什么我能通過這次考試?因為我用心聽課加上課后的練習(xí),再加上“科學(xué)的好方法”,困難自然迎刃而解了!

  我是魚兒,用勤奮面對大海,去收獲的浩瀚的成功;我是大海,用努力映照藍天,去收獲高遠的自信;我是藍天,用科學(xué)面對宇宙,去收獲欣慰的成績。

  我收獲,我快樂!

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