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幼兒園家訪活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園家訪活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家訪活動總結(jié)1
為貫徹落實鄭州市教育局、鄭東新區(qū)教體局 "鑄師魂、進萬家"家訪活動精神，進一步密切家校聯(lián)系，促進學生快樂健康成長，形成學校教育與家庭教育的合力，深入特殊學生家庭，為家長傳授家庭教育經(jīng)驗，促進幼兒身心健康發(fā)展， 普惠路第一幼兒園開展了教師家訪服務(wù)群眾的活動。
一、活動的指導思想
以"辦好讓人民滿意的教育"為宗旨，踐行群眾路線，教育走進社區(qū)，宣傳鄭東教育、開展幼兒身心健康教育咨詢，深入特殊幼兒家庭，為家長傳授家庭教育經(jīng)驗，增進家校之間的了解和協(xié)作，樹立我園教育的良好形象，提高我園的教育整體水平。
二、活動的形式和內(nèi)容
1、幼兒園領(lǐng)導班子召開專題會議，制定活動方案。
我園在海園長的帶領(lǐng)下，結(jié)合市教育局和區(qū)教體局的"鑄師魂、進萬家"家訪活動方案和本次活動精神，召開了專題會議，研究制定出了我園的 活動方案，對活動進行安排部署。由保教部門組織開展進社區(qū)服務(wù)群眾活動，由園領(lǐng)導帶領(lǐng)教師有重點的開展家訪活動，由后勤部門準備活動宣傳條幅展板以及活動宣傳彩頁等。
2、開展服務(wù)群眾進社區(qū)活動
活動中，我園袁園長帶隊，開設(shè)了教育政策咨詢、家庭教育咨詢、心理健康咨詢等板塊，由我園健康醫(yī)生、資深教師組成講師，誠摯專業(yè)的解決現(xiàn)場群眾的疑問。同時我們還制作東區(qū)創(chuàng)辦特色學校等版面，宣傳我區(qū)教育和我園的辦園情況。
活動現(xiàn)場氣氛濃烈，有很多家長和孩子過來咨詢，為了更好的服務(wù)孩子，我園專門有兩名教師為孩子講讀繪本故事，發(fā)放小禮物等，樹立了東區(qū)教育的良好形象，也宣傳了正確的幼教理念和健康育兒知識。
3、開展實地家訪活動
我園組織教師針對單親家庭，留守兒童家庭還有一些有特殊行為習慣的家庭逐一進行表格登記，個案觀察記錄，為了讓家長從各個角度充分了解幼兒在園的生活學習情況，也使家長與教師進行多方位的了解，對幼兒進行全面的認識和理解，為今后更好地進行家園共育打下良好的基礎(chǔ)。我園的老師們利用中午晚上休息時間對幼兒進行了家訪，深入了解幼兒的家庭生活，家長的教育理念。
在家訪的過程中，我們針對不同階段的幼兒確定了不同的家訪側(cè)重點，如：小班的家訪，我們主要是了解幼兒的基本情況，向家長宣傳幼兒園及教師的教育理念，根據(jù)家長的提問進行適當?shù)亟獯饚椭�，告知家長我們的交流途徑--幼兒成長冊、電話聯(lián)系、家長群等；中班重點是與家長交流幼兒的健康狀況、學習環(huán)境、行為習慣并改進今后的教育策略；大班更多地了解一些幼小銜接的問題和在家表現(xiàn)、成長經(jīng)歷等等。 通過家訪，增進了老師與家長之間的了解和感情，促進家園共育的進一步形成。
三、家訪內(nèi)容
1、向家長宣傳教育法律法規(guī)、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內(nèi)容，贏得家長對學校工作的理解和支持。
2、向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
3、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點等。
4、了解學生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
5、普及了家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平以達到配合支持學校教育工作。
四、"鑄師魂進萬家"家訪活動總結(jié)：
�。ㄒ唬┙處熂以L前，充分做好準備工作：
1、被家訪的幼兒表性,有一定的覆蓋面，例如單親家庭的學生、外出務(wù)工家庭的子女和進城務(wù)工子女；。
2、提前與家長預約定好了時間。
3、做好了對家訪幼兒階段在學校各方面情況的.了解。
4、依據(jù)了解到的幼兒，做好了家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作。
（二）教師家訪時遵守了以下要求：
1、教師按照與家長的約定時間，按時家訪。
2、教師家訪時衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對幼兒況做到一分為二地與家長進行交流，注意了方式方法，以鼓勵為主。
3、教師根據(jù)幼兒，積極向家長介紹科學有效的教育方法，不只講問題，主要是講方法。
4、教師積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學校的教育教學工作。
5、教師虛心、認真的聽取家長的各種意見和建議。
�。ㄈ┙處熂以L結(jié)束后，做到了以下幾點：
1、教師家訪結(jié)束后，認真做好了家訪幼兒記錄。
2、家訪后及時把了解到的幼兒，與班上其他教師進行溝通，以便其他教師更有針對性的進行教育。
3、教師會跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育。
幼兒園家訪活動總結(jié)2
20xx學年即將開學，為做好開學工作，使學生能以較好的狀態(tài)進入的學校的學習、生活之中，同時根據(jù)區(qū)教育局和學校千名教師訪萬家家訪活動的要求，我校于8月28日舉行了暑期集中家訪活動。教師們冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳。對于進一步促進家校聯(lián)系起到了助推作用，對于構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)了良好的社會效應(yīng)。
一、暑期家訪活動基本情況
本次參與家訪教師共35位，實際家訪學生775名，其中上門家訪425名，電話家訪350名，家訪區(qū)域涉及整個鎮(zhèn)西施教區(qū)。
二、精心組織家訪活動
1、提早部署，要求具體。根據(jù)學校實的實際情況，德育處提前動員部署。在家訪前召開全體教師家訪工作的布置會議，具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項及要求，提出了按照五定原則進行家訪活動的具體要求。
2、細化要求，突出重點。各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪，重點放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學生家庭，殘疾學生家庭，行為偏差的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守學生的家庭等開展重點家訪，及時為他們排憂解難。
3、注重反饋，加強溝通。教師攜帶家訪登記表進入家庭，家訪后認真填寫鎮(zhèn)西小學20xx學年暑期‘千名教師訪萬家’活動登記表，科任教師及時與家訪學生的班主任進行交流。
4、及時總結(jié)，及時跟進。每位家訪教師在對每位家訪對象做好記錄的基礎(chǔ)上，重點從家訪活動收獲和家長對學校、教師的意見和建議兩個方面做好了相應(yīng)的總結(jié)工作，并及時上繳統(tǒng)一匯總。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。學校及時根據(jù)家訪情況收集有關(guān)來自家長的一些好多建議和意見，針對性地對教師的教育教學工作提出相應(yīng)的建議和要求。
通過本次暑期的集中家訪，我們及時把握到家長對學校教育工作中的'要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校職業(yè)教育的意見，發(fā)現(xiàn)并彌補學校教育教學過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學方法，提高教學水平，促進了學校教育教學工作的和諧發(fā)展。
附錄：
家長對學校、教師的意見和建議
1、學校應(yīng)更加積極到建設(shè)學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
2、開設(shè)相關(guān)的興趣小組，跟準教育教學的節(jié)拍，在相關(guān)的考試和競賽中出成績。
3、加強人際關(guān)系的正確引導，特別是外地生與本地生之間的關(guān)系以及師生間的關(guān)系。
4、教師對于發(fā)現(xiàn)孩子存在問題，希望能及時的通知家長，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早教育。
5、學校安排相應(yīng)的教學活動，提高學生閱讀的能力，拓展學生的知識面。
6、通過學校的短信平臺，能及時的把孩子的平時成績發(fā)給家長，了解孩子學習上的狀況。
7、家長希望學校在設(shè)置崗位時，盡可能的做到跟班教學，減少相互了解的時間。
8、農(nóng)村沒有相應(yīng)的課外輔導機構(gòu)，所以建議星期六開展假日活動的學習。
9、改善學校的伙食水平，盡可能燒一些有營養(yǎng)的菜。
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